高中生物细胞的能量供应和利用思维导图

【教材解读】2015高中生物第5章细胞的能量供应和利用专题总

结新人教版必修1

, 专题一有关能量方面的知识归纳)

1．生物体内几种能源物质的分类

(1)生物体的主要能源物质——糖类

糖类又名“碳水化合物”，在生物体内既可以在有氧条件下也可以在无氧条件下被氧化分解，能够为生物体的生命活动快速供能。

(2)细胞中主要的能源物质——葡萄糖

细胞内能源物质与生物体内的能源物质不同，大多数细胞不能直接利用二糖及多糖，它们只能被水解成葡萄糖后才能进入细胞被氧化分解。

(3)生物体的主要储能物质——脂肪

虽然糖类也能储能，如植物细胞内的淀粉、动物细胞中的糖原，但它们在机体内储存相同能量时所占体积相当于脂肪的4倍，因此脂肪是一种很经济的储备能源。

(4)生物体生命活动的直接能源物质——ATP

ATP是一种高能磷酸化合物，在细胞中，它与ADP通过相互转化实现储能和放能，从而保证细胞各项生命活动的能量供应。生成ATP的途径主要有两条：一条是植物体内含有叶绿体的细胞，在光合作用的光反应阶段生成ATP；另一条是所有活细胞都能通过细胞呼吸生成ATP。

(5)生物体生命活动所需能量的主要来源——细胞呼吸

细胞呼吸是在有关酶的作用下，将有机物中的能量逐步释放出来，这样就不会使温度迅速上升而损害机

第五章 第2节

一、选择题

1．(2018·醴陵二中、醴陵四中两校联考高一期末)下列关于图1和图2的说法不正确的是( C )

A．ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用的高效性 B．图2反应向右进行时，图1中的c键断裂并释放能量 C．图1方框中的结构称为腺苷

D．ATP与ADP相互转化过程中物质是可逆的，能量不可逆

[解析] ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用的高效性，A项正确；远离腺苷的高能磷酸键容易断裂，图2反应向右进行时，图1中的c键断裂并释放能量，B项正确；图1方框中的结构称为腺嘌呤核糖核苷酸，C项错误；ATP与ADP相互转化过程中物质是可逆的，但ATP水解释放的能量用于各项生命活动，形成ATP的能量主要来源于呼吸作用和光合作用，能量不可逆，D项正确。

2．(2018·武汉外国语学校上学期期末)ATP分子简式和18个ATP所具有的磷酸键数目分别是( D )

A．A－P～P～P和36个 C．A～P～P～P和36个

B．A－P－P～P和18个 D．A－P～P～P和54个

[解析] 一个ATP分子中含有三个磷酸基团，两个高能磷酸键，18个ATP分子含有3×18＝54个磷酸键，选D。

3．(2018·泉港一中上学期期末) 以下对生物

1． 下列对“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验结果分析，正确的是( ) A20%的肝脏研磨液的浓度高于3.5tCl3溶液B．3.5tCl影响了活性的3对过氧化氢分解速率慢是因为其分子摩尔浓度过高，正常发挥 的C．在过氧化氢酶的作用下，过氧化氢分解最快，是因为．肝脏研磨液中过氧化氢分解速率快，是因为酶的催化效率比一般无机催化剂催化效率高 拼十年寒窗挑灯苦读不畏难；携双亲期盼背水勇战定夺魁。如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。实验——比较过氧化氢在不同条件下的分解

D．如果将四支试管放在90 ℃水浴中，第4支试管(加肝脏研磨液的试管)反应速度仍为最快

2． 已知H2O2= H2O+ O2可以通过反应过程中O2的生成速度（即从气泡从溶液中释放的速度）来判断H2O2的分解速度，请用所给的材料和用具设计实验，使其同时验证过氧化氢酶具有催化作用和高效性，要求写出实验步骤、预测试验结果、得出结论，并回答问题。实验材料及用具：适宜浓度的H2O2溶液、蒸馏水、3.5℅FeCl3溶液、0.01℅牛过氧化氢酶溶液、恒温水浴锅、试管。

(1)实验步骤：①

细胞的能量供应和利用基础梳理

一、酶的本质及特性 1．酶的本质及作用

化学本质 合成原料 合成场所 来源 生理功能 作用原理 绝大多数是 核糖体 一般来说， 都能产生酶 具有 作用 降低化学反应的 少数是 主要是细胞核 2.比较过氧化氢在不同条件下的分解 ①Fe催化过氧化氢分解

3+

过程： 现象：

产生气泡

带火星的卫生香

②过氧化氢酶催化过氧化氢分解

过程： 现象：

产生气泡

带火星的卫生香

变量分析：

高中生物人教版《必修一 分子与细胞》《第5章 细胞的能量供应和利用》《第3节 ATP的主要来源──细胞呼吸》精品

专题课后练习【2】(含答案考点及解析)

班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________

1.（共8分）图甲表示细胞内各种蛋白质的合成和转运过程，图中①②③④⑤⑥代表细胞结构。图乙表示某细胞中分泌蛋白合成和分泌前三种生物膜的膜面积。请据图回答下列问题：

（1）图中不含有磷脂分子的结构是 （填序号）。

（2）D物质从合成并运输到细胞外的过程中一共穿过 层脂双层。能够大大增加细胞内膜面积的细胞器是[ ] 。

（3）E是合成D物质的原料，则E物质从细胞外进入细胞形成D物质并排出细胞外，需要经过的膜结构依次是（用“→”和序号表示） 。

（4）细胞器③和细胞器④可以对蛋白质进行加工和再加工，通过囊泡运输到细胞膜，再分泌到膜外，这一过程体现了生物膜的结构特点是 。

（5）请在图乙中绘出分泌蛋白合成和分泌

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自花传粉、闭花受粉，自然状态下一般为纯种

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特点

其父和子无病→定为常染色体隐性遗传

其父和子皆病→最可能为伴

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前期①联会：同源染色体两两配对，形成四分体

②交叉互换：四分体中的非姐妹染色单体经常发生缠绕并交换一部分片段

中期点在板侧：成对的同源染色体的着丝点整齐地排列在赤道板的两侧

后期同源染色体分离，非同源染色体自由组合（导致同源染色体上的等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合）

末期细胞质分裂，一个初级精母细胞形成两个次级精母细胞

次级精母细胞中的染色体数目减半

次级精母细胞中无同源染色体，每条染色体上含有两条染色单体

与有丝分裂过程相似，每个次级精母细胞形成2个相同的精细胞

一个精原细胞最终形成4个精细胞，精细胞中的染色体数是体细胞的一半

与精子的形成过程基本相同，染色体行为变化和精子形成过程完全相同初级卵母细胞和次级卵母细胞进行不均等分裂；第一极体进行均等分裂一个卵原细胞最终形成1个卵细胞和3个极体（消失）

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本文是原

《细胞的能量供应和利用》测试题

A卷（基础巩固）

（满分：50分 时间：45分钟）

一、选择题：（每小题只有一个选项符合题意，每小题4分，共36分）

1．用高倍显微镜观察水绵叶绿体，可见叶绿体

A．具有双层膜 B．内部有许多基粒 C．呈绿色带状 D．呈绿色椭球形

2．右图是植物体内某个代谢阶段的简图，据图回答，生成物质A所需的条件b是

a A．酶和H2O C5 2C3

B．酶、［H］和ATP b C．酶和CO2 c 物质A CO2+H2O D．酶、CO2和ATP

3．下图曲线表示的是温度和酶的关系，此曲线不能说明的是

A．在B之前，酶的活性随温度的升高而增强，之后随温度的升高而降低 B．当温度到达B时，酶的活性最高

C．A点时，酶的催化活性很低，但随着温度升高，酶的活性可以上升 D．C点时酶的活性也很低，当温度降低时，酶的活性也可以恢复上升 4．人体进行有氧呼吸的场所是

A．肺泡 B．细胞质基质 C．线粒体 D．细胞

5．如右图，在图甲装置A与装置B中敞口培养相同数量的小球藻，以研究光照强度对小球藻产生氧气的影响。装置A的曲线如图乙。据图分析，下列叙述正确的是

《细胞的能量供应和利用》测试题

A卷（基础巩固）

（满分：50分 时间：45分钟）

一、选择题：（每小题只有一个选项符合题意，每小题4分，共36分）

1．用高倍显微镜观察水绵叶绿体，可见叶绿体

A．具有双层膜 B．内部有许多基粒 C．呈绿色带状 D．呈绿色椭球形

2．右图是植物体内某个代谢阶段的简图，据图回答，生成物质A所需的条件b是

a A．酶和H2O C5 2C3

B．酶、［H］和ATP b C．酶和CO2 c 物质A CO2+H2O D．酶、CO2和ATP

3．下图曲线表示的是温度和酶的关系，此曲线不能说明的是

A．在B之前，酶的活性随温度的升高而增强，之后随温度的升高而降低 B．当温度到达B时，酶的活性最高

C．A点时，酶的催化活性很低，但随着温度升高，酶的活性可以上升 D．C点时酶的活性也很低，当温度降低时，酶的活性也可以恢复上升 4．人体进行有氧呼吸的场所是

A．肺泡 B．细胞质基质 C．线粒体 D．细胞

5．如右图，在图甲装置A与装置B中敞口培养相同数量的小球藻，以研究光照强度对小球藻产生氧气的影响。装置A的曲线如图乙。据图分析，下列叙述正确的是

5.2细胞的能量通货---ATP

练习时间：40分钟，总分100分

班级：_______ 姓名：_______ 学号：_______ 小组：_______ 分数：_________ 卷面：________

A卷（必做题）

一、选择题：（每题5分，共60分，请将选择题答案填在表格中）

1、运动员在百米赛跑时，为骨骼肌细胞直接提供能量的物质是（）

A.葡萄糖

B.淀粉

C.ATP

D.脂肪

2、如果测得1个高能磷酸键的化学能是8P，那么ATP中的磷酸键能应该是( )

A．8P B．8～16P C．16～24P D．24P

3、ATP转化为ADP可表示如图，式中X代表( )

A．H2O B．[H]

C．P D．Pi

4、下列关于ATP的叙述中，正确的是（）

A．ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成 B．ATP的结构简式A—P—P～P

C、ATP中的能量都储存在高能磷酸键中

D、ATP中远离A的高能磷酸键易断裂

5、某作家脑出血导致右侧肢体瘫痪，为尽快改善患者新陈代谢状况，尽快恢复其右手书写能力，在治疗时可用下列哪种方法辅助治疗( )

A．静脉滴注葡萄糖溶液 B．口服含钙片剂

C．服用多种维生

初中三年，说长也长，说短也短，转眼就进入倒计时阶段。这个时候，大多数初中生都意识到中考的重要性，开始着急了，恨不得找一个捷径，让自己立马学习好，考入重点高中。其实，着急并不能解决问题，而且还会起到反作用。这个时候中考生需要冷静，重新给自己定位，看看自己目前处在什么位置，然后，确定一个合理的目标

教学资料参考范本

【新】2019-2020学年度高中生物第五章细胞的能量供应和利用第2节细胞的能量“通货”__ATP训练新人教版必修1

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目标是什么？目标大致可分为三种：最低目标、中等目标和最高目标。最低目标是在中考时发挥出自己的正常水平；中等目标是在最后复习阶段取得进步，成绩进一步得到提升；最高目标是在取得进步的基础上，中考时超常发挥。在最后的两个多月，中考生通过努力拼搏和合理的复习计划，实现最低目标甚至中等目标是没问题的。只要想明白只一点，在最后的冲刺阶段，调整好心态，脚踏实地的前进，中