三年级语文上册句型训练

三年级语文句型训练

一、按要求写句子：

1、小明跑得很快，像,

（用夸张的修辞手法把句子写具体）

2、雪花飘下来。（用比喻的修辞手法把句子写具体）

3、一听到这个好消息，我乐得从座位上跳了起来。（缩句）

4、这活泼的小孩是我的好朋友。（改反问句）

5、三国演义是我国的四大名著。（修改病句，把正确的句子写下来。）

6、月亮倒映在湖中。（扩句至少两处）

7、上海世博会是一个科技和文明的盛会。（改为反问句）

8、悉尼人热情友善。悉尼人有很强的环保意识。（用关联词把两句话合为一句话）

9、例：教室里很安静，连一根针掉在地上都听得见。（照样子把句子写具体）风越刮越猛，

6、我们要学好课本上的知识。

我们要进行课外阅读，拓宽知识面。（用上关联词把两句话合成一句话）

7、莉莉对老师说：“我妈妈病了，我要替妈妈去医院取药，所以我来晚了。”（改为间接引语）

8、红灯笼似的柿子高高地挂在树上，怎能不让人馋涎欲滴？（改为肯定句）

9、红灯笼似的柿子高高地挂在树上，怎能不让人馋涎欲滴？（照样子写句子）

二、填上合适的关联词。

1、他（）学习和品德都很好，（）身体也很好。

2、（）我的身体不好，（）我要参加体育锻炼。

3、放学后，我们（）在街上乱跑，（）回家读一读课外书。

4．我（）知道这件事情，（）并不了解

三年级上册语文句型转换练习题一句型转换。

1.这本书难道不是你的吗？（改成陈述句）

2.那么多星星，你是数不清的。（改成反问句）

3.李红长得最漂亮了。（改成反问句）

4.我妈妈在幼儿园教书。（反问句）

5.你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？（陈述句）

6.我们不能被困难吓倒。（反问句）

7.你难道不爱你的妈妈？（陈述句）

8、窗外的景色很美。（感叹句）

9、你怎么能这样做呢？（陈述句）

10、小东今天没有去公园玩？（陈述句）

11、那么多星星，你怎么能数得清呢？（陈述句）

12、那么多星星，你怎么能数得清呢？（感叹句）

13、你怎么能不上学呢？（陈述句）

14、你写的字真工整。（感叹句）

15、我们身边的科学知识可真不少！（反问句）

16、这是真的吗？（陈述句）

17、这是真的吗？（感叹句）

18、这是他自己观察到的！（反问句）

19、这是你找到的春天吗？（陈述句）

20、画不能代表春天。（反问句）

21、你看那黑熊多紧张啊！（陈述句）

22、你看那黑熊多紧张啊！（反问句）

23、这不是太简单了吗？（陈述句）

二、把下列反问句改成陈述句、感叹句。

例子：反问句：还有比事实更能说明道理的吗？

陈述句：没有比事实更能说明道理的。

感叹句：没有比事实更能说明道理的呀！

1.这本书明明是我的

读书破万卷 下笔如有神

三年级语文上册第一单元 读写训练

(2010-09-15 10:07:12)

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第一组元 多彩的生活

1 我们的民族小学

拓展阅读

我们的学校

我们的学校——松滋市实验小学在清观路上，这里鸟语花香，真称得上是花园似的学校。 走进大门，首先映入眼帘的是一条宽阔、笔直的大道。沿着大道走去两块用水晶玻璃做的牌子立在两旁，上面镶嵌着红色的大字，在阳光的照射下金光闪耀。

大道的左边是一块块用白色的瓷砖做成的椭圆形的花坛。阵阵的香气扑鼻而来。里面盛开着美丽的鲜花，浅黄的、淡红的、深红的……微风吹来，花儿就像一只只在花丛中翩翩起舞的蝴蝶。兰草也长出了利剑似的绿叶，盛开着一朵朵洁白的小花，气味清香诱人。各种各样的花一朵有一朵的形态，美丽极了。

大道的右边是梯子形似的草坪。小草发芽了，从土里钻出嫩绿的草芽来。大雨过后，小草绿油油的，像给草坪披上了一层绿色的绒毯。

我们校园一角真是美丽极了。我们可以在这里游戏、锻炼身体……我爱我们的学校！ 1.请你填写方位词语。

大道 立着两块碑子， 镶嵌着红色的大字。大道 是椭圆形的花坛, 盛开着美丽的鲜花。大道 是梯形似的草坪。

2、小作者是这样

三年级上册语文课外阅读训练（一）

课外阅读训练

专心致志

古时候，有一个人名秋，他是全国闻名的围棋大师。他收了两个学生，都是聪明

的年轻人。 一个学生学下棋的时候，非常专心。老师讲的每一句话，他都用心听；老师讲的每一着棋，他都用心琢磨（zhuo mo）。他很快就学会了下棋。 另一个学生( )也坐在那里听讲，却一心想着拿起弓箭去射将要飞过的大雁和天鹅。结果，( )他跟人家一起学，还是远远不如人家。这难道是( )他不如前一个人聪明吗?当然不是。

学习必须专心致志。就是说要集中精神，一心一意地学，才能学好。( )不专心，那是什么也学不会的。

1、从后面的词语中选择正确的填入文中括号中 如果 因为 虽然 尽管 2、联系上下文，理解下列词语

全国闻名：_________________________专心致志：_____________________ 3、填空

（1）这篇短文有_______个自然段，说的是_________________向_________学下棋，结果________________________________________________

（2）这篇短文第_______自然段告诉我们一个道理，这个道理是

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读书破万卷 下笔如有神

三年级语文上册第一单元 读写训练

(2010-09-15 10:07:12)

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第一组元 多彩的生活

1 我们的民族小学

拓展阅读

我们的学校

我们的学校——松滋市实验小学在清观路上，这里鸟语花香，真称得上是花园似的学校。 走进大门，首先映入眼帘的是一条宽阔、笔直的大道。沿着大道走去两块用水晶玻璃做的牌子立在两旁，上面镶嵌着红色的大字，在阳光的照射下金光闪耀。

大道的左边是一块块用白色的瓷砖做成的椭圆形的花坛。阵阵的香气扑鼻而来。里面盛开着美丽的鲜花，浅黄的、淡红的、深红的……微风吹来，花儿就像一只只在花丛中翩翩起舞的蝴蝶。兰草也长出了利剑似的绿叶，盛开着一朵朵洁白的小花，气味清香诱人。各种各样的花一朵有一朵的形态，美丽极了。

大道的右边是梯子形似的草坪。小草发芽了，从土里钻出嫩绿的草芽来。大雨过后，小草绿油油的，像给草坪披上了一层绿色的绒毯。

我们校园一角真是美丽极了。我们可以在这里游戏、锻炼身体……我爱我们的学校！ 1.请你填写方位词语。

大道 立着两块碑子， 镶嵌着红色的大字。大道 是椭圆形的花坛, 盛开着美丽的鲜花。大道 是梯形似的草坪。

2、小作者是这样

三年级语文听力训练题

（一）【题目】

1、自古以来，诗文常以为春的一种主要题材。“万树垂杨”写或竟称春天为“ ”。

2、作者认为杨柳有特殊的姿态，这种姿态的特点是

3、短文最后一句“最能象征春的神意的，只有垂柳”指

（二）【题目】

1、短文讲了威仁爵士前半生从事，后半生从事

都取得了成就。

2、别人称誉他 。

3、你在故事中明白了

（三）【题目】

1、一个人活72岁，他这一生的时间花费最多的是年。

2、材料给出的是平均数，你在材料中明白了

（四）【题目】

1、小男孩做了一件什么蠢事？2、我恍然大悟，明白了

3、故事能给你在学习生活中的启示是

（五）【题目】

1、几则名言共同的主题是

2、请把你最喜欢的一句摘录下来

3、你记得我国古代关于相同主题的诗句吗？4、结合生活实践说说你该如何对待时间？

（六）【题目】

（1）驼鸟一般重（ ），是世界上（ ）。

（2）驼鸟有两条（ ），一步能走（ ），每小时能跑（ ）。

（七）【题目】

1、短文主要写了什么？

2、短文按照从头到尾的顺序，依次写了“小花鹿“的

3、我在短文里听到一对近义词。（ ）——（ ）

（八）【题目】

听短文，回答问题。

三年级语文听力训练题

（一）【题目】

1、自古以来，诗文常以为春的一种主要题材。“万树垂杨”写或竟称春天为“ ”。

2、作者认为杨柳有特殊的姿态，这种姿态的特点是

3、短文最后一句“最能象征春的神意的，只有垂柳”指

（二）【题目】

1、短文讲了威仁爵士前半生从事，后半生从事

都取得了成就。

2、别人称誉他 。

3、你在故事中明白了

（三）【题目】

1、一个人活72岁，他这一生的时间花费最多的是年。

2、材料给出的是平均数，你在材料中明白了

（四）【题目】

1、小男孩做了一件什么蠢事？2、我恍然大悟，明白了

3、故事能给你在学习生活中的启示是

（五）【题目】

1、几则名言共同的主题是

2、请把你最喜欢的一句摘录下来

3、你记得我国古代关于相同主题的诗句吗？4、结合生活实践说说你该如何对待时间？

（六）【题目】

（1）驼鸟一般重（ ），是世界上（ ）。

（2）驼鸟有两条（ ），一步能走（ ），每小时能跑（ ）。

（七）【题目】

1、短文主要写了什么？

2、短文按照从头到尾的顺序，依次写了“小花鹿“的

3、我在短文里听到一对近义词。（ ）——（ ）

（八）【题目】

听短文，回答问题。

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

读第二自然段

1．写出近义词：嫩绿（ ） 抽出（ ） 欣赏（ ）

2．这段话共 句 ，描写的是小兴安岭 季的美丽景色。分别描写了 四种景物。

3．用有的&&有的&&有的&&写一句话：

4、春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。抽出可换成（ ），并说说抽出好在哪里？

5、用曲线画出拟人句，我也会写一个拟人句：

冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。

1．用 画出拟人句

2．这段话中描写了积雪特点的两个词：

3．选择正确的读音。 没有（méi mò） 淹没（méi mò）

4、这段话介绍了哪几种动物：

西沙群岛一

三年级上学期语文专项复习

（三年级语文成语练习）

姓名 错 个

惊 拍岸 阳似火 日当空 意味 长 形态 异 壮成长

大 滂沱 连 不断

草 莺飞 心旷 怡

根深叶 千 竞秀

曲 通幽 风作浪

胡 非为 狼 豕突

群龙无 天高云

辱负重 翼丰满

报仇 恨 鳞 栉比

开 大笑 风 电掣

光山色 浇树浇 堂广厦不暇接 雏鹰展 狡 三窟 举世 名 名中外 根深固 一 风顺 阳西下 叶落 根 一 如洗 热闹 凡 玉 琼搂 错落有 万壑争 美不 收 相开放 不及待 老马 途 贯而入 巢而出 卧薪尝 万 无奈 转弱为 图强 救亡图 催人 进 奔流不

三年级语文上册句型练习 班级 姓名

一 、改写把字句和被字句。 1、一阵大风吹开了我们的大门。

2、小猴子用一把锋利的锥子刺破了皮球。 3、他拿走了我的书。

4、狂风吹弯了小树。