给大一新生的十条建议
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给大一新生的建议
一点自身的感受而已
大学——梦的摇篮
致全体大一新生的一封信
大家晚上好,我是10级土铁2班的李纲。今天,很高兴也很荣幸,能够站在这里跟大家分享一下我的大学生活体验。或许,你们已有所了解,但我希望能给大家一些启发。
开学的时候,我的很多同学曾经问我:大学,轻松吗?这里我把问题抛给你们:你们说,大学轻松吗?!
答案其实很简单:梦想!?在座的同学可能烦了:“别跟我谈理想,戒了。。。。。。”但是有一点你们是必须承认的——你们的理想决定了你们的大学生活轻松与否!
假如,你打算考研,打算拿奖学金,那你的生活……我可以肯定的告诉你,绝对不是轻松地;不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。但假如,你的目标很现实:只要不挂科就哦了,亦或是……那你的日子将会十分的滋润。上网、打牌、玩网游,你可以尽情的玩,没有人会去管你;只要你觉得你有时间。
辛苦也好,轻松也罢,全在于你的梦有多大。
迎新的时候我也参加了,看到你们的第一眼,我的直觉就告诉我:尔等绝非等闲之辈。一个多月以来的大学生活,我想你们也发现了大学生活的特点:自由,自己来约束自己,做自己该做的事。
梦想如果失去行动,就蜕化成幻想;放到电脑里,就成了幻灯片。
一点自身的感受而已
那我们现在该做什么呢?很简单,为我们的梦想做准备。说的再简单
给高一新生学习物理的建议
给学生学习物理的建议
李 斌
1 关于课堂 1.1 主动预习
通过自学,发现物理课本上自己想不明白的内容,这样可以使自己在课堂上听讲时有针对性、有侧重点。课前做好预习是学习有主动性的重要表现。 1.2 有效听讲
不可能做到课堂上每一分钟每一秒钟都能认真地听老师讲,但对自己预习时发现的不懂问题一定要认真去听,对老师加重语气、放慢语速、改变语调或反复强调的地方一定要认真思考领会。特别是老师讲的课本之外的内容,例如对某个物理概念如何理解,某个物理规律如何运用,不仅要听进去,还要做好笔记。 1.3 积极交流
你想到的问题有可能老师没有讲到或没有想到,如果你能在课堂上明确提出自己的问题,这将有利于自己的学习,因为老师很可能会有针对性地就你的问题进行讲解。课堂上老师提出问题,要积极认真思考,无论自己有无把握都应大胆地回答,回答对或错都是有益于课堂教学的。不要害羞而三缄其口,一定要珍惜、争取课堂发言的机会,通过与老师和同学交流,往往会在学习上有意外的收获。 1.4 记录要点
笔记主要是记课本以外的东西,如解题思路和方法,而不必将老师在黑板上所写内容全盘抄下来。笔记不应追求在课堂上记得十全十美,可以课后补充和完善。笔记只是学习的重要辅助手段而不是最
给高一新生学习物理的建议
给学生学习物理的建议
李 斌
1 关于课堂 1.1 主动预习
通过自学,发现物理课本上自己想不明白的内容,这样可以使自己在课堂上听讲时有针对性、有侧重点。课前做好预习是学习有主动性的重要表现。 1.2 有效听讲
不可能做到课堂上每一分钟每一秒钟都能认真地听老师讲,但对自己预习时发现的不懂问题一定要认真去听,对老师加重语气、放慢语速、改变语调或反复强调的地方一定要认真思考领会。特别是老师讲的课本之外的内容,例如对某个物理概念如何理解,某个物理规律如何运用,不仅要听进去,还要做好笔记。 1.3 积极交流
你想到的问题有可能老师没有讲到或没有想到,如果你能在课堂上明确提出自己的问题,这将有利于自己的学习,因为老师很可能会有针对性地就你的问题进行讲解。课堂上老师提出问题,要积极认真思考,无论自己有无把握都应大胆地回答,回答对或错都是有益于课堂教学的。不要害羞而三缄其口,一定要珍惜、争取课堂发言的机会,通过与老师和同学交流,往往会在学习上有意外的收获。 1.4 记录要点
笔记主要是记课本以外的东西,如解题思路和方法,而不必将老师在黑板上所写内容全盘抄下来。笔记不应追求在课堂上记得十全十美,可以课后补充和完善。笔记只是学习的重要辅助手段而不是最
大一新生寄语
篇一:大学新生寄语2015
大学新生寄语2015
【篇一】
又是一个流金岁月,朝气蓬勃的你们,带着喜悦与好奇,载着理想与憧憬,来到了这所学校。这里有浓浓的书香,这里有年轻的希望,这里有奔放的激情,这里有真诚的我们,期待和你共同成长,见证青春。
如果说高中生活是一幅素幅素描,那么大学生活就是一张绚丽的油画,而你们就像是冲出樊笼的小鸟,带着些许的渴望与畏惧,远离亲人,来到一个全新的环境。这里少了父母的叮嘱,在学习,在生活和人际关系方面可能有一些不知道所措。其实,有用担心,因为这是每个大学生应走的必由之路。相信随着时间的推移,你们会适应这里的一切,你们会发现自己已经不知不觉中成长,不但学会了照顾自己,也学会了关心,体谅和包容。
大学是一个熔炉,可以将生铁淬炼成好钢。在这漫长而又短暂的四年中,要利用好每一分钟,把握每一次机会。图书馆内每一个拼搏进取的身影。书桌前据理力争的讨论,树阴下埋头的苦读都值得我们学习。
大学的生活方式和高中的有很大的不同,没有了教师的管教束缚,多了份自主,多了份独立。在这里,你拥有轻松的学习环境,可以参加各个社团协会,可以选择自己喜欢的课程,可以自行安排自己的自习时间。相信在这样一个你们向往已久的学习环境中,定能提高你们的学习兴趣,培养你
大一新生入学感受
篇一:大一新生入学感受
大一新生入学感受
xx天的入学教育,说句心里话,真的挺累的。刚下课就得去。可也是这既累又充实的十二天,让我对未来四年的大学生活有了清楚的认识,也了解了这所学校及其背后深厚的文化内涵。
曾经在脑海中憧憬的大学生活:自由,开放,包容。总以为大学就是一个完全自由的天地,再也不会像中学一样的严加管理。可我却不懂,世间最严格的制度便是没有严格的制度。越是自由,越是需要规矩。刚来时还在为在大学学习,生活,交友等一系列问题困惑。而这些问题在十二天的入学教育中,基本上已经解决了。
有一句话给我留下了很深的印象:在大学,首先要学会做人,做一个合格的人。儿和个人的标准不只是身体健康,而更重要的是道德,心理健全。对我来说,由于高分低就,所以在那天心理老师讲心理健康前心里一直很委屈,很郁闷压抑。总是跨不过自己心里的那道坎。而那天老师的报告结束后,我开始试着自我调节。加之最后几天孙连忠的报告中他爸爸的一句话:不管到什么时候,把自己放低一点儿,把别人放高些。我心里的那个结终于解开了。是啊,你如果真的很强,就用你的行动去证明自己。别拿条件差给自己寻找堕落的借口。这是入学教育给与我的最大收获:放低姿态,做好自己!
除此之外,就是从中让我懂得了什么是真爱。这是一
给高一新生一点有关语文学习的建议
给高一新生一点有关语文学习的建议
一个学生若要真正学好语文,获取终生受用的一本领。就必须使自己有一双善听的耳朵,‘一双明察秋毫的眼睛;一张出口成章‘一枝所向无匹的神笔。一个灵光多智的大脑。
一、有一对善听的耳朵。
听一场报告是学习语文,听一段评书相声, 戏词或音员朗读的一片文章是学习语文;与人智者聊天也是学语文,古人说‘听君一席话,胜读十年书’,就是这个道理。听老师讲课更是在学文,听要点。 听新鲜有趣的闻趣事。听深刻的思想,听言谈的技巧。这些都是学习语文。许多文学名著都是听出来的(如{聊斋志异}
但我们常发现同坐在一个班,听同一个老师讲课,结果理解和掌握得却大不一样。成绩 差也很大。原因 在于讲者有心听者未必有 意,全心全意.,三心二意。全不在意.听的结果自然很大了.{栾秋}中的 两个弟子虽;“俱学”而“弗如”的道理就在于“不专心致志则不得也”。
不仅听的当口要专心。听后也要认真领会反复实践。以求完全消化。{红楼梦}第四十八回
写香菱学诗时。她先受了黛玉的启萌。“回至衡芜院。诸事不顾。只向灯下一首一首地读去。宝钗连催他数次睡觉她也不睡。当她的初次习作从黛玉那里得到肯定后,她更是“默默的回来。越兴连房也不入,只在池边树下,或坐在山石上出神,或
给高一新生一点有关语文学习的建议
给高一新生一点有关语文学习的建议
一个学生若要真正学好语文,获取终生受用的一本领。就必须使自己有一双善听的耳朵,‘一双明察秋毫的眼睛;一张出口成章‘一枝所向无匹的神笔。一个灵光多智的大脑。
一、有一对善听的耳朵。
听一场报告是学习语文,听一段评书相声, 戏词或音员朗读的一片文章是学习语文;与人智者聊天也是学语文,古人说‘听君一席话,胜读十年书’,就是这个道理。听老师讲课更是在学文,听要点。 听新鲜有趣的闻趣事。听深刻的思想,听言谈的技巧。这些都是学习语文。许多文学名著都是听出来的(如{聊斋志异}
但我们常发现同坐在一个班,听同一个老师讲课,结果理解和掌握得却大不一样。成绩 差也很大。原因 在于讲者有心听者未必有 意,全心全意.,三心二意。全不在意.听的结果自然很大了.{栾秋}中的 两个弟子虽;“俱学”而“弗如”的道理就在于“不专心致志则不得也”。
不仅听的当口要专心。听后也要认真领会反复实践。以求完全消化。{红楼梦}第四十八回
写香菱学诗时。她先受了黛玉的启萌。“回至衡芜院。诸事不顾。只向灯下一首一首地读去。宝钗连催他数次睡觉她也不睡。当她的初次习作从黛玉那里得到肯定后,她更是“默默的回来。越兴连房也不入,只在池边树下,或坐在山石上出神,或
大一新生学期自我评定
篇一:大一新生学期个人鉴定
本篇文章由中国教育文摘为您精心整理,希望能对您有所帮助,如果您觉得我们站不错的话,请把它加到您的收藏夹里面以便下次访问。 从思想方面来说,我在课堂认真学习了毛泽东思想,邓小平理论,结合江总书记三个代表的讲话,积极改造了自己的世界观、人生观、价值观。为了系统的接受党的教育,经同学推荐,参加了学校党校的学习。在党校中认真学习,通过深刻领悟,我更加坚定了共产主义信念,积极向党组织靠拢,并决心接受党的考验,以实际行动来展现在党的教育下的当代大学生的风采。今后我会更加努力的严格要求自己,搞好师生关系,搞好同学关系,搞好朋友关系,以一个党员的标准严格要求自己。 在学习方面,通过大一一年学习,我逐渐熟悉了大学的这种学习方式,大学是一种靠自制进行学习的地方,在这里想不想学习完全靠自己。除了自己以外,没有人可以帮助你,再也没有了中学时老师一天到晚的灌输盯梢式的教学了。学习有了自主权,想学什么,愿意学习多少,怎么样去学习,这些都不会像以前那样老师统一安排好,这些现在都要自己去安排。大一并没有完全适应这种学习方式,对自己比较放松,所以在两次期末考试中都没有考出理想的成绩。大二我一定很好的分配自己的时间了,什么时间做什么事情,事先都会有个计
给教师的二十条建议
副校长马晓燕推荐:
给教师的20条建议
第一条 明确你自己的职业特点
走出师范的大门的时候,我们每个人脑子里装的是教师职业是“阳光下最灿烂的职业”和我们是“人类灵魂的工程师”的观点,当我们真正走进教师队伍之后,很快会发现实际情况远非如此,我们的职业只是三百六十行中普通的一行,无所谓灿烂不灿烂,更谈不上是什么“人类灵魂的工程师”,我们从事的这份工作,只是借此养家糊口、赖以生存而已。与其它的热门职业相比,我们所从事的职业有时还显得特别地低贱。
降低你对职业的期盼,这样你都会脚踏实地地做好自己的工作。 第二条 永远不要说校长的坏话
当你用自己的长处与校的短处相比时,你会觉得校长不如你,最常见的比法就是校长教书不怎么样,但校长却有你永远也比不过的特长。如果只用自己的去指责他人的短处,除了说明你的无知外,再就只能说明你在干着缩小自己活动空间的蠢事。特别提醒的是,当你希望有人与你一同说校长的坏话时,你大概已无可救药了。
第三条 每年资助一名贫困生
在你的学生中,一定会有一些相对的贫困者,你每年可从中选择一名资助者,用不着全额资助,你可不用太多的花费,提供学生的学习用品,那怕只是一些草稿纸也行。请你不要将你
给教师的二十条建议
副校长马晓燕推荐:
给教师的20条建议
第一条 明确你自己的职业特点
走出师范的大门的时候,我们每个人脑子里装的是教师职业是“阳光下最灿烂的职业”和我们是“人类灵魂的工程师”的观点,当我们真正走进教师队伍之后,很快会发现实际情况远非如此,我们的职业只是三百六十行中普通的一行,无所谓灿烂不灿烂,更谈不上是什么“人类灵魂的工程师”,我们从事的这份工作,只是借此养家糊口、赖以生存而已。与其它的热门职业相比,我们所从事的职业有时还显得特别地低贱。
降低你对职业的期盼,这样你都会脚踏实地地做好自己的工作。 第二条 永远不要说校长的坏话
当你用自己的长处与校的短处相比时,你会觉得校长不如你,最常见的比法就是校长教书不怎么样,但校长却有你永远也比不过的特长。如果只用自己的去指责他人的短处,除了说明你的无知外,再就只能说明你在干着缩小自己活动空间的蠢事。特别提醒的是,当你希望有人与你一同说校长的坏话时,你大概已无可救药了。
第三条 每年资助一名贫困生
在你的学生中,一定会有一些相对的贫困者,你每年可从中选择一名资助者,用不着全额资助,你可不用太多的花费,提供学生的学习用品,那怕只是一些草稿纸也行。请你不要将你