高中政治生活第四单元

1、人大及常委会的地位和职权（识记和区分）

2、人大代表的产生和职责 （识记和区分）

地位

国家权力机关 全国人大及常委会 地方各级人大及常委会 立法权、决定权、任免权、监督权

人 大 及 人 大 代 表

人大

体系 职权

产生、任期 人大 代表 职责 义务 权利：提案,审议,表决,质询

模范守法 联系群众,听取民意 保守国家机密 自觉接受监督

下列说法正解的是： ①地方各级人大既是权力机关，又是立法机关 ②国家主席是我国的最高权力机关 ③人民代表大会是我国的最高权力机关 ④公安机关是我国的司法机关 ⑤中共是国家机关，行使国家职能 ⑥政协是国家机关，行使国家职能 ⑦ 我国的基层自治组织是我国的基层政权组织 ⑧人大常委会不能代表人大行使其全部职权 A.①③⑧ B.②④⑧ C.⑤⑦⑥ D.⑧

（2008年江苏） 国务院机构改革方案的审议通过，表 明全国人大在行使 A、任免权 B、监督权 C、决定权 D、立法权

广东省第十一届人民代表大会于2008 年1月17日至25日在广州举行，大会听 取了省政府的工作报告，并选举产生 了新一届省人大常委会主任、省长。 这表明省人大行使的是( ) A．提案权、审议权 B．监督权、决定权 C．监督

会考复习

会考复习政治生活第四单元

一、选择题

1． 2009年7月5日，以热比娅为首的境外“世界维吾尔代表大会”等组织直接煽动、策划、指挥了乌鲁木齐“7·5”暴力犯罪事件。这一事件遭到了全国各族人民和国际社会的强烈谴责，这是因为这一事件实质上涉及了( )

A．民族区域自治的民族问题

B．独立自主自办的宗教问题

C．世界和平与安全的国际问题

D．国家的主权问题

2．读漫画《艰难的出路》，妥善解决伊拉克问题的正确出路是全面恢复伊 拉克的主权。这是因为( )

注：解决伊拉克问题的出路似乎并不难找，关键在于高傲的山姆 大叔肯不肯低下“高贵的头”。图中英文是“伊拉克”

A．主权是构成主权国家的唯一要素

B．主权是国家存在的最重要因素

C．主权是一个国家存在的依据

D．主权是国家的根本属性

我国海军第三批护航编队已于2009年7月16日启程，赴亚丁湾、索马里海域接替第二批护航编队执行任务。回答3～4题。

3．保护中国的海运免受海盗侵扰，保护中国海外公民人身安全，是我国政府的应尽之责。这强调了我国作为主权国家要切实行使( )

A．平等权 B．独立权 C．自卫权 D．管辖权

4．此前派出的两批海军护航编队已为多艘船舶护航

高中政治必修二《政治生活》单元知识结构图。

《政治生活》第一单元《公民的政治生活》

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《政治生活》第二单元《为人民服务的政府》

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《政治生活》第三单元《发展社会主义民主政治》

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《政治生活》第四单元《当代国际社会》

《政治生活》知识点复习纲要

第一单元 公民的政治生活

第一课 生活在人民当家作主的国家

1、国家的本质和根本属性各是什么？我国国家性质是什么？

（1）国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。阶级性是国家的根本属性。

（2）我国的国家性质（也叫国体）：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

2、人民民主专政的特点和本质是什么？

——人民民主专政的最大特点：对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。本质是人民当家作主

3、我国民主（即人民民主）的特点是什么？

——广泛性（表现在：民主主体和民主权利的广泛）；真实性（表现在：有制度、有法律、物质保障、人民能自己管理国家、人民利益日益充分实现）

4、我国公民有哪些政治权利和义务？

（1）政治权利有：

①选举权和被选举权（公民基本的民主权利，公民参与国家管理的基础和标志） ②政治自由（人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体表现） ③监督权（包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权）

（2）政治义务有：①维护国家统一和民族团结；②维护国家安全、荣誉和利益；③遵守宪法和法律；④服兵役和参加民兵组织

5、我国公民参与政治生活

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高中政治总复习

必修二政治生活

第一单元公民的政治生活

一、人民当家作主

1.国家不是从来就有的，是阶级矛盾不可调和的产物和表现。国家是在经济上占统治地位

的阶级进行统治的工具，阶级性是国家的根本属性。

2.我国国体、国家性质：宪法规定，中华人民共和国是工人阶级领导的、以工

农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

3.人民民主专政的本质是人民当家作主。我国的人民民主具有广泛性（民主权利的广泛和

民主主体的广泛）和真实性。人民是国家的主人（注意：不是公民）。

4.民主是指在一定阶级范围内，按照平等的原则和少数服从多数的原则来管理国家事务的

一种国家制度。民主具有鲜明的阶级性，民主总是属于统治阶级的。民主只适用于人民内部，专政则适用于敌对势力。民主是专政的基础，专政是民主的保障。

5.我国的立国之本（即四项基本原则）：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中

国共产党的领导，坚持马列主义毛泽东思想。坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。我国的根本制度是人民民主专政的社会主义制度。

二、政治权利和义务

1.生存权和发展权是根本和重要的人权。实现人权的根本途径是促进

权利/职能/作用 义务/责任 宗旨/原则/要求 性质/地位 政治生活内容 选举权、被选择权 维护国家统一和民族团结 遵守宪法和法律 维护国家安全、荣誉和利益 服兵役和参加民兵组织 坚持公民在法律面前一律平等 坚持权利与义务的统一 坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则 行使政治性权利、履行政治性义务 公民 政治自由 监督权 保障人民民主和维护国家的长治久安 织社会主义经济建设 组织社会主义文化建设 提供社会公共服务 国家的主人 参与社会公共管理 参加社会政治文明建设 关注我国在国际社会中的地位 政府 管理、服务原则：对人民负责（坚持为人民服务的全心全意为人民服务 国家的司法机关：法院是国家的审判机关、检察院是国家的法律监督机关 性质：中国工人阶级先锋队、中国人民和中华民族的先锋队。 地位：我国执政党，社会主义事业的领导核心 国家的行政机关，权力机关的执行众中来到群众中去的工作方法） 宗旨：机关，人民意旨的执行者、人民利为人民服务 益的捍卫者 工作态度、树立求真务实的工作作风、坚持从群政府要依法行政，并且努力提高行政水平 自觉接受系统内外的监督 树立政府的权威 两院 法院：审判案件、惩治犯罪、解决纠纷、引导守法 检察院：监督国家机

权利/职能/作用 义务/责任 宗旨/原则/要求 性质/地位 政治生活内容 选举权、被选择权 维护国家统一和民族团结 遵守宪法和法律 维护国家安全、荣誉和利益 服兵役和参加民兵组织 坚持公民在法律面前一律平等 坚持权利与义务的统一 坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则 行使政治性权利、履行政治性义务 公民 政治自由 监督权 保障人民民主和维护国家的长治久安 织社会主义经济建设 组织社会主义文化建设 提供社会公共服务 国家的主人 参与社会公共管理 参加社会政治文明建设 关注我国在国际社会中的地位 政府 管理、服务原则：对人民负责（坚持为人民服务的全心全意为人民服务 国家的司法机关：法院是国家的审判机关、检察院是国家的法律监督机关 性质：中国工人阶级先锋队、中国人民和中华民族的先锋队。 地位：我国执政党，社会主义事业的领导核心 国家的行政机关，权力机关的执行众中来到群众中去的工作方法） 宗旨：机关，人民意旨的执行者、人民利为人民服务 益的捍卫者 工作态度、树立求真务实的工作作风、坚持从群政府要依法行政，并且努力提高行政水平 自觉接受系统内外的监督 树立政府的权威 两院 法院：审判案件、惩治犯罪、解决纠纷、引导守法 检察院：监督国家机

政治生活三单元 第七课 我国的民族区域自治制度和宗教政策 导学案

制作人：董兴波 刘根久 2015、 9、24

一、[考点展示]：

1、国际社会的成员

主权国家 国际组织 联合国 2、处理国际关系的决定因素

国际关系及其决定因素 维护我国的国家利益 3、世界政治经济发展的基本趋势

时代的主题 世界多极化在曲折中发展 中国政府关于建立国际新秩序的主张 4、我国独立自主的和平外交政策

我国外交政策的基本目标、宗旨和立场 我国对外关系的基本准则 我国的外交成就及其原因 我国的和平发展道路

二、核心考点

（一）．主权国家

（1）地位：主权国家是国际社会 的成员，是国际关系的 。 （2）类型（主权国家具有多样性）：①按国家性质划分：社会主义国家和资本主义国家。②从经济发展程度划分：发达国家和发展中国家。（中国是 国家）。

（3）构成要素：构成主权国家的基本要素→人口、领土、政权、主权。 △关于主权

①地位：主权是主权国家最重要的要素。主

高中政治必修三第四单元知识框架人教版

发展中国特色社会主义文化

是什么：就是发展当代中国的先进文化；

就是建设社会主义精神文明；

就是发展以马克思主义为指导，建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大 众的社会主义文化。

为什么：必要性：文化市场有污染（当前文化现状）；

文化激荡看主导；

文化的社会作用。

重要性：满足人民群众日益增长的精神文化需求；

推动社会主义社会全面发展。

怎么做：

1）国家角度：①明确目标、路径。要求树立高度的文化自觉、文化自信，增强全民族文化创造活力。

②要求： 建社会主义精神文明。

具体要求：培育“四有”公民；

大力发展教育、科学和文化事业；

开展精神文明创建活动。

③中心环节：加强思想道德建设。

具体要求：充分发挥道德模范的作用；

大力建设社会主义核心价值体系、社会主义核心价值观；

加强社会主义道德建设、倡导社会主义荣辱观，以全面提高公民道德素 质。

2）个人角度：①提高眼力，拒绝污染，提高辨识不同性质文化的能力；

②坚持社会主义核心价值观，积极投身精神文明建设的伟大实践，做新时期文化的传 播着、弘扬者和建设者；

③向道德模范学习，弘扬传统美德。树立正确的“三观” ，践行

第四单元

一、市场配置资源

1、合理配置资源的必要性（即必须合理配置资源的原因）：资源的有限性和人类需求的无限性。

计划和市场是资源配置的两种基本手段。

2、市场经济的含义：市场在资源配置中起基础性作用的经济。

3、市场配置资源的方式：主要通过价格、供求、竞争等来进行。其实质是价值规律在发生作用。

4、市场配置资源的优点：

①在经济生活中，市场能够及时、灵活的反映市场供求的变化，传递市场供求的信息，实现资源的合理配置

②市场利用利益杠杆、市场竞争，调动商品生产者、经营者的积极性，推动科学技术和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高，实现资源的有效利用 ——因此说市场是调节资源配置的有效形式。 5、市场调节的局限性：①市场调节不是万能的。

市场不能解决的领域：市场解决不了国防、治安、消防等公共物品的供给问题 市场能够调节，但不让它调节的领域：枪支弹药及危险品、麻醉品等不能让市场来调节。

②市场调节存在自发性、盲目性、滞后性的弊端 6、单纯市场调节的危害：

①严重危害公民的身心健康，败坏社会风气，影响社会安定； ②会导致资源配置效率低下、资源浪费； ③社会经济不稳定，发生经济波动和混乱；

④收入分配不公平，收入差距拉大，甚至导致严重的两极分化。 —