《动物狂欢节》音乐欣赏
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欣赏课动物狂欢节教案
欣赏课动物狂欢节教案 Revised at 2 pm on December 25, 2020.
欣赏课《动物狂欢节》教案
一、课型:音乐欣赏课
二、教学内容:四年级《动物狂欢节》
三、教学目标:
1.通过欣赏不同的乐曲来形象地描绘各种动物,理解音乐是通过哪些方式来体现它们的特点的(旋律,速度,音色,强弱等)
2.通过欣赏,让学生能分辨出各种乐器的音色及音乐表达的情绪!
3、理解影响音乐形象塑造的一些主要因素,如音乐速度、音乐力度、乐器音色、作者试图表现的音乐形象等。
四、教学重难点:
理解影响音乐形象塑造的一些主要因素。
五、教学准备:红花、课件、知识卡、钢琴、电脑
六、教学过程:
(一)导入:〈动物世界〉大门的考验。
师:同学们,当我们告别寒冷的冬天,潮湿的春天,来到这个阳光明媚,热情洋溢的夏天,林老师和你们一样感到了久违的轻松和快乐。今天的天气真好,你们喜欢旅游吗?那我们把四年(1)班这个旅行团分成两组,比一比哪个组的同学表现得更棒!Are you ready
我们出发吧!!
生:YE!
(二)动物乐园的考验。
1、鼓励:
师:每个同学的精神都是那么热情饱满的,第小组的最棒,我喜欢他们!(
(特色教案)奥尔夫音乐动物狂欢节教学内容
(特色教案)奥尔夫音乐动物狂欢节
精品资料
奥尔夫音乐《动物狂欢节》教案
活动对象:中班
对象分析:1、中班幼儿已经知道了音乐的节奏性,会跟着节奏用肢体语言做出相应的动作。但对于音乐轻与重所表现的感情色彩并不是很清楚。为了让幼儿能够充分认识到轻与重的不同,并且能够很容易的表现出来,特设计此活动。
技术基础:中班幼儿已经认识奥尔夫打击乐器,并且会使用。
活动准备:截选过的音乐、PPT、女巫的解药、乐器(三角铁、铃鼓、木鱼、小鼓)
(补充说明:截取的音乐,既能表现动物们的特点,又能清晰地表现音乐中的轻与重)
活动目标:
1、幼儿知道音乐中会有轻与重的区分,知道其代表不同的意义。
2、幼儿能用语言和肢体动作表达对音乐的感受。
3、幼儿能够熟练运用小乐器表现音乐的轻与重。
3、幼儿喜欢这个故事,喜欢这首音乐,在活动中玩的愉快。
活动过程:
一、创设情境,激发幼儿兴趣。
(背景音乐《森林狂想曲》幼儿准备去森林过狂欢节)
本来今天森林里动物们在过狂欢节,小朋友们计划一起去森林里玩,但老师早上去森林发现了女巫给森林施了法术,让我们看不见小动物,只听见声音……
如果想和动物们一起过狂欢节,女巫答应让我们听小动物们的声音,但必须表演出来……
二、师幼共同欣赏音乐。
老师播放《动物狂欢节》,幼儿跟着
听《动物狂欢节》随想作文600字
《动物狂欢节》是法国作曲家圣·桑写的管弦乐狂想曲。乐曲由十三首标题小曲和终曲组成。其中几首乐曲令人心动:天鹅”、骡子”、长耳朵的角色”
前面的《狮王进行曲》不足为奇,直到第三曲骡子”响起时,音乐变了,仿佛骡子正在送快递。它上气不接下气,不小心它迷了路,在森林找不到出路,最后经过一番艰辛,最终在时间之内成功派送快递。
长耳朵的角色”,让人看到,毛驴耸着长耳朵,背上负着沉重的货物,货物上还有它的主人,主人吹着口琴,又用鞭子催促着毛驴,毛驴发出了一声声悲鸣。
钢琴家”,一位仿佛机器人一样的钢琴家”,弹奏的音符没有色彩,只是按照乐谱机械的弹奏,非常死板,他似乎只配对牛弹琴作文。
其中我最喜欢的还是天鹅”了。音乐不紧不慢的演奏,就像天鹅在湖中缓缓游到中央,在它生命的尽头做出最后优美的舞姿昂首浮游着此时,音乐用钢琴奏出了湖水的碧波荡漾,在波光粼粼的湖水中,天鹅在生命的最后一刻,依然保持着高贵而优雅的身姿。
曲终”,无论是狮王驾到,还是杜鹃的歌声;无论是快递派送的骡子,还是天鹅优美的身姿,都让人仿佛看到了动物们欢快的舞蹈,演绎了动物们的欢乐,达到
聆听《动物狂欢节》随想作文300字
《动物狂欢节》是由13首小曲和1首终曲组成的,它的作者是法国作曲家圣·桑,于1886年2月写的。
在这首乐曲里,我看到了在水族馆里欢快游着的五颜六色的鱼儿们,它们在水里自由自在地游来游去。
森林中的杜鹃”是由钢琴演奏出来的,听着这美妙的乐曲声,我仿佛听到了布谷鸟的叫声,看见它们在森林里飞来飞去。作文
当天鹅”的音乐声传来时,我想到在一个碧波荡漾的湖面上,洁白如雪的天鹅在湖面上悠然地游来游去,湖面上回荡着它们的叫声。
看,那个钢琴家,他坐在钢琴前,手指在钢琴上跳来跳去,多么像一个可爱的小孩子在跳舞呀!美妙的乐曲钢琴中弹了出来,听众们都在认真欣赏呢!
啊!动物狂欢节,动物们都在跳舞而开心呀!
音乐欣赏
《幻想曲2000》是迪士尼作品,由多位名家共同执导,众多大明星配音解说。本部动画正如其名,为1940年的动画“幻想曲”的续集,与前作同样以配上音乐的无台词动画为主,但和1940年版不一样的是,本片的片长为了避免让观众不耐,而大幅缩短为75分钟,此外在各段动画中都有明确的剧情,让年龄较低的观众也能够理解,成为老少咸宜的作品。本部作品也是第一部使用IMAX技术制作的动画电影。IMAX规格制作比一般电影底片大上十倍,如贝多芬第五号交响曲的片段中,向画面席卷而来的黑色三角等场景,便可以充分体验到IMAX大型底片及屏幕的优点,但透过DVD等家用放映设备欣赏时,便很难体会这个特色。
《幻想曲2000》是迪士尼第3部经典动画《幻想曲》的续篇,透过最先进的科技,将经典音乐和动画艺术融为一体,当中包括七段全新迪士尼动画音乐电影片段以及一段载誉重温的《幻想曲》经典乐章《魔法师的学徒》。
梦幻王国之父沃尔特·迪士尼靠卡通起家,觉得可以将卡通由通俗文化提升到艺术的层次,实行雅俗共赏。当年的迪士尼占领外地土地的野心未如今日大,的确是个梦幻王国,沃尔特叔叔最大的野心仍是专注于卡通发展上。他提议将古典音乐结合卡通,在当年可说是非常激进大胆,而\沃尔特叔叔”最私人、最
六一狂欢节作文300字
六一”狂欢节,是小动物们的盛宴。
表演节目的有:变色龙、笨笨熊、袋鼠变色龙表演的是隐身术,这个是它的绝活。它一开始先变成了碧绿碧绿的小草;第二次变成了一团红彤彤的火焰,其它小动物都以为着火了;第三次变成金黄金黄的金子,有的动物想可以发财了,有的动物想可以装饰一下房间,还有的动物想这可能是假金子作文。笨笨熊跳起了它的拉丁舞,它手舞足蹈,兰花指摇一摇,身体也一起摇摆着。袋鼠表演拳击,它一蹦一跳地打起拳来,先使出它的左勾拳,再使出右勾拳,然后使出上勾拳,最后使出下勾拳。观众们有的拍手,有的欢呼,还有的边欢呼边拍手,真是热闹非凡啊!
这次狂欢可真有趣啊!变色龙变身很厉害,袋鼠出拳有力,笨笨熊跳舞优雅。
音乐欣赏感想
课程名称 音乐欣赏 上课时间 周二
姓名 何宣仪 学号 2011210165
音乐之旅
——音乐欣赏的感悟
曾有这样一句话让我印象深刻,“尘缘中琴声,月皎波澄。人们神怡心旷之际,耳边一阵微风忽起伏。远远传来缕缕琴声,悠悠扬扬,一种情韵却令人回肠荡气。虽琴声如诉,所有最静好的时光,最灿烂的风霜,而或最初的模样,都缓缓流淌起来。而琴声如诉,是在过尽千帆之后,看岁月把心迹澄清,是在身隔沧海之时,沉淀所有的波澜壮阔。在懂得之后,每一个音符下,都埋藏一颗平静而柔韧的心灵。”
音乐,曾几何时只是我休闲的一种手段,只是睡觉时的催眠曲,只是某某歌星的代表作。但是通过这学期的音乐欣赏课,我才开始对“每一个音符下,都埋藏一颗平静而柔韧的心灵”有所了解。
本学期我们学习了许多内容,老师讲了音乐的流派、音乐的组成、钢琴音乐、管弦乐、多元文化下的音乐等主要内容。
在音乐的流派这一节中,主要讲了古典派、浪漫派、民族派、印象派。以莫扎特、海顿等人为代表的古典派讲究乐曲的结构严谨、形式完美、曲风大都淳朴、严肃、稳重,崇尚理性,而对情感的表现较含蓄内在。而以门德尔松为代表的浪漫派则更加细腻。民族派则强调将民
音乐欣赏作业
浅谈莫扎特钢琴曲
姓名:江梦娜 专业:信息与计算科学091班 学号:5501209016
莫扎特的钢琴音乐以优美、流畅、明朗、乐观为主要特征。莫扎特创造性继承、发展了阿尔贝梯低音写作手法,增强了低音的旋律性,既吸取了法国库泊兰古钢琴音乐中装饰音的曲雅趣味,又大大地改变了装饰音的形式,使装饰音不再仅仅装饰作用使之为旋律的组成部分。这种新的钢琴语汇创造,不仅形成了莫扎特钢琴音乐所特有的纤巧、优雅的风格,而且对19世纪波兰钢琴家肖邦也有很大影响。 沃尔夫冈·阿玛德乌斯·莫扎特(1756~1791),奥地利作曲家,是维也纳古典乐派第2位大师。莫扎特的钢琴音乐是他创作中重要领域,主要钢琴作品,有20多部钢琴协奏曲,钢琴奏鸣曲20首,还有变奏曲、回旋曲和幻想曲等。
莫扎特的钢琴音乐以优美、流畅、明朗、乐观为主要特征。莫扎特在歌剧中表现的非凡旋律天才,也充分显示在钢琴音乐中,如钢琴乐曲中不仅慢板主题气息、宽广、悠扬、婉转,恰似歌剧中的咏叹调,甚至那些轻捷绮丽的华彩经过句,也都是发自心底的歌唱。莫扎特钢琴演奏风格,以典雅,精致,纤巧,细腻而著称于世。莫扎特创造性继承、发展了阿尔贝梯低音写作手法,增强了低音的旋律性,既吸取了
一人一张经典碟圣桑《动物狂欢节》
一人一张经典碟——圣桑·《动物狂欢节》
专辑名称:圣桑:动物狂欢节(Saint-Saens: Carnaval des Animaux)
专辑艺人:卡米尔·圣桑(Camille Saint-Saens)
说起狂欢节,大家一定不会很陌生吧。它最早起源于古罗马,是农民们为每年春季来临而举行的一个重要而有趣的节日。
在狂欢节期间,家家户户都盛备美酒佳肴,宴饮狂欢。其中,最引人入胜的又当数别出心裁的化装舞会了,人们头戴假面具,化装成各种神仙鬼怪和动物小丑,到狂欢节舞会上纵情歌舞。即便是自己的至亲好友,在这种场合也使你完全认不出他的“庐山真面目”来。
因此,每年的狂欢节总要吸引成千上万的人共庆共乐,同时它也为艺术家们提供了丰富的创作源泉,单在音乐方面,就曾有不少作曲家以狂欢节为题写出一首首脍炙人口的世界名曲。其中最为人喜闻乐见而又通俗易懂的莫过于法国作曲家圣桑那部交响曲《动物狂欢节》了。
凡听过《动物狂欢节》的人,都无不为音乐中所塑造的那一幅幅栩栩如生的动物肖像画而拍案叫绝:发威的雄狮、稚拙的大灵巧的袋鼠、迟钝的乌龟、旷野中毛驴的长鸣和空
谷幽林中杜鹃的低吟……都传神地刻画出了动物的独特个性和习性。长期
欧洲音乐欣赏
《祖国讴歌——斯美塔那交响诗“伏尔塔瓦河”赏析》
一、作者介绍
贝德里赫·斯美塔那(Bedrich Smetant,1824~1884),捷克著名
的民族乐派作曲家。四岁开始学习小提琴,后又学钢琴, 八岁开始作曲。1848年亲身参加反抗异族压迫、推翻封建统治的革命运动。 流亡国外期间,仍时刻想着祖国。回国后以领导捷克民族音乐事业为己任,坚持从事音乐社会活动, 组织筹建民族剧院,创办“艺术家协会”,举办普及音乐会,亲任指挥,发表音乐评论等等,而且 从未停止过创作,尤其是在捷克民族歌剧方面起了开路先锋的作用。如反映民间生活、富于幽默感的 《被出卖的新嫁娘》;取材于反封建历史故事、充满英雄气概的《达里波》;以民间传统为题材、 歌颂人民的智慧和力量的《里布舍》等。1874年不幸两耳全聋,内心极度痛苦,仍以难以置信的 毅力继续从事创作。一些著名小说诗歌文学作品,如交响诗套曲《我的祖国》、带有自传性质的弦乐四重奏 《我的生活》以及后几部歌剧,都是在耳聋以后创作的。被誉为“捷克民族音乐的奠基人”、 “新捷克音乐之父”、“捷克的格林卡”
二、 创作背景
具有非凡意志的斯美塔那和贝多芬有着类似的经历--失聪,但他的耳聋比贝多芬还要痛苦不堪。斯美塔那年过半