人教版八年级下册数学第十九章一次函数教案

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人教版八年级下册数学(新) 第十九章《一次函数》复习教案

标签:文库时间:2024-12-15
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第19章一次函数

一、明确课标要求

1.初步理解一次函数及其图象的性质;初步体会方程与函数的关系.

2.能根据信息确定一次函数表达式;会作一次函数的图象,并利用它们解决简单的实际问题.

3.经历函数、一次函数等概念的抽象概括过程,体会函数的模型思想,发展抽象思维能力.

4.经历一次函数图象及其性质的探索和应用,发展合作意识、应用能力.

二、重点、难点回顾

1.一次函数:若两变量x、y间的关系式可以表示成y=kx+b(k≠0)的形式,则称y是x的一次函数,特别地,当b=0时,y=kx (k≠0),叫正比例函数2.一次函数的图象

是一条直线,作一次函数的图象时,只要确定两个点,再过这两个点作直线即可,一次函数y=kx+b的图象也称为直线y=kx+b

3.正比例函数y=kx的图象

是经过原点(0,0)的一条直线

4.一次函数y=kx+b的图象性质

①当k>0时,y随x增大而增大,并且b>0时,函数的图象在第一、二、四象限;

当b<0时,函数的图象在第二、三、四象限;当b=0时,函数的图象在第

一、三象限和原点.

②当k<0时,y随x增大而减小,并且b>0时,函数的图象在第一、二、四象限;

当b<0时,函数的图象在第二、三、四象限;当b=0时,函数的图象在第二、四象限和原点.

5.确

新人教版八年级下册数学第十九章一次函数经典题目分类

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第十九章 一次函数 分类习题综合

第一类:求自变量的范围(定义域) 1.下列函数中,自变量x 的取值范围是x ≥2的是( )A .y=2x - B .y=12

x - C .y=

24x - D .y=2x +·2x -

2..函数

2

1-x 中,自变量x 的取值范围是( )

A.x >2

B.x <2

C.x≠2

D.x≠-2

第二类:点在直线上:

1.下面哪个点在函数y=

1

2

x+1的图象上( ) A .(2,1) B .(-2,1) C .(2,0) D .(-2,0) 2. 已知一次函数y=kx+5的图象经过点(-1,2),则k= .

3. 一次函数y=-3x-1的图像经过点(0, )和( ,-7) 3. 若点P (3,2)在函数y=3x-b 的图像上,则b= . 4.下列哪个点在一次函数43-=x y 上( ) .A.(2,3) B.(-1,-1) C.(0,-4) D.(-4,0)

5. 直线62-=x y 与y 轴的交点坐标为____,与x 轴的交点坐标是_____

6、一次函数y=ax+b ,若a+b=1,则它的图象必经过点( )

A 、(-1,-1)

人教版八年级下册《第十九章一次函数》单元提高题及答案

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一次函数提高题..

一、选择题..

1、一次函数y=(m-3)x+m+2的图象经过第一、二、四象限,则m的取值范围在数轴上表示为() A.

B.

C.

D.

2、若点A(1,a)和点B(4,b)在直线y=-2x+m上,则a与b的大小关系是(). A.a>b

B.a<bC.a=b D.与m的值有关

3、对于函数y=2x-1,下列说法正确的是()

A.它的图象过点(1,0)B.y值随着x值增大而减小 C.当y>0时,x>1D.它的图象不经过第二象限

4、直线y=-kx+k-3与直线y=kx在同一坐标系中的大致图象可能是()

A. B. C. D.

5、如图,已知长方形ABCD顶点坐标为A(1,1),B(3,1),C(3,4),D(1,4),一次函数y=2x+b的图象与长方形ABCD的边有公共点,则b的变化范围是( ) A.b≤-2或b≥-1

B.b≤-5或b≥2

C.-2≤b≤-1

D.-5≤b≤2

6、已知A(x1,y1),B(x2,y2)是一次函数y=2x-kx+1图象上的不同两个点,m=(x1-x2)(y1-y2),则当m<0时,k的取值范围是() A.k<0

B.k>0

C.k<2

D.k>2

7、正方形A1B1C1O,A2B2C2

人教版数学八年级下《第十九章一次函数》检测题(及答案)

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**第十九章《一次函数》检测题**

一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,共30分) 1.下列函数中,是一次函数的有( ) ①y=

14x;②y=3x+1;③y=;④y=kx-2. 2x A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

2.在函数y= 中,自变量x的取值范围是( )

A. x≥1 B. x≤1且x≠0 C. x≥0且x≠1 D. x≠0且x≠1 3.下列图象中,y不是x的函数的是( )

A. B. C. D.

4.下面关于函数的三种表示方法叙述错误的是( )

A. 用图象法表示函数关系,可以直观地看出因变量如何随着自变量而变化

B. 用列表法表示函数关系,可以很清楚地看出自变量取的值与因变量的对应值 C. 用公式法表示函数关系,可以方便地计算函数值 D. 任何函数关系都可以用上述三种方法来表示

5.甲、乙两车从A地驶向B地,并以各自的速度匀速行驶,甲车比乙车早行驶2h,并且甲车途中休息了0.5h,如图是甲乙两车行驶的距离y(km)与时间x(h)的函数图象.则下列结论: (1)a=40,m=1;

(2)乙的速度是80km/h;

7h到达B地; 4

人教版数学八年级下《第十九章一次函数》检测题(含答案)

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**第十九章《一次函数》检测题**

一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,共30分) 1.下列函数中,是一次函数的有( ) ①y=

14x;②y=3x+1;③y=;④y=kx-2. 2x 中,自变量

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 2.在函数y=

x的取值范围是( )

A. x≥1 B. x≤1且x≠0 C. x≥0且x≠1 D. x≠0且x≠1 3.下列图象中,y不是x的函数的是( )

A. B. C. D.

4.下面关于函数的三种表示方法叙述错误的是( )

A. 用图象法表示函数关系,可以直观地看出因变量如何随着自变量而变化 B. 用列表法表示函数关系,可以很清楚地看出自变量取的值与因变量的对应值 C. 用公式法表示函数关系,可以方便地计算函数值 D. 任何函数关系都可以用上述三种方法来表示

5.甲、乙两车从A地驶向B地,并以各自的速度匀速行驶,甲车比乙车早行驶2h,并且甲车途中休息了0.5h,如图是甲乙两车行驶的距离y(km)与时间x(h)的函数图象.则下列结论: (1)a=40,m=1;

(2)乙的速度是80km/h;

7h到达B地; 4

人教版八年级下第十九章《一次函数》专项训练及解答

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人教版八年级下第十九章《一次函数》专项训练及解答

一、选择题

1.已知一次函数y?kx?k,若y随着x的增大而减小,则该函数图象经过( ) (A)第一、二、三象限 (B)第一、二、四象限 (C)第二、三、四象限 (D)第一、三、四象限 2.若正比例函数y=kx的图象经过点(1,2),则k的值为 A.? B.-2 C.121 D.2 23.点P1(x1,y1),点P2(x2,y2)是一次函数y=-4x + 3 图象上的两个点,且x1<x2,则y1与y2的大小关系是( )

(A)y1>y2 (B)y1>y2>0 (C)y1<y2 (D)y1=y2 4.下列图形中,表示一次函数y=mx+n与正比例函数y =mnx(m、n为常数,且mn≠0)的图象的是( )

5.某棵果树前x年的总产量y与x之间的关系如图所示,从目前记录的结果看,前x年的年平均产量最高,则x的值为【 】

A.3

B.5 C.7

D.9

6.根据下表中一次函数的自变量x与函数y的对应值,可得p的值为【 】

八年级数学下册第十九章一次函数单元综合检测题(新版)新人教版

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一次函数

一、选择题:(本大题共12个小题,每小题4分,共48分)

1.若一次函数y?(1?3k)x?k的图像不经过第二象限,则k的取值范围是( )

A、k<

1111 B、0<k< C、0≤k< D、k<0或k> 33332.一次函数y1=x+4的图象与一次函数y2=-x+b的图象的交点不可能在( ) ...

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 3. 如图,观察,判断下列说法错误的是( )

A.方程组的解是

B.不等式

C. 不等式 D.方程

的解集是x≥3

的解集是x<3 的解是x=3

4. 函数y=ax+b与y=bx+a的图象在同一坐标系内的大致位置正确的是( )

5.若实数a、b、c满足a+b+c=0,且a<b<c,则函数y=ax+c的图象可能是( )

A. B. C. D.

6.在平面直角坐标系中,点0为原点,直线y=kx+b交x轴于点A(﹣2,0),交y轴于点B.若△AOB的面积为4,则k的值为( )A、4 B、3 C、3或-3 7一次函数y?3x?m与y?? D、

2019精选教育人教版八年级下册 第十九章 一次函数 第24讲 一次函数总结 讲义(无答案).doc

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初中八年级数学下册 第24讲:一次函数总结

一:复习

类型一:一次函数在实际问题中的应用

1:行程问题

1) 甲、乙两车从A城出发匀速行驶至B城,在整个行驶过程中,甲、乙两车离开A

城的距离y(千米)与甲车行驶的时间t(小时)之间的函数关系如下图所示,

则下列结论:

① A、B两城相距300千米

② 乙车比甲车晚出发1小时,却早到1小时 ③ 乙车出发后2.5小时追上甲车 ④ 当甲、乙两车相距50千米时,t?515或 44其中正确的有( )

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

2) 甲、乙两地相距300km,一辆货车和一辆轿车先后从甲地出发驶向乙地。如下图,

线段OA表示货车离甲地的距离y(km)与时间x(h)之间的函数关系,折线BCDE表示轿车离甲地的距离y(km)与时间x(h)之间的函数关系。根据图象,解答下列问题

① 线段CD表示轿车在途中停留了 h ② 求线段DE对应的函数解析式

③ 求轿车从甲地出发后经过多长时间追上货车

2:工程问题

3) 甲、乙两组工人同时加工某种零件,乙组在工作中有一段时间停产更换设备,更换

设备后,乙组的工作效率是原来的2倍。两组各自加工零件的数量y(件)与时间x(

2014年八年级下第十九章一次函数单元测试卷

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第十九章一次函数单元测试卷

班级 ______ 姓名 得分_______

一、选择题:(每题3分,共30分)

1

1.下列函数(1)y=πx;(2)y=2x-1;(3)y= ;(4)y=x2-1中,是一次函数

x的有( )

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 2.一次函数y=—2x+3的图象与两坐标轴的交点是( )

3333A.(3,1)(1,); B.(1,3)(,1); C.(3,0)(0,) D.(0,3)(,0)

2222( ) A.y1>y2

B.y1

C.当x1y2 D.当x1

8.如图,乌鸦口渴到处找水喝,它看到了一个装有水的瓶子,但水位较低,且瓶口又 小,乌鸦喝不着水,沉思一会后,聪明的乌鸦衔来一个个小石子放入瓶中,水位上升 后,乌鸦喝到了水。在这则乌鸦喝水的故事中,从乌鸦看到瓶的那刻起开始计时并设 时间为x,瓶中水位的高度为y,下列图象中最符合故事情景的是:

3.若一次函数y=(1-2m)x+3的图象经过A(x1,y1)和B(x2,y2),当x1<x2时,

9.由于干旱,某水库的蓄水量

第十九章 一次函数导学案+课时练习

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第十九章 一次函数

§19.1.1变量与函数(1)

目标导学:

1.经历探索某些图形中变量之间的关系的过程,进一步体会一个变量对另一个变量的影响,发展符号感。

2.能根据具体情景,用关系式表示某些变量之间的关系. 学习重点:了解常量与变量的意义;

学习难点:较复杂问题中常量与变量的识别

学习过程: 学前准备

1.路程=速度?时间,用s表示路程、用u表示速度、用t表示时间,若速度为60km/h

那么用字母表示其关系式为:

2.电影票房收入=电影票价?售出张数,若票价为10元/张,票房收入y元,售出x张, 那么用字母表示其关系式为: 3.用s表示圆的面积,用r表示圆的半径,那么s?

一、自主学习

自学教材P71,完成下列问题:

1.汽车以60千米/小时的速度匀速行驶,行驶里程为s千米,行驶时间为t小时. (1).请同学们根据题意填写下表: t/时 1 2 3 4 5 t s/千米 (2).在以上这个过程中, 在发生变化