初三政治历史怎么学

初三毕业考试历史回顾 中国古代史（七年级历史上册）

一、元谋人

北：P2 目前我国境内已知最早的人类，是距今约170万年的元谋人。 二、北京人的文化遗存：（P3－P4） 生活时间：距今约70—20万年 生活地点：北京周口店

用火方式：北京人已经使用天然火。 三、了解河姆渡遗址和半坡遗址的基本情况 （一 ）河姆渡遗址：

北：P9 距今约7000年的河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村，是长江流域氏族聚落的代表。那里的居民普遍使用磨臸石器，还用动物骨骼臸作工具。我国是世界上最早种植水稻的国家之一。河姆渡居民主要种植水稻，还饲养猪、狗、水牛等家畜。

P10河姆渡聚落的房屋是干栏式的，干栏式建筑一直是江南地区的主要建筑形式之一。 （二）半坡遗址：

北：P7距今约6000年的半坡聚落位于陕西西安半坡村。

P8遗址四周建有许多圆形的房子或方形的小房屋，是氏族成员的住处。我国是世界上最早种植粟的国家之一。半坡居民饲养猪、狗等家畜，还打猎、捕鱼。普遍使用磨臸石器。

P9陶器是那时人们日常生活的主要用具。出土了大量陶器，陶器的

底色一般为红色，上面多绘有人、动物和几何花纹等图案，称为彩陶。 四、炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说

北：P12炎帝和黄帝黄河流域的部落联盟首领。

高中历史怎么学

学习历史，是为了让人吸取教训，发人深思，给人启迪。然而高中历史不再是背背书那么简单，下面是小编整理的高中历史怎么学，希望对大家有所帮助。

高中历史怎么学

在学习历史之前要预习，上课听课，课后复习。最重要的当然是上课听课，不管你是多赶的作业，都得先听完老师讲的重要内容。一般老师会开头先讲一些不必要的内容来铺垫，然后再讲重点，最后再举例子。一天的课上完后，在晚自习时间也可以其他时间抽出10分钟的时间，几分钟快速浏览一遍上过的高中历史课，有必要的话要整理笔记，然后再花几分钟预习下一篇课文。

高中历史怎么学

“兴趣是最好的老师。”如果一个人觉得高中历史很难，学习很苦，从而把学习历史看作一件苦役，那么他只会被动地完成老师布置的任务，而不是积极主动地学习。其实，历史本身就是很有意思的东西，试想漫漫历史长河中的灿烂文明、古今中外的英雄传说、轰轰烈烈的历史事件···这本身都让人产生无限遐想。

高中历史怎么学

读高中历史教材。“读历史教材”需要“读”目录、引言、课文、插图、材料、地图、引文、注释、思考题和大事年表。第一，在理解章节目录及内在联系的

《新元学案》·政治·初三下学期 编者: 王琦 －1－

第十一课 建设社会主义法治国家

第一课时 走依法治国之路

【课前检测】（时间：4分钟）

1、中华人民共和国是 领导的、以 为基础的 的 国家。 是中华人民共和国的根本制度。

2、我国宪法是 的基本方针、政策的 。宪法的尊严和权 威关系到 、 和 。

3、青少年怎样才能逐步增强宪法观念？

【学习目标】（时间：2分钟）

1、知道依法治国的含义。

2、了解依法治国的法律依据、基本要求和理论基础。 3、依法治国的意义。 【自学引导】（时间：22分钟）

1、课文第一目（时间10分钟）：治理国家的基本方略

学习指导：先用3分钟时间，阅读课本第47－49页上半部分内容。并思考和讨论：①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，其法律依据是什么？

②什么是依法治国？以及其

初三历史教学总结

《初三历史教学总结》这里给大家。篇一：初三历史教学总结反思

毕业班历史教学工作总结反思

——杜兴龙 20XX年7月2日本学期我担任九年级的历史工作教学。由于九年级的历史是中考科目，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学年的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在上一学年的教学情况总结和这一学期的展望。

一、主要工作

1、凸现现代课程理念,促进学生的全面发展.个性发展和终身发展,本期利用各种机会加强业务学习和教科研理论学习。

2、深入学生实际,及时了解学生的心理特征,学习态度,学习动机,兴趣,爱好及方法等。

3、针对各种可能出现的问题,课前积极参加集体备课,或突破难点,或选择教法和学法,或设计作业,或营造情景。

4、积极参加政史地教研组组织的出谋划策、集思广益的听课、评课活动。

5、及时了解每个学生对所学知识的掌握情况。

6、开展课外辅导，课外活动和研究性学习活动，如(1)、历史人物访谈。(2)、交流历史学习方法、经验。(3)、历史专题报

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告会。(4)、观看爱国主义影视片。(5)、学习方法，复习方法指导。(6)、社会生活情况调查。从而培养了学生兴趣，拓展其视野，并与同组教师交流心得。

初三政治复习计划

政治开卷考试后，考查的重点由知识为主转向以能力为主，着重考查学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力。为直击中考， 特制定复习计划如下： 一．中考政治复习计划，一般分为三轮：

第一轮：2月初到4月初之前，基础知识复习阶段。反复落实基础知识，先概念后原理，学会整理知识，查漏补缺，认真钻研考点，在练中发现问题，不留知识疑点，达到“准、全、牢、熟”，把知识梳理一遍。因此，复习时首先要夯实基础知识。先按照中考考点的顺序构建完整的知识体系，这样，才能使所学的知识脉络清晰、全面，有利于同学们把握知识之间的内在联系。考试中同学们就可以比较容易地运用这些知识多角度思考问题、解答问题。

第二轮：4月初—5月初，社会热点专题复习阶段。充分利用《中学生时政报》和《课程导报》提供的知识内容，结合学年度发生的国内外重大时政，划分专题。

练习以选择和资料分析为主，加强灵活运用，理论联系实际，多选典型的题练习及2011年的较好中考试题。 社会热点专题复习用四周。

第三轮：5月初—6月初，知识弥补及模拟阶段。要重新复习所学的知识，把练习册、试卷中曾错过的题完全弄明白，罗列一年来的国内外大事，然后把这些大事与哪个知识点都有什么联系对应罗列出来，从总

目录

正文

第一篇：初三教师述职报告

文 章来源 莲

山 课 件 w w w.

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初三教师述职报告

我觉得我们似乎刚刚完成上一次述职，眼下，我们的初三教学就这样结束了，我们又坐在这里进行回顾、总结、反思、交流，再一次述职。

回首初三，我们一起走过，辛苦自不必多说，结果自不必多论，今天我想用三句话来小结这一路欢歌一路感慨。

第一句话：一点点功利没有错

初三的语文教学，尤其是最后复习阶段，是断然没有美感可言的，这里没有了闲云野鹤的自在，没有了云卷云舒的悠闲，没有了春和景明的可爱，更没有了执子之手、与子偕老的那份浪漫……当然，这些都暂时不被我们需要。我们需要让学生柳暗花明的思路点拨，我们需要让学生豁然开朗的答题技巧，我们需要让学生金榜题名的得分宝典……哦，千万不要责备我们的老师把魅力无穷的语文变成了简单枯燥的“技术”重复，这就是真实的初三复习，因为，孩子们要中考！要分数！

那么，我们的语文还剩下什么？那就是，我们共同的那份“直挂云帆济沧海”的信心和那份“为伊消得

初三思想政治

第四课 第二框《计划生育的基本国策》说课稿

说课人：赵 幼 明

一、教材分析

(一)本节内容在全书及章节的地位、教材的前后联系 （二）教学目标的确定。 （三）教材重点难点分析 二、教与学的方法

三、教学程序的设想、意图 四、教学过程 五、教后感想 六、板书设计

一、教材分析

(一)本节内容在全书及章节的地位、教材的前后联系。

本节内容选自初三政治教材全书的重点课第四课的第二框题。

新《课程标准》规定，初中三年思想政治课要对学生进行责任和我国基本国情的教育，第三课中国正处在社会主义初级阶段是中国最基本的国情最大的实际，是客观存在的事实，是建设中国特色社会主义的依据。第四课第二框人口问题不仅是第一框“最基本的国情”的具体表现和延伸，是对学生进行国情教育的重要内容；也是造成“资源、环境问题”的重要因素，第四框“实施可持续发展战略和制定计划生育、保护环境基本国策”的客观依据和出发点。因此，本节课人口问题的教学还起着承上启下的纽带作用，具有不容忽视的重要地位。 （二）教学目标的确定。

思想政治课教学是一个教书育人的系统工程。从新《课程标准》规定本门课程的性质出发，初三教材的教学和教育目标，具体体现在学习知识、培养能力、提高

　　关于是不是可以复读，各位考生家长们可以经由过程上海市教委公布的地下文件确认。以此内容看往届生参与中考的政策不变，只要合适当年的中考报考条件，仍然可以经由过程复读的体式格局从头参与中考。此中上海户籍同学，只要未满18周岁，都可以参与中考。也及时理论上适龄初三结业生有三次中考机遇。

2022上海初三复读怎么申请

　　上海户籍同学，只要未满18周岁，都可以参与中考。也及时理论上适龄初三结业生有三次中考机遇。

　　外地户籍同学必要注意：凡非随迁后代，如能人引进120分积分制，投靠类等可以报考普通高中的同学，只要次年家长条件仍然合适相关政策，同学仍然可以参与中考复读，再次报考中考。此中

　　1、外地户口：满足120积分，并获得上海初中结业或毕业证 可以复读

　　2、外地户口：满足120积分，获得外省市初中结业或毕业证 不成以复读

　　3、上海户籍外地初中结业：获得外省市结业证或毕业证可以复读

上海初三复读申请流程

　　1、复读之前先写复读申请书，然后上交给本黉舍带领。

　　2、申请复读黉舍，复读黉舍会在规则时间内告诉并布置学生个人报名，然后等候分班。

选择中考复读要做好哪些筹办

　　什么样的学生得当复读

　　（1）中考发扬变态的考生；（2）有学习潜力的考生；（3）填报志愿

　　在进入中学学习的期间，孩子们芳华期的变革是相当分明的，常常会呈现芳华期各类方式的背叛现象，其实，这些都是正常的生长现象。一些家长面对孩子的背叛非常愤怒，这样子只能拔苗助长。小编为大师介绍几种体式格局，帮忙家长正确引导背叛的初三学生。

初三孩子背叛的办理方法

　　1，关于家长们来说，在这个初三学生面对中考这个环节中，看待孩子们在生长过程当中的一些小成绩。必定要正确懂得，出格是常常在面对孩子芳华期的各种行背叛为，要去正确天文解，切不成没有办法的去激化一些成绩和现象。

　　2，要善于引导，在初三学生的教导上，也要注重引导，学会“引导”这是一门艺术，而在实际糊口中，要做到善于引导，这也是家长们必需把握的一种身手，以便可以或许面对背叛的初三学生。

如何应对初三学生的逆反心理

　　初三学生一样平常都认为本人是个小小孩儿了，所以在糊口中要恭敬初三学生，以对等的身份看待孩子，与孩子设立建设彼此信任的干系，做初三学生的知心伴侣，只有这样才干博得孩子的信任，防止孩子发生背叛行动。

　　做怙恃的要爱孩子，大概你会说这个道理再复杂不外了，哪一个做怙恃的会不爱自已的孩子呢?但有些怙恃的爱其实不能被孩子承受和承认，一旦无法承认怙恃的爱，初中孩子就会变得背叛。

用爱化解孩子的背叛心

初三政治复习

考点1:珍爱生命。 了解 七上第三课) 了解,七上第三课 考点 ：珍爱生命。(了解 七上第三课 1.为什么要珍爱生命？ (1)每种生命都有其存在的意义及价值。 (2)人的生命独特性突出表现在，人类的生命 最具有智慧。人的生命独特性更多表现在人的个 性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径 的多样性。 (3)各种生命息息相关，需要相互尊重、相互 关爱。破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤 害的还是人类自己。

初三政治复习

2.如何珍爱生命？ (1)世界上没有十全十美的生命。在肯定、尊 重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样善待 他人的生命。自己生命受到威胁时不轻言放弃， 不丧失生的希望；他人生命遭遇困境需要帮助时， 尽自己所能伸出援助之手。 (2)每个人的生命都是有价值的。实现人生的 意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做 起，从一点一滴小事做起。 (3)生命的意义不在于长短，而在于对社会的 贡献。我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩， 并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。

初三政治复习

考点 ：青春期心理与生理变化。(理解，七上 考点2:青春期心理与生理变化。(理解， 。(理解 第四课) 第四