我家充满了爱与温暖

深刻哲理的励志句子—读完感觉又充满了力量

1、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

2、人情，人情，人之常情，要乐善好施，长于交往，“平时不烧香，急时抱佛脚”是行不通的，所以，“人的情绪要储存”，就象银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。

3、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。

4、无论境况多么糟糕，你应该努力去支配你的环境，把自己从黑暗中拯救出来。

5、事情已经发生了，不管好坏，淡定！

6、一个女人可以长得不漂亮，但是一定要活得漂亮，活的精彩。

7、努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。

8、许多人费劲爬到了梯子的顶端，才发现梯子架错了墙。

9、懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。

10、如果咱们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么咱们索性就做得更好，来给人笑吧！

11、对于人际往来上的第一次接触，仍然要保持年轻人的尝试精神，亦即付出关心并接受挑战，那么，即使会遭遇后悔的事，这种经验即成为往后面对同样问题时的参考。

12、人活着，就是一种心态：用情感看世界是一场悲剧，有理智看才是一场喜剧！

13、如果我们都去做自己能力做到

她，有着一双充满智慧的眼睛，随时可以捕捉犯错的同学；她，有着一双粗糙的手，随时阻止危险的发生；她，有着一双能说会道的嘴，随时不忘提醒同学们改正错误

上小学一年级时，我有点儿不太习惯小学生活，总是怀念幼儿园的时光。每次上课，我都会比别人慢半拍，别的老师根本不管我，最多也只是提醒我一两句。只有她，不辞辛苦，把我叫到办公室，跟我谈话。

我至今还记得在办公室时的情景：我和她坐在空无一人的办公室，她给了我一杯温水，又给自己泡上一壶茶，面对面地分析我存在的问题，并告诉我解决办法。作文之后，又讲了几个小故事，讲得都是成功人士的小学时光。那些故事给了我后来学习生活中许多帮助。

后来，我和她渐渐成为了无话不谈的好朋友”。记得有一次，我因为没带作业，被数学老师狠狠地批了一顿，并且被数学老师告到了班主任那儿，班主任让我放学后去找她，我有点害怕又无可奈何。当我推开办公室的门，看着只有她和我的办公室，我突然有点儿想哭的感觉。她叫我坐下，又转身给我泡了一壶茶，我似乎又回到了一年级，只是，上次不是我的错，这次，是我的错。我看着她，思考着她会如何惩罚我。

她看着我，只是叹了一口气，没有责怪，也没有惩罚，还告诉了我怎样可以不忘带作业

这件事一直让我记忆犹新，从此我再也没有忘

百度文库 - 让每个人平等地提升自我

1 易卜生-易卜生 评论“《群鬼》

充满了赤裸裸的恶心事……叛逆性的暗示

和亵渎神明

一出版便引起了轩然大波。遭遇暴风雨般的谴责。但在1883年首演后却在世界迅速蹿红。一跃成为一个国际奇迹。 中文名,群鬼。

作者简介。易卜生。挪威人。世界近代社会问题剧的始祖和最著名的作家。

商人家庭出身。一生共写剧本26部。《觊觎王位的人》。《厄斯特洛的英格夫人》等早期剧作。大多以历史题材表现爱国主义思想。易卜生浪漫色彩浓郁；

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中期创作就有意识地揭示当时的各种社会问题。有《培尔·金特》。《社会支柱》。《玩偶之家》。《群鬼》。《国民公敌》等剧作。代表作《玩偶之家》通过娜拉形象的塑造。提出资本主义社会的法律。伦理和妇女地位等社会问题。

对现实的批判深刻有力。晚期的《野鸭》。《罗斯莫庄》。《海上夫人》。《咱们死人再生时》等剧作转向心理描写和精神分析。象征主义色彩浓厚。其剧作以鲜明的主题。生动的情节。严谨的结构。优美的语言和独特的艺术风格。对世界近现代戏剧的发展有广泛。深刻的影响。他是挪威人民引以自豪的戏剧大师。欧洲近代戏剧新纪元的开创者。他在戏剧史上享有同莎士比亚和莫里哀一样不朽的声誉。从二十年代起。我国

分享，让生活更美妙。俗话说，赠人玫瑰，手留余香。如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。人生路上，有了分享才会更充实更有意义！

分享是一种爱心。姥姥、姥爷在老家曾经先后照顾过两位孤寡老人，帮他们干家务活，给他们送饭，忙前忙后，分享他们的喜怒哀乐，不图回报，赢得了全村人的称赞。舅舅、舅妈开超市，经常剩下一些不太新鲜但是不变质的蔬菜水果，就免费送给亲戚朋友，择净洗洗照样好吃，亲朋好友其乐融融。老乡们家里种植香椿芽和瓜果的，每到成熟季节，就捎来让我们尝尝鲜。这种爱心分享，真是比吃蜜还香甜！

分享是一种团结。我们校园里随处可见，谁上课忘了带课本或者文具，大家都帮助解决。谁不会做题了，就有小老师耐心讲解。有几次上体育课，我忘了带跳绳，同学忙把跳绳送到我手中，不会耽误练习。有美术课上忘了带彩笔和素描纸的，同学们都会伸出援助之手，送来笔和纸，让人心暖。每次大扫除，大家一起干活，分享劳动的乐趣，即使汗流浃背也要坚持干完，每次打扫干净后，作文都有一种成就感。和别的班级进行足球比赛，赢了，我们就欢欣鼓舞，大声呐喊，相互拥抱，分享胜利的喜悦。输掉比赛，大家会沮丧落泪，红了眼眶。这种分享，刻苦铭心。

分享是一种交流。还

篇一：满分作文：温暖的阳光

满分作文：温暖的阳光

母爱是一种无私的感情，母爱像温暖的阳光，洒落在我们心田，虽然悄声无息，但它让一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的温暖。

母爱是伟大的，它不要任何报酬，尽管在它的温暖的阳光之后换来的是一阵无情狂风暴雨。

一岁时，妈妈把刚切好的一块生日蛋糕捧到我手里时，我无情地把蛋糕扔得远远的。然后无缘无故地大哭起来。

五岁时，为妈妈没给我买零食而与妈妈发脾气。

八岁时，因为心情不好而故意找茬儿和妈妈吵架。

九岁时，妈妈叫我多穿一件衣服，天冷，我说妈妈罗嗦。

现在，我几乎每天都会和妈妈吵嘴，有一次，一吵就四天没和妈妈说话。

看书正看到入迷时，被妈妈一句话就从书的世界里给拉了回来。于是对妈妈大发脾气，其实过后我也挺后悔的，觉得自己实在不应该。但妈妈好像什么事也没发生过一样，照样用她一惯的语气对我说话，照样给我做饭。

有时候，在和妈妈撒谎时，妈妈的语气是那么的温柔那么的和气，我知道妈妈是那么的信任我，而我却利用妈妈对我的信任来欺骗她，我心里感到酸酸的，感到非常难过，非常懊悔。

懊悔过了，又是一次和妈妈的风雨大战。中午，妈妈坐车跑了四五公里回来专门为我做饭。而在饭桌上小谈时，又因为某些事情而和妈妈大吵，摔筷子，碗里剩下半碗饭，转身走进自己的房间，

篇一：《让世界充满爱》作文教学案

车陆中学“提高课堂教学效率”教学案·八年级语文·作文教学

课 题：《让世界充满爱》备课时间：使用时间： 课 型：写作、评价课时：2课时

主 备 人：吕娜 审 核 人：王萍 学生姓名： 教师评价：

篇二：让世界充满爱教学设计

《让世界充满爱》教学设计与教学反思

教材分析：本课是广教版音乐教材八年级下册第二单元歌曲，本单元以“爱的旋律”为主题从不同的角度表达了对真情的呼唤，情感教育是本单元的重要教学目标，《让世界充满爱》是一部献给1986年“国际和平年”的组歌，由四部分组成，教材中选用了第二部分，其音乐为典型的ABA三部曲,A部温馨抒情，B部在调性上与A 形成对比，最后四个乐句完全再现。本课以“爱”为线索，通过歌曲的演唱和欣赏、感受音乐与心灵的沟通。

教学目标:

1、 情感态度目标：

通过学唱歌曲《让世界充满爱》及同主题音乐作品的欣赏让学生感受“让世界充满爱”的真挚情感，从而使学生学会关心他人，帮助他人。

2、 过程与方法目标：

通过多种途径理解音乐，并通过分析、实践、处理歌曲，加深对音乐情感的感受和体验。

3、 知识技能目标：

了解弱起小节，掌握切分音节奏与后附点节奏。

教学重点：

1、 用真挚的情感及满怀深情的声音学唱《让世界充满

家，是避风的港湾。当我们遇到困难首先想到的是家。家是母亲，用温柔的手抚摸你，用深情的目光凝视你。家使你有坚强的后盾，也让你奋发向上。

我很喜欢做纸小人，有一次，我在客厅里好不容易做了一个精致的小人，可是被我弟弟给撕了一半，剩下的那一半被水淹了，我生气的吼了他一顿跑回卧室，过了一会儿，妈妈来到我房间问：你这是怎么当姐姐的，弟弟在外边哭你也不管！”弟弟马上跑进来，我回头看了他一眼，以为他会说我坏话，没想到弟弟擦了擦眼泪说：妈妈，你别怪姐作文姐，是我不小心把姐姐折的小人撕坏了，姐姐才生气的，都是我不对！”

妈妈听了，微笑着摸摸我和弟弟的头说：好啦，原来是因为这个，的确是你不对，既然你主动承认了错误，我谁都不批评了，来，我陪你们重做一个不就行了嘛”

妈妈陪我们做小人一直做到九点多，弟弟学会后，特意给我折了一个好看的小纸人，他奶声奶气地说：姐姐，这个纸人送给你，你别生气了好吗？”望着他可爱的笑脸，我不由自主的点点头。

家庭是爱的港湾，希望我们每一个家庭都被爱环绕！

篇一：节目主持词串词

东湾中心小学2014年元旦文艺汇演

节目主持串词

男：尊敬的各位老师 ！

女：亲爱的同学们 ！观众朋友们！

（合）大家下午好！

黄：2014的钟声即将敲响，金鼓朗朗，那是新年涌动的旋律！

焦：2014的艳阳即将升起，春潮澎湃，那是新年绚丽的色彩！

黄：过去的一年，我们同心同德，开创佳绩！

焦：过去的一年，我们挥洒汗水，放飞希望。！

黄：新的一年，我们昂首阔步，点燃激越！

焦：新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦！

黄：当日历又翻开新的一页！

焦：当小树又增加一个年轮！

黄：让我们共同许一个美好的心愿：祝老师们新年快乐！

焦：让我们共同送一份精心的礼物：祝同学们学习进步！

（合）在这辞旧迎新的时刻，东湾中心小学2014元旦文艺汇演现在开始！

焦：三年来，东湾中心小学的校园面貌发生了翻天覆地的变化，崭新的教学楼拔地而起，我们的教室里都配备了现代化的教学设备，有电脑，有电子白板，这些科技化的教学设备使得老师们的教学更加得心应手，学生们也学的更加轻松愉悦。

黄：标准化的师生食堂和水冲式厕所错落有致！学校素质教育硕果累累，启蒙、培养了一批批全面发展的学生。震天的锣鼓敲起来，欢快的秧歌扭起来，下面请大家欣赏东湾中心小学秧歌队的表演。

《1》焦：今天是个充满欢乐的日子，今天是

篇一：满分作文：温暖的阳光

满分作文：温暖的阳光

母爱是一种无私的感情，母爱像温暖的阳光，洒落在我们心田，虽然悄声无息，但它让一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的温暖。

母爱是伟大的，它不要任何报酬，尽管在它的温暖的阳光之后换来的是一阵无情狂风暴雨。

一岁时，妈妈把刚切好的一块生日蛋糕捧到我手里时，我无情地把蛋糕扔得远远的。然后无缘无故地大哭起来。

五岁时，为妈妈没给我买零食而与妈妈发脾气。

八岁时，因为心情不好而故意找茬儿和妈妈吵架。

九岁时，妈妈叫我多穿一件衣服，天冷，我说妈妈罗嗦。

现在，我几乎每天都会和妈妈吵嘴，有一次，一吵就四天没和妈妈说话。

看书正看到入迷时，被妈妈一句话就从书的世界里给拉了回来。于是对妈妈大发脾气，其实过后我也挺后悔的，觉得自己实在不应该。但妈妈好像什么事也没发生过一样，照样用她一惯的语气对我说话，照样给我做饭。

有时候，在和妈妈撒谎时，妈妈的语气是那么的温柔那么的和气，我知道妈妈是那么的信任我，而我却利用妈妈对我的信任来欺骗她，我心里感到酸酸的，感到非常难过，非常懊悔。

懊悔过了，又是一次和妈妈的风雨大战。中午，妈妈坐车跑了四五公里回来专门为我做饭。而在饭桌上小谈时，又因为某些事情而和妈妈大吵，摔筷子，碗里剩下半碗饭，转身走进自己的房间，

　　和谐是属于爱的，因为爱就要和谐。当我们同心协力建造和谐社会时，正如触到了爱的温度。

　　当一个人走到爱的时节，就觉得自身变成舒展的绿叶，一种类似仙境的幸福感来到你身上。你可知道为什么?你可知道那种无边的幸福感那里来?那都是因我们生活在一个和谐的社会。

　　这本书主要告诉我们：在和谐的社会中，我们才获得爱，拥有爱，感受爱，理解爱，学会爱。爱是构建合谐社会中的基础。是关心，是理解，是包容，是尊重，是责任。因为有爱，我们才能茁壮成长；生活才能欣欣向荣；事业才能蒸蒸日上；家庭才能幸福美满；一切才能充满活力。

　　和谐的社会中民主法治有爱；诚信友爱为爱；充满活力有爱；安定有序能爱；人与自然主谐相处成爱。

　　病房里身患绝症的罗南英为儿子写下可供一生阅读的信，希望爱能穿过时光的界限，把她殷殷关切传递到孩子身边。但通过媒体，人们真的看到爱能穿过时光的界限，把群众的殷殷关切传递到妈妈身边。

　　这爱，使社会更和谐。源于爱的火炬不断传递，并激发出更广泛更深沉的爱。犹如爱浪激碰到海边的巨石，卷起层层爱的浪花。

　　舞台上，观音普渡人生，把爱撒向人间，邰丽华为我们展现她优美的舞姿，我们看不出她拥有身体上的缺陷。尤其是那句手语：“爱，是我们共同的语言。&rdqu