为什么我总能心想事就成

为何你不能每次都心想事成？

你可能已经上了一些身心灵的课程，教你如何得到你所想要的，可为什么它们有时候灵验，有时候不灵验呢？不是这些法则有问题，而是我们在做的时候有偏差。根据我个人的体验和我的所见所闻，我总结以下几种常见的偏差：

一、身心不一致：

不管你有没有接触过身心灵，你很可能听说过“吸引力法则”。它有效吗？有时候有效，有时候无效，什么原因呢？因为吸引力法则回应的是你的心，而不是你的脑。就是说：你的意识很想要一个东西，而你的潜意识却有抗拒或拉扯，所以，你的愿望实现不了。

我举个例子，我有个朋友，今年30岁了，她说她很想有个男朋友，然后半年至一年内结婚生小孩。她最大的苦恼在于总是遇不到合适的人，所以这个愿望一直实现不了。

有一次，在我和她聊天，终于发现了一点端倪：原来她一直放心不下她的家人，担心自己一旦嫁人就照顾不了她的家人。这点是她所不愿意看到的。也就是说：两个她想要的东西：照顾家人和嫁人结婚发生了冲突。

我想这是她心想事不成的原因。

二、有求：

这里说的有“有求”，是指你处在一种求的状态。试想一下，当一个人在求的时候，他是一种什么样的状态呢？他是匮乏和担忧的，不是吗？匮乏和担忧的频率又如何吸引到你想要的东西呢？

那与之相反的，不是要让自己无欲无求，而是要

股票为什么卖出就涨买入就跌?

牛市已经一年多了，还听到有个别朋友没有赚到钱，有必要提前把股市学堂办起来。今天

先给大家上一课，课题是《股票为什么卖出就涨买入就跌》。希望能够帮助朋友们发家致富。

同学们好：人们都在说有三种股票涨得最好：一是手里没有的，二是卖出了的，三是想买没有买的，而且股票卖出就涨买入就跌。这是什么原因许多人不不知道。现在给大家上课解密：

股票要上涨需要庄家拉升，主动权掌握在庄家手里，庄家是在用最现代化的高科技设备监测着散户的一举一动。散户买得多，庄家手中货就少，庄家肯定不会为多数散户抬矫，因此只会下跌不会上涨；散户卖的多，庄家手中货就多，庄家拉升对自己有利，股价就会上涨，所以大多散户一买就跌，一卖就涨。

每一支股票都有主要操盘手在操盘。操盘手在拉升股票之前的任务就是要想办法把散户洗出去，或者发布利空消息让散户卖出股票，或者拼命打压股票让散户害怕卖出股票。为什么许多st股票涨得好，就是因为业绩亏损，散户不敢买，筹码多数在庄家手里。

散户怎样才能赚到钱呢？这个问题我想每个同学最想知道。现在给大家讲怎样才能赚到钱：

一、不要把鸡蛋放在一个篮子里。分散买股票，我的股票池中股票非常多，最多的时候达到80多支，多

Why I Came to College? 我为什么要来上大学？

1 Why did I choose to attend college? (为什么我要上大学呢？)I have asked myself many times during the past three and a half months.（在过去的三个半月里我已经问自己很多次了）Did I come because of because of my parents’ influence or because of the goal lf my own?（我上大学是不是受我父亲的影响还是我自己的目标呢？）After thinking about these questions many times, I have reached the conclusion that it is something that I truly want to do. （经过反复仔细思考这些问题后，我得出结论我相信上大学是我真正想做的）

2 Originally my parents did influence my opinions about education in general.（

《我为什么而活着》教案

教学目标：

认知目标:把握的结构，体会罗素随笔简洁而又富有哲理的特点。

能力目标:通过读写结合的方法对人生价值的问题进行探究，提高学生的思考和写作能力。

情感目标:了解罗素的生平及其积极崇高的人生观，帮助学生树立正确的人生观和价值观。

教学重点：引导学生把握作者的人生观，对“我为什么而活着”这个命题产生自己的思考。

教学难点：在阅读中品味本文语言所具有的感召力、感染力以及它所带有的理性色彩。 教学流程： 一、导入新

人生之于宇宙，是何其短暂的一瞬；人生之于岁月，是一个何其匆匆的过客。我们降临到这个世界，生活在这个世界上，究竟是为了什么呢？桃花谢了春红，太匆匆。在这短暂的一生里，我们又将做些什么呢？“我为什么而活着？”这是一个拷问过无数智者心灵的命题。同学们有没有思考过这个问题呢？在上这篇课文之前，请大家闭上你的眼睛，想想苍茫浩瀚的宇宙，想想这十七八年流逝的青春，用心思考

一下，你为什么而活着？

二、推进新课师：哪位同学介绍一下，你是为什么而活着的？

生：我为了我的父母而活着，从小到大，我的父母含辛茹苦照顾我的学习和生活。与我的幸福相比，他们是那样的辛劳，是那样的伟大。所以我为了

【篇一：我为那缕暗香点赞】

王雯钥

出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”这是周敦颐为莲花点赞；唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”这是刘禹锡为牡丹点赞；零落成泥碾作尘，只有香如故。”这是陆游为梅花点赞。

我也要为傲骨的梅花点赞！

又是一年冬季，纷纷鹅毛散落于地。散步在公园，又是一番享受。抬起头，我无意间看见了一枝梅花，它是那么朴素、纯洁

静静走去，只见大雪欺压于它的身躯，它那瘦小的身躯一点点弯下，明灭泪光含在苞蕊中，被雪打的透亮。我本以为它会放弃对生的期望，但真相却令我大吃一惊。我清楚地看见了，是它，是它用那柔软又无力的身躯一点一点撑起，它撑起了世界，撑起了希望，撑起了它那坚强不屈的信念。我深深感动，心中无限敬佩，我要点赞它的坚强！

鹅毛大雪也好似动了怒，它又一次压住了它，不！它撑不住了，我仰望苍天，命苦啊！为何要对它如此下毒手！我摇摇头，啊！奇迹发生了，它竟又一次站起来，拍掉身上的灰尘，一步步向前走着、走着它选择了坚持。我用手抚着它那道道伤痕，好似冷剑刺入我心。望着它那被压弯的身躯，我如此感动，情不自禁地竖起大拇指，为它点赞。

悄悄的，我走了。我回望它那傲霜挺立的身躯，令我头岑岑而泪潸潸。我们缺少的不就是这种不畏艰难、奋勇前进

艺文摘荟萃

栏目编辑：李宗彦sdrdlzy@

本刊编者按：江平先生口述自传《沉浮与枯荣：八十自述》以最高票数荣居第11届深圳读书月“2010年度十大好书”榜首，并成为该活动2010唯一“年度推荐”作品和新浪中国好书榜社科榜推荐作品。本书于2010年9月出版，至12月已是第4次印刷。此人此书魅力何在？著名学者袁伟时说：“江平先生见证了共和国法律制度的发展历程，他的口述自传是任何一个关注法治建设和中国命运的读者都应该关注的。在这本书中，他体现了一个知识分子的独立和批判性，显示出高尚的人格力量，非常让人尊敬。”本文节选自这本口述自传的第三十三章，也是最后一章。选文有删节。

人物简介：江平先生是我国著名的法学家，中国政法大学终身教授，民商法专业博士生导师，享受国务院特殊津贴。曾当选第七届全国人民代表大会代表，第七届全国人大常委会委员、法律委员会副主任；曾担任中国政法大学校长、中国法学会副会长等职。现担任最高人民法院特邀咨询员、国际仲裁委员会仲裁员、北京仲裁委员会主任、中国法学会比较法研究会会长等职务。江平先生被称为中国“法学界的良心”“时代的法学教师”、，他的标志性名言“只向真理低头”，已成为其人生的真实写照。

江平：我为什么要呐喊

最近这十多年，我几乎不担任

Why I Came to College? 我为什么要来上大学？

1 Why did I choose to attend college? (为什么我要上大学呢？)I have asked myself many times during the past three and a half months.（在过去的三个半月里我已经问自己很多次了）Did I come because of because of my parents’ influence or because of the goal lf my own?（我上大学是不是受我父亲的影响还是我自己的目标呢？）After thinking about these questions many times, I have reached the conclusion that it is something that I truly want to do. （经过反复仔细思考这些问题后，我得出结论我相信上大学是我真正想做的）

2 Originally my parents did influence my opinions about education in general.（

在成都这座悠闲的城市读了好几年书，那时候只要一出太阳，学校的草坪和茶馆马上就会被潮水一般的成都人民占领。整个下午，他们就坐在太阳下面，聊天、喝茶、打麻将。我觉得这样的生活真是爽爆了，为什么我要这么努力？

那时住的地方楼下有一家川菜馆，那里做的宜宾燃面很好吃。我觉得自己就这么吃一辈子便宜的川菜，肯定也会活得很爽的，为什么我要这么努力？

大二的时候，我骑自行车出去转山，30多公里的大陡坡，海拔2300米到4500米，零下好几摄氏度。不巧早上出发时又起了大雾，能见度不到20米，衣服不晓得是被汗水还是露水弄得一直滴水。出发前豪情壮志地说：“这次要征服××山了啊！”出发后变成了：“啊，我要回去晒太阳啊！”“呜，我要回去吃燃面、冒菜、蹄花汤、回锅肉、钵钵鸡啊！”

我清醒地意识到：只要放弃努力，生活立即会过得比努力时要滋润许多。那么，为什么我还要这么努力？(一句话经典语录 www.wenzhangba.com)

因为有时候我会想：“一辈子满足于待在一个吃回锅肉的地方，那想吃肉夹馍怎么办？那想吃锅包肉怎么办？”

是的，我会想这个世界还有很多地方我没去

那天我问你，“你将来想做什么”，我注意到，你很不屑于回答我这个问题，所以跟我胡诌一通。是因为你们这个世代的人，对未来太自信，所以不屑与像我这一代人年轻时一样，讲究勤勤恳恳、如履薄冰，还是其实你们对于未来太没信心，所以假装出一种嘲讽和狂妄的姿态，来闪避我的追问?

我几乎要相信，你是在假装潇洒了。今天的青年人对于未来，潇洒得起来吗?法国年轻人在街头呼喊抗议的镜头让全世界都震惊了:这不是上世纪60年代的青年为浪漫的抽象的革命理想上街呐喊—戴着花环、抱着吉他唱歌，这是21世纪的青年为了自己的现实生计在烦恼，在挣扎。

从我的21岁到你的21岁，人类的自杀率升高了60%。你刻意闪避我的问题，是因为21岁的你，还在读大学的你，也感受到现实的压力了吗？

从18岁开始失业的画家

还记得我们在德国时遇见的那个画家—提摩吗?他从小爱画画，在气氛自由、不讲究竞争和排名的德国教育系统里，他一会儿学做外语翻译，一会儿学做锁匠，一会儿学做木工。毕业后找不到工作，一年过去了，两年过去了，三年又过去了，现在，应该是多少年了?我也不记得，但是，当年他失业时只有18岁，今年他41岁了，仍旧失业，和母亲住在一起。 没事的时候，他就坐在临街的窗口，画着长颈鹿。在他笔下，长颈鹿的脖子从巴士顶伸

我的作文老师吴老师，她讲的课可是很精彩的。有时很幽默，让同学们哈哈大笑，有时又很严格，同学们都会认真听她讲。

有一次吴老师出了一个半命题的作文题目，然后她问可以出什么题目？不可以出什么题目？这时候总是会有些同学马上举手抢答！之后她又让我们复习了以前学过的知识，还在复习中一起讲了今天要学的知识。她总是讲解的很生动，总是让我们捧腹大笑。有时候她甚至会表演起来，只见她屁股一扭，手一摇，让我们又哈哈大笑起来。

有一课写《第一次做__》她问我们写一件事是写大事还是小事呢？很多同学回答说要写大事，而吴老师说小事写细真本事。”那怎么才作文能把小事写大呢？”要一波三折，就像老奶奶看的电视剧，一波未平一波又起”同学被听入迷了这时，她好像很高兴，得意一笑，说：大家为我掌声响起！啪啦啦”热烈的掌声在课堂响起。我们为老师的生动讲课而鼓掌，也为吴老师的可爱幽默而鼓掌。吴老师的课堂真的让我感到很快乐。

如果是其他老师，我下次一定不会过来学的，可是是吴老师的话，我一定会每年都过来学，因为她总是能讲一些让我们听得入迷的知识。每次讲完，她总是用她响亮的声音亲切地问我们：会写了吗？”我们也用大声的声音来回答她：会写了。&rd