触电急救方法图片

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触电危害与急救方法

标签:文库时间:2024-07-21
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触电危害及救护

触电危害与救护 目 录

第一节 第二节 第三节 第四节 电流对人体的伤害 触电事故发生的规律 常见的触电方式 触电急救方法

一、电流对人体的伤害

触电事故

触电事故种类

触电事故方式

1、电击

⒉电伤

1.直接接触触电

2.间接接触触电

3.跨步电压触电

⒈单相触电

⒉两相触电

一、电流对人体的伤害

基本概念 1、电击:电击是由于电流通过人体时造成的内部器官 在生理上的反应和病变。随着电流的大小不同人体的反应 也不同。如针刺感、击痛感、昏迷、心室颤动、呼吸困难 或停止现象。 电击后对人体的伤害程度与通过人体电流的强度、电 流持续的时间、电流的频率、电流通过人体的路径以及触 电者的身体健康状况有关。

一、电流对人体的伤害

触电事故与电 流强度的关系

1.★

触电事故与电流强度 的关系

①感知电流

②摆脱电流

③安全电流

④室颤电流

一、电流对人体的伤害

基本概念 ①感知电流:能够引起人们感觉的最小电流。感知电 流值因人而异。总体上成年男子感知电流平均值约为1mА, 而成年女子约为0.7mА。 ②摆脱电流:人能忍受并能自动摆脱电源的通过人体 的最大电流。平均值为10mА。

一、电流对人体的伤害

基本概念 ③安全电流:使人不发生心室颤动的最大人体电流。 在一

触电急救

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工程实训中心

电工实习的目的及意义现代生活离不开电,我们每个人都必 须掌握一定的用电知识及电工操作技能。

通过电工电子实习可使我们学会一些 常用电工电子工具、仪表、开关元件等的 使用方法及工作原理。 接触电学知识,实现理论联系实际, 并为后续课程的学习打下一定的基础。

同学们好!请注意用电安全!

实 训 守 则凡实训同学必须遵守以下规则: 一、务必注意用电安全,不得乱动非实训使用的仪器设备。 二、爱护公共财产,保管好工具仪表,凡丢失者,照价赔偿。 三、遵守实训纪律,不迟到、不早退,不得在实训室内在声喧 哗,打闹和做与实训无关的事。 四、听从实训教师的安排,实训期间不得擅自行动。 五、爱护实训室的环境卫生,不得在实验室内吸烟,吃零食, 乱扔杂物。 望各位同学遵守以上守则,凡违反者,将严肃处理。

实训安全规程一、进入本实训室的学生必须经过电气安全技术教 育后方可进行实操训练。 二、每天进入和离开实训室时都要清点工具和器材 的数目,如有遗失或损坏,由该组成员照价赔偿。 三、禁止在漏电保护开关上方接线。 四、严禁带电接线与查线,如确需要带电查找故 障,必须有指导教师在旁监护。 五、学生不得自行送电,如要求送电,经指导教师 检查同意方可送电。 六、带电操作要有指

触电应急救援预案

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批准: 审 分管领导: 核 编写部门: 编写: 酒业有限公司 安全管理制度 编号:AQYA-- 修订状态:A/0 发布日期: 路径:管理体系标准/安全管理标准/安全管理制度/触电应急救援预案 题目:触电应急救援预案 1、目的: 触电事故是企业从业人员、用电户常见的事故,也是企业人身伤亡事故的主要类型。从触电者的最终伤害程度来看,当触电者抢救及时、方法正确是极有可能获救的。编制触电事故应急预案的目的是尽最大努力把触电受伤者从死亡线上抢救出来,把事故的人员伤亡减少到最小程度。 2、适用范围:

本应急预案适用本公司从业人员及外来从业人员,在本人工作场所发生触电事故时,承担对他人触电实施紧急救护的责任;在其他场所发生触电事故时,同样承担对他人触电实施紧急救护的义务。 3、职责:

总经理办公室和生产设备管理部共同组织,各部门配合,每年一次组织全公司从业人员学习触电急救方法,要求能够较熟练地掌握,并在事故抢救过程中准确采取应急措施。 4、应急救援:

4.1 发现有人触电时,应立即使触电人员脱离电源;脱离电源方法如下:

4.1.1高压触电脱离方法:触电者触及高压带电设备,救护人员应迅速切断使触电者带电

触电急救考题及答案

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- - -- - -- - -- - - -密- - - - - - - - - --封- - - - - - - - 线- - - - - - - -- - - - 精整厂/精整、涂层电气培训考试试卷 试卷说明: 1. 答题前务必将试卷左侧基本信息填写清楚; 2. 本试卷共2 页,满分100分,80分及格; 3. 请保持卷面干净、整洁,字迹清晰、工整。 题号 得分 一 二 三 四 五 总分 9、电气操作人员应思想集中,电气线路在未经测电笔确定无电前,应一律视为“有电”,不可用手触摸,不可绝对相信绝缘体,应认为有电操作。

二、选择题(每题2分,共20分)

1、施工现场照明设施的接电应采取的防触电措施为(A)。 A :切断电源 ;B :戴绝缘手套 ;C :站在绝缘板上 ;

2、做好( B)就是落实\安全第一\的最主要工作.

A:临时工作 B:预防工作 C:应急工作 D:突击工作

3、( C )触电是指人体两处同时触及两相带电体而发生的触电事故. A:单相 B:跨步电压 C:两相 D:接触电压

4、当人体触电时,从外部来看( D )的途径是最危险的. A:左手到右手 B:右手到左手 C:右手

《安全技术》之触电与急救

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触电与急救

一、触电的概念与种类由于人体组织有60%以上是由含有导电物质的水分组成的,所以人体是良导电体。当人体触碰带电体并形成电硫通路时,电流就会通过人体,从而触电。人体接触带电体,或者带电体与人体之间内击放电,或者电弧波及人体时电流通过人体进入大地,或通过其他导体形成导电回路,这些都叫做触电。根据触电时人体所受伤害不同,触电可分为电击和电伤两大类。电击和电伤也可能同时发生,这种情况在高压触电事故中是常见的。二、触电的几种情况按照人体触及带电体的方式和电流通过人体的途径、触电可分为以下三种情况:(1)单相触电。人站在地面上或其他接地导体上,身体某一部位触及一相带电体而发生的触电。大部分触电事故都是单相触电事故。单相触电的危险程度与中性点是否接地有关。中性点接地系统的单相触电,其危险性比中性不接地系统要大得多。(2)两相触电。人体两处同时接触同一系统的两相带电体而发生的触电。在各类触电事故中,两相触电的危险性最大。因为触电者触及两根相线时,加到他身上的电压为线电压,在数值上为相电压的倍,电流将全部通过人体。例如,在380/220伏系统中,如果人体电阻按1000欧考虑,则发生两相触电时,通过人体的电流为380毫安,这样大的电流是致命电流。但是,两

触电应急救援演练方案

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工程项目应急救援预案

触电应急救援演练方案

一、目的:为了提高员工反应速度和应急救援时应变能力。使员工熟练掌握接报警和触电自救技能以及和其它部门的协调配合能力,确保施工临时用电的安全。

二、应急救援组织

应急救援指挥部

总指挥:

副指挥:

组员:

三、演习时间、地点安排:

时间:2013年 4月 18日 上午9:00开始

地点:2#钢筋加工棚

四、演练物品:

1、1米电线、干木棍

2、应急药箱1个(创可贴、紫或红药水、医用胶布、医用纱布、医用酒精、剪刀等)

3、应急车辆:1辆

4、图像记录:照相机1台

五、演练程序

1、总指挥宣布演练开始。

2、安全员1名杂工队工人触电倒地,目前以成休克昏迷情况。

工程项目应急救援预案

3、总指挥发布启动应急预案命令。全体应急小组成员到临时指挥点报到听候指示。

4、总指挥分派救援任务:

(1)立即给触电工人进行施救:

① 立即截断电源,关上插座上的开头或拔除插头。如果够不着插座开关,就关上总开关。切勿试图关上那件电器用具的开头因为可能正是该开关漏电。

② 若无法关上开头可站在绝缘物上,如一叠厚报纸、塑料布、木板之类,用扫帚或木椅等将伤者拨离电源,或用绳子、裤子或任何干布条绕过伤者腋下或腿部,把伤者拖离电源。切勿用手触及伤者,也不要用潮湿的工具或金属物质把伤

触电事故应急救援预案预案

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都匀市第五中学改扩建工程

触电事故应急救援预案

1.总则

1.1编制目的

为确保都匀市第五中学改扩建工程发生突发事故以后,能迅速有效地开展抢救工作,最大限度地降低员工及相关方生命安全风险,结合本合同段桥梁施工特点,特制定本预案。

1.2编制依据

1.2.1现行的法律法规和有关规定 1.2.1.1《中华人民共和国安全生产法》 1.2.1.2《建设工程安全生产管理条例》 1.2.1.3《生产安全事故报告和调查处理条例》 1.2.1.4《铁路工程施工安全技术规程》 1.2.1.5《民用爆炸物品安全管理条例》 1.2.1.6《危险化学品安全管理条例》 1.2.2相关的应急预案

1.2.2.1《国家安全生产事故灾难应急预案》

1.2.2.2贵州省《建设工程重大质量安全事故应急预案》 1.2.2.3中铁二十二局集团《安全生产应急救援预案》 1.3适用范围

本预案适用于金温扩改工程Ⅲ标三分部所辖范围施工生产过程中发生触电事故应急救援工作。

1.4应急救援体系

1

都匀市第五中学改扩建工程

项目部成立金温扩改工程Ⅲ标三分部段触电事故应急救援领导小组,负责领导、指挥、协调安全事故的应急救援处置工作。组长由项目经

触电事故应急演练方案 附触电急救要领- 6月18日

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触电事故应急演练方案

批准人:

审核人:

编制人:

编制时间:2015年6月 5日

1

触电事故应急演练方案

为提高公司风电场事故应急救援能力,有效处置突发事故,建立和完善科学、有效、运转良好的应急救援体系,检验各应急部门的实战效果,组织开展好风电场触电事故应急救援演练,特制定本方案。 一、演练指导思想和目的

贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,建立和完善风电场突发事件应急管理体系,形成统一领导、反应及时、科学决策、处置有序的应急系统,全面提升风电场应对突发事件和风险能力。通过对设定事故的应急演练,检验我风电场事故应急救援预案的可行性和可操作性,提高应急队伍抢险救灾实战能力,不断提高我公司应急救援工作总体水平,切实保障风电场员工生命财产安全。 二、演练时间、地点和参加人员 (一)演练时间

拟定于2015年 6 月 23 日。要求所有接班人员于7:30在 乘车,预计10:50到达大战场风电场,演练结束后在

(二)演练地点 大战场风电场现场

(三)演练参加单位及人员

1、风电场领导:总经理、副总经理、生技术部部部长、综管部部长、风场场长 2、运检班班长、技术员、安全员、班组部分人员、救护司机。 三、

《电工技能与实训》项目四触电急救方法教学设计

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《电工实训与技能》——教学设计

项目五《触电急救方法》

【课题】 高等教育出版社《电工技能与实训》项目四《触电急救方法》 【授课年级、专业】高一(汽电或机电专业) 【学生数】40人

【课时】2课时(80分钟) 【教学理念】

本课教学基于自我创建的专题学习网站及微视频的应用,搭建了师生互动,生生互动的桥梁,让学生预习、思考、拓展、评价并通过在线互动解决相关问题。以视频导入—任务驱动—汇报交流—实践操练—自主考评为主线,结合学生实际,通过做、议、说、评、练等学习活动展开教学,体现“做中学,做中教”的职业教育特色。通过理实一体化的教学模式,旨在让学生树立社会责任感和“知识守护生命、技能挽救生命”的观念。 【教材内容】

本课选自高教社出版陈雅萍老师主编的《电工技能与实训》项目四《触电急救方法》。该内容是本教材安全用电的开篇技能教学,是电工电子专业必须掌握的一项基本技能,学好它,对于学生安全意识的培养、安全用电、日常急救具有重要的现实意义。 【学情分析】

作为高一的学生,他们知道触电的基本知识,初步认识到触电的危险性。他们思维活跃,自主意识较强,动手兴趣高,能通过网络环境获取一定的信息,但缺乏实践经验。 【教学目标】

知识与技能:1、掌握触电急

煤矿触电事故应急救援预案

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编号:AQ-BH-02091

( 应急管理)

单位:_____________________

审批:_____________________

日期:_____________________

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煤矿触电事故应急救援预案Emergency rescue plan for coal mine electric shock accident

应急预案实例| Example Of Emergency Plan

应急管理煤矿触电事故应急救援预案

备注:应急预案明确了应急救援的范围和体系,有利于做出及时的应急响应,当发生超过应急能力的重大事故时,便于与应急部门的协调,降低事故的危害程度。

为了在发生触电事故时,能迅速对事故进行应急处理和救援,避免人员伤亡或减少财产损失并能在最短时间内处理好事故,特制定本事故应急救援预案。

一、矿井概况

三塘煤矿位于贵州省织金县城西部略偏南,靠近纳雍县县界,方位265°,直距26km,属三塘镇管辖。地理坐标:东经:105°28′04″~105°29′48″,北纬:26°37′06″~26°39′12″。矿井原开拓方式为斜井开拓,技改扩能方案设计采用斜井、平硐联合开拓,技改设计生产能力为45万吨/年,开采标高+