英语话剧表演大赛英语翻译

** Learn to love, not by finding a perfect person, but by learning to see an imperfect person perfectly. --someone **

They have been married for two years. He loves literature, and often posts his work on the net, but nobody ever reads them. He is also into photography, and he handle their wedding photos.

He loves her very much. Likewise with her. She has a quick temper, and always bullies him. He is a gentleman, and always gives in to her. Today, she’s being \

Her : \ photographer for my friend’s wedding? She promised

英语口语考试话剧表演

第一幕

歌曲：

When I was just a little girl,

I asked my mother, What will I be?

Will I be pretty, will I be rich?

Here is what she said to me:

Que sera, sera

whatever will be, will be .

The future is not our to see

Que sera sera

What will be, will be

旁白: When they are young

Luo: Good morning. Boys and girls.

Chen, Tian, LN, LX: Good morning .Miss luo.

Luo: Today I’d like to talk about the future with you .Take the example of my own ,now my life have been nearly in half ,I hope after my retirement ,I could sit under the sunset ,drink

英语口语考试话剧表演

第一幕

歌曲：

When I was just a little girl,

I asked my mother, What will I be?

Will I be pretty, will I be rich?

Here is what she said to me:

Que sera, sera

whatever will be, will be .

The future is not our to see

Que sera sera

What will be, will be

旁白: When they are young

Luo: Good morning. Boys and girls.

Chen, Tian, LN, LX: Good morning .Miss luo.

Luo: Today I’d like to talk about the future with you .Take the example of my own ,now my life have been nearly in half ,I hope after my retirement ,I could sit under the sunset ,drink

英语话剧活动策划书

主办单位：机电工程学院研究生会 承办单位：机电工程学院研11-5班

2011-10-16

一、活动主题

此次英语话剧活动的主题为：Colorful English , Colorful life！ 二、活动宗旨

本次活动本着丰富广大研究生的校园文化生活，激发大家学习英语、应用英语的兴趣与热情，拓宽文化视野、增强团队协作能力的宗旨，致力于为大家提供一个展示自我风采的舞台。 三、活动时间及地点

时间：2011年11月X日 上午/下午 几点 地点：大学生活动中心四楼 四、活动对象

此次活动主要面向机电学院热爱英语、敢于挑战和突破、富有创新和表演热情的研一新生。 五、活动要求 （一）基本要求

以机电学院研2011级各班为单位，请各班认真做好选拔工作，推荐本班最具有竞争力的剧目1~2个参加表演比赛，参赛剧本必须格调高雅健康，积极向上。建议剧本形式为原创或合理改编，严禁抄袭，一经发现即取消比赛资格。参赛选手通过自编、自导、自演的形式，灵活、生动的表现英语话剧的艺术感染力。此外，英语对话应表达清晰、流畅，便于广大同学理解，展现个人风姿和学院风采。

（二）、具体要求

1、剧本采用独幕剧的形式，时间限制为15-20分钟； 2、要求所有参加演员在表演时必须用

话剧表演基础训练篇

第五课 表演基础训练

1.听故事演小品：

两个演员做旁白，编讲一段冲突比较突出的故事。同时另外两个演员根据旁白给的刺激，展开想象表演。有的时候学生作业会从战争讲起，最后编讲到大话西游??其实听故事演小品只是个形式，我们不必去死抠它的内容。只要演员尽可发挥想象大胆表演。 2.集体小品表演：

人是复杂的，由于个人利益不同，所以人与人之间的关系也是复杂、多变的。在集体小品中不仅你一个人存在着戏剧冲突，你与别人同样也存在着各种各样的戏剧冲突。演员之间要搭戏，有时候导演为了考验演员会给一些变化的，不可预料的规定情景。比如，让男女两个演员做小品训练。导演先“偷偷地”给男演员设定特定常情和规定任务。而不告送女演员，然后在女演员表演的时候，让男演员闯进女演员的规定情境中，打乱她想好的规定任务。而且两个人之间又要建立起新的矛盾冲突，看男演员如何完成导演规定的任务。在集体小品训练中就要看导演如何调动演员，如何搭建人物之间的关系，安排戏剧冲突了。

3．短剧表演：

通过系统的学习，我们应该已经从一个普通的话剧爱好者，迈向一个具备一定表演基础的业余演员。让我们把我们学习的成果展现给观众吧！ 一般情况下，导演会根据剧本(最好

话剧表演基础训练篇

第五课 表演基础训练

1.听故事演小品：

两个演员做旁白，编讲一段冲突比较突出的故事。同时另外两个演员根据旁白给的刺激，展开想象表演。有的时候学生作业会从战争讲起，最后编讲到大话西游??其实听故事演小品只是个形式，我们不必去死抠它的内容。只要演员尽可发挥想象大胆表演。 2.集体小品表演：

人是复杂的，由于个人利益不同，所以人与人之间的关系也是复杂、多变的。在集体小品中不仅你一个人存在着戏剧冲突，你与别人同样也存在着各种各样的戏剧冲突。演员之间要搭戏，有时候导演为了考验演员会给一些变化的，不可预料的规定情景。比如，让男女两个演员做小品训练。导演先“偷偷地”给男演员设定特定常情和规定任务。而不告送女演员，然后在女演员表演的时候，让男演员闯进女演员的规定情境中，打乱她想好的规定任务。而且两个人之间又要建立起新的矛盾冲突，看男演员如何完成导演规定的任务。在集体小品训练中就要看导演如何调动演员，如何搭建人物之间的关系，安排戏剧冲突了。

3．短剧表演：

通过系统的学习，我们应该已经从一个普通的话剧爱好者，迈向一个具备一定表演基础的业余演员。让我们把我们学习的成果展现给观众吧！ 一般情况下，导演会根据剧本(最好

“童心、童话、童梦” 四年级童话剧表演活动方案

四年级上册第三单元的课文选编是童话故事，在这个单元充分阅读童话的基础上，我们举行这次童话剧表演比赛，希望能让孩子充分走进童话，感受童话带给我们的无穷魅力。 一、活动目标

1. 培养孩子读童话、演童话的兴趣，在表演的过程中提高表演能力，感受童话

的魅力。

2. 培养孩子独立组织活动的能力，积极策划并参与到集体合作中来。 3. 给孩子展示的舞台，在表演中锻炼学生的勇气，树立自信心。 二、活动准备

1. 四年级各班学生自由结合，自己选择表演内容，每班至少五个节目。 2. 选择健康、有主题思想的童话故事。 3. 服装道具学生自行准备，提倡手工制作。 4. 选取两名主持人，准备主持词。

5. 黑板布置“童心、童话、童梦”，另小字写“四年级童话剧表演比赛”。 三、比赛时间

1. 班内初赛，时间定在10月21日下午第二节。

2. 班级内选出优秀节目一个参与年级比赛，在各班巡回演并打分，时间定在10

月21日下午第四节 四、比赛安排

1. 班内初赛，采用学生投票的方式选出最优秀的节目。每人选出自己认为最棒

的节目，写在小便签纸上，票数最多的节目作为班级节目参加年级赛。 2. 每班最佳节目在各班巡回演并打分，

人物：白雪公主、老王后、新王后、猎人、七个小矮人、王子、小动物（5个）。 道具：小动物头饰、皇冠、枪、矮人帽、七张板凳、七个杯子、魔镜、洋娃娃、一张桌子、苹果（一半红一半绿）、头巾、篮子。

演员表：老师根据本班孩子性格特点自定。

剧情：

（幕启）

老王后：（怀抱洋娃娃，哄小孩，戴围巾don’t cry音乐）

旁白：It’s a cold winter day. A baby, her name is Snow White, was born. She is very beautiful.

仆人：（上场，围住老王后，手摸娃娃脸） 旁白：The queen loves her. Everybody loves her. （播放音乐Lazy Mary，人们、老王后下场）（点击下载背景音乐Lazy Mary） （音乐起，动物和公主跳上场，老王后上场睡床上）

旁白：The animals love her, too.（音乐渐弱）

仆人：（一个人上场）Snow White! Snow White! Your mother is ill.（焦急） 白雪公主：Mum! Mum! （边跑边下，动物跟下） （公主上台围在床前，小动物上）

白雪公主：O

? 2.以广告媒介为标准： Press Advertising 报刊广告

Television and radio Advertising 电视和无线电广告

Outdoor and Transport Advertising 露天广告和交通广告 Window and Point-of-Sale Display 橱窗和销售点陈列广告 Exhibition and Trade Fairs 展览会和商品交易会 Direct Mail Advertising 邮政广告 Cinema 电影广告

? 3.以广告对象为标准： Consumer Advertising 消费者广告 Business Advertising 产业广告 Service Advertising 服务业广告

? 1）Every time we race, you win. ? 每次我们竞赛，你总赢。

? 2）I was in love with a girl named Cathy. I killed her. ? 我爱上了一个叫卡西的女孩，但我却杀了她。 ? 3）READ THIS AD STANDING UP 1) Think again，Think Canon．(C

9) 设计题目：点击化学法合成芳香二脒类化合物

摘 要：传统的合成脒的反应产量很低，从而限制了对其进行一步的研究与开发。因此，选用以炔基与叠氮基加成链接的点击化学法高产量合成脒类化合物有着非常重要的意义。本实验研究以对氰基苯酚、氢氧化钠、3-溴基丙炔、叠氮化钠、二溴代烷、氨化物等物质为底物，经过搅拌、回流、过滤重结晶等反应过程，利用点击化学法最终得到脒类化合物。其结构均经红外分析仪分析后，均有脒的结构。 9) Design topics:Click on the chemical synthesis of two aromatic amidine compounds

The reaction yield is very low in the traditional synthesis of amidines， Thus it limits the research and development of it.So，The selection of alkyne azide cycloaddition and click chemistry method high yield synthesis of amidines link is