全球环境问题三个特点的关系

全球环境问题的现状及特点 （一）全球环境问题的现状

全球环境问题是指超越一个以上主权国家的国界和管辖范围的环境污染和生态破坏问题。

目前,最受关注的全球环境问题主要有：

全球气候变化、酸雨、臭氧层耗竭、有毒有害化学品和废弃物越境转移、生物多样性的减少、海洋污染等，这些都是发达国家特别关注的“热点”。

与此同时，广泛存在于发展中国家的水污染和水资源短缺、土地退化、沙漠化、水土流失、森林减少等区域性生态问题，由于其产生面广、影响深远，受到了广大发展中国家的普遍关注。

全球环境问题虽然是各国各地环境问题的延续和发展，但它不是各国家和地区环境问题的简单加和。整体上不寻常的特点有: 1．全球化

全球性环境问题，如臭氧层耗竭、温室效应和酸雨等涉及到高空、海洋、臭氧层，其影响的时间和空间尺度远非过去一般的环境问题所能比拟，其影响范围是全球性的，对人类社会经济、人群健康、生态、环境变迁等的影响也是全方位的。

2．综合化

过去，人们主要关心的环境问题是“三废”污染及其对人体健康的危害。而全球环境问题已经远远超出了这一范畴，涉及到了人类生存的各个方面。因此，解决当代全球环境问题不能只寄希望于“三废”的治理，而是要将一个

风力发电的三个问题

当前风力发电发展面临的三个问题
2010/01/31 09:57:02 来源：中国风力发电网 我要投稿
1 缺点 少时太少，多时太多，2 矛盾 电厂和电网的博弈，3 未来 发展迅猛，任重道远 。

　　风电虽然有很大的好处，但是它也有一大死穴：不靠谱。风力时大时小，所以发出的电也时多时少。就像“风一样的男子”一样，风力发电也让人既爱又恨，风电的现状和未来，和它这个“不靠谱儿”有着至关重要的关系。

　　1 缺点 少时太少，多时太多

　　1500千瓦风机的启动风速是每秒3米，风速到12.5米/秒的时候就满发电量了，到25米/秒的时候就要停机，不然会对机器造成重大破坏。现在的电网还是需要有全天候运转的火电厂作为“基本保障”，它能给用户提供持续的电能，风力发电是难担此重任的。不过，风力发电也不像很多人想的那样“特不靠谱”。张北地区每年的等效满发电量小时数为2400个小时，大约占全年总小时数的27%（等效满发电量小时数指的是发电机的总发电量除以满发电量时每小时产生的电量）。

　　更大的麻烦来自风力较大、发电量较多的日子。中节能风力发电（张北）有限公司总经理邓辉说，可以把发出的电想象成水，新产生的水源源不断流到用户的池子里，达到平衡。如果一下

风力发电的三个问题

当前风力发电发展面临的三个问题
2010/01/31 09:57:02 来源：中国风力发电网 我要投稿
1 缺点 少时太少，多时太多，2 矛盾 电厂和电网的博弈，3 未来 发展迅猛，任重道远 。

　　风电虽然有很大的好处，但是它也有一大死穴：不靠谱。风力时大时小，所以发出的电也时多时少。就像“风一样的男子”一样，风力发电也让人既爱又恨，风电的现状和未来，和它这个“不靠谱儿”有着至关重要的关系。

　　1 缺点 少时太少，多时太多

　　1500千瓦风机的启动风速是每秒3米，风速到12.5米/秒的时候就满发电量了，到25米/秒的时候就要停机，不然会对机器造成重大破坏。现在的电网还是需要有全天候运转的火电厂作为“基本保障”，它能给用户提供持续的电能，风力发电是难担此重任的。不过，风力发电也不像很多人想的那样“特不靠谱”。张北地区每年的等效满发电量小时数为2400个小时，大约占全年总小时数的27%（等效满发电量小时数指的是发电机的总发电量除以满发电量时每小时产生的电量）。

　　更大的麻烦来自风力较大、发电量较多的日子。中节能风力发电（张北）有限公司总经理邓辉说，可以把发出的电想象成水，新产生的水源源不断流到用户的池子里，达到平衡。如果一下

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党的建设

中共浙江省委党校学报 20 0 2年第 4期

论“个代表"三思想与“个有利于"三标准的关系1n年初，小平同志在视察南方时，对姓“” n^邓针资、社会主义的本质是解放和发展生产力和马克思关于人民群众是历史的创造者等原理、点上，着前后观有一

l姓“”‘社的争论，出了“个有利于”标准，提三的及时解答了当时存在的“么是社会主义，样建设社什怎会主义”思想困惑，此，三个有利于”了人们的从“成衡量一切工作是非得失的判断标准。 20 0 0年初，江

贯的统一性，集中表现在以下两个方面：这 首先，们都立足于生产力的发展要求，持历它坚

史唯物主义关于生产力决定生产关系的观点，充分认识到发展生产力的根本性作用。 马克思主义认为，生产力决定生产关系，济基经

总书记立足中国现实，眼世界，党的自身建设角放从度，出了“个代表”重要思想，时回答了“提三的适建设一个什么样的党，怎样建设党”的理论和实践问题。虽然“个有利于”准和“个代表”想是在三标三思不同的历史条件下，不同的角度提出的，因为中从但

础决定上层建筑，生产力是社会存在和发展的最终基础和最原始的动力。邓小平继承和发展了马克思

的观点，并将它创造性地运用到指导中国改革开放的各项工作中，由他主持起

绩效管理系统:关于绩效的三个重要特点

根据上面对绩效内涵的解释，可以看到绩效具有多层性、多因性和多维性三个重要特点。

1.多层性

绩效具有多层性是研究者们的共识，对绩效层次的划分也没有什么异议。因为绩效存在于组织中，而组织是具有层次的，通常被划分为组织、部门和员工个体三个层次，相应地绩效也就体现为组织绩效、部门（团队）绩效和员工绩效（也称个体绩效或岗位绩效）三个层次。绩效的多层性是其在纵向上所体现出的主要特征。

绩效的三个层次既有差异，又密切相关，其中员工绩效是基础，部门（团队）绩效建立在员工绩效基础之上，组织绩效建立在员工绩效及部门（团队）绩效基础之上；部门（团队）绩效是员工绩效的整合与放大，组织绩效是员工绩效及部门（团队）绩效的整合与放大。员工绩效整合之后形成部门（团队）绩效，部门（团队）绩效再整合产生组织绩效；组织绩效带来组织的辉煌，组织辉煌之下辐射出团队成就，而团队成就再辐射出员工成功，员工成功则表现为员工绩效，如图所示。

图1-1绩效层次图

绩效的多层性体现了绩效在纵向上的脉络结构，覆盖了企业组织的所有方面。不同层次的绩效有各自的特点和不同的影响因素，组织效益的实现以绩效在这三个层次上的实现为前提，忽视任何一个层次都将带来绩效的失衡。很多企业绩

中国经济三个30年的特点与任务

http://finance.QQ.com 2009年09月10日10:18 新华网 编者：新中国即将迎来60华诞。上海证券报推出“一个甲子的经济思考”专栏，约请分析人士对中国经济60年的发展历程，以及未来30年的历史任务展开对话，以裨读者探讨。

前30年：经济在大起大落中曲折前行

主持人（邹民生）：这两天央视的新闻报道，总有大阅兵的准备花絮。人们期待着60大庆的崭新气象。我们就来看看这一甲子的经济波澜。先从前30年谈起，有哪些历史的必然性在里面。

嘉宾杨英杰(中央党校副教授)：新中国成立六十年，经济成就巨大。无论从哪个角度看，这六十年都可以分为两个阶段，前三十年，后三十年。

前三十年的功绩在于，建成了为进一步实现现代化所必需的基本工业体系。这一体系的建立，是在以重工业优先发展战略的指导方针下实现的，与此同时，农业、轻工业、服务业的发展明显滞后，也可以说这种滞后是不得已的牺牲。 历史不可以从头再来。但即使重新再来，当时的国际国内环境决定了中国还是必须实行优先发展重工业的战略，必须实行计划经济、扭曲生产生活资料价格以确保重工业的优先发展。

我们的失误是，在工业体系基本确立，

警察公共关系建设需正确把握和处理的三个关系

前不久，国务委员、公安部党委书记、部长孟建柱在全国县级公安局长专题培训班上指出：构建和谐的警民关系，是做好新形势下维护社会稳定工作的根本保证。如何加强警察公共关系建设,构建和谐的警民关系，已成为当前公安工作的重要内容之一。鉴此，笔者就警察公共关系建设和构建新型工作机制、公安宣传、文化建设的关系作一浅略探索。

一、规范警务行为，开展全警公关，着力构建新型工作机制，是警察公共关系建设的根本前提和基础。实践证明，警民关系的好坏关系到公安工作的深入和开展，关系到社会的长治久安。特别是在当前社会转型期，面对日趋严峻的治安形势，公安工作更需要人民群众的融入和密切配合。因此，如何构建和谐的警民关系，成为摆在公安机关面前的紧迫课题。 （一）规范公安执法行为，打造“阳光警务”。公正执法是公安工作的生命线，事关人民群众切身利益，事关社会稳定和谐。民警在执法中的工作方法、尺度把握、言语态度等方面稍有不慎，就有可能影响警民关系，甚至造成对立和冲突，影响社会和谐。 因此，XX警方通过深入开展社会主义法治理念教育，打牢民警执法为民的思想基础；通过狠抓养成教育，统一内务设置和行为规范，进一步加大队伍正

课程内容的组织要处理好三个关系

东十里小学 赵许宽

新课标指出,课程内容的组织要重视过程,处理好过程和结果的关系;要重视直观,处理好直观与抽象的关系;要重视直接经验,处理好直接经验和间接经验的关系。 1.关于过程与结果

在传统教学中，我们习惯把数学课程内容视为一系列事实性的结论。它们是静态的、客观的，也是内涵确定的，边界明晰的。这些事实性结论成为“双基”的主体，也成为课程内容的知识点，它们当然成为课程及教学的重点。但这同时又带来另一方面的问题，即不关注知识的来龙去脉，不关注数学思想、方法的产生与发展。为了节省教学时间，只关注数学结论，老师上课时也总是让课程内容的展开尽快进入运用结论去解题的操练过程。这样的状况在数学课程的现实中仍然较为普遍地存在。

数学课程内容的组织与呈现应该重视过程。其实，在数学教育领域，很早就有这样的观点：数学教学与其说是数学活动结果的教学，不如说是数学活动的教学（斯托利亚尔《数学教育学》）。这里的活动就是指最终得到数学结论的数学活动过程。通过这样一个过程，学生不仅能获得知识与技能，而且能体会感悟到这些知识技能背后更为本质的东西——知识的产生

接待工作突发事件或应急能力有关问题

一、接待中可能出现的突发事件有哪些？

接待中可能出现的突发事件从大的方面分：主要包括时间上的不定性、对象上的复杂性、日程上的随机性、工作上的紧迫性、事件上的突变性。由于时间上的不定性，就要预防为主，常备不懈，随时应对，不出纰漏；由于对象上复的杂性，就要对住宿房间、餐饮安排、迎送车辆等通盘考虑，搞好预留，利于调剂；由于日程上的随机性，要对接待对象的时间、会议场所、就餐时间、就餐地点、就餐方式等因素充分预想和安排；由于事件上的突变性，要对接待中的电力供应、信息通讯、保卫保密、卫生防疫、信访接待、交通疏导等，逐个制定预按，逐个成立小组，严密排查，不留隐患，确保安全；由于工作上的急迫性，要在短时间内集中起必要的人力、物力、财力，保持通讯联络的畅通，确保能够按时到岗到位；

二、如何处置接待中的突发事件？

一要摸清底数。把握突发事件接待全局，对接待场所的各种设施登记造册，整合接待资源，包括接待中的客房、餐厅、会议室、卫生间、电梯间、楼道等，包括接待中的考察点、停留点、座谈点、观摩点等，包括接待中的来访目的、客人情况、主要任务等，都要提前摸清情况，并随时掌握变化情况，做到心中有数。二要制定预案。无论大小接待，都要制定应急

智课网TOEFL备考资料

听张老师解读托福考试的三个特点(3)

摘要：听张老师解读托福考试的三个特点(3)，托福考试是一场语言能力测试，所以同学们在练习托福口语时，首先应该注重托福口语的语音和语调，然后才是词汇的组成使用和复杂句型的变换。下面我们一起来仔细地了

解一下。

听张老师解读托福考试的第三个特点：

托福考试是一个语言考试 TOEFL is a language test

从托福考试的全称 Test of English as a Foreign Language 里边我们可以清晰地看到 , 与 SAT ,GRE 等考试不一样 ,

托福考试是一个语言考试 . 正因为它是一个语言考试 , 同学们在准备它的时候 , 应当使用有针对性的策略 . 既然

考试考察的是学生的英语语言能力 , 学生在考试的时候应当尽可能的通过对词汇 , 短语 , 句型等一系列语言技巧

的运用 , 去给托福考试评分人展示自己的语言能力 . 拿托福口语举例 , 正因为托福考察的是学生英语水平的高

低 , 所以学生不用把过多的注意力集中在追求完美的逻辑和内容上 , 而应该花更多的时间和精力去提高自己的语言质量 , 比如改进自己的语音语调 , 注重高级词汇使用 , 以及复杂的句型变换 .

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