高三语文工作总结第二学期
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高三第二学期语文教学工作总结
高三第二学期语文教学工作总结
一、教学就是教学生“学”,教学生“会学”
语文教学就是教人的教学,不仅要教会学生学,还得教学生会学,即:“授之以法”,方能使学生真正感受到学习的乐趣,语文的魅力,才能使学生以饱满的激情求得真知,才能使学生在学习中,以知识武装头脑,用智慧展示才华。
1、激发学生学习语文的兴趣
一切成就皆从兴趣中来。兴趣是最好的老师,兴趣可以诱发人才。只有对语文有了浓郁的学习兴趣,才能使学习生学习语文变被动为主动,变苦学为乐学。为此,我发挥自身语言表达的优势,为学生做了《文学、情感、人生》的导学内容,并结合研究性学习和校本课程,引领学习感悟新课程改革,用真挚的感情感染学生,用丰富的知识带动学生,用高尚的人格魅力影响学生,并用优美的语言对学生进行成才教育,理想教育。
2、情境熏陶,以情动人
感人心者,莫先乎情,兴趣之门已经打开,那么接下来就要付诸行动,唐诗宋词是中国文学史中最耀眼的明珠,优美的唐诗宋词是我的导学之根,饱含真情的名家名篇是我的教学之本,富有哲理的古代散文是我带动学生在知识的海洋中汲取精美营养的一部分。结合xxxx 高考默写篇目,通过诗歌接力赛进一步让学生感受语文的魅力,并让学生意识到,学习古诗词,既是积累典型语言材料的过程,更是在他
学校第二学期工作总结
第二学期工作总结
本学期在教育局主管部门的领导、关心、支持下,在全校师生的共同努力下,我校继续围绕“规范办学谋发展,开拓进取求创新”这一办学目标,扎实有效地开展了各项工作,取得了预期的效果,现就一学期来的工作总结如下。
一、坚持以德育为首,不断推进师德师风建设,提高未成年人思想道德水平。
本学期,我校以教育系统的行风建设为契机,通过行政会、班主任会和教师会,组织教师学习十八大精神和中共中央推进工作作风的八项规定,使广大教师认清了形势,提高了认识。在学生德育教育方面,建立了完善的德育教育网络,创新了德育教育机制,充实了德育教育内容,由政教处牵头,团委、总务处和班主任大力协作,对学生在校期间的学习、生活、思想方面进行全方位的考核,利用升旗仪式、国旗下的讲话、主题班会、黑板报、墙报、班班通、橱窗、手抄报等多种形式,对学生进行爱国、爱校、爱亲人、爱老师、爱同学的教育,促进了学生正确的人生观和价值观的形成。
二、坚持以教学为中心,大面积提高教育教学质量。
教学工作是学校的中心工作,是我们各项工作的出发点和立足点。本学期我校继续严格执行教学常规检查,教务处和教研组每月组织一次大规模的教学常规检查:作业本、练习册、作文本、小楷本
第二学期德育工作总结
本学期,根据学期初德育工作计划,以小学生日常行为规范教育为抓手 ,以学生的日常行为规范养成教育为基础,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持"突出重点,注重实效"地开展德育工作,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育活动,促进了学生行为习惯和文明素养的养成。现就本学期德育工作做如下总结。
一、加强师德师风建设,抓好班主任队伍管理。
1、加强师德师风建设。
搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。本学期学校组织教师学习了《中小学教师职业道德规范》等法律法规,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教,勤奋工作,勇于创新,乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生,杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。
2、抓好班主任队伍管理。
适时召开班主任工作会议,与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法,布置每月的工作重点和主题教育活动,及时反馈、处理班级中发现的问题。加强班级常规评比、班主任量化考核,形成竞争机制,促进班主任提高班级管理水平。加大班主任培训力度,本学期组织进行了《班主任工作中如何培养学生的良好的行为习惯》和《班主任如何做好学生的心理辅导工作》的班主任校本培训工作,并先后组织
高一第二学期语文教学工作总结
高一第二学期语文教学工作总结
篇一:高一语文第二学期教学工作总结 高一语文第二学期教学工作总结
本学期担任高一普高6班和职高7班的语文教学,现总结如下:
一、立足学情,激发兴趣,夯实基础
1、 普高班和职高班的学生各有自己的特点,需分别了解、分析学情,分类制定相应的教学策略,实施相应的教学方法。比如,6班学习习惯较好,基础也较好,教学侧重于学习方法的指导;7班相对而言,基础薄弱些,学习习惯也不够好,因而侧重激发学生学习语文的兴趣,注重夯实基础。重点落实语文新课标中的基础性要求。
2、 重视基础的同时,将能力的培养贯穿在教学中,从学生的长远考虑,关注时代信息,让学生感受到学以致用的目的,将知识的学习和能力的培养相结合,将来能成为社会的有用之才。重点落实语文新课标时代性要求。 3、 以教材为基础,引导学生重视审美能力的培养及对民族传统文化的珍爱,注入情感态度价值观的培养因素。根据各自的学习特点,通过课外广泛的阅读继承民族优秀文化或吸取世界一切优秀文化,重点落实语文新课标中的选择性要求。
二、在新课改的大背景下,精心设计教学,在教育教学
的实践中,大胆创新。
1、 理解新课改的背景及目标,积极参与
XX年第二学期少先队工作总结
XX年第二学期少先队工作总结
XX年第二学期少先队工作总结
五(二)班共有41名学生,全部都是少先队员,每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。我们的班风:团结、勤奋、诚实、创新他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,很多行为习惯有待进一步培养,这就要中队辅导员在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手: (一)常规教育方面
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立\小小监督岗\专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出\最佳拇指奖\对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.
2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感
第二学期政教处工作总结
2017—2018学年度第二学期政教处工作总结
本学期,按照工作计划,在上级领导的正确指导和各位班主任老师的积极支持、配合下,政教处坚持立德树人为根本,以“六个育人”为主要途径,以打造优秀德育管理队伍为长期目标。通过一系列月主题活动、学生日常行为管理、心理健康教育、学生礼仪卫生教育等,营造了一个愉快、健康、安全、和谐的校园环境。但在工作中还存在着许多不足,为了下一步更好的有计划、有目的开展工作,进行了认真深入的刨析和梳理总结。具体内容如下:
一、加强班主任队伍的管理
一是加强了对班主任工作的量化考核和评估,重新制定了《班主任评价方案》和《文明班评比办法》,新办法按照周评比和月排名的方式,对全校班主任进行评比考核。并将班主任的日常履职情况、班级安全事件、好人好事等计入到班主任的评比考核中来,使得对班主任的评价更加全面和具体。二是坚持班主任周工作例会制度,利用每周四下午第七节课召开班主任例会。通过例会总结上周班级、寝室出现的共性问题,以及文明班评比情况。同时布置下一周学校的总体工作。三是加强对后进班级班主任及年轻班主任的帮扶,通过帮扶使得后进班主任能够得到提高。四是加强了班主任法律法规的学习,通过对“教师法”、“未成年人犯罪法”“教育法”等
第二 学期班主任工作总结
第一篇:第二 学期班主任工作总结
2011----2012学年度第一学期班主任
教学工作总结
总结人:龙慧
总结时间:2012.1.9
时间真快,在平淡与忙碌中,一学期的教育教学工作一晃而过。本学期我担任二年级班主任工作及语文教学工作,这是我与孩子们相处的第二个年头,感觉孩子们的成长真的是不经意的。在不经意间,他们的个头长高了很多;不经意间,他们懂事了很多,他们学会了很多……不经意间,他们就这么一点一滴地成长起来了。可以说,我是他们的同行者。作为他们成长的见证者,最大的感受是:苦中有乐。
回顾这一学期的班主任工作,让我深切地体会到,只有全班学生和班主任共同努力,增强集体凝聚力,创设融洽的学习氛围,才能促进班风班貌的整体发展,从而使学生在各方面得到进步。
班主任的工作是琐碎的,复杂的,但苦中有乐,点点滴滴都让我记忆犹新。归纳起来有以下几方面:
一、学习优秀班主任的工作经验
在校的每位老师,都有自己管理学生的闪光点。平时的交谈中,可以向某些方面做得好的老师请教。一件事有百余种做法,虚心学习别人有效的做事方法也是让自己进步的一种学习过程。这点,我想在这里感谢帮助过我的所有老师,是他们的温馨提醒,让我在管理学生上避免走了很多弯路,也是他们的热心帮助,我真切地感受到在这
小学第二学期工会工作总结
小学第二学期工会工作总结
小学第二学期工会工作总结
本学期,工会工作在学校党支部的领导下,在上级工会的指导下,在
学校行政大力支持下,我们着重落实“创、争”活动,加强师德建设,打造良好的教育形象,坚持履行维护职能,为教职工说话办事;进一
步推进学校民主政治建设,强化教代会制度,切实推行校务公开等方面做了一些工作。
一、切实加强师德师风建设,打造良好的教育形象
切实加强师德师风建设,是营造良好的育人环境,打造良好的教育形象的必要手段。在这方面我们主要从三方面做工作:
一是开展师德师风专题教育活动。首先是学法明理,提高教师依法执教的水平,组织教师学习《教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》及教育局的《教师十大禁令》,使大家明确职业道德行为的规范要求及违规处理的规定,从思想观念上增强依法执教
的意识。其次是开展师德规范教育自查自纠活动,着力解决师德师风中存在的主要问题。要求教师认真对照《教师十大禁令》,严格自查自纠,并写出书面自查报告,落实自纠措施,限期整改。
二是开展主题教育月活动,全面提高教师队伍的思想素质。在今年十月开展了活动主题为“懂礼貌,讲信用,诚恳待人”的主题活动。活
动中我们对教职工进行明礼诚信教育讲座;开展“把微笑带入校园,
把欢
高三语文第二学期调研测试试题(二)
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高三语文第二学期调研测试试题(二)
本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷两个部分,共150分。考试时间为150分钟。
第I卷(共45分)
注意事项:
1、答第I卷前,考生务必将自己的姓名、考试号、考试科目用2B铅笔涂写在答题卡上。
2、第1卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。不能答在试卷上。 3、考试结束,将答题卡和第Ⅱ卷一并交回。 一、(18分,每小题3分)
1.下列词语中加点字的读音,全都不相同的一组是 A.果脯 辅佐 惊魂甫定 捕风捉影 .... B.钟磬 磐石 德艺双馨 罄竹难书 .... C.罢黜 茁壮 弄巧成拙 相形见绌 .... D.俾使 效颦 稗官野史 大有裨益 ....2.下列词语中没有错别字的一组是
A.传颂 毫发不爽 蛊惑 集思广益 B.坚韧 理曲词穷 和蔼 受益匪浅 C.拭目 势不两立 愧疚 摩肩接踵 D.悱侧 莫可
大一第二学期工作总结
班长大一活动总结
大一已在紧凑的学习和生活中悄然流逝,现将我的大一活动总结如下:
一、 军训:开学伊始,第一项足以影响终生的活动就是新生军训。统一的服装、笔直划一的步伐、嘹亮的口号···使我这个一直以军人为梦的新生沉醉不已。一直坚持以最高的准则要求自己,(其实我一直在心里和旁边的国防生一较高低)军训期间的一次大雨起到了意想不到的效果:在图书馆避雨时,我的坚持获得了回报,并因此获得了“优秀学员”的称号···
只有坚持以较高的标准要求自己,才会获得较高的成功。榜样的力量也是不言而喻的。
二、 竞选班长:
竞选班长为我在进入大学生活的新起点和转折点,由此我得到了更多的锻炼机会、获得更丰富的大学生活。记得在竞选时,我第一个上台,目标直指班长。但是刚上大学的我,还是略显青涩,很明显的记得当时很紧张,演讲词过长,而且表意不清,很是浪费时间等。会后辅导员助理李亮明确的指出了我的这些缺点也是竞选劣势,对此我当时深感惊愕,然后慢慢的明白了竞选时的过错。但很幸运,我以我的勇气和真沉最终当选班长。
竞选时应该心平气和而不失激情,演讲时间3~5分钟为宜。才识和自信加准备是获得竞选的关键。
三、 中秋晚会:
这是进入大学以来第一次组织活动,是新的起点。 中秋月圆人更圆