市直属学校2021年教师培训工作总结

市直属学校2013年公开招聘教师公告

根据《曲靖市人民政府关于做好普通高等学校毕业生就业工作的意见》（曲政发〔2013〕52号）和中共曲靖市委组织部曲靖市人力资源和社会保障局《关于印发〈曲靖市事业单位公开招聘人员试行办法〉的通知》（曲人社〔2011〕55号）文件精神，现将曲靖市人力资源和社会保障局核准的市直属学校2013年公开招聘教师实施方案公告如下：

一、招聘原则、范围及对象

（一）原则：曲靖市直属中小学幼儿园2013年公开招聘教师坚持德才兼备的标准；坚持公开、平等、竞争、择优的原则。

（二）范围及对象：应往届取得普通招生计划高等教育专科及以上学历、教师资格证、未就过业的毕业生和符合招聘条件的在职教师。

二、招聘公告的发布和查询

经曲靖市人力资源和社会保障局审批同意的《曲靖市直属中小学幼儿园2013年公开招聘教师实施方案》通过《曲靖党建网》（e8258cecf705cc1754270902）、《曲靖市人事人才信息网》

(e8258cecf705cc1754270902)、《曲靖市教育局网站》（以下称规定网站）及《曲靖日报》向社会公告。招聘过程中的有关通知和公告均通过规

定网站发布，望应聘人员随时关注，因查看转载信息造成的一切报考失误，由本人自行负责。

三、招

YOUR LOGO

Your company name

2 0 X X

2018学校教师培训工作总结范文

姓名： XXX

部 门： XX部

2018学校教师培训工作总结范文

2018学校教师培训工作总结范文（一）

教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求，教育应更好地担负起提高全民族素质，增强综合国力的历史重任.在新的历史机遇面前，能否有效的建设一只充满活力，勇于探索，业务素质高，教学基本功过硬，具备终身学习意识的教师队伍，是教育现代化能否成功的关键.青年教师更应成为这只队伍的生力军.我校多年来非常重视青年教师的成长与培养，把青年教师的培训工作人微言轻一项重要的常规工作来抓，工作的规范化，制度化逐渐加强，并在培训内容上更具针对性和实效性.本学期青年教师培训工作在上学期取得一定进展的基础上，进一步从转变教育观念入手，开展了系列专题讲座和微机培训，还进行了优质课观摩及教学基本功比赛，现把本学期青年教师培训工作总结如下。

一、通过领导的关心和支持提高了青年教师积极培训的意识

学校对青年教师的培训工作非常重视，不论是青年教师培训工作领导小组成员的确定、培训动员大会的安排及程序的制定，还是对培训内容的确定、安排、培训的要求考核验收都亲自过目，

　　教师是办学之本，是立校之本，是学校可持续发展的基础。全面推进素质教育，深入进行课程改革，培养具有创新精神和实践潜力的学生，务必要有高素质的师资队伍。而校本培训是全面提高教师素质的重要途径。加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平是提高教师教育教学潜力的一条重要途径，更是影响教育质量的关键因素。校本培训和校本教研，是教师成长的一只方舟。因此，做好校本培训工作十分重要，下面将我校本年开展的校本培训工作总结如下：

　　一、领导重视，认识到位，制度保证。

　　学校领导十分重视校本培训工作，成立了校长任组长的校本培训领导小组，加强对校本培训工作的指导，把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段，透过开展校本培训，大力提高教师专业化水平。

　　学校加强了对校本培训过程的管理，做到了培训时间、资料、人员、考评“四落实”，做到了辅导教师上课有讲稿，听课教师有笔记，学校有记录和信息反馈记载。透过多种形式反馈工作进展状况，对教师产生激励作用。

　　二、坚持以人为本，创造良好的文化氛围。

　　用良好的文化氛围潜移默化地影响教师、发展教师、塑造教师，帮忙教师成就事业。宽松的学校文化氛围，使教师感到“舒心”、“放心

学校教师培训师德师风工作总结2022年【一】

　　20_年来，学校进一步加强师德建设，根据区教育局的统一安排，开展师德师风主题教育活动，取得了显著的成效，不断推动了我校师生员工的作风建设和道德建设，同时也促进了我校各方面工作健康稳定的发展，现将具体实施情况总结如下：

　　一、班子和谐带动教师

　　为了加强组织领导，学校成立了师德师风主题教育活动领导小组，组长由校长担任，负责师德师风建设的全面工作。本学年开学后，学校领导班子进行了调整，学校又成立了由新校长担任组长的领导小组。定期召开专题会议，研究部署工作，验收活动成果。校长主抓教师思想教育，教导主任主抓教师业务理论学习，德育主任负责教师职业道德修养，分工明确，责任到人，领导班子团结合作协调有力，学校师德师风建设工作开展的丰富多彩。

　　二、大力宣传发动教师

　　开学伊始，我校就把师德师风建设作为中心工作去抓，召开全校教职工会议，贯彻《学校师德师风主题教育活动方案》精神，统一思想、明确目的和意义，制定了切合我校实际的活动方案

市直属单位（学校）14人

单位 玉林市教科所 玉林市一职中 玉林市一职中 玉林市一职中 玉林市第十一中学 玉林市第十二中学 玉林市第十二中学 玉林高级中学 玉林高级中学 玉林高级中学 玉林师院附中 玉林市招生办 玉林市一中 玉林市育才中学 玉林市幼儿园 玉林实验中学 姓名 李光郑 封春年 张霜燕 蔡宗江 陈燕 黎业琚 杨秋勤 曾红梅 刘日芳 黄玲 于晓萍 江泽国 王进 蒙升东 单位 姓名

玉州区通讯员（54人）

单位 姓名 单位 姓名 古定中心小学 东成小学 东环小学 大北小学 西就小学 南观小学 州佩小学 回龙小学 大新小学 新民小学 东明小学 城站小学 环南小学 玉城幼儿园 南江中心小学 城西中心小学 名山中心小学 城北中心小学 大塘中心小学 阳山小学 三和共青希望小学 苏烟希望小学 大双小学 茂林镇中心小学 仁东中心小学 仁厚中心小学 第一实验小学 罗剑波 李群 钟清 庞春福 沙海芳 陈钊源 罗常林 梁 柯 梁树清 曾懋莲 卢小玲 陈宏伟 陈家源 蒋瑜 梁业泉 覃向静 第二

文安驿中心小学教师培训工作总结

我校为了加快教育现代化进程，不断推进教育创新，根据基础教育工作会议精神，围绕教师教育计划，以新课程改革理念为核心，更新教师的教育思想、丰富教师的案例知识和运用案例于课堂教学的策略知识，强化教师的反思意识；坚持学用结合的原则，以信息化带动教师培训工作的现代化，争取师训工作中有新的思路，有新的突破。打造一支学习型、研究型、创新型的教师队伍。

在本学期初，制定了培训工作实施计划，本学期以来，我校积极开展实施教师培训，取得了一定的成绩，现将本学期工作总结如下：

一、积极开展培训工作，促进教师素质提升：

以提高教师专业能力为主线，以“构建有效课堂，提升实践能力”为主题，以学校为主体，以教研组、备课组为基本单位，开展基于岗位、基于课堂、基于问题、基于教师发展需求的学习与研究，全面深化校本研修，着力提高教师教书育人的能力，真抓实练，凸显大练兵的时效性，努力为新课程改革服务，为促进学生的全面发展服务，为办好人民满意的教育提供优质的师资保障。

二、强化基本技能训练，练就了扎实基本功：

教师的一般基本功训练，包括三笔字、简笔画、普通话、教具制作、口头说与书面表达等。这些主要采取自学自练的形式反复练习，养成习惯。为切实提高教师基本功，使其具有过

　　坚持认真贯彻学习全会精神，自觉贯彻执行党的路线、方针、政策，遵守中央关于党政领导干部廉洁从政的有关规定，遵守国家的各项法律、法规，学校的各项规章制度、决议及工作部署，坚持党的领导，坚定理想信念，努力树立科学、协调、以人为本的科学世界观，在工作中以党员的标准严格要求自己，树立党的威信，维护学校的良好声誉。以热爱祖国，以忠诚教育事业为己任，顾全大局、团结协作，圆满完成了各项工作。

　　20xx年本人分管校园网主页新闻、校报和《xxxxx》期刊的出版、校园内外宣传等工作。

　　协助部长、配合同志们圆满完成各项任务。

　　完成的主要工作：

　　一、校园网首页新闻的编发

　　坚持认真学习党的基础理论，领会理论的精神内涵。自觉遵守中央关于党政领导干部廉洁从政的有关规定，遵守国家的各项法律、法规，学校的各项规章制度、决议及工作部署，坚持党的领导，坚定理想信念，努力树立科学、协调、以人为本的科学世界观，用实事求是、科学发展观指导各项工作，在工作中以党员的标准严格要求自己，树立党的威信，维护学校的良好声誉。以热爱祖国，以忠诚教育事业为己任，遵纪守法、遵守人民教师的职业道德，顾全大局、团结协作，圆满完了各项工作。

　　截止12月24日，累计收到

教师工作总结精辟简短教师工作总结

个人2021

一、不断学习，努力提高自身素质

本学期，我们到市五幼进行学习，在学习中我认真听取经验，仔细记录，并在活动后的空余时间认真思考推敲，有目的的在班中进行一些尝试。因为我是计算组的，所以在美术课上，幼儿在进行涂色时，由于小肌肉群发育未完全，手眼协调能力弱，注意又以无意注意为主，所以他们的作品往往会出现白色空隙，会画到边线外。针对此现象，我尝试着用孩子们的语言用儿歌地形式帮助孩子们自我提醒自我约束，从而在愉快地念儿歌声中又浓又满地着色。色彩鲜艳了，孩子的成功感得到了满足，从而作画的兴趣也提高了。

二、在教研活动中，我也能认真投入，认真学习

我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还很多。如：幼儿数学教育活动中教师规范、正确、科学的语言，还有以往的经验。教具的设计要根据幼儿年龄特点等。许许多多的一次次积累和实践，让我知道了很多以前不知道的东西，从中我也学到了很多知识，也成长了。

在各次教育活动交流，质量自查，及各项活动中，我都能积极准

备认真参与。每次实践后我总对我自己说：这并不是过了，就结束了。而是仔细想想，认真听听，好好学学。哪儿还不够，该怎样做会妥当。林老师说的那句话很对没有一堂课是完美的，都有不足的地方，要不

博白镇一中2011年校本培训工作总结

教师是课程实验和推广工作的重要实施者和参与者，校本培训是教育教学骨干、学科带头人和研究型教师的基本途径，是全面推进素质教育的重要举措。因此，师资培训工作是课程改革实验工作的关键环节。本学年，为确保课改实验的有效开展，落实好课改的精神，我校以校本培训为重点，以提高培训质量为目标，开展有计划、有组织、有步骤的一系列培训工作，使培训工作切实为教学教育提供理论支持。现总结如下：

一、 目标明确、自训自练

当前，我校的教师校本培训目的为了让全体教师了解基础教育课程改革的背景、意义和目标，明确基础教育课程改革的基本理念，更新教育观念，增强实施课改的自觉性和责任感。掌握课程标准和新教材，改进教育方法和教学手段，具备实施新课程的能力和水平。力争使一批教师成为教育教学骨干、学科带头人和研究型教师。

一是针对我校的教师实际，制定学校教师校本培训计划，学校教师继续教育年度计划、教师则根据个人所需，制定了以课程学习为重点的自训自练计划。二是学校班子身先士卒，做好表率。学校领导是新课程实验改革的身体力行者和责任人。在课改实验中，我们切实做到三个“自觉”：自觉参加上级组织的各种

学习培训，自觉参加校内每次课改学习，自觉学习

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------

2018年学校校本培训工作总结

基础教育课程改革是整个基础教育改革的核心内容，是全面推进素质教育的重要举措。教师是课程实验和推广工作的重要实施者和参与者，因此，师资培训工作是课程改革实验工作的关键环节。本学年，为确保课改实验的有效开展，落实好课改的精神，我校以校本培训为重点，以提高培训质量为目标，开展有计划、有组织、有步骤的一系列培训工作，使培训工作切实为教学教育提供理论支持。现总结如下：

    一、 目标明确、自训自练

当前，我校的教师校本培训目的为了让全体教师了解基础教育课程改革的背景、意义和目标，明确基础教育课程改革的基本理念，更新教育观念，增强实施课改的自觉性和责任感。掌握课程标准和新教材，改进教育方法和教学手段，具备实施新课程的能力和水平。力争使一批教师成为教育教学骨干、学科带头人和研究型教师。