物理专业知识读书笔记

专业知识读书笔记

【篇一：知识管理的读书笔记】

知识管理

从字面上看，“知识管理”的含义就是管理组织中的知识，知识管理

小组的成员要为组织提供所需要的知识或者告之所需要的知识可到

哪里去获取。

组织及其成员在不断的成长与发展中必定积累了大量的知识，比如

项目成功的经验或者失败的教训，这些知识如果只是沉积在那里，

变成尘封的历史便是价值不大的。曾经获得的经验教训被再次利用

之后才能真正体现其价值。那么知识管理工作者首先要提醒组织成

员这类经验知识是存在并且需要被提炼出的。知识只有被提炼出之

后才有可能在组织中流动并被反复加以利用从而产生价值。所谓的“提炼”包含两层含义，一是指将组织之前工作中获得的可再利用的

成果汇集，比如一些专利，一些试用过的新方法，一些可重复利用

的模板，这些东西汇集起来提供给组织成员后可以减少重复开发的

工作，提高组织的效率；提炼的第二个方面则是将员工的个人知识

经验提炼出来与大家分享为整个组织所用，这样可以带给组织一个

整体上的成长。

在从组织成员中提取知识时，要给成员以安全感，使其有一种与组

织共同成长的发育感，而不是被组织压榨的危机感。如同一个细胞

为身体贡献它加工而得的营养物质，同时能够得到身体的大力支持，身体是为它不断供养的坚强后盾而不会将其榨干后无

《老师的提包》读书笔记

这是一阵轻柔的微风，吹不散花香;是一场黄粱梦，短暂却令人魂牵梦绕。这是世间绝美的爱恋——“老师与我”。

一次偶然的机遇，她(大町月子，女主人公)在酒馆遇见了中学时的国文老师，两人在日后相处十分融洽，两人时常喝喝酒、聊聊天、旅行······做着各种生活中琐碎的小事，与普通朋友相处别无区别，但却又是那么特别。这股爱淡淡的、凉凉的，如一杯茉莉花茶，还散发着缕缕清香。在这琐碎中两人体会到对方的爱，即使，只是短短的三年。“老师，我们什么时候能再见面呢。”自老师去世后，月子在结尾说道。既温馨又含着淡淡的忧伤，涩涩的味道，令人欲哭又止。

这本书为我们用诗画般的文笔，描绘了绝美的爱。令人感叹三生，千丝万虑，如轻烟被风吹散了一般境遇，美的令人神往。

爱，不分年龄，不分种族，不分性别。只要心中有爱，任何事物都无法阻挡你对爱的追求。人这一辈子追寻的除了或者的真谛，剩下的不就是爱么?如果连自己的爱都无法去争取，活着，一点惬意的时光也不会拥有多少。爱是一件艺术品，令多少人沉醉其中?是宝贵的财富——你的爱人。我们不能歧视每一个人纯真美好的爱，这都是可贵的，否则你自己也绝对不会获得多少爱的回报。

“这样的夜晚，我便打开老师的提包，里面空房无一物，唯有一个缥缈

范文一：

航船因为有了优秀的舵手，可以成功的到达彼岸；枯草因为吮吸了甘甜的雨露，可以起死回生；雏鸟因为长满了丰富的羽毛，可以翱翔天野。你因为读了一本好书，可以寻求到人生的真谛。每一个人都可以成为生活得主角，每一颗心都可以照亮黎明前的黑夜。

今年寒假来临之前，我感到百般的寂寥，大学生活是如此之过，实则浪费光阴也；为了不抹杀我那一丝丝求知的欲望，我还是毅然决然的走进了大学图书馆。由于虚荣心在作祟；让我在图书馆这个圣神的地方像在超市购物，疯狂的借了三本书，准备回家好好学习，天天向上。

不久，寒假如期而来，当我回到家的时候，那种安逸放松感觉就活跃起来，另一种小猪小狗般的生活突袭而来，每天吃啊睡啊玩啊，不知不觉中半个月过去啦。可是某天心里感觉有种危机感要看书要看书这样的声音在呼喊我，我马上拿起一本在图书馆掠取的一本书看起来，这也是我真正喜欢这本书的开始，这本书忘了告诉大家，白桦的《每一颗心都照亮过夜》。

之所以今天想起来这本书，是因为它给我的不仅仅是读书的一种爱好，更多的是这本书很值得我们每个人去读，去思考自己如何照亮自己心中的黑夜。

大家都知道中国近百年的屈辱史，国民的愚昧无知，统治阶级的安逸享乐，国家被帝国主义瓜分的四分五裂。这是历史，更是国耻，这是大家都知

《教师专业成长》读书笔记

读了刘良华教授的《教师专业成长》一书，受益良多。其中第三讲《教师应具备哪些管理智慧》里提到了民主管理、管理技巧、以及教师的威信等方面的问题，给我们提供了许多班级管理方面的实用的技巧。

在日常的班级管理中，我们会遇到各种各样的学生。这是作为教师的乐趣，使我们不必象其它工作那样刻板而千篇一律;但也是我们作为教师的痛苦，因为我们必须随时随机应变，随时需要见机行事。刘教授给我们提供了许多非常实用而有效的管理技巧，使我们在日常工作中有了可以依循的方法。但是，我在自己的管理过程中还发现，相较于耐心细致、循循善诱的教导，有的时候，适度的“沉默”显得更为有力。

在教育教学中，沉默有时也是一种力量。在某些时候、对于某些学生教师“以静制动”，往往会达到“此时无声胜有声”的效果。我曾经有这么一个学生，不知怎么回事，无论哪天上课，第一节课一定要迟到那么几分钟。高中三年天天如此，前几任班主任有的耐心劝导，有的厉声斥责，有的联系家长,什么方法都试过了，这位同学雷打不动，照常迟到，最后老师们有的采取了惩罚手段：如果迟到，放学时罚扫地。他开始还随便扫扫，后来干脆不扫了，每天迟到照常。老师们实在没办法，也就渐渐放弃了。我接受这个班后，他依

物理性污染控制读书笔记

环工0901 任伟超 200929090117

关于噪声污染及控制

噪声污染定义

噪声，也称噪音，是给听到它的人和自然界带来烦恼的、不受欢迎的声音。影响人们工作学习休息的声音都称为噪声。对噪声的感受因各人的感觉、习惯等而不同，因此噪声有时是一个主观的感受。一般来说人们将影响人的交谈或思考的环境声音称为噪声。

从物理学的角度上来说，噪声时候不同频率、不同强度无规则地组合在一起的声音。

一般人们用分贝(dB)来量噪声的强度，用信号噪声比（S/N)来衡量噪声对有用信号的影响程度。

噪声的可能来源有飞机、汽车、工厂、建筑工地、日常生活等等。 噪声可以影响人的身心健康。长时间处于85分贝以上的噪声可以影响人的听力，响于120分贝的噪声可以使人耳聋。除此之外噪声还可以提高人体内皮质醇的分泌，可以导致高血压、心脏病和胃溃疡。

随着我国工业化的发展和城市建设脚步的加快，噪声难免增多，而噪声污染对人们正常的生活、工作、学习和休息造成了不同程度的影响，甚至危害着人们的身体健康。

噪声污染已经成为一个我们不得不去面对的环境问题，噪声从物理上讲是一种声波，具有声波的一切特性，会根据人、时、环境和目的不同而有不同的特殊内涵。物理学观点来说，一切都是无规律的、不和

【读书笔记】《傅雷家书》读书笔记

《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954—1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编，该书是一本优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本，是充满着父爱的教子名篇。他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子(傅聪—著名钢琴大师、傅敏—英语特级教师)，教育他们先做人、后成“家”，是孩子培养独立思考，因材施教等教育思想的成功体现，因此傅雷夫妇也成为是中国父母的典范。

下面是一篇傅雷家书读书笔记，仅供大家参考： 一、 傅雷的爱子情深

“亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你， 每天清早六七点钟就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。”

前面的语句摘自《傅雷家书》，是傅雷老师写给他儿子傅聪的。从上面的语句，字里行间可以看出傅雷的爱子情深。对于长大的儿子，希望他茁壮成长，向外发展，但又不忍孩子远离身边。其实家长都是这样的，从八月怀胎到十月分娩，家长辛辛苦苦，一步步将儿女哺育成人，为的就是希望子女才有所用，以后

读书笔记

一：对中小企业会计规范化的探析 刘广丽 1、中小企业特点分析(1）：组织灵活，应变能力和工作效率高。中小企业相比其他企业组织形式更灵活多变。经营更加富有弹性并且生命力更加旺盛，因此在市场上更具有竞争力和应变力。但是融资不易，技术创新能力达不到要求，并且没有优秀的市场开拓能力阻碍了中小企业的发展。（2）：管理水平层次比较低下。首先便是采用陈旧的管理观念，任人唯亲的人员选取制度，在管理方式上中小企业偏重集权，不能实施民主的制度，具有较强的随意性。

2、中小企业会计规范化常见的问题（1）采取管理意识薄弱。中小企业业主学历普遍较低，相对其他企业更看重销售和技术，但却对会计规范化存在的问题不重视。（2）财务管理方式落后：中小企业往往将会计工作的权利集于一身，以长期形成的经验为主，没有形成一系列较为规范同时也具有实际可操作性的方法来对财务的管理进行控制，这都会直接使会计信息不具备准确性及信息披露不及时、信息片面和不能共享的问题。（3）会计监督力度薄弱。因中小企业不能确保会计工作的规范化则表现出不完善的会计监督及其分析更多的进行一些基础的会计核算及财务记录、计算和报告工作。没有完善的管理制度，致使账务与实际不符，账账不相符的现象屡屡发生。使资产

关于“创先争优”活动学习笔记

根据xx镇党委、政府关于“创先争优”活动的要求，我村对党章、党的十七届四中全会精神、科学发展观等公共必读内容进行了学习，具体学习笔记如下：

2010年6月11日，上午8点整，我村委会全体工作人员在书记的组织领导下，对党章、党的十七届四中全会精神进行了学习。党章中指出中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。十六大以来，党中央坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，根据新的发展要求，集中全党智慧，提出了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。中国共产党要领导全国各族人民实现社会主义现代化的宏伟目标，必须紧密围绕党的基本路线，加强党的执政能力建设和先进性建设，以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。坚持立党为公、执政为民，坚持党要管党、从严治党，发扬党的优良传统和作风，不断提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险的能

篇一：读书笔记

读书笔记

书名： 作者：20 年 月 日

篇二：读书笔记

篇三：读书笔记

《精彩观念的诞生》读书笔记

这 本书是美国知名学者、教育家埃莉诺·达克沃 思 的倾心之作， 作为认知学派大师级学者皮亚杰和 英海尔德 的助手与学生，作者曾经参与了认知学派的很多实验研究，应该说她的思想，受到认知学派的影响是非常大的，但是，在这本书里，作者所提倡的，看上去与我们以往所接触的认知学派的基本观点又存在着许多不同。

作为 美国教学理论经典著作之一 ，这本书 从科学、数学和语言，到思维、教学、学习、评价和教师教育，所有主题都建基于作者始终坚持的信念——智力发展的本质是精彩观念的诞生；教育就是为学习者——不论教师，还是学生——提供机会，让他们主动建构自己的知识；教学即研究；不论课程开发还是教学，都应保持学科和世界的复杂性。这些 观念，对于我们开展教育教学工作是非常有益的。尤其是对数学学科来说，由于这本书中采用的事实很多都是基于科学与数学方面的学习进程，所以就显得尤为贴近。

达克沃思 是 美国哈佛大学教授，课程研究专家 。 她的 教学观 可以概括成这样几个方面

一．智力发展的本质是精彩观念的诞生 。

教学过程是学生智力获得发展的过程，这个过程的本质就是在教学过程中促

八荣八耻读后感

关于胡锦涛主席树立社会主义荣辱观的讲话，在全国各地引起强烈反响，树立社会主义荣辱观归根结底就是“人影响人、事影响事”的循序过程。中国教育学会家庭教育专业委员会秘书长赵刚研究员曾经说到：“在全社会应当由干部带头影响群众，在学校里应当老师做表率，影响和带动学生，在家庭中应当父母严于律己影响孩子。其中，最重要的是干部、教师等更应当要求自己具有高于一般人的道德水平。”

知行合一”，就是有力抨击那些“说一套做一套、煽阴风点鬼火、两面三刀、搬弄是非”之人，知廉不去行，知耻偏要做，这就是对他们的真实写照。那些在“当面不说，背后乱说；会上不说，会后乱说”之人，就是社会风气的败坏者。因此，诚实与诚信，就是良好社会风气的根基，也是树立社会主义荣辱观的基本要求。

树立社会主义荣辱观必须从“自己做起，从小事做起”，通过全国人民的共同努力，不断提高自己的道德境界，只要我们热爱祖国，热爱人民，热爱我们的事业，具有中国特色的社会主义道路将前途为量！ 通过对“八荣八耻”的认真学习，我深刻体会到一点，那就是：“做人要诚实、为人要踏实、帮人要热心、办事要细心”。只要做到这“两实两心”，我们的事业将会蓬勃发展，我们的生活将充满阳光！

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《老人与海》