读老子有感

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读老子是癞蛤蟆有感

标签:文库时间:2025-03-16
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读老子是癞蛤蟆有感

读烽火戏诸侯的书,每次读完心里总是有很多的感触,在这里你可以看到形形色色的人物,他们每个人都很鲜明,有自己的人生与故事。但可惜的是,圈子就这么大,主角只能有一个人。但配角的光环没有被掩盖,我想这也是一种别样的成功吧!

赵甲第与陈二狗是不同的,因为赵甲第是一个最牛的富二代,陈二狗是一个地地道道的农民他的成功之路就显的有所心酸。他们俩个人的成功用作者的话可以这么说,赵甲第的成功是因为他的智商。陈二狗的成功是因为他的情商。

赵甲第的智商很高,他是一个很典型的理工生,但在他成功的背后,一开始作者并没有说明原因,后来在下文说明了原因,因为他很幸运在人生的初始阶段遇到了一位好老师,是他教会了赵甲第怎样去拿满分,教会了他方法,赵甲第通过自己的努力取得了让人羡慕的成绩。印证了一句话,在好的树苗,如果不经过园丁的修理也会张成一棵歪脖子树。赵甲第,他之所以能成长为一个传奇式的人物,不仅仅取决于他的智商,更多的取决于他的努力,他是一个目标取向性的人物,为了既定的目标,他可以用最有效的方法去达到最大化的效果。他为了做出工行的建模,进入了疯魔的状态。他自我闭关了2个月,他疯狂的阅读许多文科生都头疼的资料,他很幸运,因为有着陈校长的指导他省去了一些弯路,但

超星《老子》《论语》今读答案

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1

【单选题】老子在哪里写作了《道德经》?()

? ? ? ?

A、潼关 B、函谷关 C、雁门关

D、大散关

我的答案:B得分: 25.0分

2

【单选题】下面哪一项是宋明理学在中国传统文化中所处的阶段。()

? ? ? ?

A、4 B、3 C、6

D、5

我的答案:B得分:25.0分

3

【单选题】下面哪一本著作可以用“似难实玄”来形容?()

? ? ? ?

A、《论语》 B、《金刚经》 C、《南华经》

D、《道德经》

我的答案:D得分: 25.0分

4

【判断题】

中国的传统文化是以道家为主流的多元的文化。() 我的答案:×得分: 25.0分

1

【单选题】下面哪一项是“道可道,非常道”中第二个“道”的词性?()

? ?

A、动词 B、名词

? C、代词

?

D、形容词

我的答案:A得分: 25.0分

2

【单选题】在哪个国家,孔子曾向老子请教礼的问题?()

? A、长安 ? B、鲁国 ? C、洛阳

?

D、楚国

我的答案:C得分: 25.0分

3

【单选题】孔子向老子问礼后,用什么来比喻老子?()

? A、凤凰 ? B、犹龙 ? C、麒麟

?

D、神仙

我的答案:B得分: 25.0分

4

【判断题】

《道德经》的前38章称为《道经》;第

读老子心得体会

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登山悟“道”

—读《老子》心得体会 摘记:孔子向老子请教古礼或前圣古训,老子有些不耐烦,不客气地对他说:“你应该去掉你身上的骄气、贪心、自我表现和一切妄想,这对你没有什么好处。”孔子感叹地说:“鸟,我知道它能在天上飞;鱼,我知道它能在水中游;兽,我知道它能在地上跑。但是龙,我不知道它如何乘风驾云上青天。老子就像龙一样啊!”孟子也曾说,“观于海者难为水,游于圣人之门者难为言。” 登山途中,总能见到鹤发童颜的耄耋老人,神清气爽,青衣素裹,拾阶而上,步履坚定而沉稳。一旁却也不乏未老先衰的中青年,大腹便便,锦衣玉佩,倚着拐杖,气喘吁吁。“夫何故?以其生生之厚。”放纵嗜欲,追逐名利财货,声色犬马,以图一时之快。却不知“五色令人目盲,五音

读书报告 - 读《老子》

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读书报告——读《老子》

学院:文学学院 年级:级 班级:班 学号:

姓名:

《老子》的“柔弱胜刚强”思想

这学期里,我主要读了《老子》,这部经典之中的经典,对道家的思想有了一些了解。在《老子》的几大处世观点中,我最感兴趣的,也是我受益最大的一个是“柔弱胜刚强”的思想。

谈到“柔弱”,对于没有深入了解老子哲学的人来说,往往可能会误解为“软弱无能”。其实不然,这些只看到了“柔弱”二字的表面含义,没有理解深层本义。柔弱不是软弱无力,柔弱是生命充满活力的体现,是本质强大的体现,符合生的法则。而坚强则是生命力走向衰竭的表现,死亡的象征。

老子“柔弱胜刚强”的思想是基于他对于强与弱两者在客观现实中所表现的不同结果而得出的经验总结,在老子看来: “人之生也柔弱,其死也坚强。万物草木之生也柔弱,其死也枯朽。故坚强者死之徒,柔弱者生之徒。强大处下,柔弱处上。”就是说人活着的时候身体是柔软的,死亡之后躯体则是僵硬的。草木生长之时枝条是柔脆的,死亡之后枝叶则是干枯的。所有有形的东西都是开始于柔弱的状态,当发展到刚强的阶段就已经应该是“名亦既有,夫亦将知止”的时候了。从节气上说,“立春”是春之

超星《老子》《论语》今读答案

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【单选题】老子在哪里写作了《道德经》?()

? ? ? ?

A、潼关 B、函谷关 C、雁门关

D、大散关

我的答案:B得分: 25.0分

2

【单选题】下面哪一项是宋明理学在中国传统文化中所处的阶段。()

? ? ? ?

A、4 B、3 C、6

D、5

我的答案:B得分:25.0分

3

【单选题】下面哪一本著作可以用“似难实玄”来形容?()

? ? ? ?

A、《论语》 B、《金刚经》 C、《南华经》

D、《道德经》

我的答案:D得分: 25.0分

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【判断题】

中国的传统文化是以道家为主流的多元的文化。() 我的答案:×得分: 25.0分

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【单选题】下面哪一项是“道可道,非常道”中第二个“道”的词性?()

? ?

A、动词 B、名词

? C、代词

?

D、形容词

我的答案:A得分: 25.0分

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【单选题】在哪个国家,孔子曾向老子请教礼的问题?()

? A、长安 ? B、鲁国 ? C、洛阳

?

D、楚国

我的答案:C得分: 25.0分

3

【单选题】孔子向老子问礼后,用什么来比喻老子?()

? A、凤凰 ? B、犹龙 ? C、麒麟

?

D、神仙

我的答案:B得分: 25.0分

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【判断题】

《道德经》的前38章称为《道经》;第

读《女巫》有感,读《女巫》有感作文700字

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篇一:读《女巫》有感

读《女巫》有感

今天,我读了著名作家罗尔德·达尔的作品《女巫》,

故事主要讲述了“我”――故事主人公被女巫大王变成了老

鼠后和姥姥一起消灭女巫的故事。罗尔德以一种恐怖和狠毒

的笔调描绘了谋杀孩子们的凶手-愚笨而又凶残的女巫,更

以一种乐观和活泼的色彩重点描述了主人公的机智与勇敢。

故事中的女巫是这样一种人:她们没有头发、戴着假发,头

皮上满是疹子;脚是四四方方的、没有脚趾头,却硬把脚塞

进细窄的高跟鞋里,走起路来非常吃力;女巫的手是两只爪

子,如果不带手套,被孩子们看见一定会把他们吓跑。所以,

“我”如果看见戴手套、穿高跟鞋、不停地挠头皮的女人,

我就会马上躲开。“我”被变成小老鼠后,凭着“我”的联

明机智与女巫作斗争。凭借着细小的身躯和敏锐的爪子,小

老鼠溜进了女巫的房间,偷到了那臭名昭著的变鼠药,在姥

姥的帮助下,混进了厨房,把药倒进了女巫们的汤里,以其

人之道还治其人之身,把女巫们也一个一个变成了老鼠,成

功地阻止了这群可恶的杀手进一步的施暴。

“多么完美周全的计划啊!多么机智勇敢的主人公啊!”

读完了这本精彩的《女巫》后我不由得发自内心地感叹!我

在学习和生活中也曾经碰到过许多困难,这些困难和书中可

怕的女巫相比真是有点小巫见大巫,那么小的小老鼠都没有

读匆匆有感,读匆匆有感作文550字

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篇一:匆匆读后感400字

匆匆读后感400字

夜深人静,我躺在床上久久不能入睡。回想早晨学的课文《匆匆》,不禁若有所思。

从我呱呱坠地到现在,我如作者一般浑浑噩噩:一般人做事只需半个时辰,而我则不然,一有风吹草动就东张西望。这就是浪费时间,一天一小时,一年就浪费三百六十五小时。上帝是公平的。但时间有的时候却“见风使

舵”:你浪费时间,时间会加快脚步;你珍惜时间,时间或许能在你身边徘徊许久。我才十一岁,照理说,我还剩不少时间,但也许我没多少时间了,因为我不知道上帝给了我多少时间。

在过去的日子里,我几乎没做什么有价值的事。于是,当我发呆时,时间叹息一声,从我茫然的双眼前飘然而过;等我玩电脑时,时间便从强烈的辐射中艰难地走了;当我与伙伴玩耍时,时间便从我们响彻云霄的笑声中过去了。忽然,我朦朦胧胧地想起几年前的一件事:我们家曾有个小闹钟,隔45秒播一次时间。一次,表弟到我家,听了听小闹钟播出的时间,问我:“为什么有时几只鸟,有时几十只鸟?”我感到很奇怪,仔细听了几遍,才明白,原来表弟把“十五时五分一秒”,听成了“十五时五分一鸟”。

是啊!时间就如这飞来飞去的鸟,一飞走就再也不会回来了。我们要珍惜时间,不能让它白白流失!

篇二:读《匆匆》有感6

《匆匆》读后感

曹金晶

读《简爱》有感

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读《简爱》有感

  对理想生活的追逐对所爱事物的追求或许路途漫长而艰难,仅有的选择残忍而现实难避,但是拥有理智的决断、爱憎分明的头脑以及对理想的不懈追求都会塑造一个结果可能不会很圆满但过程精彩的人生。

  主人公出身贫寒,备受欺凌,在凌辱之下,她比同龄孩子更早的拥有强烈的自尊心,为维护尊严公然与“抚养”自己的舅妈一家决裂,她的每一次抗争都极大的体现出她敢于维护尊严的高尚人格。然而她却并不放弃亲情,成人后,知晓舅妈将不久于人世,她虽然在童年备受欺压,却还是回到亲人身边为她送终,一举一动,一思一念都体现了她爱憎分明的特点。

  简爱在义塾恶劣的环境中顽强生存下来,在义塾这肮脏恶劣的环境里,她同样受到非人待遇,总管的无端羞辱,难以下咽而少之又少的饭食,在这比舅妈家还要令简。爱无聊乏味的地方,她认识了海伦。彭斯、学监谭波儿小姐,这些在黑暗中给她带来一丝光明的朋友师长,最终学业有成,成为一名教师继续在义塾工作。简。爱在恶劣环境中仍不屈不挠努力学习体现出了她的惊人意志和毅力。

  她并未因得到一份稳定工作而停止探索生活,她又辞去工作去向另一种从未涉足的新生活发起挑战,最终成为男主人公罗切斯特的家庭教师,并因此与之结下日后情缘。这并非是喜新

读《社戏》有感

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读《社戏》有感

  在大多数人的眼里,乡村人是愚昧落后又无知的,但我却在鲁迅的文章《社戏》中读出了不一样的乡村人。他们是淳朴的,他们的生活是丰富多彩而又温馨可爱的。

  难道不识字就意味着愚昧无知?难道目不识丁就意味着应该被嘲笑吗?不,这是错误的。他们显现出来的才是人的本性美。他们不会因为鲁迅是外来的孩子而排斥他,还专门出来陪他;他们不会因为鲁迅家里有钱而去拍他的马屁;他们不会因为辈份而故作矜持,大大小小都玩闹在一起。

  而城市的人年龄相差三四岁就是无话可谈,许多外来的孩子和本地的孩子形成两个小圈,互不接触。更可怕的是现在的城市小孩子甚至学会了趋炎附势,农村来的小孩根本进入不了他们的生活,这是不应该的。

  难道固执的坚守传统就是土吗?不。相较于现在流行的时尚,我认为乡村人坚持传承下来的传统更为宝贵,且他们有大型的集体活动,所有人可以聊天,加深情感,让他们的交际圈真正形成一个圈。

  而现在的人,流行的时尚大概就是玩一些电子产品了,所有人坐在一起都只是低着头,自顾自的干着自己的事,便会让人有一种“近在眼前,却又远在天边”的感觉,人和人之间没有了交流,个人的圈子只会越缩越小,最后只能是个单个的人了。

  难道所有的不告就拿就是偷吗

读《目送》有感

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读《目送》有感

  《目送》有三部曲,写尽了人生的白茶清欢,写尽了人生的生离死别,写尽了孩子的远航,朋友的“相见亦无事,不来常思君”的牵挂,昨日的物是人非、人生的虚无……

  或许时间就是在一次次的重复中,你看着我离开,我看着你逝去中慢慢流淌而去,孤独的离去,孤独的看着那个爱的人逝去,后来才渐渐明白要——珍惜。

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”

  这是龙应台看着自己儿子渐渐远去的背影,她意识到自己的落寞与另一道背影有关。以前读书的时候龙应台的父亲为了照顾自己女儿的面子,不把货车开进学校,而是停在街边的小巷窄口,放下女儿,倒完车,留下一团黑烟便离去。后来再次看父亲的背影是坐在轮椅上的背影,最后一次的目送却是在火葬场,眼睁睁地目送那“大抽屉”——棺材,渐渐地,和人一起没入烈火中,不必去追。

  在我看到这一段话时,我想起了以前外婆对妈妈说的