广东开心版英语六年级下册课件

Unit 4 Feeling Excited

◆ 教材分析 The words learned in this class are more vivid, students will learn to be interested, but there are some difficulties. 【知识目标】

Learn and master the words in Vocabulary, tired, scared, excited, upset, stayed up late, heard a noise. 【能力目标】

Master and use sentence patterns:

(1) I 'm tired. Why? Because I stayed up late last night. (2) Why did you stay up late? Because I watched TV. 【情感目标】

Learn to use the words you learn to contact your life, and to learn to use it. ◆ 教学重难点 【教学重点】 学习并掌握 Vocab

【章节训练】Unit 2 A Magic Day

一、选择题（共20小题）

1．（3.7分）﹣What did Ben do at 8：00？﹣__________________________．（）A．I sang B．He's singing

C．He sang

2．（3.7分）Where_________you come from？（）

A．do B．are C．is

3．（3.7分）You can post a letter in the ____．（）

A．library B．supermarket

C．post office D．bank

4．（3.7分）According to the picture，the supermarket is ___ the park．（

）

C．between D．among

5．（3.7分）﹣﹣﹣____，is there a post office near here？

﹣﹣﹣____．I don't know．（）

A．Excuse me；I'm sorry B．I'm sorry；Excuse me

C．Excuse me；Excuse me D．sorry；sorry

6．（3.7分）___！Can you tell

在北京建国门有一个古天文观象台， 那里保存着我国古代一些天文观测 的仪器，其中有一个巨大的铜球最 引人瞩目，那就是浑天仪。

,

浑天仪

这表明500多年以前已经用 一些仪器来观测太阳、月 球和星星了。

一、制作自己的望远镜1、 意大利人伽利略是世界上第一个用望远 镜观测恒星和行星的天文学家。他用自己制 作的望远镜观察星空，发现宇宙比他原先想 象的更丰富、更广阔、更令人神往。

伽利略望远镜

牛 顿 的 反 射 望 远 镜

射电望远镜

2、射电望远镜转动它的“巨 耳”,对准天空，就能接收到 来自遥远宇宙的 各种电波。

中国最大的射电望远镜

哈勃太空望远镜

3、 用望远镜观测星空，标志着进入了现

代天文学的时代。

千万不要用望远镜观察太阳， 否则会伤害眼睛。

问题：1)望远镜是怎样帮助天文学家提高探索宇宙能 力的？科学技术是怎样影响望远镜发展的？(

天文学家利用透镜的放大效果光的折射和反射原 理 ，制成天文望远镜来观测星空，又利用现代电 子信息和航天技术，制造出射电望远镜、太空望 远镜，能够探测到更远更大范围的太空星球。

科学技术是望远镜从古老的浑天仪到哈 勃太空望远镜，走上了现代化道路。

问题：(

2)怎样制作自己的望远镜？a、用硬纸片制作两个纸筒，使其中一个纸筒刚好 能够套在另一

六年级下册《综合实践活动》教案(广东版)

一、我的中国梦 一、活动背景 如今 “中国梦”成为海内外舆论关注的热点话题。 “大家都在讨 论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来 最伟大的梦想”11 月 29 日，习近平总书记的讲话，鲜明阐述了“中 国梦”的含义，对世界作出了鲜明回应。然而，孩子是祖国未来的希 望，从小培养孩子们的梦想，对中国未来发展至关重要，每个孩子的 梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。因此，我们很有必要将中国 梦的种子种入每个孩子们的心中，将“我的梦”与“中国梦”结合起 来。相信《我的中国梦》这单元将成为孩子们一个共同的记忆，成为 引领其价值观和人生观健康发展的推动力量。

二、学情分析 通过本次主题班会帮学生了解“中国梦”，找准自己的目标，将 个人和国家联系起来，肩负起自己的历史责任感。

三、教学目标 知识与能力：理解中国梦的内涵；明白个人梦想与国家梦想是紧 密相连的；鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学 生确立自己梦想。让学生明白解实现梦想需要坚持，需要努力，需要 积极探索。 过程与方法：通过教师释义中国梦，对学生进行基础知识普及；运用图片展示中国的丰功伟绩， 对学生进行爱国主义教育； 联系个人

六年级数学下册 解比例课件 北京版

六年级数学下册 解比例课件 北京版

学习目标 掌握比例的意义和性质； 掌握解比例的含义； 会解比例方程。

六年级数学下册 解比例课件 北京版

复习 解下列简易方程。

2x = 8 × 9解：2 x = 72

1 2 解： 1 2

x x x x

1 1 = × 4 5 1 = 201 = 201 = 10

x x

= 72 ÷ 2 = 36

÷

1 2

六年级数学下册 解比例课件 北京版

复习

什么叫做比例？ 表示两个比相等的式子叫做比例。 什么叫做比例的基本性质？ 在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。

六年级数学下册 解比例课件 北京版

复习 应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比 可以组成比例。

6∶10 和 9∶15

( √ ( √

) )

20∶5 和 4∶15∶1 和 6∶2

( × )

六年级数学下册 解比例课件 北京版

复习 根据比例的基本性质，将下列各比例改写成 其他等式。

3∶8 = 15∶40

3 × 40 = 8 × 15 9 ×0.8=1.6×4.5

9 4 .5 = 1 . 6 0 .8

六年级数学下册 解比例课件 北京版

例题

求比

小学英语六年级下册堂堂清训练题

Unit 1 How tall are you?

第一课时

一、判断每组单词是（T）否（F）同类。

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（ ）1.A.young B.tall C. old （ ）2.A.small B.big C. than （ ）3.A.meter B.hall C. short （ ）4.A.me B.you C. him （ ）5.A.long B.taller C.old 二、按要求完成下列各题。

1.迈克比约翰更高。（根据汉语完成句子） Mike is ________ than John.

2.the tallest that is hall this dinosaur in (______________________________________________ 3.She is 1.64 meters. (对画线部分提问)

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小学英语六年级下册堂堂清训练题

Unit 1 How tall are you?

第一课时

一、判断每组单词是（T）否（F）同类。

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（ ）1.A.young B.tall C. old （ ）2.A.small B.big C. than （ ）3.A.meter B.hall C. short （ ）4.A.me B.you C. him （ ）5.A.long B.taller C.old 二、按要求完成下列各题。

1.迈克比约翰更高。（根据汉语完成句子） Mike is ________ than John.

2.the tallest that is hall this dinosaur in (_____________________________

综 合 实 践 教 案

班 级：六（4）班 任课教师：______ 日 期：______

1

六年级下册综合实践活动教案

一、我的中国梦

活动目的

1.通过对神六的关注，让学生知道我国的航天事业在不断的进步，综合国力在不断增强。

2.丰富学生的课余生活，了解我国航天事业不断发展的过程，以及航天员的衣食住行。

3.激发学生对科学的热爱，在对神六有所了解的基础上，让学生去畅想神七。 活动重点

1.神舟一号到神舟五号每个阶段都有不同的突破。 2.神舟六号，航天员的衣食住行。 活动准备

1.学生收集资料，与中国的航天事业有关的资料，特别要关注这次神舟六号的有关报道。

2.教师准备一些图片，点火那一瞬间的片段。 活动时间:第1-2周 活动时数:2课时 活动过程：

（一）引入课题课前，老师播放10月11日上午九点神舟六号准时发射的录象片段。（让学生注意力集中，进入我们今天要活动的主题） （二）揭示课题师：课前老师要求同学们回去可以通过各种渠道来收

2

集资料，我们都知道我国的航天事业，从神舟一号到神舟五号，实现了能够载人的突破，以及今天的神六，我国的航天事业一直在不断的进步。就请

Unit 1 A Parade Day

教案

教学内容：

广东人民英语(三起)六年级下册Unit 1 A Parade Day部分内容。 教学目标(Objectives)：

1.确保学生认识和理解一些基本单词的意义和简单口头运用（To learn the meaning and simple usages of some words and phrases）。 2.学习使用本单元重点句型及表达（To use the typical sentences to express）。

3.鼓励学生大胆发言及表达（To encourage the students to express bravely）。

4.培养学生对英语学科的兴趣（To make the students interested in English learning)。 教学重点（Key Points)： 1.词汇

名词词汇：parade；

动词词汇：ran，watched，jumped，visited，played，studied，used；

短语词汇：the day before yesterday，play the trumpet，play the drum等等

语文S版 六年级 语文 下册 第六单元

学习目标：1、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。 2、引导学生把握课文内容，体会刘老师是一 个对工作、对生活有着强烈的爱与崇高的追求 的人；感悟作者的思想感情，体会描写“我” 的心情、想法与表现刘老师的精神、品质之间 的关系。 3、会认“哽、蜈、蚣、翩”4个字，会认写 “筝、哽、翩”3个字，掌握“风筝、哽咽、 翩翩起舞、忠厚、酸涩、沉醉、精妙”等词语。

读一读

风筝 喇叭 天穹 支撑 哽咽 屈辱 忠厚 酸涩 述说 倘若 蜈蚣 擎着 云霄 连翘花

沉醉 精妙 慷慨陈辞 气喘吁吁 翩翩起舞

连翘[qiáo]花

苏叔阳(1938~ )当 代作家，笔名舒扬、余平 夫。河北省保定人。他创 作的话剧《丹心谱》,获 庆祝中华人民共和国成立 三十周年献礼演出创作一 等奖。近年来代表作有电 影《夕照街》,长篇小说 《故土》。

山 东 省 潍 坊 市 “ 潍 坊 风 筝 ”

江苏省南通市 “南通板鹞风筝 ”

北 京 “ 哈 市 风 筝 ”

天 津 “ 风 筝 魏 ”

思考：文中 讲了一些什 么内容？

将课文分为三个部分：第一部分(1~3):由春天放风筝的情 形联想到刘老师。 第二部分(4~10):回忆刘老师讲课和 放风筝时的情景