南京工业大学管理学原理试卷

南京工业大学期末考试(A)卷

课程：«化工原理»（下册）

班级: 姓名: 学号:

[一] 选择题：

⑴①正常操作下的逆流吸收塔，若因某种原因使液体量减少以致液气比小于原定的最小液气

比时，下列哪些情况将发生( )

（Ａ） 出塔液体浓度xb增加，回收率增加；

（Ｂ） 出塔气体浓度增加，但xb不变；

（Ｃ） 出塔气体浓度与出塔液体浓度均增加；

（Ｄ） 在塔下部将发生解吸现象。

②在填料塔中用清水吸收混合气中ＮＨ3，当水泵发生故障上水量减少时，气相总传质单元

数ＮOG（ ）

（Ａ）增加； （Ｂ）减少； （Ｃ）不变。

③在吸收塔某处，气相主体浓度y=0.025，液相主体浓度x=0.01，气相传质分系数

ky=2kmol/m2h， 气相总传质系数Ky=1.5kmol/ m2h，则该处气液界面上气相浓度yi应为

（ ），平衡关系y=0.5X。

（Ａ）0.02 （Ｂ）0.01 （Ｃ）0.015 （Ｄ）0.005

⑵①某精馏塔，精馏段理论板数为Ｎ1层，提馏段理论板数为Ｎ2层，现因设备改造，使精馏

段理论板数增加，提馏段理论板数不变，且Ｆ，ｘF，ｑ，Ｒ，Ｖ等均不变

一、报到篇

【学校简介】——————————

相信大家对工大有一定了解，so此处省略N字…… 来几个名词解释吧！ 江浦：我们学校校区的名字—江浦校区，有时候也是统招的一本和二本的学生的代名词；

浦江：我们学校三本的学院—浦江学院，也在江浦校区； 浦口：江浦校区所在的区—南京市浦口区。 学校共三个校区，丁家桥校区，虹桥校区，江浦校区。 大一新生，除

建筑学 城市规划 艺术设计 工业设计

浦江学院的建筑学在虹桥校区，其他均在江浦校区。

【到校路线】——————————

学校在火车站、长途汽车站设有新生接待点，由老师和学生志愿者把新生带上专门负责接送新生的校车。校车会把新生直接送进学校。

如果乘坐飞机来宁，①到江浦校区的乘机场大巴到汉中门下车，换乘汉江线到南京工业大学（也叫龙华广场）下即可；②到模范马路校区的乘机场大巴到上海路下，换乘13路公交车到南京饭店下走几步就到了（学校在南京饭店对面）。

现在已开通过江隧道，可以通过过江隧道到校（江浦校区就在隧道出口处），时间比以往过江方式要少很多。

【报到程序】——————————

校园里，学校各学院都会设新生报到接

南京工业大学 线性代数B 试题（A ）卷（闭）

2016-2017学年 第二学期 使用班级 16级计算机等专业 班级 学号 姓名

符号说明：A A 表示矩阵A 的转置，A (A )表示矩阵A 的秩，|A |表示方阵A 的行列式，A *

表示方阵A 的伴随矩阵。

一、选择题(每题3分，共12分) 1. 设A 为4阶方阵，且5A =，则(

)

1

5T

A

-=（ ）

A. 5

5 B. 3

5 C.5

-5 D. 3

-5

2. 设A 为m n ?阶矩阵，m n ≠，则齐次线性方程组0Ax =只有零解的充分必要条件是A 的秩（ ）

A. 小于m

B. 等于m

C. 小于n

D. 等于n 3.设向量组12,,

,r ααα(Ⅰ)和向量组12,,,s βββ（Ⅱ）均线性相关，且(Ⅰ)可由（Ⅱ）

线性表示，则一定有（ ）

A. (Ⅰ)的秩 ≤（Ⅱ）的秩

B. (Ⅰ)的秩 >（Ⅱ）的秩

C. r s ≤

D. r s >

4.已知11

121321

222331

32

33a a a A a a a a a a ??

?

= ? ???,1112

仪器分析复习题解

一、选择题

1．在原子吸收分析中，测定元素的灵敏度、准确度及干扰等，在很大程度上取决于（ ） A．空心阴极灯 B．火焰 C．原子化系统 D．分光系统 2．原子吸收分析中光源的作用是（ ） A．提供试样蒸发和激发所需的能量 B．在广泛的光谱区域内发射连续光谱

C．发射待测元素基态原子所吸收的特征共振辐射

D．产生紫外线

3、下列类型的电子能级跃迁所需能量最大的是（ ） A．???* B．n??*

C．???* D．???*

4．助色团对谱带的影响是（ ） A．波长变长 B．波长变短

C．波长不变 D．谱带蓝移

－－－－

5．某种化合物，其红外光谱上3000～2800cm1，1450crn1，1375cm1和720cm1等处有主要吸收带，该化合物可能是（ ）

A．烷烃 B．烯烃 C．炔烃

南京工业大学材料工程原理B课程设计

南 京 工 业 大 学

《材料工程原理B》课程设计

设计题目： 板式换热器1 -煤油处理能力5000吨/年 专 业： 班 级： 学 号： 姓 名：

日 期：

指导教师：

设计成绩： 日 期：

1

南京工业大学材料工程原理B课程设计

“板式换热器设计组”任务书 (一）设计题目

板式换热器设计1-煤油处理能力5000吨/年 （二）设计任务及操作条件 1、处理能力 见下表 2、设备型式 板式换热器 3、操作条件

（1）油： 入口温度100℃，出口温度40℃

（2）冷却介质：冷却塔循环水，入口温度30℃，出口温度50℃。 （3）油侧与水侧允许压强降：不大于5×105 Pa （4）油定性温度下的物性参数： 名称 油

09vb复习2

满分：123分

姓名：________

1、单项选择题(本题共计59分)

1、以下程序段运行后，消息框的输出结果是 a=sqr(5) b=sqr(3) c=a>b

Msgbox x+2 ( )

A、-1 B、1 C、2 D、出错

2、

执行以下程序，在窗体上显示的第二行内容是_________。
Private Sub Command1_Click()
Dim x%, y%
x = 10
y = 15
Call value(x, y)
Print x;y
End Sub

Private Sub value(ByVal m%, n%)
m = m * 2
n = n - 5
Print m; n
End Sub

A、20 10 B、20 15 C、10 15 D、10 10

3、用\冒泡\法将数组a中的10个整数按升序排列。所谓\冒泡\法就是从第一个数依次比较相邻数，若不符合排序要求则互换值，直到最后一个数；然后再开始第二轮的比较，至所有数全部比较结束。排序过程中大数后退，小数前行，犹如水泡往上冒。请完善以下程序段________。

For i= 1 to 9 For j= 1 to 10-i If ____________

一、单项选择题（每小题 1 分，共 20 分）在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其字母标号填入题干的括号内。

1.两项等额的资金收益,发生在前的资金价值（ ）发生在后的资金价值。

A. 等于 B. 高于 C. 低于 D. 无法确定

2. 财务内部收益率是指项目在（ ）内，财务净现值等于零时的利率。

A. 建设期 B .整个计算期 C. 生产经营期 D.寿命期

3. 进行价值工程分析的目的是 （ ）。

A．降低产品成本 B. 提高产品的功能

C. 用最低成本实现用户要求的功能 D. 提高使用价值

4. 对两个互斥方案进行比较可用的方法是 （ ）。

A. 投资回收期法 B. 投资收益率法

C. 差额净现值法 D. 内部收益率法

5. 项目筹建期的人员工资、办公费、培训费等一般属于（ ）。

A. 固定资产 B. 无形资产

C.

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第 1 页，共 72 页

目录

2018年南京工业大学经济与管理学院823管理学考研基础五套测试题（一） (2)

2018年南京工业大学经济与管理学院823管理学考研基础五套测试题（二） (15)

2018年南京工业大学经济与管理学院823管理学考研基础五套测试题（三） (28)

2018年南京工业大学经济与管理学院823管理学考研基础五套测试题（四） (42)

2018年南京工业大学经济与管理学院823管理学考研基础五套测试题（五） (58)

专注考研专业课13年，提供海量考研优质文档！

第 2 页，共 72 页 2018年南京工业大学经济与管理学院823管理学考研基础五套测试题（一）

说明：根据本校该考试科目历年考研命题规律，结合出题侧重点和难度，精心整理编写。基础检测使用。共五套试题，均含有详细答案解析，也是众多专业课辅导机构参考借鉴资料，考研必备。 ——————————————————————————————————————————

一、名词解释

1． 决策

【答案】决策是指管理者识别并解决问题的过程，或者管理者利用机会的过程。具体内容包括:

（1）决策的主体是管理者，因为决策是管理的一项职能。管理者既可以单独做出决

一、单项选择题（每小题 1 分，共 20 分）在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其字母标号填入题干的括号内。

1.两项等额的资金收益,发生在前的资金价值（ ）发生在后的资金价值。

A. 等于 B. 高于 C. 低于 D. 无法确定

2. 财务内部收益率是指项目在（ ）内，财务净现值等于零时的利率。

A. 建设期 B .整个计算期 C. 生产经营期 D.寿命期

3. 进行价值工程分析的目的是 （ ）。

A．降低产品成本 B. 提高产品的功能

C. 用最低成本实现用户要求的功能 D. 提高使用价值

4. 对两个互斥方案进行比较可用的方法是 （ ）。

A. 投资回收期法 B. 投资收益率法

C. 差额净现值法 D. 内部收益率法

5. 项目筹建期的人员工资、办公费、培训费等一般属于（ ）。

A. 固定资产 B. 无形资产

C.

机械专业 机械原理

第一章

绪

论

§1-1 本课程研究的对象和内容§1-2 本课程在教学中的地位

§1-3 课程的性质和学习方法§1-4 机械原理学科发展现状简介

湖南理工学院专用

作者： 潘存云教授

机械专业 机械原理

§1-1 本课程研究的对象和内容顾名思义，本课程研究对象为：机械 机械-人造的用来减轻或替代人类劳动的多件实物的 组合体。 原理-机械的组成原理、工作原理、分析和设计原理(方法)等。 任何机械都经历了：简单→复杂的发展过程。 起重机的发展历程： 斜面 →杠杆 →起重轱辘 →滑轮组 →手动(电动)葫芦 →现代起重机 (包括：龙门吊、鹤式吊、汽车吊、 卷扬机、叉车、电梯-电脑控制)。一般而言， 机械是机器和机构的总称

机械湖南理工学院专用

机构 机器作者： 潘存云教授

机械专业 机械原理

湖南理工学院专用

作者： 潘存云教授

机械专业 机械原理

机构-能够用来传递运动和力或改变运动形式的多件 实物的组合体。如：连杆机构、凸轮机构、 齿轮机构等。种类有限 机器-根据某种具体使用要求而设计的多件实物的组合 体。

如 : 缝纫机、洗衣机、各类机床、运输车辆、农用 机器、起重机等。机器的种类繁多，结构、性能和用