广东省艺术概论考试大纲

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2010广东省考试大纲-语文

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2010年广东高考语文考试大纲的说明(及与去年比较解读)

Ⅰ.命题指导思想

符合选拔性考试规律和要求,体现普通高中新课程的理念,反映本学科新课程标准的整体要求,考查考生初步的科学与人文素养,注重能力与素质考查,注重时代性和实践性,促进素质教育的实施。

命题以教育部考试中心《高等学校招生全国统一考试语文科考试大纲(课程标准实验·2010年版)》和本说明为依据,充分考虑到命题、答题和评卷的操作性,确保考试的公平和公正。 试卷以合格的大学新生应该具备的语文基础与能力为主要考查内容,(针对近年来考生语文水平实际情况和高等学校对新生语文水平的反馈意见,)着重加强对汉语言文字规范掌握及实际应用能力的考查。试题反映我省语文教学实际和高考改革趋势,适应于使用经全国中小学教材审定委员会初审通过的各版本普通高中课程标准实验教科书的考生。

Ⅱ.考试能力要求

高考语文要求考查识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力,这六种能力表现为六个层级。

A.识记:指识别和记忆,是最基本的能力层级。

B.理解:指领会并能作简单的解释,是在识记基础上高一级的能力层级。

C.分析综合:指分解剖析和归纳整理,是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。

D.鉴赏评价:

广东省造价员考试书籍目录及考试大纲

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广东省造价员考试书籍及考试大纲

科目一:工程计价基础知识(2h) 《建设工程计价基础知识2011》、 《标准施工合同应用2011》、 《建设工程计价应用与案例》(上、下册)2013修改版

科目二:工程计价应用(建筑与装饰工程)(4h) 《建设工程工程量清单计价规范》(GB50500-2008) 《广东省建设工程计价通则(2010)》

《广东省建筑与装饰工程综合定额(2010)》(上、中、下册) 《广东省建筑、装饰工程工程量清单计价指引》(2010) 《建筑工程建筑面积计算规范》(GB/T50353-2005)

《建设工程计价基础知识》 第1章工程造价的基础理论

1.了解投资的含义、分类、固定资产投资的特点; 2.熟悉我国现行工程造价构成; 3.熟悉工程投资的全过程控制;

4.熟悉建筑产品价格市场形成机制、工程成本的主要概念; 5.了解工程造价专业人员及工程造价咨询业及其管理制度。 第2章工程造价计价

1.掌握工程造价的定额计价原理和方法; 2.熟悉建设工程造价计价方法和特点;

3.熟悉建设工程造价计价依据分类、作用与特点;

4.了解建筑安装工程预算定额、概算定额和投资估算指标的编制原则和方法;

广东省检测资格证考试大纲2017版

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广东省2017年防雷检测资格考试大纲

(试行)

第一部分 相关法律法规 考试目的

通过本部分的考试,考核考生了解、熟悉和掌握国家和广东省有关防雷减灾管理的法律、法规和规章的程度,以提高考生对相关法律、法规和规章的知识水平。 考试内容

1.了解《中华人民共和国气象法》、《气象灾害防御条例》、《广东省气象条例》、《广东省气象灾害防御条例》中关于雷电灾害防御的条款。

2.熟悉和掌握《雷电防护装置检测资质管理办法》(中国气象局令第31号)中下列条款:

2.1 总则条款。 2.2 资质申请条件条款。 2.5 资质申请与受理条款。 2.6 资质审查与评审条款。 2.7 监督管理条款。 2.8 罚则条款。

这部分自己看,主要看一下31号令 第二部分 防雷基础知识 考试目的

通过本部分的要求,使考生了解雷电的形成,熟悉或掌握雷电的分类及危害、基本防雷措施、避雷器及电涌抑制器件的基础知识,提高考生的防雷基本知识水平。 考试内容

1. 雷电的形成和分类

1.1 了解雷云形成的物理过程和雷云起电机制。

―1―

雷雨云对地放电,实质上雷雨云中的电荷向大地的突然释放过程。 有碰撞感应起电学说;温差起电学说;破碎起电学说;对流起电学说。

1.2

熟悉

2011年广东省专插本考试大纲(英语)(2)

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广州大学2013年英语专业招收本科插班生

《翻译》考试大纲

一、性质与目的

本考试属于英汉翻译能力测试,旨在检测考生是否达到基础阶段教学大纲所规定的专项能力要求,考查学生掌握翻译基本知识和技巧、熟悉英汉两种语言基本特点的情况,以及运用翻译理论知识和技巧解释双语现象的能力和实际汉英互译的能力。考试执行教育部颁发的《高等学校英语专业基础阶段教学大纲》和外国语学院制定的《英语专业本科教学大纲》的标准。

本考试的目的是从普通高校专科毕业生中挑选优秀者插入本科三年级学习。

二、考试内容与要求

1、考试内容

1)英汉互译常用的方法和技巧,包括词义的选择、词类的转换、词的增减;重复法、语序调整、正反译法、拆译法、缩译法、被动式的翻译、长句的翻译等。

2)英汉两种语言与文化的差异知识; 2、考试基本要求

1) 熟悉基本的翻译理论知识和技巧,并能在初级英汉/汉英翻译中恰当地运用; 能够运用英汉、汉英翻译的基本方法与技巧,以每小时250—300词的翻译速度,翻译英/汉报刊杂志上有关政治、经济、历史、文化等方面的一般性论述及一般性文学作品节录;

在翻译中正确转达原文所包含的中国和英语国家的文化内涵; 译文基本忠实原文的事实和细节。

三、考试形式及试卷结构

广东省食品安全管理员培训考试大纲2018

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广东省食品安全管理员培训考试大纲

(2018年版)

为规范我省食品安全管理员的培训及考试工作,根据《中华人民共和国食品安全法》《中华人民共和国食品安全法实施条例》《广东省食品安全条例》《广东省食品药品监督管理局关于食品安全管理员的管理办法》等法律法规和规范性文件要求,制定本大纲。

一、培训目标

通过系统的食品安全管理知识培训,使食品安全管理员具备岗位要求所必需的法律法规知识、食品安全专业知识和管理能力,掌握食品安全管理的相关要求和制度,自觉并有效地做好本单位食品安全管理工作。

二、适用对象

1.食品生产经营单位拟任食品安全管理员的人员;

2.食品生产经营单位主要负责人;

3.食品生产经营单位食品安全关键岗位人员。 三、培训内容

根据食品生产经营环节的不同,培训内容分为食品生产、特殊食品生产(包括保健食品、婴幼儿配方乳粉、特殊医学用途配方食品)、餐饮服务、食品销售、食用农产品销售五大类。根据对初、中、高级食品安全管理员食品安全管

1

理能力要求的差异,培训内容要求有所不同。

(一)食品生产

1.培训重点:食品安全基本概念、食品安全法律法规;食品生产许可审查、食品生产许可分类目录、食品生产加工小作坊登记管理、风险分级管理、食品添加剂管理有关

广东省书画艺术名家通信录

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广东省书画艺术名家通信录

【王 乃 栋】 1946年生。中国书法家协会会员,二级美术师。 [作品类别] 书法 [代表作品]

[通讯地址] 深圳市宝安区文体局 [邮政编码] 518101

[联系电话] (0755)7755367(办)7756685(宅)

【王 云 谷】 1920年生。中国人才研究会艺术家学部委员会一级国画艺术委员,中国艺术研究院特邀创研员,广东省美术家协会会员。 [作品类别] 国画 [代表作品] 《白云松涛》

[通讯地址] 广州市天河五山华南农业大学嵩山区9102 [邮政编码] 510642

[联系电话] (020)85511299转2602

【王 肇 县】 1908年生。广州美术学院教授。广东省美术家协会会员。 [作品类别] 素描水彩、国画 [代表作品]

[通讯地址] 广州美术学院内 [邮政编码] 510261 [联系电话] (020)8440171

【文 志】 1951年生。广东省美术家协会会员。 [作品类别] 油画、水彩画

1

[代表作品]

艺术概论教学大纲

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《艺术概论》课程教学大纲

课程代码:××××

课程名称:艺术概论(中文)/Introduction to Art(英文) 学时/学分:32/2

先修课程:中国美术史、西方美术史 适用专业:艺术类、师范类、理工农医等专业

一、本课程的性质、目的

《艺术概论》是高等院校素质教育重点课程之一,教育部从2001年起,已将《艺术概论》列为全国各类高等学校必考科目之一。包括北京大学、清华大学、北京师范大学在内的全国许多综合大学、师范院校,以至理工农医等各类高等院校都纷纷开设了此门课程。本课程对于培养艺术类、师范类学生具有全面的艺术常识,较高的艺术修养,以及增强人文素质等方面,尤其具有重要的作用。

本课程目的在于让学生了解并掌握艺术的基本原理和主要特征;了解并熟悉各主要艺术门类的基本知识,提高艺术欣赏力与艺术修养,增强人文素质;从美学与文化学角度,了解和认识从艺术创作到艺术接受的全过程。

二、本课程的教学内容和基本要求

第一章 艺术的起源和发展

(一)基本要求:了解关于艺术起源的五种观点;理解艺术起源与人类实践活动的密切关系,

以及关于艺术起源问题的多元决定论。

(二)重点与难点:艺术发展外部原因、客观规律和自身规律。关于艺术起源的几种学说中,

重点应掌

广东省-高等教育教学自学考试.金融营销-课程考试.大纲

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广东省高等教育自学考试《金融营销》(课程代码:08591)

课程考试大纲

目录

一、课程性质与设置目的

二、课程内容和考核目标

第1章金融营销导论

1.1金融营销的基本含义

1.2金融营销的基本任务与作用

1.3金融营销的演变历程

1.4 金融营销在我国的兴起

第2章金融营销环境分析

2.1金融营销环境分析的基本含义

2.2金融营销的宏观环境分析

2.3 金融营销的微观环境分析

2.4金融营销环境变化的影响分析

2.5 金融企业对环境机会和威胁的评估和对策

第3章金融营销中的客户行为

3.1金融客户的含义与分类

3.2金融客户行为的影响因素

3.3金融客户行为的决策过程

第4章金融市场细分与定位

4.1 金融市场概述

4.2 金融市场细分

4.3 金融市场定位

第5章金融营销计划、组织与战略

5.1 金融营销计划的编制与执行

5.2 金融营销组织的发展与控制

5.3 金融营销战略的分类与实施

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第6章金融市场调查与营销预测

6.1 金融市场调查概述

6.2 金融市场调查内容

6.3金融市场营销预测

第7章金融产品与营销策略

7.1 金融产品概述

7.2 金融产品开发策略

7.3 金融产品定价策略

7.4 金融产品分销策略

7.5 金融产品促销策略

第8章金融营销与风险管理

8.1 金融产品风险和金融企业风险

8.2 金

艺术概论考试

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艺术概论考试

一、名词解释

1、艺术起源的“表现说”:

认为艺术起源于人类情感的表现,情感在推动艺术的发生和发展上有着不可忽视的动力作用,这种说法在西方都有悠久的历史。

2、艺术起源的“劳动说”:

认为艺术产生的根本动力和原因在于人类的实践活动,尤其是占主导地位的物质生产实践活动,这对于艺术产生的根本原因最具影响的揭示。

3、艺术的审美教育作用:

主要是指人们通过艺术欣赏活动,受到真、善、美的熏陶和感染,树立起正确的人生观和世界观。

4、艺术的审美娱乐作用:

主要是指通过艺术欣赏活动。使人们的审美需要得到满足,获得精神享受和审美愉悦。

5、文化

广义的文化是指人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和,特指社会意识形态。

6、实用艺术

是指实用与审美相结合的表现性空间艺术,主要包括建筑艺术,园林艺术,工艺美术与现代设计等。

7、造型艺术

指运用一定的物质材料,通过塑造静态的视觉形象来反映社会生活与表现艺术家思想情感的艺术。

8、绘画

它是一门运用线条、色彩和形体等艺术语言。通过构图、造型和设色等艺术手段,在二度空间里面塑造出静态的视觉形象艺术。

二、简答题

1、为什么说“一千个读者就有一千个哈姆雷特”?

《影视艺术概论》教学大纲

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影视艺术概论

课程代码: 课程类别: 专业基础课 适用专业:艺术设计(影视) 总学时:56

讲授学时:28 实践学时:28

课程学分: 4 编写时间:2008年8月 一、课程的地位和作用

本课程是艺术设计(影视方向)专业的基础课程,通过本课程的学习,使学生了解影视艺术的基本原理,熟悉影视艺术的发展历史,并了解影视制作的生产流程,熟悉各种影视设备的原理及基本操作,为后续课程的学习打下基础。

二、课程的教学目的

本课程从影视艺术本质、影视艺术发展历史、影视生产规律、影视前后期设备操作等方面培养学生的知识和技能,从影像诞生历史、影像视听语言发展、影像产品分类、现代影像特征等不同方面进行深入分析,使学生了解影视艺术的本质及生产规律,通过对影视前后期设备的使用,熟悉影视设备的原理及基本操作,能鉴赏不同影视片的艺术表现手法,让学生树立正确的影视艺术观念,拓展其艺术思维空间。

三、教学内容、教学要求及教学重点难点 第一章、艺术与影视艺术 教学内容:

1、艺术的本质和影视艺术的特征 2、影视节目的分类及各