软件工程用例文档怎么写
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软件工程-用例规约
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1、登陆系统
系统中的所有参与者均可以使用本用例登陆系统，要求输入合法的用户名和密码。
登录系统用例规约
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2、查询菜品信息
查询菜品信息的参与者是数据管理人员、顾客，用于查看酒店所有菜品的详细信息。
查询菜品用例规约
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3、修改菜品信息
修改菜品信息的参与者是数据管理人员，用于修改酒店所有菜品的详细信息。
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修改菜品用例规约
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4、增加菜品信息
修改菜品信息的参与者是数据管理人员，用于增加酒店菜品的详细信息。
增加菜品用例规约
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5、删除菜品信息
删除菜品信息的参与者是数据管理人员，用于删除酒店菜品的详细信息。
删除菜品用例规约
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6、查询员工信息
查询员工信息的参与者是数据管理人员，用于查看酒店所有员工的详细信息。
查询员工用例规约
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7、修改员工信息
修改员工信息的参与者是数据管理人员，用于修改酒店所有员工的详细信息。
修改员工用例规约
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软件工程-用例规约
1、登陆系统
系统中的所有参与者均可以使用本用例登陆系统，要求输入合法的用户名和密码。
登录系统用例规约
用例编号 用例名称 用例描述 参与者 前置条件 后置条件 涉众利益 UC-01 登录系统 系统验证用户身份合法性后进入系统 数据管理人员、后厨助手、收银员 无 用户登陆成功，进入系统主界面 1、用户希望登陆后能按要求访问权限范围内的功能 2、客户希望系统安全可靠，非法用户不能进入系统 基本路径 1、 参与者启动系统 2、 系统显示登录信息填写界面 3、 参与者填写用户名、密码 4、 参与者提出登陆请求 5、 系统检测信息的充分性 6、 系统核查用户身份的合法性 7、 系统查看用户登录的次数 8、 参与者登陆成功，进入系统主界面 扩展点 1、 登陆信息的不充分性，返回登陆界面 2、 用户身份不合法，返回登陆界面 3、 用户第一次登录系统，提示需设置数据库服务器参数 字段列表 业务规划 非功能需求 补充说明
2、查询菜品信息
查询菜品信息的参与者是数据管理人员、顾客，用于查看酒店所有菜品的详细信息。
查询菜品用例规约
用例编号 用例名称 用例描述 参与者 前置条件 后置条件 涉众利益 基本路径 UC-02 查询菜品 查询菜品的
软件工程开发文档
湖南科技大学
本科生课程设计
学 院 教育学院 专 业 教育技术学 课程名称 软件工程D 软件名称 蛋糕店网站
学生姓名 彭小灵 学号 1214020209 开课时间 2014 至 2015 学年第 二 学期 成绩 教师评语： 教师签字 年 月 日
湖南科技大学课程设计
目 录
第一章 软件定义................................................... 1
1.1问题定义 ................................................... 1
1.2可行性研究 ..............................................
软件工程开发文档
湖南科技大学
本科生课程设计
学 院 教育学院 专 业 教育技术学 课程名称 软件工程D 软件名称 蛋糕店网站
学生姓名 彭小灵 学号 1214020209 开课时间 2014 至 2015 学年第 二 学期 成绩 教师评语： 教师签字 年 月 日
湖南科技大学课程设计
目 录
第一章 软件定义................................................... 1
1.1问题定义 ................................................... 1
1.2可行性研究 ..............................................
软件工程标准化文档
实验报告样式
计算机科学与技术学院
实 验 报 告
实验课程：软件工程
实验名称：软件工程标准化文档
评定成绩 指导教师 学号： 2009082104 姓名： 班级： 计算机09-1班 完成日期：2012年03月14日
一、 实验目的
（1）熟悉和掌握软件工程标准化的概念、内容及其意义。 （2）了解那些支持国家标准和其他相关信息的专业网站。 （3）熟悉和掌握国家标准GB/T8567-1988。
（4）学习和掌握软件产品开发文件的基本内容。
二、 实验内容
1.请查阅相关网站或资料，了解软件工程标准一般分为哪5个层次，完成表1-1的内容。
表1-1 序号 名称 1 国际标准ISO 内容 由国际联合机构制定和公布，提供各国参考的标准。这一国际机构有着广泛的代表性和权威性，它所公布的标准也 有较大影响。60年代初，该机构建立了\计算机与信息处理技术 委员会\简称ISO／丁C97)，专门负责与计算机有关的标准化工作。现已被我国收入国家标准)。 位于顶层。由政府或国家级的机构制定或批准，适用于全国范围的标准，如：GB--中华人民共和国国家技2 国家标准GB，ANSI，FIPS，BS，JIS 术监督局是我国的最高标
软件工程-需求分析文档示例
火龙果?整理 uml.org.cn 网上选课系统分析文档
第1章 引言 1.1 编写目的
网上选课管理系统作为管理管理员与用户的选课关系的主要管理系统平台，其对应的读者是企业用户，因此，不仅要处理管理员与用户之间的信息，还要处理用户个人信息。导致网上选课管理系统中的数据不论是结构、类型还是彼此间的关联都是复杂多变的：对这种数据进行的处理也是多种多样的。因此，要实现对网上选课管理系统数据的及时、准确的处理和有效利用。
1.2 术语(该系统所在行业和领域上的术语)
ASP.NET是建立在微软新一代.NET平台架构上的，提供开发者一种灵活的方式进行的Web开发以及创建Web服务。 1.3 参考文献（参考的文档） ASP+SQL Server2005项目开发从入门到精通 ASP动态网站设计经典案例 ASP.net网站开发 ASP.NET网页设计与网站开发
第2章 系统概述 2.1 系统说明 本系统可以方便教师开设课程和学生选课，方便教师与学生之间的交流。
利用网站实现教师开课的网络化，学生选课的网络化，教师评定学生成绩的网络化等，提高教师和学生的效率，降
网上书店文档 软件工程实验文档
集美大学计算机工程学院实验报告
课程名称：数据库实验5和6 指导教师：
实验项目名称：网上书店系统 实验项目编号：
一、 目的``
实验目的：
掌握一种数据库设计工具（powerdesigner、VISIO、ERWIN之一），完成案例数据库分析、逻辑设计、物理设计，并将设计结果转换SQL SERVER的数据库对象。掌握小型数据库系
班级： 姓名： 学号： 组号：
实验成绩：
上机实践日期： 上机实践时间：
统的分析、设计与开发。
二、实验内容与要求
1）完成需求分析，用例图表达之（可手画，场景描述可使用文字，软件工程课程内容）； 2）进行数据库的概念模型设计（寻找名词，区分实体与属性），，确定联系，将结果用E－R图加以表达（要求用某工具完成）；
3）进一步完成数据库的安全性、完整性分析；用工具绘制系统的概念模型
4）进行数据库的逻辑模型设计（用工具自动实现数据库脚本的生成并创建数据库）
5）进行数据库的物理模型设计，根据需求的预分析初步完成索引及存储方式的设计（用具完成或在SQL SERVER中直接完成，文字叙述之即可）； 三、实验使用环境
Win7 VitualStutio2010+sql2008 四、mis系统分析和设计
网上书店文档 软件工程实验文档
集美大学计算机工程学院实验报告
课程名称：数据库实验5和6 指导教师：
实验项目名称：网上书店系统 实验项目编号：
一、 目的``
实验目的：
掌握一种数据库设计工具（powerdesigner、VISIO、ERWIN之一），完成案例数据库分析、逻辑设计、物理设计，并将设计结果转换SQL SERVER的数据库对象。掌握小型数据库系
班级： 姓名： 学号： 组号：
实验成绩：
上机实践日期： 上机实践时间：
统的分析、设计与开发。
二、实验内容与要求
1）完成需求分析，用例图表达之（可手画，场景描述可使用文字，软件工程课程内容）； 2）进行数据库的概念模型设计（寻找名词，区分实体与属性），，确定联系，将结果用E－R图加以表达（要求用某工具完成）；
3）进一步完成数据库的安全性、完整性分析；用工具绘制系统的概念模型
4）进行数据库的逻辑模型设计（用工具自动实现数据库脚本的生成并创建数据库）
5）进行数据库的物理模型设计，根据需求的预分析初步完成索引及存储方式的设计（用具完成或在SQL SERVER中直接完成，文字叙述之即可）； 三、实验使用环境
Win7 VitualStutio2010+sql2008 四、mis系统分析和设计
软件工程
郑州大学现代远程教育
《软件工程》课程
学习指导书
陈园 编
? 课程内容与基本要求
“软件工程”是计算机科学与技术专业的专业基础课、必修课。软件工程是用科学知识和技术原理来定义、开发、维护软件的一门学科，是运用工程学的基本原理和方法来组织管理软件的生产、研究、开发、管理、维护的过程、方法和技术，它是一门介于计算机科学、软件科学、系统工程学和管理工程学之间的新兴的综合性交叉学科。
本课程的目的是使学生了解软件工程的基本原理、概念和技术方法，了解软件开发的一般方法、步骤和过程，能自觉地使用软件工程的技术与规范参与软件项目活动，为学生今后从事软件开发奠定良好基础。
软件工程是一门实践性比较强的课程。要求学生已学习完程序设计语言课程，并能够熟练掌握一门程序设计语言。要求学生已学完数据结构、数据库原理、操作系统等专业课程。要求学生具有个人程序设计经验，对软件的开发过程具有一定的体会。如果学生没有实践经验，则很难理解相关的理论知识。
? 课程学习进度与指导
章节 课程内容 建议学时策略 3 学习指导 以课件学习为主。 重点理解软件工程的基本概念。 以课件学习为主。 重点理解软件生存周期的划分及各软件开发模型的种类、特点。 以课件学习为主。 重点
软件工程
郑州大学现代远程教育
《软件工程》课程
学习指导书
陈园 编
? 课程内容与基本要求
“软件工程”是计算机科学与技术专业的专业基础课、必修课。软件工程是用科学知识和技术原理来定义、开发、维护软件的一门学科，是运用工程学的基本原理和方法来组织管理软件的生产、研究、开发、管理、维护的过程、方法和技术，它是一门介于计算机科学、软件科学、系统工程学和管理工程学之间的新兴的综合性交叉学科。
本课程的目的是使学生了解软件工程的基本原理、概念和技术方法，了解软件开发的一般方法、步骤和过程，能自觉地使用软件工程的技术与规范参与软件项目活动，为学生今后从事软件开发奠定良好基础。
软件工程是一门实践性比较强的课程。要求学生已学习完程序设计语言课程，并能够熟练掌握一门程序设计语言。要求学生已学完数据结构、数据库原理、操作系统等专业课程。要求学生具有个人程序设计经验，对软件的开发过程具有一定的体会。如果学生没有实践经验，则很难理解相关的理论知识。
? 课程学习进度与指导
章节 课程内容 建议学时策略 3 学习指导 以课件学习为主。 重点理解软件工程的基本概念。 以课件学习为主。 重点理解软件生存周期的划分及各软件开发模型的种类、特点。 以课件学习为主。 重点