变脸老妈作文优秀

川剧里有一种绝技，叫变脸。演员衣袖一拉，就变了一张脸，再一拉，就又变了一张脸，速度快得像闪电一样。

此时，我们班的教室里也在变脸”。任老师一声令下喜！”同学们个个露出了灿烂的笑容，有的眼睛眯成了一条月牙，有的露出两排洁白的大门牙，有的笑得捂住了肚子，有的笑得喷出了口水我想：笑得好可怕！

怒！”任老师又发出了指示。你瞧，那位男同学皱着眉头，板着脸，眼睛大如铜铃，似乎作文要喷出火焰，真吓人。突然，他嘴巴一咧，亮出狮吼功”，大喊：你你你太不像话了，拉出去斩！”听，声如洪钟，怒气逼人，这哪还是平时那乖得如绵羊般的小男生？同学们看到他这副表情，个个都很诧异。

怒气刚消，哀声袭来。看，那位女生趴在桌上放声大哭，小手在脸上擦来擦去，眼泪汪汪，梨花带雨，一副可怜样！

教室里一连串的变脸”个个精彩，洋溢着生活的气息，一点也不比川剧中的变脸差。

【篇一：会变脸的妈妈作文】

我的妈妈长着一头乌黑的头发，有一双像黑宝石一样炯炯有神的眼睛，穿着一件天蓝色的上衣，搭配一条黑黑的长裤子，可美了。

记得有一次，我考了100分，我刚回到家，妈妈就一脸紧张地问我：史俊宇，考了多少分呀？”我高兴地说：妈妈，我考了100分！”妈妈一听，嘴巴张成了O”形，脸上立刻笑成了一朵花，连连夸我真棒。晚上，为了奖励我，妈妈还做了我最爱吃的鸡翅。

别看我妈妈高兴时温柔可人，可生气起来，可吓人了！有一次，我没有做完作业就跑到同学家去玩，回到家后，发现妈妈正怒气冲冲地坐在沙发上，见我一回家，就大声说：史俊宇，你过来，一直跟你说要把作业写完才能玩，你却不听，我今天非打你不可！”妈妈的样子像要把我吃掉一样，我赶紧说：妈妈我不敢了！”妈妈的脸色这才缓和了一些。

这就是我那会变脸的妈妈，我爱她，她也爱我。（九峰小学史俊宇）

【篇二：会变脸的妈妈作文】

我的妈妈眉毛长长的，她那对水汪汪的大眼睛美丽极了，好像会说话一样，长长的卷发，更加妩媚动人。

我的妈妈是个会变脸的人。

有一次，我在房间里写作业时，我听见妈妈在客厅里哈哈大笑，我觉得非常奇怪，作文妈妈在对谁笑呢？于是，我就走到客厅。原来妈

【篇一：会变脸的小女孩】

她看起来大概有10岁了，有着一双不大但炯炯有神的眼睛，像两颗黑宝石；不长也不短的睫毛像沾上去似的；嘴巴小小的，红红的，像一颗小樱桃，她真可爱呀！

有一次，她的同桌把她惹哭了，那亮晶晶的泪珠在她的眼眶里打转，然后，大大的，圆圆的，闪闪发亮的眼泪顺着她的脸颊滚下来，滴在嘴角上，胸膛上，地上，那样子，别提有多么让人怜了。同桌见了急忙给她讲了一个笑话，听了之后，她这才破涕为笑。前一秒在哭，后一秒又在笑，她可真会变脸。

有一次，她语文考试得了全班第一，激动得拿着试卷在教室里手舞足蹈地大声欢呼：万岁，万岁！我是全班第一！”老师听了，语重心长地对她说：不要骄傲，在自己班里是第一，不代表在全年级也是第一，所以还是要加油哟！”听了老师这番话，她红着脸羞愧地低下了头，说：老师，我错了，以后我不会这么骄傲了！”

你们猜到这个会变脸的小女孩是谁了吗？哈哈，她就是可爱的我！（九峰小学楼芫祯）

【篇二：会变脸的老师】

她有长长的秀发，一双水汪汪的眼睛，戴着一副眼镜，一只挺挺的鼻子下面有一张小小的嘴，看上去十分美丽。

平时她十分温柔，脸上总是挂着笑容，轻言细语的。有一回我做操时在发呆，她轻轻地走到我身边，关心地问我：你有什么

我的妈妈身材瘦小，留着一头乌黑光亮的短发，眼睛炯炯有神，平时不管工作有多累都会面带微笑。但只要一提到学习，妈妈就会变的非常严厉，每当妈妈生气的时候，我都会知趣的把作业赶紧写完。

这天放学，我一回到家，就迫不期待的打开电脑玩了起来，把作业早以忘到九霄云外去了，正当我玩的不亦乐乎时，妈妈回来了。妈妈顿时疑惑起来，皱皱眉，咂咂嘴问道：作业有没有写完？”我漫不经心随口答道：写完了。”妈妈笑着说：写好的作业拿过来，让我检查一下。”一听检查这个词，一时不知道该怎么办，心里别说有多惶恐，全身僵住。妈妈望了望我的表情立马明白过来是怎么回事，妈作文妈摇了摇头，叹了口气，似乎对我很失望。然后叫到身边耐心温柔说：你现在要以学习为重，而不是玩电脑。”我为了躲避妈妈的唠叨便拼命点头答应。

于是我低着头，歪着脖子趴着桌子写作业，把作业糊乱写一通。妈妈看着我的坐姿和潦草的字迹，顿时火冒三丈扯过作业本就撕，脸由之前的温柔的猫变成凶恶的老虎，用力一拍桌子，大喝一声：重写。”我吓的赶紧坐端正，一刻也不敢怠慢，拿起笔认认真真的写完作业交给妈妈检查。妈妈检查好露出满意的笑容，并拍拍我的肩膀严厉地说：要学会合理的规划自己的时间，

满月了！满月了！”我们家的小妹妹满月了！

周末我去外婆家看满月的小妹妹。她有一张圆圆的脸蛋，红彤彤的像个大苹果。一头乌黑如夜空的短发下是双小草般毛茸茸的眉毛。小山般尖尖的鼻子下是一张烈火般红红的樱桃小嘴。还有个像小喇叭似的的耳朵，尤其是那双如湖水般澄澈、明亮的眼睛，滴溜溜转着，像极了两颗夜明珠，让人觉得活泼可爱。

可她一见到我就眉头紧锁，像一扇关闭的小门。不一会，眼中便涌出眼泪来，鼻子里也流出鼻涕，随即嘴巴向下一撇她哭了，作文如一台马力十足的降雨机”。

我一见形势不妙，快速从口袋里拿出一根棒棒糖在她眼前晃动。她见了，立马喜笑颜开了，眉毛像花瓣一般向外舒展开来，眼中泛着光，脸红扑扑的，就像西瓜瓤，嘴角向上微微扬起，如一艘小船。

我还给她讲了一个笑话：小明是个跳水健将，可有一天他却不敢跳，因为泳池里没有水！”妹妹听完，被我逗得哈哈大笑。眼睛眯成了一条缝，脑袋向后仰。嘴巴张的大大的，都能装下一个鸡蛋了！

我越来越喜欢她了，你们喜欢我这个满月的小妹妹吗？

变脸

浅谈“两段五环”新教学模式下教师角色的转换 河源中英文实验学校 刘俊蓉

《摘要》 随着“两段五环”新教改的施行,一些新的教学理念逐渐被接受,\以学生为中心，把课堂还给学生\的教学模式渐渐得到我校老师的认可甚至是喜欢。这种强调“学生自主学习、小组的交流合作与研讨”的教学模式,弱化了教师在教学活动中的讲解地位,彻底改变了传统的教师角色。为了对新教学模式下的角色有更充分的认识和理解 ,通过对这半年来课堂的观察、总结与反思，通过对教师角色的综合分析，得出在“两段五环”的教学活动中,教师不再是“搬运工”、“灌输家”、“说教者”,而变脸成为了一个又一个特色教学的“设计师”，高效课堂的“导演”，知识体系的“搭建者”，能力提升的“教练者”学生课堂展示的“激发者”,学习活动的“参与者与帮助者”。

关键词：两段五环 高效课堂 角色变化 角色转换

2011年的 9月一开学，我校实施了全新的“两段五环”教学模式，本次教改彻底颠覆了传统的教学模式，也颠覆了所有中学部教师的教学观念。通过近一年多的教学实践，“两段五环”教学理念慢慢被接受,\以学生为中心，把课堂还给学生\的教学模式逐渐得到我校老师的认可甚至是喜欢。

想起老妈妈，如今她在乡下，一年四季从春到冬，厮守着我的老家”每每听到于文华的这首《我的老妈妈》，就会想起家乡，想起那个深爱着家乡，不停忙碌着的老妈妈。

我的妈妈今年六十五岁，经历过三年自然灾害，文化大革命，见证了新中国的成长，更懂得生活的艰辛与不易。她是那个年代千千万万劳动妇女的代表，有着善良、淳朴、坚韧、吃苦耐劳等优秀品质。

九八年随父进城，十八年过去了，依旧无法融入城市生活，特爱回老家，平日为了照看孩子们没法返乡，一到周五，她比上学的学生还兴奋：前天晚上开始忙碌，准备好回家要带的东西，忙碌大半夜还不睡觉，周五早早起床，做好早饭，就匆匆启程了。弄得我们哥妹三人很是不解：家人都在城里居住，到底恋家乡何物？但每每看她兴高采烈地回家，迟迟不肯回城，也不愿多说她什么，毕竟，顺就是孝嘛！只要她高兴怎么都好。

每逢周末下午，老妈回城时，带回来她在家乡自家院子里种的蔬菜，说着这两天在老家的见闻，怎么样在家忙的不可开交，又开了点荒地，村里又有了什么变化等，开心地像个孩子，那种喜悦像是出了一趟远门旅游观光了似的。老爸解释道：进城后，你妈妈没地可种，像下岗了一样，有种失落感。在乡下，她能在土地里找到她的快乐，想想也是，老妈妈七岁丧父，姥姥三十二岁守寡，一

一个风和日丽的早晨，我背着书包去上学。忽然，我发现讲台桌上有一份考卷。我走过去一看，心想：这次一定要考好，要不然回家就没有好果子吃。”我三步并作两步地跑过去，拿起试卷一看，啊，才89分，我垂头丧气地回到座位上。同桌看了一眼我的分数，就嘲笑道：你平时考试不是很好吗？这次怎么才考89分。”我听了，恨不得找个洞钻进去。

放学了，我忐忑不安地走在回家的路上。这时，花草们弯着腰，好像在说：你怎么考得这么差？”小鸟叽叽喳喳地叫着，好像也在嘲笑我。

回到家，妈妈在厨房煮菜，她见我回来了，就问：宝贝，试卷发了吗？”我慢吞吞地说：发了。”妈妈又接着问：考几分？”我吞吞吐吐地说：考考89分。”妈妈头上有一朵乌云，耳朵直冒烟。我知道，这就要火山爆发了。果然，妈妈煮完菜，拿着一根棍子向我走来。我害怕得浑身发抖，眼泪作文几乎都要掉出来了。妈妈生气地说：怎么才考这么点分数，老师平时叫你们复习，你有听吗？”说完，我的眼泪一滴一滴地落下来。妈妈把棍子向我身上打来，我疼得哇哇大叫。妈妈边打，边说：考这么点分数，还敢哭，真不像话。”

从那天以后，我每次上课都认真听讲，积极发言。

我的妈妈有一面瓜子脸，一双小眼睛戴着一双眼镜，发型像是一个头盔戴上去一样。她有时可是会变脸呢！

今天，我起床的时候，妈妈面带微笑跟我说：起床啦！赶紧刷牙，我做好了美味可口的早餐！”每次妈妈面带微笑着对我说话时，我就觉得有一颗太阳在照耀着我的心，无比的温暖！

我放学回到家的时候，我看见屋里阴沉沉的，不知怎么回事好像是夏天快要雷雨似的。妈妈冷冰冰地说：赶快去写作业，不许错一道题目！”我飞快地跑作文到房间里低着头写作业，以免被妈妈骂一顿。

还有一次，我从学校回到家，给妈妈检查作业，前面妈妈的心情还是阳光明媚的，突然妈妈的心情一下子就转换成雷阵雨，就直接开骂了。这骂声三楼都可以听见了，妈妈怒气冲冲地说：你为什么这么简单的题目呢？”我被吓得一下子躲了起来，等妈妈气消了一点我才出来告诉她为什么错。

会变脸的妈妈就是我的妈妈，她是一个有时候对我很凶，有时候很温柔的人，不管怎么样她都是为了我好！

小班半日主题活动优秀设计：变脸- 幼

儿园教案

一、设计意图：

小班幼儿新入园，都有一个心理适应的过程，绝大多数幼儿都告别了开学时的哭闹情绪，能够高高兴兴得来上幼儿园了。语言活动：《变脸》，让幼儿通过生动有趣的交流活动，在发展语言能力的同时帮助幼儿理解不同的表情，根据不同的信号做出相应的反应，提高幼儿的对答能力。同时懂得平时上幼儿园和别人讲话时都要用笑眯眯的表情，初步学习礼仪常识。

据此，根据孩子们年龄特点和兴趣所在我设计了本次活动，目的在于引导幼儿感受、表现不同的表情，学说游戏对话，理解表情的含义，促进幼儿能力的发展。

二、活动安排：

一）晨间活动：

1 ．室内活动：

美劳区：画脸谱、手掌娃娃、涂色游戏等等。

阅读区：点点爱上幼儿园、做客等等。

智力区：猜猜我是谁、看谁找得快、指偶娃娃。

建构区：各种材料、大小的积木玩具拼搭。

科学区：纸杯电话、放大镜、等等。

2 ．室外活动：

集体活动：捉尾巴、小袋鼠

小组活动：玩飞盘、踩高跷、吹泡泡、骑马

（二）晨间谈话:

师生一起结合游戏的情况进行交谈，重点放在有关脸谱、五官游戏

中的新发现，谈谈幼儿来园时的心情等等。

（三）早操、律动：

名称：《动物模仿韵律活动》、《小班模仿操》

目的：全面锻炼幼儿的身体，发展幼儿身体的协调性与柔韧性。

培养