描写动物园热闹的场景的作文

今年暑假，我和爸爸妈妈来到了兰州的动物园，里面人影绰绰，热闹非凡。

进入动物园，首先看到的动物是长颈鹿，它最明显的特点就是脖子长。它伸着长长的脖子，悠闲地吃着草。由于笼子里种的树有些矮，所以长颈鹿低着头吃草的样子特别的滑稽。

看完了长颈鹿，我们来到了猴山。猴山上种满了树木，猴子们爬在树上可有趣了。短尾猴、金丝猴在嬉闹着。而最有意思的是那只短尾猴，它的尾巴只有一寸长，我丢给它几颗瓜子，它立马接住，像人一样嗑了起来。吃完了它还伸出前爪向我要，样子可爱极了！

接着我们又来到了大象园。大象们有着一对蒲扇般的大耳朵，长长的的鼻子下长着一张三角形的嘴巴。庞大的身体下是四条又粗又壮的腿，一条细长的尾巴来回摆动。它吃草的时候只吃嫩叶，从来不吃草根，也许是草根的味道不好吧！

看完了动物们，我们便依依不舍离开了动物园。但这个有趣的动物园，我至今难忘！

篇一：三年级作文：动物园游记300字八篇

【篇一：动物园游记】

终于等到了去动物园参观游览的日子!一大早，我就背着旅游的行囊，兴致勃勃地往学校赶，去会合兴高采烈的同学们。

乘坐的大巴徐徐启动，车内欢声笑语，而我的心早就飞到了目的地——深圳野生动物园了。

一进园，我就东张西望，美丽的孔雀、鹦鹉、斑马，巨大的大象、河马、长颈鹿，凶猛的老虎、狮子、熊，可爱的熊猫、羚羊、骆驼，聪明顽皮的猴子，长臂猿、海豚，数不清的动物，看得我目不暇接，啧啧称奇。

我对猴子最感兴趣，它们披着金黄的皮毛，黑黑的眼睛，红红的屁股，小耳尖嘴，上肢短，下肢长，自然还少不了一条尾巴。最好玩的是它们一刻也不安静，从一棵树上跳到另一棵树上，奔跑跳跃，异常敏捷，就算坐下，也不停地抓耳挠腮，互相梳理毛发。

猛兽区最有意思。老虎狮子和熊三只一群，五头一伙地或卧或立，懒洋洋地休息，可我知道，它们都是些危险的动物，千万不要靠近它们。

虽然遇到了雨，我还摔了一跤，但我心里还是很高兴，因为动物园的一日游带给了我很多的快乐!

【篇二：动物园游记】

今天早上，我和妈妈要去宁波雅戈尔动物园玩，我还邀请了妹妹阿姨一起去玩。6点多，我就和妈妈一起来到了乘车的地方，已经有很多人了，妹妹

在假期中的一天中，爸爸妈妈带我去动物园游玩，下面我就给你讲讲我的动物园一日游”吧！

首先，我们走进动物园的大门，哇！好一派热闹非凡的景象，首先我们来到猴山，观看了古灵精怪的小猴子，那一个个搞笑的动作，把游客们逗得哈哈大笑，大家都纷纷把食物喂给猴子吃，猴子拿到食物，就快速地跑开了，跑到一个没有猴子的地方，津津有味地吃了起来，生怕有同伴跑它枪似的；后来，我们来到大象馆，一头大象就像一面面墙壁一样立在那里，大象长着蒲扇似的耳朵，大柱子似的眼，可爱极了！作文大象还十分爱吃香蕉呢；接着，我们参观了百兽之王老虎，老虎的头上有着一个大大的王”字，看上去威风极了；我们还参观了威风凛凛的狮子，狮子头上长长的，鬃毛，有着长长的尾巴，不停的摇晃着，它骄傲的看着游客们，狮子妈妈与狮子爸爸慈爱地逗着它们的孩子玩，多么和睦的一家啊！

动物园里的动物实在太有趣了，在后来，我们还参观了狡猾的狐狸，活泼天真的小兔子，可怕的蛇，还有美丽的天鹅，转眼间，我的动物园一日游就结束了，动物园真是既有趣又好玩，下个假期我还要来动物园游玩。

上星期五下午，阳光明媚。上完写字课，妈妈带我去大悦城玩。这是我第一次去大悦城，我特别兴奋。因为以前我都是听别人说大悦城很好玩，今天我终于可以亲自去大悦城了。

我最期待的就是去未来动物城了，一走近动物城的大门，我感觉自己仿佛来到了动物王国，这里有许许多多的小动物，动物城义工分为无情沙漠、戈壁寻宝、彩虹雨林、奇妙幻境等6个场馆，让我印象最深的是有趣的彩虹雨林。

一走进彩虹雨林迎面飞来了无数只色彩斑斓、五颜六色的小鸟，他们都穿着艳丽的衣作文服，有的在空中飞来飞去，有的停在树上叽叽喳喳地唱着美妙的歌曲。听同学说只要伸出手小鸟就会飞过来。我也想试试，于是我小心翼翼地把手伸出去，等待着小鸟的到来，可是我等了好久，一只小鸟都没有飞过来。

这时，一旁的妈妈笑着说：你手上没有食物，它们怎么会来呢？”听了妈妈的话我恍然大悟，我在手心里放了许多食物，不一会儿就飞来了一只小鸟。它穿着雪白的衣服，尖尖的小嘴在我的手心里啄来啄去，痒得要命，就像有十多只毛毛虫在身上爬来爬去，真是太有趣了。

我家就是一个有趣的动物园”。

首先隆重登场的是sheep”我亲爱的奶奶，她属羊，正如生肖介绍，奶奶性情十分温顺，说话细声细气、温言软语的，从来不大声对我们讲话，就算是我们做错了事情，她也会耐下心来，温柔地跟我们一一讲道理，因此，我们都很喜欢慈祥、和蔼的sheep”奶奶。

最逗人的是我的elephant”舅舅，他胖乎乎的，四肢粗壮，走起路来，地板噔噔作响，有意思的是，因为胖，他做什么事都慢悠悠的，有时手脚很不灵敏，滑稽搞笑的事时有发生。记得有一次，舅舅在家煮菜，还一边打手机，一边不停地放盐。在厨房门口的我看见了，连忙阻止喊：舅舅，你你都放了一锅盐了！”他还是没有反应。我急得大吼一声提醒他，他一惊，猛地转过他庞大肥胖的身子，结果整个锅都给碰翻了，菜都洒了一地，他自己还差点被烫伤了。哈哈，滑稽的舅舅真是名不虚传的elephant”！

一说起monkey”弟弟，话匣子就打开了。他调皮得很，捣蛋搞恶作剧是家常便饭。有一回，我正在做作业，他耐不住寂寞和无聊，像一只猴子一样上窜下跳，然后飞快而来，凑到我的耳边问：姐姐，你能陪我去玩吗？”

不行！弟弟，我还要写作业呢！&r

有一天，我和弟弟来到了很大的动物园，这里的动物性格很古怪，而且随时都会改变，所以动物的性格真是让人猜不透，就让我来给你们讲一讲吧。

我们来到了猴山，这里有许多猴子，它们在猴山上蹦来跳去，特别像是跳跳糖吃多了一样。我走了过去，谁知有一只猴子悄悄地跑过来，趁我不注意在我面前做了个鬼脸，把我吓得心脏都要蹦出来了。其他游客拿着香蕉，那猴子就很慷慨”地走了过去，还露着微笑。我正站在那些游客的旁边，它走到这里的时候停了下来，还一直盯着我，我心想，那猴子不是要过去来吃香蕉吗？怎么停下来了。突然，那猴子一阵撕心裂肺乱叫，我耳朵都被震聋了，看来它是成心想赶我走啊。

参观完了猴山，接着我们就去看东北虎。凶残的东北虎它长着一口尖利的牙齿，东北虎张大嘴巴朝你大吼都可以把你吓晕。我一过去它就想来吃我，可是它关在笼子里的作文，我的弟弟在它面前扭屁股，东北虎像发疯似的大吼，看来它很饿，我弟弟拿来一块肉，东北虎两眼瞪很大，一直盯着肉看，简直当我们不存在，如果你不给吃肉的话，它就会用力的撞笼子，所以我们只好把手口的那块肉给它吃了。

过了一会儿，我们又来到梅花鹿园。那些梅花鹿看见我们之后立马躲到了角落里，可是我拿它们最爱吃的东西围着梅花鹿园跑一圈时，它们也会跟着我跑一圈。

今天，天气晴朗，万里无云，爸爸妈妈领着我和妹妹去参观多伦多动物园。一路上，我猜想着动物园会不会有什么变化。上次我来的时候还是冬天，很多动物都冻得不想出来和我打招呼。开车大约20分钟我们就到达了多伦多动物园。

多伦多动物园被分为好几个区域：除了进口处的儿童区，主要有加拿大本土区、亚欧地区、澳大利亚馆、非洲区、冰原区等等。每个区域都圈养了来自各个地区的独特动物。

我们最先去了儿童区，这里有许多可爱的小型动物。胖嘟嘟的豚鼠挤在干草里吃食，远远望去只见一片毛茸茸，直让人想去摸一摸。身体细长的貂优雅地走来走去，爬上爬下，像是在向我们展示它的四肢有多灵巧。看，有个木桩上躺着一个深棕色的东西突然，它起身走过一座独木桥，胖胖的身子一摇一摆，憨态可掬。接着，他前半个身子钻到了一个角落里，我们只看到它身后有泥土不停地被刨撒出来。哈，我们终于明白了，原来是只土拨鼠！

从儿童馆出来后，我们来到澳大利亚馆。袋鼠们正躺在离我们很远的草坪上睡觉，我都快看不见它们了。离我们很近的只有一群在加拿大随处可见的野鹅，不知道的人还以为是来参观加拿大鹅呢，这应该就是所谓的喧宾夺主”吧。

下一站是非洲区。我们发现一群人围在一个小池塘边，走近一看，原来饲养员正在给池塘里的两只河马喂食

　　星期天的早上，天特别高，特别蓝，洁白的云山在飘动，空气特别清新，老师带我们去动物园看猴子和孔雀开屏。

　　到了猴馆，猴子们兴奋地在假山上爬上跳下，嘻笑怒骂。因为，有很多小朋友来看它们，也收到很多可口的食物。所以，有很多小猴表演给小朋友看，有的小猴爬到假山上，再从山上跳下来，有的把自己的尾巴跟“别人”交叉起来荡秋千。一不小心摔了一跤，还有的小猴子蹲在假山的最顶上咬苹果，有的在吃香蕉，玩着香蕉皮。

　　我们又去了“孔雀开屏”，看孔雀美丽的开屏。有一只小猴也跟了过来，因为它要向孔雀卡卡借彩羽。

　　到了孔雀那里，小猴跟孔雀卡卡说：“卡卡：能不能借我一支彩羽吗?“”

　　“当然可以。”孔雀卡卡说。

　　“谢谢!”小猴说。

　　一个星期后，小猴来还彩羽了，彩羽如新，依然漂亮和原来的一模一样。

　　小猴说：“给你卡卡，谢谢你借我彩羽!”

　　孔雀卡卡说：“不用谢!”

　　动物园里的小动物们真友好，我喜欢猴子、我喜欢孔雀。

《人类的动物园》教案

【教学目的】1、有感情地朗读课文。背诵感受最深的部分。 2、揣摩优美的语句，体会课文表达上的特点。

【教学重点】通过诵读，感悟文章优美的语言，感受作者相关的情感。

【教学难点】理解含义深刻的语言，通过学习，引导学生获得对文章的主题的深刻认识。

【教学步骤】 一、导入

毕飞宇的《人类的动物园》，以狮子和蚂蚁为例，说明高级动物和低级动物的不同表现，同时影射了人类社会两种不同类型的人的心态，褒贬这情寓于其间，今天我们就来学习这一篇文章。 二、介绍作者

毕飞宇，江苏兴化人，1964年生，毕业于江苏扬州师范学院。《哺乳期的女人》获首届鲁迅文学奖短篇小说奖，《玉米》获第三届鲁迅文学奖。代表作品《青衣》《平原》《慌乱的指头》。

三、请选择给你印象最深的段落朗读，和大家分享你的体会。 分小组,先在小组内交流,再和全班交流. 四、分析课文

将任务分配给每个小组,在组内讨论后,派代表,全班交流. 1、第一段的第一句话起到什么作用？（让学生进行讨论）

老师点拨：起到的作用是，总起全文，引出观点：生命的高级与否往往取决于一点，有无孤寂感。

2、在第一段中，明

今天，我十分激动，因为我要去看动物了！

走进动物园，一进门，摆在眼前动物有很多，第一个是猞猁，我感觉它就像一只带斑的大猫咪”！然后是豹子，可是它被限制了自由，无力的趴着，啥都不想干。

哈哈！看，这不就是我一直想看的东北虎吗！瞧！它正吃鸡呢，尖利的牙齿把作文鸡骨咬的嘎嘎”响。

我感兴趣的动物有黄羊、狮子、狼”。

我觉得黄羊有点奇怪，因为它的眼睛让人感觉好像要突暴出来似的，它的黄眼睛中的瞳孔竟然是条状的。

都说老虎是森林之王，是最大的动物，可是你再看狮子，它真的比老虎大多了。

这动物园可真好呀！