小学生美术绘画主题

小学生美术课堂绘画的图片

小学美术绘画课堂优化是指教师在有限的课堂教学中，尽可能的取得最优化的效果。下面是我向你推荐整理的和小学美术绘画优化课堂教学指向及教学模式，希望你满意。

小学美术绘画优化课堂教学指向

新课程标准打破了传统美术教学的知识框架，从全新的角度，按学习方式把美术课程分为欣赏、评述，造型、表现，设计、应用，综合、探索四大学习领域。这次课改促使人们对以往的教育观进行反思和置疑。作为处在改革阵地前沿的教师，必须明确新课程改革所包涵的基本理念，切实在教学中贯彻这些理念，才能创造出一片新天地，不让课改成为一句空口号。

1、用体验性学习的方式唤起学生对未知领域的探求欲望。

在新课程小学年级的美术教材中，体验学习的内容占了较大的比例：如"多彩的学习生活"是对校园环境、人物，以及校园内各种活动的绘画表现，加深对校园丰富多采的学习生活的体验;"教室壁报的编排设计"是对校园丰富多采的学习生活的热爱，培养同学之间相互团结、密切合作的人际关系，是对共同合作获得的成功与快乐的体验，等等。这些课程内容从不同角度体现了学习主体对个体的体验学习，为学生提供了一个宽泛的体验学习空间。

在教学中，教师应从教材内容和学生需求出发，有所侧重，既保证体验

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如何培养小学生的绘画兴趣

作者：伍红艳

来源：《新课程·小学》2012年第08期

摘 要：美术的学习对学生早期的人格培养有着重要的作用，现代的美育已经不是单纯的技能训练，而是更注重学生的个性、思维、情感态度等的全面培养。在绘画学习中，不仅可以沟通心灵，传递信息，更能陶冶性情，感受来自心灵世界的快乐，绘画兴趣的培养势在必行，因为兴趣是激发学生学习的动力。 关键词：小学绘画；兴趣；教学方法

《义务教育美术课程标准》明确指出：“兴趣是学习美术的基本动力之一”“以活泼多样的课程内容呈现形式和教学方式，激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化为持久的情感态度，让学生体验美术活动的乐趣，发展美术实践能力。”兴趣是最好的老师，在绘画教学中培养学生的兴趣是一个重要的教学环节，只有对绘画形成持久的兴趣，才能更好地激发学生的创造精神，进而提高学生的综合素质。 一、情境教学，激发学生的学习兴趣

小学生的思维具有直观性的特点，仍是以直观感受为主，在教学中，教师要善于设置教学情境，用直观的情境感受，引发学生绘画的兴趣，在兴趣中绘画，在

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如何培养小学生的绘画兴趣

作者：伍红艳

来源：《新课程·小学》2012年第08期

摘 要：美术的学习对学生早期的人格培养有着重要的作用，现代的美育已经不是单纯的技能训练，而是更注重学生的个性、思维、情感态度等的全面培养。在绘画学习中，不仅可以沟通心灵，传递信息，更能陶冶性情，感受来自心灵世界的快乐，绘画兴趣的培养势在必行，因为兴趣是激发学生学习的动力。 关键词：小学绘画；兴趣；教学方法

《义务教育美术课程标准》明确指出：“兴趣是学习美术的基本动力之一”“以活泼多样的课程内容呈现形式和教学方式，激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化为持久的情感态度，让学生体验美术活动的乐趣，发展美术实践能力。”兴趣是最好的老师，在绘画教学中培养学生的兴趣是一个重要的教学环节，只有对绘画形成持久的兴趣，才能更好地激发学生的创造精神，进而提高学生的综合素质。 一、情境教学，激发学生的学习兴趣

小学生的思维具有直观性的特点，仍是以直观感受为主，在教学中，教师要善于设置教学情境，用直观的情境感受，引发学生绘画的兴趣，在兴趣中绘画，在

篇一：安乐小学交通安全创建资料

安乐小学交通安全创建资料

1、交通安全领导组机构、职责分工（1正2副，成员8人，领导组下列出各人员分工职责）。（2份）（袁） 2、挂牌（安乐小学交通安全文明学校办公室），要做牌挂于队室门前。（1个）（有） 3、制订师生交通安全教育及管理计划、总结（每学期一份）（3份）（中建）

4、安乐小学交通安全教育奖惩制度。（1份）（刘苑）

5、安乐小学交通安全教育会议记录（表格式，含师生，图文并茂，以反映活动真实性）（每月约1次，共12次）。（泰昌）附表1

6、安乐小学师生交通安全学习培训记录（下载有关交通安全知识约干份，并将相关内容梗概、要领改编成学习培训记录（表格式，最好有图片在表格中显示）。（教师培训每季度1次，学生学习培训记录共10次）。（日葵）附表2

7、各班填写每周一次的“安乐小学交通安全教育班级记录表”【以表格式填写，1本周交通安全优秀分子；2学生在交通中存在问题；3今后要求（3、4点即可）】。（各班任）黄收集附表3 OK 8、下载各种交通安全法律法规，如《道路交通安全法》《道路交通标志标线》等。（春红） 9、收集交通警察到校宣讲交通安全的讲稿、照片。（交警张木青曾到校讲座）另再找一些。（堪密） 10、学校自行编写的交通

篇一：北门学子庆国庆手抄报绘画展

北门学子为了喜迎祖国60华诞, 大力营造校园浓厚的节日氛围，充分展示孩子们的艺术才能，激发同学们的爱国热情，济宁市北门里中心小学大队部举行了“心儿献祖国”手抄报绘画展评，此次活动是学校“庆国庆”系列活动中的一项重要内容。 北门学子庆国庆手抄报绘画展学生们自己创意、自己选题、自己动手、自己绘制，编制和画出了一份份主题鲜明、内容丰富的手抄报和绘画作品。此次画展中参与年龄最小的有刚入小学的六岁学童，他们用幼稚的画笔描绘和表达出自己对祖国的热爱之情，也寄托着对祖国的美好祝愿；同时也表现出大家同为祖国“贺岁”的无比喜悦之情。 主题丰富，形式多样，每幅作品都较好地体现了思想性与艺术性的统一，营造了和谐向上的文化氛围，蕴含了小作者对祖国的美好祝福，讴歌了建国60周年祖国伟大成就，展示了人民构建和谐社会的精神面貌。 画展受到了师生和家长们的一致好评。

篇二：小学生一年级迎国庆手抄报

“小学生一年级迎国庆手抄报”下载方法：在图片上面点击右键，选择“图片另存为”即可。小学生一年级迎国庆手抄报一小学生一年级迎国庆手抄报二小学生一年级迎国庆手抄报三一、国庆手抄报资料：庆国庆诗歌：《我骄傲，我是中国人》 在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中

篇一：张家庄小学庆国庆手抄报、儿童画比赛总结

张家庄小学“庆国庆”——爱国主题手抄报、儿童画比赛活动总结

为了丰富同学们的校园文化生活，营造浓厚的学习气氛，尽情展示我班学生的风采，培养学生动手、动脑能力，激发学生学习兴趣及创新能力，特举行本次手抄报比赛。在相关部门的组织安排下，本次活动已经圆满结束结束，现将该次活动在举办过程中的得失做以下总

结。

一、本次活动的所得：

1、本次活动的学生作品品质比以前的都有所提高，尤其是书写能力、用色方面和报面排版都有了突出的表现力，在竞赛活动中学生都能根据独自完成作品，显得进步很多。

2、本次活动同学们准备的都很充分，学生做的很到位，作品质量提高了。我挑选出书写工整美观的手抄报，再让各位老师评选。

二、获奖作品的特色

1、版面整洁，书写工整美观。

2、板块设计大方合理，结构优美，板块之间松紧有致。

3、主题明显清晰，大字描绘活泼可爱，主题图也贴切。

4、版面颜色活泼、有趣，符合儿童制作和观赏的心理。

三、本次活动的不足：

1、一些作品布局不太合理，有待调整。

2、从学生作品的比较可以看出，我班学生的水平差距比较大。

3、对获奖学生作品的收集和展出、维护需要加大力度。力求在以后类似的活动中为学生提供学习参考的原生态资料。

校长对举办这次手抄

小学生友善主题班会

203友善主题班会教案 一、教学目标：

1、使学生懂得友善是中华民族的传统美德，现代社会更需要友善。

2、知道友善的含义，学会做友善的人。

3、通过此次班会，增强学生自信，能纠正同学们的错误行为。

二、教法和学法：

1、合作探究法。让学生在充分的讨论交流中解决问题，提高与同学间的合作能力，增强学生自信，做一名友善的人。 2、情境体验法。根据学生的学习需要，创设情境，让学生自主体会，领悟，明白什么才是友善。

3、模拟练习法。让学生表演小品，通过这样的形式，让学生明白什么样的行为是友善的，什么样的行为是不友善的。

4、情感升华法。通过学会友善中的亲身体验感情进一步得到升华，了解公民道德基本道德规范，以及社会主义核心价值观

三、教学准备： 教师准备：

1、搜集大量的和友善有关的资料，目的在于让学生从中受到教育和启发。 2、友情卡 学生准备：

1、课前反思自己友善和不友善的行为。 2、五位同学准备进行小品的表演 四、教学过程：

小故事导入，启发思考，引出主题。

师：俄国托尔斯泰说过：如果一切皆善，那么一切皆美，其实，与人为善也是中华民族的传统美德，这是

篇一：小学生绿色环保主题班会

篇一：小学生绿色环保主题班会

一、同学们，大家好！今天，我们班队课的主题是：绿色环保

二、那么谁知道世界上最早的植树节是哪个国家制定的呢？（世界上最早的植树节，是美国内部拉斯加州制定的。）

我们国家是什么时候制定的呢？（1979年2月，我国五届全国人大常委会第六次会议决定，将每年的3月12 日定为中国的植树节。）

师：同学人们你们知道森林有什么作用吗？。

（为我们提供木材、果品、药材和工业原料，还可以调节气候，减弱噪声，净化空气、防风固沙）

师：对，森林的作用有很多很多，据说40亿年以前，地球刚刚诞生的时候，炽热的二氧化碳气体集聚在地球表面，温度高达摄氏540度左右，当时尘土风暴四起，满目荒凉，什么也没有。自从地壳稳定，温度下降，绿色植物诞生以后，才开始了生命，才有了动物和人。绿色植物为人类提供了赖以生存的各种条件，谱写了一曲响彻云霄的生命之歌。但由于人们的乱砍乱伐， 全球的森面积越来越小。

师：同学们你们知道吗？我们面临的环境问题除了森林面积不断缩小外，还有很多很多，大家来说看还有哪些？（空气污染、水污染、土壤污染??）。

师：那么这些污染是怎样造成的呢？（自由发言）

1972年6月5日联合国在瑞典首都斯德哥尔摩首次举行人类环境

篇一：小学生诚信主题班会

《小学生诚信主题班会》

教育目的：

1、使学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。

2、懂得诚实守信的重要性，诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任，从小事做起，用诚信立学，用诚信立行。

3、感受他人诚实守信的事例，学会做一个诚实守信的人。 教育对象：三年级学生

教育形式：主题班会

课前准备：

1、让学生查找有关“诚信”的感人故事。

2、 收集“诚信”的名言。

教育内容与过程：

甲：（问主持人乙）你知道什么是诚信吗？

乙：诚信就是诚实守信。

甲：说得真好，诚信是一杯不掺水的牛奶。

乙：诚信是一双不冒牌的球鞋。

甲：生活有了诚信才更加灿烂，

乙：人生有了诚信才更加迷人。

合：世界因为有了诚信才更加精彩。

三年级一班"诚信在我心中"主题班会现在开始。

甲：诚信是一块金子，拥有诚信的人，他的人生便会闪光。

乙：诚信是一个“真”字，我们需要这个字来相互了解，彼此真诚。 甲：其实“诚信”二字在我们的人生、生活中扮着相当重要的角色。 请听故事：《狼来了》

讲诚信故事：

乙：中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事数不胜数。下面就请听同学们带来的诚信小故事：《曾子杀猪取信》。

曾参是孔子的得意

内容简介：记一次主题班会今天，我们培优斑上的同学开了一次主题斑会，斑会的主题是压岁钱大家谈”．班会的小主持人是... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

以下是由小编推荐的《小学生主题班会作文》，欢迎大家阅读交流！

第一篇：记一次主题班会

记一次主题班会今天，我们培优斑上的同学开了一次主题斑会，斑会的主题是压岁钱大家谈”．

班会的小主持人是培优班的班长一罗晨坤．他胖胖的，高高的，是个可爱的小男孩．他一走上讲台就严肃地说：同学们，今年过年大家收了不少的压岁钱吧?你们想怎么用呢?请大家谈一谈吧！

我们班上的小人才一余翌大胆举了手，当他刚走上讲台时，下面响起了一阵掌声．余翌同学说：我收到了七千元的压岁钱，我想存在银行里．”他停了一下又说：我想把多余的钱捐给山区灾们．”斑上又想起了阵雨般的掌声．余翌同学刚下讲台，新来的同学郑昆允神速一般跑上讲台，他用洪亮的声音说：我想把压岁钱交学费，买电脑．”他虽然是新同学，但是他一点也不胆怯．接着

同学们一个接一个上讲台发言．最后语文师老师总结说：以前我们的生活不是很好，没有收过这么多的压岁钱，大家一定要好好利用呀．，

班会结束了可同学们任然很快乐，我们的脑海中一直回想着刚才欢笑的情景．

指导教师：王英

第二篇：难忘的主题班会作