2022译林版英语选修1答案
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牛津译林版2022选修六单元检测卷(三) Word版含答案
单元检测卷(三)
第一部分听力(共两节，满分30分)
第一节(共5 小题；每小题1分，满分5 分)
听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
1．Where will the woman go?
A．To a hotel.
B．To the man’s house.
C．To a supermarket.
2．What does the man mean?
A．The price tag of the tennis shoes is missing.
B．The woman should buy a pair of hiking shoes.
C．The tennis shoes are not so expensive as the woman thinks.
3．How does the man suggest the woman go to Bali?
A．By air. B．By ship. C．By train.
4．What does the man suggest the woman do?
A．Do some
译林版英语模块1练习Unit 3
3 Looking good，feeling good
Section Ⅰ Welcome to the unit & Reading
1.阅读Dying to be thin...，选择。正确答案。 (1)Fat-Less is a kind of ______. A．medicine B．food C．fruit D．vegetables (2)Why does Amy decide to take weight-loss pills?
A．She is overweight. B．She is having problems. C．Her clothes do not fit. D．She wants to become slimmer. (3)Which of the following is TRUE according to the second e-mail?
A．Amy often goes to the gym.
B．Amy exercises for at least an hour every day. C．Amy eats lots of fruit and vegetables.
牛津译林版英语九上Unit1同步练习
初中英语学习材料
madeofjingetieji?
14-15牛津九上Unit1同步练习Ⅱ
Ⅰ. 根据情境和首字母提示，填入恰当的单词完成对话。 (M=Mary, W=Wendy)
M: Can you tell me something about Chinese animal signs?
W: Sure. In our Chinese lunar (1)c , there are twelve animal signs. Each animal sign represents a year. M: Do they (2)a in order?
W: Yes. There is a (3)f order like a circle. The circle (4)r every 12 years. And it’s said that people born under the same animal sign have similar personalities.
M: It sounds (5)l our star signs. Do you know anything about star si
高中英语Unit2Whatishappinesstoyou教案译林牛津版选修6
江苏省赣榆县智贤中学高中英语 Unit2 What is happiness to you
教案 译林牛津版选修6
Module6 Unit2: Revision(IIII)
1. Encourage students to grasp the topic sentence of each paragraph. 2. Students are expected to gain some knowledge about some famous art 教学 目标 museums and painters and enhance their reading comprehension. 3. Develop students’ reading ability－how to read a life story or biography. 1 To recognize the kinds of the subjective mood in unreal conditional 教学重clauses . 点 2.To grasp the usages of the other forms of the subjective . 1. To
高中英语Unit2Whatishappinesstoyou教案译林牛津版选修6
江苏省赣榆县智贤中学高中英语 Unit2 What is happiness to you
教案 译林牛津版选修6
Module6 Unit2: Revision(IIII)
1. Encourage students to grasp the topic sentence of each paragraph. 2. Students are expected to gain some knowledge about some famous art 教学 目标 museums and painters and enhance their reading comprehension. 3. Develop students’ reading ability－how to read a life story or biography. 1 To recognize the kinds of the subjective mood in unreal conditional 教学重clauses . 点 2.To grasp the usages of the other forms of the subjective . 1. To
译林版 英语9Aunit1知识点归纳
【知识点＆考点讲解】
9A Unit1知识点归纳
Welcome to the unit
1.It says 上面写着，上面显示
2.eat up 吃光，吃完（use up 用完，用尽）（代词的位置）
3.be well organized 很有条理的
4.keep …… in good order 使……保持井然有序（in order 按顺序）
5.show off炫耀,卖弄(show sb around sp带领某人参观某地show sb the way to 给某人指到某
地的路)
6.show no interest in 对……毫不感兴趣
7.repeat grammar rulers for us 为我们重复语法规则
694d8428aef8941ea66e0519e up with （= think of 想出，提出）；追上，赶上
9.be curious about 对…感到好奇
10.get angry easily 容易生气（anger n.）
11.make a good accountant 成为一名优秀的会计
12.neither ……nor …… 既不……也不……（就近原则）Neither he nor I am well educated
ei
2019版一轮优化探究英语（江苏译林版）练习：选修八 Unit 2 The
单独成册 对应学生用书第249页
Ⅰ.单项填空(建议用时8′)
1．I doubt if I will come to listen to his speech next time.It couldn't have been ________ in fact. A．any worse C．any better
B．so bad D．so good
解析：“否定词＋比较级”表示最高级意义.根据前一句内容可推知此句要表达的是“他的演讲再糟糕不过了”.故A项正确. 答案：A
2．Statistics show that in the first quarter of the year the divorce rate is 14.6 percent.This means about 5,166 families in China ________ every day. A．break down C．break out
B．break away D．break up
解析：根据上句推断应该是指“家庭的破裂、解体”.break up结束,破碎,终止,符合句意.break down出故障,身体垮了；break away拆除；br
江苏译林版英语9A单词默写版
九上Unit1单词
1.吃光，吃完
2.有创造力的；创造性的
3.好奇的
4.精力充沛的
5.谦虚的
6.有条理的；有效率的
7.顺序
8.…使…保持井然有序
9.炫耀
10.语法
11.想出（主意）
12.（否定句中）两者之一不
13.也不
14.……既不…也不…
15.会计
16.天生的
17.给…留下印象
18.雕塑，雕像
19.赞扬，表扬
20.销售部
21.总的；普遍的；首席的
22.竞赛；赛跑
23.……不是…就是…，或者…或者…
24.领先地位；榜样
25.处于领先地位
26.落后
27.挑战
28.主要的，首要的
29.高速的
30.连接
31.与…相连，连接
32.错误，过失
33.和…几乎一样，简直是
34.注意，专心
35.注意
36.标准
37.先锋，开拓者
38.外科大夫
39.粗心
40.额外的；附加的
41.把…贡献，把…专注于
42.尊敬，尊重
43.合适的；适宜的
44.搭档，合作伙伴
45.不耐烦的，急躁的
46.三思而行
47.洗碗
48.月球的
49.日历；挂历
50.生肖
51.代表；象征
52.出现
53.固定的
54.循环
55.有力的；强大的
56.活泼的；生气勃勃的
57.实际的
58.忠诚的
59.总共，总计
60.星座
61.分开，分
62.……把…分成
63.使成形，塑造
64.演讲，讲话，发言；台词
65.缺席的
牛津译林版高中英语选修模块六 Unit1 Reading第1课时精品教案
Unit1 Reading第1课时参考教案
年 级 高二 学 科 英语 教 者 编 号 教 课 题 Laughter is good for you Reading（1) 课时数 1 案 类 型 上 备 课 年 月 日 日 期 星期 第 周 课 日 期 教 材 本文主要是帮助学生理解sand-up这种西方特殊的幽默喜剧形式，同分 析 时帮助学生理解Laughter is the best medicine. 学 情 学生通过welcome to the unit对reading的阅读作好了很好的准备，分 析 同时，学生已经基本掌握了阅读部分单词，为阅读扫清了障碍。 Teaching aims: (1) Encourage the Ss to grasp the main topics of the three sections---types of stand-up, a famous comedian and the fact that laughter is good for your health. 教 学 (2) Stimulate the Ss
江苏译林版英语9A单词默写版
九上Unit1单词
1.吃光，吃完
2.有创造力的；创造性的
3.好奇的
4.精力充沛的
5.谦虚的
6.有条理的；有效率的
7.顺序
8.…使…保持井然有序
9.炫耀
10.语法
11.想出（主意）
12.（否定句中）两者之一不
13.也不
14.……既不…也不…
15.会计
16.天生的
17.给…留下印象
18.雕塑，雕像
19.赞扬，表扬
20.销售部
21.总的；普遍的；首席的
22.竞赛；赛跑
23.……不是…就是…，或者…或者…
24.领先地位；榜样
25.处于领先地位
26.落后
27.挑战
28.主要的，首要的
29.高速的
30.连接
31.与…相连，连接
32.错误，过失
33.和…几乎一样，简直是
34.注意，专心
35.注意
36.标准
37.先锋，开拓者
38.外科大夫
39.粗心
40.额外的；附加的
41.把…贡献，把…专注于
42.尊敬，尊重
43.合适的；适宜的
44.搭档，合作伙伴
45.不耐烦的，急躁的
46.三思而行
47.洗碗
48.月球的
49.日历；挂历
50.生肖
51.代表；象征
52.出现
53.固定的
54.循环
55.有力的；强大的
56.活泼的；生气勃勃的
57.实际的
58.忠诚的
59.总共，总计
60.星座
61.分开，分
62.……把…分成
63.使成形，塑造
64.演讲，讲话，发言；台词
65.缺席的