小学生记事作文550字

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《小学生记事优秀作文》，由小编推荐，欢迎大家阅读与参考！

范文一：军训记事

一株细草，卑微渺小之至。但，它历经风吹雨洗，顽强挺立，也就成就了不平凡的一生。因为，它超越了自己。

来到了基地，新鲜感尚未褪去，四连的集体哨声便响起。吴教官一声令下，大家快速换上迷彩服，三天的军训生活宣告正式开始。

阳光明媚，队列整齐。教官让我们双手抱头，大家面面相觑，不知教官葫芦里卖的是什么药，但还是乖乖地照做，因为我们都知道“军令如山”。听，吴教官继续发着指令：“我吹一下哨子，你们就蹲下站起来，这算一个”他环视一圈，便吹响了哨子。同学们听令而行，操场上顿时传来阵阵数数声，嘹亮的声音盖过了哨声十声以后，教官就停下了。他和蔼地说：“声音挺响，就做十个吧。”

军训挺轻松啊，就这么几下完了？欧耶！一声厉喝贯顶而下：“全体俯卧，你们自己数一百下！”

瞬间呆住，石化四周的同学趴下了，都不曾得知。“还不快下！”边上的同学小声提醒着，我才醒悟过来。“膝盖不许着地，谁碰到了，就多做个十秒、二

篇一：小学生写人记事作文

小学生写人记事作文

小学生>写人>记事作文（一）

我的班级有两个我最好的同学，一个叫王婷婷，一个叫孙悦。

孙悦和王婷婷是非常好的朋友，整天一起上下学每天她们来的都很早，在一起欢声笑语。

可她们的性格是截然不同，王婷婷是个坚强的女孩，梳着不太长的小辫子，整天几乎都穿着一身牛仔服，平时她非常谦让，可学习上可是当然不让，她心中始终保持着一个信念“我坚信，不服输，事事争先，绝不落后”，每次遇到困难她都很振作，从不退缩，我对她不得不佩服！

而孙悦呢？则是一个让人产生怜爱的女孩，她是那么的柔弱，那么的温柔，她貌若天仙，仿佛仙女下凡一般，什么闭月羞花，出水芙蓉，美如冠玉，都无法形容她的丽美，她身上总是散发着那淡淡的清香，留着到肩上的小辫子，大家都很喜欢她，她总是喜欢默默的帮助别人，别人对她的印象十分好。她学习也是那样出色！唱歌跳舞，更是她的强项。

两个性格完全不同的女孩子，居然是好朋友，可能是缘分吧！

王婷婷是老师同学的好帮手，孙悦是班上的乐于助人的好学生，她们都在班上做了许多好事，就是因为她们的付出得到了同学们的尊敬和欢迎。

她们两个也是我的好朋友，和她们在一起我很快乐，并在她们身上学到自己身上缺少的优点。我有这两个朋友而感到骄傲！

　　暑假生活像一个五彩斑斓的梦，使人留恋,使人向往，暑假发生的一件件有趣的事,常常把我带进美好的回忆中。下面是小编整理的暑假见闻记事作文，欢迎大家参考!
 

　　【暑假见闻记事_1】

　　一个暑假已经结束了，可想起那段时间，真是有着两种不同的口味。

　　第一种口味

　　——苦

　　因为我们家是做蔬果生意的，所以每天我一大早就被父母叫了起来，帮父母干活。早晨天气并不是很热，所以有些父母就会早早的出来，买菜烧给孩子吃，有时也会买些水果。我起来后，一会儿称菜，一会儿整理菜，一会儿扫地，一会儿卖水果…我心想：这么忙呀!累死我了，但又一想爸爸妈妈在我上学时是怎么忙过来的呀!时间过得可真快，转眼间到9点了，人也渐渐的变少了，也并不是那么忙了。我走到我的床上，正想躺下去，美美的睡一觉，哪知电话铃就响了，原来是要送菜呀!我骑着我的“宝马”(自行车)到了后面钢材市场。不到5分钟，我就会带了家中，美美的睡上了一觉!

　　第二种口味

　　——甜

　　在这个暑假里，我用自己的双手打拼了3200元。临近暑假末，我问妈妈可不可以买一台电脑。爸爸妈妈商量了3天以后，给我买了台电

　　导语：秋游结束后，通常学生会被要求写一篇秋游作文，记录自己的感受。下面是小编整理的秋游记事作文，欢迎大家参考!
 

　　【1】秋游记事作文

　　今天终于去秋游了，我们度过了愉快的一天!

　　我们一上车，就感觉到车上又闷又热，都昏昏欲睡，不知是哪位同学起的头，说要让周天翔和葛兢捷2人组来唱《黄种人》，就这么简简单单的一句话，让全班发出偌大的轰动——好啊，来唱!只见他们脸上满是歉意，呵呵，不好意思!半晌，他们的歌声在同学们的催促声中开始了。我们都极其认真地看着他们俩，葛兢捷有节奏性的原地小跳着，周天翔大声歌唱，声音有点沙哑，但十分的“和谐”。在最后的几小段里，闪光灯无数，嬉笑声无数，连老师们也开怀大笑，我连忙抓住了这个“镜头”，留下了最美好的回忆。。。。。。

　　经过一个半小时左右的“车上旅行”，我们来到了目的地，“哇，看上去很不错，好像蛮不错的。”不知是哪个冒失鬼说的。下车后，我们迅速集好队，并马上向“上海科普公园”进军!

　　首先，我们先来到了地震体验馆，看着管内的成设，我很好奇，哎?这

　　1.蜻蜓

　　今天，我捉了一只大蜻蜓，高兴地喊：“爸爸，看，我捉了一只大蜻蜓。”爸爸说：“小心，不要弄伤了它，蜻蜓可是益虫呢。”

　　接着，爸爸给我讲了很多有关蜻蜓的故事，特别跟我说蜻蜓是复眼，眼睛里面还有许多小眼，它可以看到四面八方的景物。我仔细一看，蜻蜓的眼睛确实很大，像两颗蓝宝石，里面还有许许多多的小点点，也许这就是爸爸所说的小眼了吧!爸爸又告诉我，蜻蜓的眼睛很灵敏，脑袋也很灵活，如果蚊子让它看见了，肯定逃不出它的掌心的。

　　听了爸爸的故事后，我小心地把这只蜻蜓放走了，这只蜻蜓又恢复了它的自由，拍拍翅膀，高兴地天空中飞转。

　　2.兔子杯

　　我有一只小白兔的杯子，它是用陶瓷做的，我很喜欢它。

　　这只杯子的盖做成了小白兔的2只耳朵，在耳朵上还有一个粉红色的迷你蝴蝶结。杯子就是小白兔的身子，身子上印有一双明亮的大眼睛，张着嘴巴，像似在唱歌，手把就是小白兔的尾巴。整个杯子颜色为乳白色，外观奇特，讨人喜欢。

　　我平时口渴的时候，我特别喜欢这只杯喝水，我爱我的杯子。

　　3.学游泳

　　这个暑假，爸爸妈妈问我喜不喜欢去学游泳，我一听，高兴地回答：“喜欢”。于是，妈妈到体育馆为我报了名。

　　第一天，教练耐心的跟我讲游泳的要点，然后叫我首先要如何学会憋气和

小学生记事作文小学生生活记事作文烧

烤

：烧烤可是一门技术活，有成功也有失败，但是我们不能轻易放弃，否则如何品尝到美味的食物呢？

我表哥抽奖抽中了一台烤炉，于是在年三十那天，叫上一大家人聚到一起烧烤。

下午两点左右，人差不多到齐，烧烤开始了。要烧烤可少不了火，我们为了生火可费了不少力气。火苗娃娃似乎在和我们玩捉迷藏，任凭怎么给它加热、扇风，它就是小小的一点儿火，躲在木炭下面不肯出来。好不容易探出了一点儿头，被风轻轻一吹又缩了回去。这下我们可急了，照这样下去，就是一直生到明天早上这火也大不起来啊!更别说吃到烧烤了。怎么办呢?就在大家急得团团转的时候，哥哥灵机一动，他直接在木碳上浇了些油，火苗立刻窜了上来。这大概就是人们常说的火上浇油吧!

我兴奋极了，抄起羊肉串就要放上去烤。哥哥赶紧拦住我，笑呵呵地说：别急呀!等架子热了再烤。这怎么能让人不着急啊!看着好不容易生起的火，却还不能烤，我真恨不得冲上去吐个火球把架子一下子烤热。两三分钟后，架子上的钢条有一点发黑，说明温度已经差不多了。哥哥一手拿两条鱿鱼，一手握四串

光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活一晃就要过去了。六年的生活，多像一部丰富多彩的多幕剧啊，那一场场，一幕幕，都如过电影一样在眼前闪过。

忘不了那一次学校举办大型舞蹈雏鹰腾飞”。由于之前我参加过舞蹈表演，所以这次我有幸再次被选中。我很是高兴，因为我可以为学校出一份力了。

到家后，我不断地练，反复地演，每天都是精疲力尽，但一想到我们每一个人都是代表着我们学校的舞蹈队，我便精神倍增。

已经接近夏天了，天热得叫人难受，每个人都大汗淋漓，但我们依然认真地排练。每一个动作，每一个神态都力求完美！

功夫不负有心人，到了表演那天，大家精神饱作文满地等待着表演时刻，一分钟，两分钟终于，领导来了！我们舞动手中的扇子，尽情的舞蹈。动人的音符、优美的舞姿，我们融进了表演里。那一刻，仿佛没有领导，没有老师，天地之间只有我们和音乐！表演结束时我们齐声高呼：雏鹰腾飞，翱翔蓝天。”充满激情的口号声在校园里久久回荡。领导投来了赞许的目光，从领导的目光中我们知道，我们成功了！同学们露出了久违的笑容，那是历经多次艰苦的磨练，用汗水换来的笑容。那次虽然苦，虽然累，但是我懂得了有付出就有收获。

多么难忘啊！我很怀念这六年的小学生活，她使我充实；我更珍惜这六年的小学生活，

　　有趣的暑假一眨眼就从我眼前溜了过去，那些暑假趣事就像海滩上那五彩缤纷的贝壳一样，令我难忘。下面是小编整理的暑假的一天记事作文，欢迎查看!
 

　　【暑假的一天_范文1】

　　在一个阳光明媚，万里无云的早晨，我来到了老家。

　　爸爸在路边买了两个鸡蛋，一个给我，一个给哥哥，我好奇的想：地球是椭圆还是圆的呢，地球的构造是怎么样的?我带着好奇心去请教哥哥，我问：“哥哥，地球是椭圆的吗?地球的构造是怎么样的?”“地球在航天员在宇宙看过去时，像一个圆的，但实际不是的，地球的构造可以用鸡蛋来说明，不过我的吃了，你的拿了给我吧!”我没注意，将鸡蛋给了哥哥，哥哥指着鸡蛋壳说：“这是地表。”然后把客剥开，指着蛋白说：“这是地壳。”然后一口吃了蛋白，然后又指着蛋黄说：“这是地心!”

　　我回去想了一下，才发现上当了，我恨铁不成钢，突然，外面发出一个叫卖声：“鸡蛋石头，外表是鸡蛋颜色，其实是石头!只卖两块五.”我一听，立马冲到哪里买了一个，然后找了一个小朋友，我跟他说了战略，我发出了一奸笑。

　　我拿着石头鸡

　　导语：小学生一年级记事作文怎么写呢?好像很多小学生一年级的同学都挺苦恼的吧!下面就一起来看看几篇优秀的小学生一年级记事作文参考借鉴一下吧!

　　一：捉螃蟹

　　退潮的时候，我和萱萱姐姐、爽爽弟弟一起到海滩捉螃蟹。

　　突然，我们发现有一只螃蟹躲在石头里，我们够不着，怎么办?萱萱姐姐说：“不要紧，不要紧，我有一个铁钩，可以赶螃蟹出来。”说完便用铁钩把螃蟹赶了出来。

　　螃蟹赶出来以后怎么抓?爽爽弟弟说：“不要紧，不要紧，我有一双手套，戴在手上就可以抓螃蟹。”说完便把手套戴上，一下子就抓起了螃蟹。

　　抓到了螃蟹后怎么装?我说：“不要紧，不要紧，我有一个小水桶。”说完便把螃蟹装进桶里。

　　就这样，我们团结协作，互帮互助，不一会儿，我们就抓了许多螃蟹。我们开开心心的回家了。

　　二：放暑假

　　放假了，这是我上学的第一个暑假，老师给我们布置了作业，每天在家读书、背诗，有时候帮妈妈照看弟弟，陪弟弟玩，希望我的第一个暑假生活会是一个难忘的暑假!

　　看到别的家长带着他们的孩子出去玩，我也非常想出去玩，但是爸爸妈妈都没有时间，希望姑姑能够回来，带我去玩!

　　三：父爱

　　那天，妈妈出差回家，说给我带回了一袋好东西，我迫不及待地打开一看，原来是几

篇一：小学生叙事作文方法指导

小学生叙事作文写作指导

叙事作文指导——写清事情的“六要素”

叙事就是叙述事情，就是以书面的形式把一件事情说清楚。因为文章是写给别人看的，为了让别人看明白你写的事情，我们必须在叙事时把事情的来龙去脉交代清楚。事情的来龙去脉是指事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过和结果，这就是事情的“六要素”。记得一08世纪德国着名作家歌德曾经说过：一个人只要把一件事情说得很清楚，他也就能把许多事情说清楚了。可见一个人说清楚一件事情的重要性。对我们小学生来说，写清一件事情的“六要素”，这是最起码的基本功了。

一般来说，要写好一篇叙事为主的记叙文，写清这“六要素”是少不了的，但并不是每篇文章都要写明“六要素”。个别要素，有时虽在字面上不显示出来，却隐含在文章中，也是可以的。

写作过程中怎样来安排“六要素”呢？可以说，没有统一的格式。较多的是先交代时间、人物、地点，然后再逐步写出起因、经过、结果。但有时也可以变化，应根据写作时的具体情况而定，不拘泥于一种格式。

叙事作文指导——把事情经过分步写具体

我们已经知道了叙事文章的“六要素”，可在作文过程中，我们不能像问答式一样，把“六要素”讲完就算。这样的文章，读来是不吸引人的。在“六要素”中，“