友谊像什么使我们充满力量

有人说友谊是缕阳光，为你照亮心灵的黑暗；有人说友谊是一杯热茶，给你带来无比的温暖；有人说友谊是一种陪伴，让你不再孤单。成长的路上，友谊使我充满了力量。

那是在四年级的运动会上，我竟被老师选去参加400米赛跑。比赛前我感到忐忑不安，我可从来没有跑过这么长的距离呀，万一万一我跑到最后一名怎么办呀？我仿佛已经看见被远远抛在后面的自己，听见了同学们的嘲笑声。

就在我手足无措的时候，许多同学来到我的身边；别担心，我们会陪着你的。”没错，我会为你加油助威的！”就连老师也拍拍我的肩头，不用紧张，放轻松，重在参与。”就在大家你一言我一语的安慰和鼓励声中，一股暖流涌上我的心头。

时间飞快地流逝，比赛如约而至。阴沉的天空飘下了雨丝，鸟儿聒噪地吵着，操场旁的树也在冷风中瑟瑟发抖，周围的一切似乎都在暗示着我那即将失败的比赛。跑道上，远动员们个个昂首挺胸，似乎已经胜券在握，只有一旁的我惴惴不安，但一看跑道旁的同学们，我有了向前奔跑的勇气。砰”，一个个运动员健步如飞，如离弦的箭冲向前去。我也拼尽全力，却被远远甩在了最后。

要不放弃吧，反正我也得不了奖。眼前是遥不可及的终点，可我却像一根生了作文锈的链条，胳膊挥动的频率怎么也加快不了

篇一：小学生造句大全

小学生造句大全

（网上收集整理）

“一??就”

小明一遇到难题，就想问妈妈

雨一停我们就出发。

他一来我们就走。

我一回家就先洗手。

我一回家就开始写作业。

小明是个贪玩的孩子，他一玩起来就忘记了一切.

“当??就”，“当?时?就”，

当我醒来的时候，他就来了。

当夜幕降临的时候，路灯就亮了。

当我们遇到难题的时候，就应该独立思考和解决。

“要??就”，“要是??就”

要想吃肯德基就要考好成绩。

要是我再努力一些，这次考试成绩就会比这次的好。

要是明天不下雨，我就去打篮球。

要是乱砍树木，生态环境就会造成很大破坏。

“只要??就”

只要班长发口令，同学们就会安静下来。

只要一下雨爸爸的腰就会痛。

只要努力学习，认真听课，就能取得好成绩。

只要付出努力，就会有收获。

只要我下次努力，就会考好。

“当??时”

当春天来到时，山上的雪融化了。

当你看着我的时候，我也在注视着你。

当春天来临时，燕子都会从南方飞来。

当太阳升起来时，我要去上学。

当有人需要救助的时候，行动胜于言语。

当你想要放弃的时候，想想张海迪，霍金的故事吧。

“当??时，当??时，当??时??”

当冰雪融化时、当柳树发嫩芽时、当大雁北归时，你可知道春天已来到你的身边。 “有时??有时??有时??”

小鸟们有时在天空中展翅高飞

友谊像春天，阳光是温暖的，小花小草都充满着生机活力！

两年前，我和两位小伙伴一起骑车到河边公园玩，途中，我们看到了几位人高马大的哥哥骑着自行车兴高采烈地下到了河旁。这引起我的小伙伴们的注意，其中一个小伙伴就好奇地说：咱们也下去看看吧！”我和另一个伙伴连忙答应了。就在下去的途中，我心想：我们骑车下去了，到时怎么上来呢？我的小伙伴们都惊呆了，然后都愣住了，可是想回头已经太晚了

眼看就要天黑了，就在我们灰心丧气的时候，其中一个力气比较大的伙伴急中生智说：没关系，我们一起把自行车抬上去就行作文了，兄弟齐心其利断金嘛！大家别灰心了。”对啊，对啊！只要我们三个团结协作，就一定可以在天黑之前回到家的。”另一个伙伴说道。

最终，我们还是成功回家了，不过我们也累得满头大汗。能这样成功回家还要谢谢我的两个好伙伴，这就是我们之间的友谊！

这真是难忘的经历啊！我要跟朋友说：谢谢你们，伴我快乐成长，就算我们在不同的地方，我也会把你们牢记在心里的！”

他们两位其实就是和我一起从小玩到大的朋友，我们之间的友谊就像春天里最温暖的一缕阳光，就像春天里最鲜艳的花朵！我们虽然不是亲人，却如同亲人一样亲！

友谊的力量作文600字

【篇一：友谊最珍贵作文600字】

一、

什么最珍贵？如果你问我，我一定会毫不犹豫地回答：“友谊最珍贵！” 在前行的道路上，是友谊给我力量。记得有一次，我数学考得很差，在放学路上，

我的情绪很低落，因为我已经好几次考得不理想了。我怨自己为什么这么不争气，

为什么明明很努力，却是这样的结果，我以后还能考好吗？同路的好朋友孙婧仿佛

看出了我的心思，语重心长地对我说：“苏皖，你可不能灰心啊，失败乃成功之母，

你一定要继续努力，说不定你离成功只剩下一小步了呢！”听着她暖心的话语，我心

里的小火苗又熊熊燃烧了起来。之后，我把更多的精力投入到数学上，在下一次测

验时，我果然考好了

在遇到困难时，是友谊给我温暖。有一天，早上还是晴空万里，可到了下午放

学，就变得乌云密布了，不一会儿，豆大的雨点就滴落了下来。我没有带伞，只好

焦急地站在校门外的店面门口，不知怎么办才好。只见这时，一个熟悉的身影来到

了我面前，哦！又是孙婧！只见她笑咪咪地对我说：“跟我一起走吧，我正好带了一

把伞。”我为难地说：“不行，雨这么大，一把伞肯定不够的，你别管我了。”可孙婧

却执拗地说：“不行，我们可是好朋友，好朋友是不可以撇下对方不

篇一：什么叫比喻句

什么叫比喻句？

比喻句，通俗地说，就是为了让读者更明白你要说的意思，是通常说的打比方，即用具体的、浅显的、熟知的一个事物或情境来比方另一个抽象的、深奥的、生疏的事物或情境的一种修辞手法。 比喻的作用是什么？

比喻使人容易理解，能变抽象为具体，深奥为浅显，还能使人产生联想和想象。起到修饰文章的作用。

常用的比喻词有哪些？

“像······一样”“像······似的” “好比”“变成” “仿佛”好似宛如 “真像” ·练一练，记得更牢固

1、山坡上开满了五颜六色的花。

2、天真热。

3、天上的朵朵白云东游西荡。

4、红红的柿子挂在枝头。

5、海浪激起的泡沫美极了。

6、天冷极了，寒风刮在脸上。

7、这些小蝌蚪大头大尾巴，黑油油的，真好看！

8、战士们穿过熊熊大火。

9、天上的繁星。

10、漓江的水绿。

11、听了这个消息，他急。

12、中秋夜，一轮明月挂在夜空中。

13、荷叶上的露珠晶莹透亮。

14、这条公路很长很长，一直伸向天边。

15、细细的春雨线一样。

16、弯弯的月亮挂在夜空中。 什么叫比喻句？

比喻句，通俗地说，就是为了让读者更明白你要说的意思，是通常说的打比方，即用具体的、浅显的、熟知的一个事物或情境来比方另一个抽象的、深奥的、生疏的事物或情境的一种修辞手法。

篇一：什么叫比喻句

什么叫比喻句？

比喻句，通俗地说，就是为了让读者更明白你要说的意思，是通常说的打比方，即用具体的、浅显的、熟知的一个事物或情境来比方另一个抽象的、深奥的、生疏的事物或情境的一种修辞手法。 比喻的作用是什么？

比喻使人容易理解，能变抽象为具体，深奥为浅显，还能使人产生联想和想象。起到修饰文章的作用。

常用的比喻词有哪些？

“像······一样”“像······似的” “好比”“变成” “仿佛”好似宛如 “真像” ·练一练，记得更牢固

1、山坡上开满了五颜六色的花。

2、天真热。

3、天上的朵朵白云东游西荡。

4、红红的柿子挂在枝头。

5、海浪激起的泡沫美极了。

6、天冷极了，寒风刮在脸上。

7、这些小蝌蚪大头大尾巴，黑油油的，真好看！

8、战士们穿过熊熊大火。

9、天上的繁星。

10、漓江的水绿。

11、听了这个消息，他急。

12、中秋夜，一轮明月挂在夜空中。

13、荷叶上的露珠晶莹透亮。

14、这条公路很长很长，一直伸向天边。

15、细细的春雨线一样。

16、弯弯的月亮挂在夜空中。 什么叫比喻句？

比喻句，通俗地说，就是为了让读者更明白你要说的意思，是通常说的打比方，即用具体的、浅显的、熟知的一个事物或情境来比方另一个抽象的、深奥的、生疏的事物或情境的一种修辞手法。

篇一：朋友,真正的友谊是什么？

朋友，真正的友谊是什么？

把友情视为世界上最纯洁最宝贵的东西，曾许下友谊之树常青，朋友一生一辈子等等一系列的约定。可自己怎摸会那麽傻，竟然相信那是真的。

将所有的真心都送给所谓的“友谊”，得到的却是意外的惊喜。

那一刻我才真正体会到人们常说的一句话：“在世间朋友是利用与被利用的关系。”起初的自己始终不相信，那时才突然领悟到，原来是自己错了。那是一种无法言语的伤心，空气中充满了被背叛的气息，那是一种歇斯底里地哭泣，泪水，不知不觉的从眼中涌出，流过脸颊，心里除了冷什么都感觉不到。努力告诉自己不要为那种友谊而哭泣，可是，此刻的自己根本不受大脑控制。怪自己太傻，气自己为友谊付出的太多，问自己这样做是否值得。

为了找到许久不见的朋友，打了无数次的电话；为了和朋友聊天，分享自己的梦想，将已停机的电话激活；为了让朋友开心，绞尽了脑汁；为了那不堪一击的友谊，我付出了真心。

一直认为除了家人的爱，友情是最值得珍惜和收藏的，也许是自己错了。原来是自己太幸福，一直生活在平静中，不经历那次的风浪也许我一辈子也不知道：友谊是这样的廉价，这样的不堪一击，这样的自私。原来自私不是罪，是人的天性，是一种利

用他人来成就自己的一种方法。

你的朋友和你同处在暴风

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如何使小学数学教学充满生活情趣

作者：姚庆兰 姚学敏

来源：《读写算》2013年第19期

摘要：荷兰著名学者斯塔尔说过：“学习数学的唯一正确方法是实行?再创造?，也就是由学生本人把要学的东西自己去发现和创造出来，教师的任务是引导和帮助学生去进行这种再创造。”因此，在小学数学教学中，老师要注意激发学生学习数学的兴趣，增强学生学习数学知识的信心和运用数学知识的意识，让学生体验“数学源于生活、寓于生活、用于生活”的思想。本文就如何使小学数学教学充满情趣展开论述。 关键词：小学生 数学教学 生活情趣 措施

在陶行知生活教育理论中倡导“在生活里找教育，为生活而教育”的理念，将这一理论运用于数学教育中，即是“在生活里找数学，从生活中生成数学”。学生对数学的学习依赖于生活中对具体事物的反复探索和亲身体验。只有通过与周围环境的交互作用，学生才能逐渐内化数学经验，并自我建构以获得发展[1]。

因此，在新课程改革的今天，更应该让学生从熟悉的、亲近的、身临的生活数学步入课堂，通过改组教材、参与探究、实践体会等多种形式探索知识的形成，在具体生活

友谊它不可估量，有时候它可以改变一艘小船航行的方向；有时候它还可以帮助一个人逃离苦海”改变他当时的悲惨命运；有时候它还可以改变一个人的一生。这样的友谊一定是发自内心真诚的友情。

依稀记得那是一个宁静的夜晚，月亮是那么的洁白。我手里捧着书正在专心的看着，突然，一个人从我身后走来，一脸忧伤的对我说：哎，明天又要考试了，我太紧张了，心一直砰砰跳个不停，不知道要怎么办才好？”

我说：没关系，你现在先静下心来复习一下课文，明天考试的时候仔细答题，就好了。”可是，没想到他还是一张苦瓜脸的样子回了我，说：我平时考试也只有考70多分，突然不想去考试，试卷里有一些难题总是答不出来，成绩老是不好，回家还会被打被骂，哎”

而我也只能回答道：相信你自己可以的，只作文要现在认真去复习一下，你可以考出好成绩，加油！”

第二天的下午放学回到托管，我轻快的走到了二楼，随手拿起书桌上的一本课外书，津津有味地看了起来。正看得入迷，有人在我的肩膀上轻轻地拍了一下，我吓了一跳。

回过头一看，原来是昨天的那位同学。他正笑眯眯地对我说：谢谢你，好朋友，有了你的鼓励，我这次的成绩终于有提高了！”我微笑着对他说不，那是你相信自己

篇一：感恩老师的句子集锦

感恩老师的句子集锦

让我们，在试场上，认真应试，仔细答题，牢守纪律；让我们，在教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境；让我们，在寝室里，把寝室布置得窗明几净，给室友一个舒适的环境；让我们，在校园的小径上，看到地上有纸屑果壳，能够毫不犹豫地将他们拾起来......我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。

你没有华丽的辞藻，去修饰心中那一份感恩。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。

老师是人类灵魂的工程师；是培育祖国花朵的辛勤园丁；是使我们走向正确道路的指航标；是我们记忆最深刻的人......老师们把我们培养成祖国的栋梁，是多么辛苦呀，我们难道不应该报答他们吗？

老师，他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师，是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着，无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗？

老师，是我们成长道路上的引路