绿色低碳节能先行PPT

绿色低碳节能先行主题倡议书参考例文【一】

　　全省各级公共机构及全体干部职工：

　　为积极响应国家发展改革委等14部门关于节能宣传周“绿色发展，节能先行”和“低碳行动，保卫蓝天”低碳日活动号召，深入贯彻落实习近平生态文明思想和对垃圾分类工作的重要指示精神，广泛宣传生态文明建设，增强垃圾分类意识，培育和践行节约集约循环利用的资源观，提高能源资源利用效率，推进我省生态文明建设，特向全省各级公共机构及全体干部职工发出活动倡议：

　　——做行为节约绿色办公的自觉者。行为节约、绿色低碳办公，是践行绿色发展理念，落实简约适度、绿色低碳要求，防止奢侈浪费和不合理消费的最经济高效的方法，是建设节约型机关的最直接行动。作为公共机构的一员，应在工作中自觉做到纸张双面书写、双面打印

开展绿色低碳节能先行主题活动总结通用范本【一】

　　为增强中学生社会责任感，提高环保意识和节能减排意识，根据上级文件要求，我校于4月5日至6月20日开展了以“低碳生活，绿色校园”为主题的校园低碳活动，本次活动旨在号召学生参加节约资源实践活动，让大家从身边小事做起，从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮、一分钱做起，共同树立节约意识，弘扬节约文化，努力建设节约型校园。现把本活动总结如下：

　　一、加强领导，营造氛围。

　　学校成立了以贺海龙校长为组长的节能减排领导小组，确保低碳活动顺利进行。利用升旗仪式，发起“低碳生活，绿色校园”行动倡议。利用校园广播站、宣传栏、黑板报、校园网络等各种校园文化载体和活动阵地，宣传“低碳生活”等环保知识，号召大家从自我做起、从身边小事做起，保护环境，爱护家园，使每个学生都参与到活动中来。

　　二、围绕目标，扎实推进。

　　1、树立低碳意识，养

　　在夏季来临之际，通过开展节能低碳宣传活动，可以进一步增强大家的能源忧患意识、节约意识、环保意识和责任意识。以下是小编为大家整理的《开展绿色低碳节能先行主题活动总结通用例文》，供大家参考学习，欢迎阅读。

开展绿色低碳节能先行主题活动总结通用例文【一】

　　为了进一步深化社区居民的科学素质，引导社区居民树立低碳生活理念，倡导低碳生活方式，为和谐社区建设和发展创新型社区贡献力量，特制定美林景园社区“低碳生活进社区”活动方案。

　　1、着力宣传和倡导低碳生活理念，引导广大居民争做低碳生活的先行者。通过多种宣传形式，在社区内倡导低碳生活、健康生活、绿色生活理念，教育居民自觉学习低碳生活知识，养成低碳生活习惯，形成低碳生活共识；引导每一个家庭、每一位居民将科学使用资源、保护地球家园、节能降耗的低碳生活方式贯穿到日常生活中去，积极倡导低碳生活行为，增强低碳生活自觉性。

　　2、着力推行低碳生活方式，引导广大居民争做低碳生活的有为者。以创建低碳个人、低碳家庭、低碳社区、低碳单位等创建活动为载体，从每一位居民、每一个家庭做起，从生活中的每一天和每一件小事做起，从节约“一滴水、一度电、一粒米、一克油、一张纸”做起，大力

2013年校园文化品牌评选申报材料

绿色环保，低碳节能

——浙江农林大学天目学院“废品换盆栽”

在倡导绿色环保的今天，我们不应该把那些垃圾，废品置于那里，既破坏环境，同时也不能与现代社会相适宜。因此，举办“绿色兑换——废品换盆栽”活动不但有利于对社会环境的净化，而且积极响应国家号召。

绿色兑换”废品换盆栽活动是学院“美一天?美一家”寝室文化节的子活动。该活动自上学期推广以来，深受同学们喜爱，已累计兑换盆栽百余盆，旨在推进文明寝室建设工作常态化，让学生寝室中的杂物少一点，绿色多一点，改善寝室环境的同时，引领广大青年树立生态文明理念，让生态文明习惯得以自觉践行。 一、工作目标与思路 （一）、工作目标

旨在推进文明寝室建设工作常态化，让学生寝室中的杂物少一点，绿色多一点，改善寝室环境的同时，引领广大青年树立生态文明理念，让生态文明习惯得以自觉践行。

1、将学校学生寝室角落废弃的书本以及各种塑料废品回收回来，能使寝室环境达到美观，整洁的效果，同时盆栽能净化室内空气环境。

2、能进一步响应国家“绿色环保，低碳节能”的号召，同时能为同学们宣传绿色生活的小常识，使同学们在生活中渐渐体会到低碳生活的乐趣。 （二）、工作思路

1、遵循规律，创新宣传方式。

（1

2014年衢州市专业技术人员继续教育公需课讲义

低碳经济与绿色生活

衢州市人事考试办公室

1

目 录

第一章：气候变化及人类活动 第二章：低碳与标准 第三章：低碳经济与技术第四章：低碳生活 2

第一章：气候变化与人类活动

1、什么是天气？什么是气候？

日常生活中人们往往将天气和气候混淆使用，实际上两者是不同的。天气是指短时间（几分钟到几天）发生的气象现象，如阴、晴、雷雨、冰雹、台风、寒潮、大风等。气候是指某一长时期内（月、季、年、数年至数百年以上）气象要素和天气过程的平均或统计状况，主要反映的是某一地区冷暖干湿等基本特征。通常用某一时期的平均值和与该平均值的离差值（气象上称“距平值”）来表示。天气是气候的基础，气候是天气的根据。它们之间既有联系又有区别。 2、什么是气候变化？

气候变化是指除在类似时期内所观察的气候的自然变迁之外，由于直接或间接的人类活动改变了地球大气的组成而造成的气候的变化，是指气候平均状态和离差两者中的一个或两者一起出现了统计意义上的显著变化。离差值越大，表明气候状态不稳定性增加。气候系统包括大气圈、冰雪圈、生物圈、水圈、岩石圈的整体及其相互作用。气候变化包括地球历史上发生的各种或冷或热的变化。全球变暖问题是指大气成分

低碳经济与绿色生活》考试题

1、（）是中国促进低碳转型过程中使用最为频繁的政策手段。

A、规划引导

B、法律手段

C、市场途径

D、经济激励

2、 广义的（）则包括在能源的生产及其消费过程中，温室气体和污染物零排放或排放很少的能源，如天然气、清洁煤等。

A、化石能源

B、绿色能源

C、可再生能源

D、替代能源

3、低碳经济理念是在（）的背景下产生的。

A、经济危机

B、气候变化

C、全球合作

D、知识经济

4、发达国家中，（）的碳排放与经济增长的关系一直呈现强脱钩的特征。

A、美国

B、日本

C、挪威

D、英国

5、 基于配额的碳金融市场，其市场原理是：（）

A、资金—交易

B、限额—交易

C、商品—交易

D、基准—交易

6、 1962年，美国作家蕾切尔?卡森所撰写的（）的出版，拉开了”生态学”的序幕。

A、《增长的极限》

B、《21世纪议程》

C、《我们共同的未来》

D、《寂静的春天》

7、主要的化石能

践行节能低碳，建设美丽校园

----桃源小学节能减排宣传周活动总结

为深入学习贯彻落实党的十八大精神，在全校树立和普及生态文明理念，努力建设生态美丽校园，为实现中国梦贡献自己的力量，根据学校实际情况，我校开展了“践行节能低碳，建设美丽校园”的节能减排主题活动。我们充分调动学生、家长积极参与生态文明建设，宣传节能低碳，使节能宣传既形成了一定的声势，又取得了较好的效果。现将活动情况总结如下：

一、成立领导小组，做好宣传工作。

1、自接到通知，学校领导就高度重视此项工作，成立了节能领导小组和工作小组，层层落实责任，各负其责，将节能工作充分落实在每一个细节。各班级召开了“践行节能低碳，建设美丽校园”的专题班会。

2、学校专门设计了宣传海报、宣传标语，进行节能宣传教育，充分利用了红领巾广播站、小马过河文学社、黑板报、宣传栏等形式向全体师生进行了节能环保教育。

二、建设绿色生态校园，打造生命文化

学校设立了三个生态园，二楼为小马过河生态园，寓意全校师生要大胆去尝试每一件事情，没有尝试就没有成功；三楼四楼分别为“海阔凭鱼跃” 和“天高任鸟飞” 生态园，寓意是：学校为每个师生搭建可持续发展的平台，让他们在知识的海洋遨游，在一望无际的蓝天飞翔。

每个学生都从自

湛江市高校低碳节能知识问答大赛比赛参

考资料

注：本资料只是提供40%的真题及答案，其中初赛只考选择题（4个选项）和判断题，

16、核能是一种安全、清洁的新能源，发展前景极为广阔，目前我国投入运行的30万千瓦的两所核电站分别是？

答：浙江海盐秦山核电站、广东大亚湾核电站

17、中华人民共和国环境保护法是哪年颁布的？1989年

6、一只燕子一个夏季能捕捉多少只苍蝇、蚊子，对控制疾病有重要作用。C A、80万 B、100万 C、120万 D、140万 18、居室中什么地方污染最重？C

A、卧室 B、客厅 C、厨房 D、洗手间 19、我们常说的噪声有多少分贝以上？ A、50db B、80db C 、90db

20、在大气污染中对植物危害较大的是（ ） A、CO和SO2 B、SO2和F化物 C、CO和F化物 21、“世界地球日”是每年的什么时间？C A、5月22日B、6月5日C、4月22日D、12月5 22、《生物多样性公约》的英文简称是什么？A A、CBD B、CITES C、WTO D、GEF 23、原产于中国的农作物品种有-----B

A、花生 B我国于1956年建立的第一个自

随着生活压力的变大，人类的生活变得更加离不开电和汽车。但是，有的人已经发现，过度的开发能源，会危害到我们的地球，所以人们提出了低碳环保，绿色出行。

在这一择消息发布之后，不少人跃跃欲试，加入到了低碳环保的队伍之中。

于是乎，他们行动了起来。看到电器未关，伸手就把它关了。大街上的汽车少了，自行车，电瓶车多了起来，除了一些开远路的，其它都是自行、电瓶车。

而且还有人为了赚钱，同时也为了减少汽车尾气的排放量，制造出了共享单车。共享单车是一种为了便民、环保、提高生活质量而造出的电子付费的自行车。有了共享单车，那些没有电瓶，有汽车，而又不想开的人就可以用手机一刷，骑走自行车，快捷又方便。

近一段作文时间里，人们懂得了垃圾要分类，可回收的分一类，不可回收的分一类，会感染的也分一类

垃圾分类有个好处，就是好处理，因为如果不分类的话就会不容易处理，不容易处理的东西一般不是用火烧，就是扔入大海。

如果用火烧就会把废物烧得浓烟滚滚，黑烟升入天空，积少成多，就会造成室温效应。室温效应会使全球气温升高，冬天没有雪，冰川解冻，融化，最后，全世界热的要死，人类因此灭绝。

如果把废物扔入大海的话，大海会被污染，海洋里的动植物也被污染。积少成多，最后全世界的海洋都被污染了，世界上再无一滴

虽然现在我们的生活越来越好，但是身边的环境污染也越来越多，小河不再清澈，天空也不再蔚蓝。环境保护，已经迫在眉睫。所以我们应该宣传和倡导低碳生活、节能环保、保护地球母亲。

低碳生活、节能环保应该从我们生活中的点点滴滴入手，维护生态平衡，少污染环境。我下定决心，一定要从日常生活开始做到低碳环保，用我的行动去感化身边的人。

早晨，空气格外清新，我兴高采烈地跟妈妈去买菜。菜市场里人很多，可热闹啦！我和妈妈到了一个卖菜的摊前，买了两个土豆。那个卖菜的阿姨递给我们一个塑料袋装土豆，我连忙说：不用了，谢谢阿姨，我自己带了袋子。”那个阿姨笑着说：这孩子真懂事！”妈妈又买了一些菜。回到家，我帮忙洗菜。在洗菜的过程作文中，我心想：要是把洗菜的水用来浇花，那不是两全其美吗？还可以节约水呢！于是，我就把洗菜的水拿来浇花。

到了晚上，我望着那发出声响的洗衣机，我忽然灵机一动，又想出了一个节约水的好办法，把洗衣机排出的比较干净的水用桶装起来，然后用来拖地。我把我的想法告诉妈妈，妈妈很赞同我的这个想法。

爸爸妈妈对我这几天行为非常满意。再加上我的影响，爸爸也想过上低碳生活，他把家里所有的灯都换成了节能灯，还让我们以后尽量少看电视，看完电视后要及时把电源从插