文学社社团工作总结

文学社年终工作总结9篇

文学社年终工作总结9篇

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是整理的文学社年终工作总结9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

文学社年终工作总结篇1

本学年以来，湖畔文学社在校团委社团部，以及各指导老师的殷切关怀和精心指导下，各项工作进展顺利。我们深刻领会文学社的宗旨，不仅秉承了以往的优良工作思路和方式，还在新的环境下提出了新的要求，有了新的突破和发展。特别是在响应校团委“培养应用型人才”上，积极做了活动调整。

xx年，对于湖畔来说，绝对不是平凡的一年，因为迄今为止，湖畔，已经走过了三十年春秋，在这一年里，从12年新生入学前的招生工作准备，到招生工作的进行，到选拔新理事，这些，让我们这些老理事，重新认识湖畔；也让我们的新成员，开始融入这个家庭！招生时的辛苦，我们仍然历历在目，但回想起来，我们却甘之如饴！然而，这个让人激动，并值得纪念的年岁，我们湖人，结结实实的在坎坷中成长了许多。

现将xx-xx学年度湖畔文学社的工作主要总结为以下几点：

一、在纳新以及选拔理事方面

xx年10月的招生工作，湖畔在遵循社团规章

三四十年代文学社团流派总结

二十世纪三四十年代中国文学社团流派总结

30年代文学类：

名词解释：中国左翼作家联盟，现代文艺团体。简称“左联”。 时间：1930年

主要成员：鲁迅、茅盾、周扬、胡风、夏衍、张天翼。最初的盟员共50余人 主张：无产阶级革命文学

宗旨：提倡和发展普罗文学成为他们的共同要求，资产阶级文艺家对于革命

文学的攻击，从另一个方面促使革命作家认识到必须联合起来才能有力地进行文艺思想斗争。

活动：办刊、出版与论争、推进大众语、与国际联系。 刊物：《北斗》 《萌芽》《十字街头》《文艺群众》

影响：左联领导的左翼文艺运动，在创作方面取得巨大成就。

名称：东北作家群

名词解释：抗战文坛上活跃的一支文艺劲旅，组织社团，编辑刊物，研究理论，从事创作，参加抗日文艺运动，人们把这个松散的文学群落称为东北作家群。 时间：1931

主要成员：萧军 萧红 骆宾基 端木蕻良 舒群 李辉英 主张：倾向现实主义

创作特色：强烈浓厚忧患意识和悲剧性

风格：艺术审美上表现出一种雄健、粗犷、悲壮美学风格。 贡献：把反对日本帝国主义主题第一次集中醒目标示在制作上 刊物：《光明》《战地》

影响：东北作家群出现，标志中国新闻学全面的自觉的抗战文学色彩历史阶段转

折开始。

旭升文学社章程

第一章 总则

第一条 旭升文学社的性质：

旭升文学社是在山东师范大学历山学院院长室、团支部及学生处，教务处和众多老师支持下,在2013年10月由本校热爱文学和爱好写作的同学以及其他同学自愿参加组建的学生社团组织，内部设有独立组织及编辑部。

第二条 旭升文学社的活动宗旨：

以“旭日东升，舞墨青春”为宗旨，以报刊为基地，挖掘具有文学创作专长的学生，提高会员的写作能力和文学修养，培养和造就一大批文学爱好者。通过多种手段给予重点培养并向社会推介，为同学们的成才奠定基础，扩大文学社及学校的影响力。

第三条 本文学社社员必须遵守国家有关法律法规，学院校规校纪

和文学社章程，贯彻“百花齐放，百家争鸣”的方针，求真务实，勇于创新，不断提高写作水平。

第四条 本文学社加强与兄弟社团的联系，加强与本地及全国文学

报刊杂志及其他新闻媒体的联系，在一定条件下向其推荐社员的优秀作品。

第五条 本文学社接受山东师范大学历山学院团总支的领导、学生

处，教务处的管理与指导，日常工作实行民主集中制原则。

第二章 社员义务和权利

第六条 申请成为社员的条件和程序

1、凡属山东师范大学的学生，承认和拥护文学社组织章程，有一定文学天赋和写作能

蟾韵文学社工作计划

一、 指导思想 本期文学社继续以丰富同学们的课余生活，增强学生的思维能力、审美能力、创造

能力，提高同学们的写作水平为指导思想。

二、工作重点 1、制订文学社计划及“优秀社员”评价制度；有效地组织开展活动。

2、结合学校的主题性教育活动和各项综合实施及我校的实际情况，活动每周一次，

开展读书会，文学采风等活动，辅以小练笔进行。

3、加强文学社的对外宣传工作，积极地向红领巾广播站及校外投稿。

4、出好《蟾韵》社刊。

三、活动时间及地点

每周星期三中午，二楼多媒体教室 。 四、招生对象

三、四年级爱好读书写作并有一定写作基础的同学。

五、工作安排

二月份：

1、制订好计划，完成招新工作。

2、“梦飞翔”主题读书会。

3、“春到龙城”采风活动。

三月份：

1、“三八”实践活动：“妈妈，我想对您说”书信活动。

2、学雷锋社会实践——进社区活动写成采风日记。

3、“梦飞翔”主题读书会。

4、文学欣赏活动。

四月份：

1、环保宣传语征集。

2、参观记。

3、“梦飞翔”主题读书会。

4、作品交流。

五月份：

1、“文明我先行，快乐我成长”文明小日记征集。

2、“梦飞翔”主题读书会。

3、“六一”庆祝活动，并写体验性的文章。

4、文学欣赏活动。

六月份：

1、评出“文学社优秀社员”。

2、出版一

关于成立香樟树文学社的方案

一、理念:

1、立足校园，培养学生观察生活、关注社会、研究问题的热情、习惯与能力，激发学生学习语文的兴趣和积极性，促进综合素质的全面提高。

2、为学生提供行之有效的作文方法技巧，使学生在学习中能够相互帮助、相互勉励、共同进步，从而达到学以致用、丰富校园文化生活的目的。 二、基本工作：

1、不定期投稿，每周评选，例会小结一次。 2、每月进行优秀作文成果展。

3、定期开展写作交流活动和写作技能指导

4、学期末评选“优秀作者”和“先进创作集体” 三、投稿程序

1、自由投稿和命题投稿两种形式(来稿注明班级、姓名)。 2、有老师和学生代表共同评选。 3、每周例会公布班级来搞数量。 四、香樟树文学社成员：

社长：朱封明 常务副社长：曾文杰

老师代表成员：罗流忠、钟兴莲、肖兴樱、刘月明 学生代表成员：各语文教师推选2名。 学生记者：罗穆辉 具体安排如下：

学生代表（2名） 指导老师 备注

第一周 朱封明 第二周 曾文杰

第三周 钟兴莲

第四周 肖兴樱

第五周 刘月明

五、奖励办法：

1）个人奖励：根据来稿数量、质量每学期评选星级作者：

“五星级作者”1名（奖品：期刊一本、校刊一

策

大学生文学社招新策划书模板

在我校党委的领导和团委的指导下，江西理工大学启航文学社本着“在青春飞扬的时代，让启航同我们找到梦想、希望和尊严”的办刊精神，面向学生，突出特色，持之以恒为行动指南，致力于促进和谐校园的建设和完善。

一、招新背景：

新的一学期，新的希望冉冉升起，新的一届管理协会即将扬起风帆。2009年9月初，又是新一届大学生入校的时间，我社团热烈欢迎新同学的到来，同时也借此机会让同学们了解我们社团的一些基本情况，也真诚希望同学们能够加入我们的队伍，我了共同的目标，一起携手，一起奋斗！在过去的一年里，启航文学社在学校有关部门和领导的支持指导下，全体社员共同努力策划了一系列活动，活动成果得到了广大师生的认可和学校的重视，并圆满的完成了所属的各项任务。勇于求索，不断进步，启航文学社创社已有十二年的历史了，它以其独特的关注视角，大胆的创新思维，在全校社团中表现突出，影响深远。

二、招新目的：

社团一年一度的招新活动是关乎其兴衰的重要活动，是社团可持续发展和不断壮大的“源泉”，同时它也影响着全校的社团文化氛围，为此，响应和谐校园的号召，我们社团策划开展2009年招新活动，欲借此达到以下效果：

1、宣传我社团的核心文化，让广大新老同学认识了解我们社团。

第十一章 革命文学社团及代表作家

第一节 章太炎等革命作家

一、“国学大师和革命元勋”章太炎 1、早期生平与思想：

章太炎（1869-1936），原名章炳麟，字枚叔，又名学乘，浙江余杭人。因景仰顾炎武，改名绛，别号

太炎。曾用名和笔名有章燐、章缁、绛叔、西狩、陆沉居士等。自幼受严格的传统文化教育，23岁师从俞樾，学问大增。甲午战争后，参加强学会，赞成维新变法；1897年参与《时务报》编务，1898年到武昌筹办《正学报》，均因不肯盲从而被逐。戊戌政变后，曾避居台湾、日本，1900年返沪。此期思想倾向改良，但已有自己的见解。“章疯子”人生的另一面。 2、中期生平与思想：

1900年7月，在上海张园“中国议会”集会期间，当场割辫退会，与改良派决裂。1901年任职东吴大

学，因大谈反清革命而被追捕，1902年逃亡日本。1903年因“《苏报》案”被捕入狱，1904年冬，在狱中与蔡元培等人组织光复会；出狱后至日本，主编《民报》，鼓吹革命。辛亥革命后，任孙中山总统府枢密顾问；因与南京临时政府政见分歧而另组中华民国联合会，后改为统一党。袁世凯窃国后，章太炎诟袁氏包藏祸心，被幽禁三年。释放后曾入护法军政府，任秘书长。

此期思想以

廊坊师范学院

课 程 教 案

2013 — 2014学年 第 一 学期

课程名称 文学社会学 授课专业 汉语言文学 授课班级 主讲教师 刘平 所属系别 中文系 教 研 室 外国文学与文艺理论教研室 教材名称 出 版 社 版 次

年 月 日

廊坊师范学院课程教案(首页)

系别：中文系 教研室：外国文学与文艺理论教研室

课程名称 课程代码 总学时 授课专业 任课教师 32 文学社会学 学分 汉语言文学 刘平 2 课程类别 课程所属专业 讲授 学时 授课班级 职 称 32 必修课（）限选课（ ）任选课（√ ） 汉语言文学专业 上机 学时 实验 学时 讲师 教学目的和要求 了解文学社会学的研究角度与研究方法，掌握主要的

小荷文学社活动小结

马厂三中

“小荷”文学社活动总结

我校文学社在成立之后，在校领导和广大同学的鼎力协助下，经过全体文学社成员的共同努力，不断拓宽工作领域，创新工作模式，改进工作办法，整体上完成了学期初定的工作计划，并取得了显著的成绩，现就工作总结如下：

一、贴近学生生活方面：

结合我校实际，多次开展文学社专题调研，指导老师亲临指导，对于从中反映出来的问题，文学社及时做了总结，并向各有关部门做了反映，都得到了不同程度的解决。通过这些工作会议，拉近了文学社与同学们之间的距离，增强了同学们对学校文学社的了解、信任与支持，同时也增强了文学社成员的责任感。

二、校园文化方面

组织学生走进生活，了解社会文化，在此次活动中增强学生的服务文化观念，并将社会生活逐步融入学校文化中，营造学校良好的校风、教风和学风，为“服务教育”积蓄了扎实的人文底蕴。文学社在学校团委及语文组的领导下，进行了多次征文活动，取得了丰硕的成就。组织了学校诗文朗读比赛，为进行更高一级的诗文朗诵赛选出了人才。此外，还开展了丰富多彩的校园文化活动，为在校学生营造了良好的课外文化氛围，展现了我校学生的新面貌。

在过去一个学期的工作中，由于时间短暂，工作经验的缺乏，我们也深知还存在这样那样的缺点和不足，现总结

文学社活动策划书

文学社活动策划书

文学社活动策划书1

一、活动背景

黄土地文学社自成立以来都以发展社员文学素质和提高社员各项能力为主。开学之初开展一次读书周活动，有利于培养社员多读书好读书的良好习惯，以充分展现我社的办社宗旨。

二、活动目的及意义

（1）活动目的

经过读书周活动，培养社员对文学的热爱之情，展现文学社的办社宗旨。

（2）活动意义

经过读书周活动的开展可以使我社社员更为直接的体验读书的乐趣，得到一定的文化熏陶，从而对其自身文学素质的提高起到一定的效果。并且可以通过读书周这一活动使外部更加熟知黄土地文学社，也使得我社办社宗旨得到更好的体现。

三、资源需要

（1）人力资源需要

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人力资源需要包括参与人员和工作人员，社团内部从社长到干事都需积极参与其中，各部门需积极配合各个方面工作，保证活动的顺利开展实施。赞助方（博学书屋），在必要时需排出人员配合活动的进行。

（2）物力资源需要

活动物力资源大致包括：图书，桌凳，帐篷，活动奖品等。

其中图书，桌凳，活动奖品由赞助方博学书屋提供。

四、活动开展

（1）人员组织配置

外联部：做好活动前与赞助方的协调工作。

策划部：策划部负责活动总体流程策划，做好活动安排；

秘书处：参与人员由各部门提供，参与人员名单交给秘书处，