投资技能综合训练报告

、

实验一 C&C08交换机系统介绍

一、 实验目的:

通过本实验，让学生了解程控交换机单元所具备的最基本的功能。

二、 实验器材:

程控交换机一套。

三、 实验内容说明:

C&C08交换机是采用全数字三级控制方式。无阻塞全时分交换系统。语音信号在整个过程中在实现全数字化。同时为满足实验方对模拟信号认识的要求，也可以根据用户需要配置模拟中继板。

实验维护终端通过局域网（LAN）方式和交换机BAM后管理服务器通信，完成对程控交换机的设置、数据修改、监视等来达到用户管理的目的。

(一)实验平台数字程控交换系统总体配置图

(二)C&C08的硬件层次结构

C&C08在硬件上具有模块化的层次结构。整个硬件系统可分为以下4个等级：

1、 单板：单板是C&C08数字程控交换系统的硬件基础，是实现交换系统功能的基本组成单元。 2、功能机框：当安装有特定母板的机框插入多种功能单板时就构成了功能机框，如SM中的主控框、用户框、中继框等。

3、模块：单个功能机框或多个功能机框的组合就构成了不同类别的模块，如交换模块SM由主控框、用户框（或中继框）等构成。

4、交换系统：不同的模块按需要组合在一起就构成了具有丰富功能和接口的交换系统

山西青年管理干部学院《综合技能训练》技术文档

《综合技能训练》技术文档

项目名称：财务工资管理系统

系/专业：__计算机系信息管理__ 年 级：_____2012级_______ 学生姓名：___王秀秀______ 指导教师：___冯改娥______ __2015_年 __6__月__1__日

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山西青年管理干部学院《综合技能训练》技术文档

摘要

随着全国经济的高速发展和计算机科学的普及，人们开始越来越多地利用计算机来解决我们生活中的实际问题了。近几年来，由于财务工资制度的不断改革，各级项目人员对财务工资信息管理计算机化的需求也与日俱增。因为对大多数的企业管理者而言，如何有效的管理企业的财务工资，使其发挥最大的效益，是每位企业管理者不断面临的难题与挑战。所以财务工资管理系统成为了企业管理中的重中之重。

以前财务工资甚至还采用人力处理方法，这样不仅效率低下，不易保存和查找，更多的会由于人为的原因，造成数据的遗漏，差错，误报，从而给企业带来重大的损失。因此，开发一个界面友好，功能全面，操作简单的基于B/S(Browser/Server)结构的财务工资管理系统变得十分重要，这也正是本系统开发的目的和意义所在。本系统将采用目

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系/专业：__计算机系信息管理__ 年 级：_____2012级_______ 学生姓名：___王秀秀______ 指导教师：___冯改娥______ __2015_年 __6__月__1__日

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摘要

随着全国经济的高速发展和计算机科学的普及，人们开始越来越多地利用计算机来解决我们生活中的实际问题了。近几年来，由于财务工资制度的不断改革，各级项目人员对财务工资信息管理计算机化的需求也与日俱增。因为对大多数的企业管理者而言，如何有效的管理企业的财务工资，使其发挥最大的效益，是每位企业管理者不断面临的难题与挑战。所以财务工资管理系统成为了企业管理中的重中之重。

以前财务工资甚至还采用人力处理方法，这样不仅效率低下，不易保存和查找，更多的会由于人为的原因，造成数据的遗漏，差错，误报，从而给企业带来重大的损失。因此，开发一个界面友好，功能全面，操作简单的基于B/S(Browser/Server)结构的财务工资管理系统变得十分重要，这也正是本系统开发的目的和意义所在。本系统将采用目

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项目名称：财务工资管理系统

系/专业：__计算机系信息管理__ 年 级：_____2012级_______ 学生姓名：___王秀秀______ 指导教师：___冯改娥______ __2015_年 __6__月__1__日

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摘要

随着全国经济的高速发展和计算机科学的普及，人们开始越来越多地利用计算机来解决我们生活中的实际问题了。近几年来，由于财务工资制度的不断改革，各级项目人员对财务工资信息管理计算机化的需求也与日俱增。因为对大多数的企业管理者而言，如何有效的管理企业的财务工资，使其发挥最大的效益，是每位企业管理者不断面临的难题与挑战。所以财务工资管理系统成为了企业管理中的重中之重。

以前财务工资甚至还采用人力处理方法，这样不仅效率低下，不易保存和查找，更多的会由于人为的原因，造成数据的遗漏，差错，误报，从而给企业带来重大的损失。因此，开发一个界面友好，功能全面，操作简单的基于B/S(Browser/Server)结构的财务工资管理系统变得十分重要，这也正是本系统开发的目的和意义所在。本系统将采用目

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项目名称：财务工资管理系统

系/专业：__计算机系信息管理__ 年 级：_____2012级_______ 学生姓名：___王秀秀______ 指导教师：___冯改娥______ __2015_年 __6__月__1__日

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山西青年管理干部学院《综合技能训练》技术文档

摘要

随着全国经济的高速发展和计算机科学的普及，人们开始越来越多地利用计算机来解决我们生活中的实际问题了。近几年来，由于财务工资制度的不断改革，各级项目人员对财务工资信息管理计算机化的需求也与日俱增。因为对大多数的企业管理者而言，如何有效的管理企业的财务工资，使其发挥最大的效益，是每位企业管理者不断面临的难题与挑战。所以财务工资管理系统成为了企业管理中的重中之重。

以前财务工资甚至还采用人力处理方法，这样不仅效率低下，不易保存和查找，更多的会由于人为的原因，造成数据的遗漏，差错，误报，从而给企业带来重大的损失。因此，开发一个界面友好，功能全面，操作简单的基于B/S(Browser/Server)结构的财务工资管理系统变得十分重要，这也正是本系统开发的目的和意义所在。本系统将采用目

机械产品造型与综合技能训练说课稿

一、课程定位

1．课程设置背景 课程所属专业：

模具设计与制造专业；学制：3年；招生对象：高中后 专业培养方向：

模具设计技术人员、模具制造技术人员、模具安装调试维修技术人员、注塑或冲压生产与技术管理人员

培养目标：

面向机械制造领域，培养拥护党的基本路线，掌握本专业领域方向的技术知识，具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，以提高学生的创新能力、创造能力和创业能力为目标，掌握模具设计、制造、装配与调试等技术，适应生产、建设、服务和管理第一线需要的德、智、体、美、劳全面发展的高素质高技能人才。

就业岗位（群）：模具设计、模具制造、模具装配、调试和维护以及管理技术服务人员。

为达到上述培养目标，通过对区域经济和市场需求的调研，结合毕业生反馈的信息，并听取专业指导委员会专家意见建议，模具技术专业构建了如图所示的人才培养体系。从图中我们可以看出《机械产品造型与综合技能训练》在本专业课程体系结构中所处的地位。

2．课程性质与作用

《机械产品造型与综合技能训练》是模具技术专业必修的技术基础课。它研究绘制和阅读工程图样的原理和方法、公差与测量技术、计算机辅助绘图、计算机产品造型技术和机械加工基础等知识。同时，它又

机械产品造型与综合技能训练说课稿

一、课程定位

1．课程设置背景 课程所属专业：

模具设计与制造专业；学制：3年；招生对象：高中后 专业培养方向：

模具设计技术人员、模具制造技术人员、模具安装调试维修技术人员、注塑或冲压生产与技术管理人员

培养目标：

面向机械制造领域，培养拥护党的基本路线，掌握本专业领域方向的技术知识，具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，以提高学生的创新能力、创造能力和创业能力为目标，掌握模具设计、制造、装配与调试等技术，适应生产、建设、服务和管理第一线需要的德、智、体、美、劳全面发展的高素质高技能人才。

就业岗位（群）：模具设计、模具制造、模具装配、调试和维护以及管理技术服务人员。

为达到上述培养目标，通过对区域经济和市场需求的调研，结合毕业生反馈的信息，并听取专业指导委员会专家意见建议，模具技术专业构建了如图所示的人才培养体系。从图中我们可以看出《机械产品造型与综合技能训练》在本专业课程体系结构中所处的地位。

2．课程性质与作用

《机械产品造型与综合技能训练》是模具技术专业必修的技术基础课。它研究绘制和阅读工程图样的原理和方法、公差与测量技术、计算机辅助绘图、计算机产品造型技术和机械加工基础等知识。同时，它又

设计说明书

课程名称：CAD/CAM综合技能训练

实训项目名称：手机零部件造型设计及装配 专 业 名 称：计算机辅助设计与制造 班 级： 813631 学 生 姓 名： 赵晓丽 指 导 教 师：孙 慧 张晓光 李 朔

2015年6月30日

计算机辅助设计制造专业

目录

一、设计的总体内容????????????????????????????????????????2 1.1.设计内容及要求?????????????????????????????????????2 1.2.设计方法与步骤?????????????????????????????????????3 1.3. 设计安排 ?????????????????????????????????????????3 二、手机零件体的设计??????????????????????????????????????4 2.1手机机体的创建??????????????????????????????????????4 2.

专业综合训练报告

姓名：----------

学号：---------

班级：---------

专业综合训练任务书

1

专业综合训练

一、专业综合训练整体目标

会计专业综合训练的目的，主要是通过模拟实训，系统、全面地掌握企业会计制度和企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对会计基本理论的理解、对会计基本方法的运用和对会计基本技能的训练，将会计专业知识和会计实务有机的结合在一起，真正掌握会计实务处理方法。同时，在通过与岗位要求完全相同的实验操作中，培养职业意识，提高职业素质，形成工作能力，为即将从事的会计工作打下坚实的基础，成为理论与实际相结合的会计专业人才。

二、专业综合训练具体内容

（一）实验一系统管理和基础管理

实验步骤：

1．启动系统管理

执行“开始”|“程序”|“用友ERP-U8”|“系统同服务”|“系统管理”命令，启动系统管理

2．以系统管理员身份登陆系统管理

系统/注册/出现登录对话框，输入“admin”，确定

3．增加操作员

（1）执行“权限”|“用户”命令，进入“用户管理”窗口。

（2）单击工具栏上的“增加”按钮，打开“增加用户”对话框，按资料输

入操作员。

2

4．建立帐套

（1）执行“账套”|“建立”命令，打开“创建账套”对话框。

（2）按照资料输入账套信息、单位信

朗读技能训练

朗读的含义朗读是把书面语言转化为发音规范的有声

语言的再创作活动。 语言的再创作活动 再创作活动

朗读的内容(读什么) 朗读的目的(为什么读) 朗读四要素 朗读的对象(为谁读) 表达技巧 (怎样读)

朗 读 技 能 训 练(一)———内部技巧训练

形象感受——内心视象 内心视象 形象感受感受， 感受，即“感之于外，受之于心”。 感之于外，受之于心” 理解是基础，感受是关键。 理解是基础，感受是关键。 斯坦尼斯拉夫斯基曾这样解释“视象”:当你给别人讲述 斯坦尼斯拉夫斯基曾这样解释“视象” 看 过的一部影片时，你的脑海里顿时浮现出影片的一些画面， 过的一部影片时，你的脑海里顿时浮现出影片的一些画面， 这些画面尽管不是连续的，也不是十分清晰， 这些画面尽管不是连续的，也不是十分清晰，但它的映现使 你立即唤起有关的情绪，这种不是真地看到而是在想象中、 你立即唤起有关的情绪，这种不是真地看到而是在想象中、 回忆中重新映现的画面就叫内心视象，简称“视象” 回忆中重新映现的画面就叫内心视象，简称“视象”。

朗读绝不能只停留在出声念字上。 朗读绝不能只停留在出声念字上。朗读者必须被语 言符号唤醒，透过文字感受现实生活， 言符号唤醒，透过文字感受现实生活，让