用户和组的管理实验

一、操作题：在表格中输入需要命令的语句

1、系统里添加三个用户：bob、peter 和 anna。他们都属于次要组AsiaDep。 为bob添加特殊备注，设置peter使用csh Shell ，anna的账户2008年年中到期。 命令语句 groupadd asiadep useradd -G asiadep -c ‘asd’ bob 命令语句 命令语句

3、将peter的用户名改为pick。 命令语句

4、修改anna次要组为EuroDep，并将她的userid改为888。 命令语句

5、锁住bob的账户 命令语句

6、删除bob的userid 并（递归）删除他的主目录。 命令语句

userdel - r bob usermod -L bob usermod -G euroDep -u 888 anna usermod -l pick peter useradd -G asiadep -s csh peter useradd -G asiadep -e 2008-7-1 asiadep 二、操作题：在表格中输入需要命令的语句

添加三个用户：eden、maxwell和 neo。要求如下：

1、eden用的是默认时效参数，也就是

实训项目3 用户和组的管理

一、实训目的

● 熟悉Linux用户的访问权限。

● 掌握在Linux系统中增加、修改、删除用户或用户组的方法。 ● 掌握用户账户管理及安全管理。

二、项目背景

某公司有60个员工，分别在5个部门工作，每个人工作内容不同。需要在服务器上为每个人创建不同的账号，把相同部门的用户放在一个组中，每个用户都有自己的工作目录。并且需要根据工作性质给每个部门和每个用户在服务器上的可用空间进行限制。

三、实训内容

● 用户的访问权限。

● 账号的创建、修改、删除。 ● 自定义组的创建与删除。

四、实训步骤

子项目1．用户的管理

● 创建一个新用户user01，设置其主目录为/home/user01： #useradd –d /home/user01 -m user01

● 查看/etc/passwd文件的最后一行，看看是如何记录的。 ● 查看文件/etc/shadow文件的最后一行，看看是如何记录的。 ● 给用户user01设置密码：#passwd user01。

● 再次查看文件/etc/shadow文件的最后一行，看看有什么变化。 ● 使用user01用户登录系统，看能否登录成功。。 ● 锁定用户user01：#pa

实训4 Linux下用户和组的管理、权限及相关命令

一. 实验目的：

1． 掌握在Linux系统下利用命令方式实现用户和组的管理； 2．掌握Linux权限命令的基本使用； 二. 实验内容：

1． 用户和组的建立和管理；

2．Red Hat Linux 9.0系统下权限操作命令的使用； 三. 实验步骤：

1. 用户的管理

1) 创建一个新用户user01，设置其主目录为/home/user01： #useradd -d /home/user01 -m user01

#useradd -m -u 2046 -g 1000 -d /tmp/hdf -s /bin/tcsh -c friend hdf

2) 查看文件/etc/passwd和文件/etc/shadow的最后2行，查看是如何记录的。 #more /etc/passwd #more /etc/shadow #more /etc/group

3) 给用户user01设置密码： #passwd user01

4) 再次查看文件/etc/passwd和文件/etc/shadow的最后一行，看看有什么变化。 #more /etc/passwd # mo

授课课题 教学 目标和要求 教学 重点和难点 教学方法 授课时间 Vi基本操作 1.熟悉并掌握vi命令模式、文本编辑模式和最后行模式三种工作模式之间的转换方法 2 掌握利用vi新建和保存文件：熟悉光标的移动，文本的插入与删除等操作 3 掌握字符串替换：行的复制、移动、撤消和删除等操作 重点：Vi基本操作 难点：无 实验 第16周12月27号星期5 教学手段 课时累计 教 学 过 程 实验步骤及教学内容 时间分配 一、新建文本文件 1. 在shell命令提示符下，输入vi，启动vi编辑器，进入命令模式。 命令模式:前面有”~”的是空白区,无”~”的是编辑区,最下面会显示文件名,当前文件行数,字符数,光标位置 2.按“i”键，从命令模式，切换为文本编辑模式。此时，屏幕最底端出现”----INSERT---“输入(编辑)模式:最下面会显示insert或replace字样 3.输入文本内容。退格键或Delete键删除错误字符 4.按Esc键返回命令模式。 5.按“：”键进入最后行模式，输入 “w filename”，可以将正在编辑的内容保存为filename文件。屏幕底部会显示文件相关信息。Vi编辑模式下，只有回车键才认为是新的

集美大学Linux系统管理课程实验报告

课程名称：Linux系统管理 指导教师：范明红

实验项目名称：实验五：用户管理

班级：软件1115 姓名：许云云 学号：2011813035

实验成绩：

上机实践日期：

1．实验目的：

1）熟悉Linux操作系统中的用户和组的概念。 2）掌握Linux操作系统中用户管理。 3）理解用户管理涉及的系统配置文件。

2．实验要点：

1． 认真阅读课本相关的内容，掌握相关指令的使用。

2. 理解系统管理中的用户管理的概念，掌握如何在Linux系统中管理用户和组。

3．实验准备：

1 熟悉useradd(adduser)和userdel指令的使用 2 熟悉groupadd和groupdel指令的使用 3 熟悉passwd指令的使用

4了解who、id、,finger,chfn,groups、whoami、newgrp指令的用法 5 学习使用用户管理器管理用户

4．实验内容：

设置系统以字符界面方式启动：

4.1用户管理

1：使用useradd(adduser)指令添加名称为user1、user2、user3、user4的用户，分别为其设定密码。

3.使用chfn指令添加用户的详细信息，并

实验5 用户、模式和表结构的修改

姓名： 专业： 同组人：

无

学班

号级

： ：

2010-4-8

实验日期：

【实验目的与要求】

掌握ORACLE数据表进行用户授权，取消权限等相关数据控制命令； ? 掌握对数据库表结构修改的方法：

? 变更表和约束 ? 删除表和约束

?

【实验内容与步骤】

思考问题：如何使用SQL来创建数据库表？ 准备工作：若上个实验的数据库表还没有创建，请先创建之。 5.1用户的创建与授权

1．用户的创建

（1）用超级用户system在SQL*Plus中登录，并建立两个普通用户如User1，User2：

给出相应的SQL语句和运行结果: create user user1 identified by testdb; create user user2 identified by testdb;

（2）显示当前连接用户：show user； 给出相应的SQL语句和运行结果:

提示：create user username identified by password;（默认建在SYSTEM表空间下）

第 1 页 共 16 页

（3）查看系统拥有哪些用户select * from all_users; 给出相

实验5 用户、模式和表结构的修改

姓名： 专业： 同组人：

无

学班

号级

： ：

2010-4-8

实验日期：

【实验目的与要求】

掌握ORACLE数据表进行用户授权，取消权限等相关数据控制命令； ? 掌握对数据库表结构修改的方法：

? 变更表和约束 ? 删除表和约束

?

【实验内容与步骤】

思考问题：如何使用SQL来创建数据库表？ 准备工作：若上个实验的数据库表还没有创建，请先创建之。 5.1用户的创建与授权

1．用户的创建

（1）用超级用户system在SQL*Plus中登录，并建立两个普通用户如User1，User2：

给出相应的SQL语句和运行结果: create user user1 identified by testdb; create user user2 identified by testdb;

（2）显示当前连接用户：show user； 给出相应的SQL语句和运行结果:

提示：create user username identified by password;（默认建在SYSTEM表空间下）

第 1 页 共 16 页

（3）查看系统拥有哪些用户select * from all_users; 给出相

实验四 验证控件和用户控件

学号： 20131020260 姓名： 廖宇 专业： 信管

实验时间： 2016年4月3日 实验地点： 宿舍

一、实验目的

掌握服务器验证控件的使用。

掌握在网站中创建和使用用户控件。

二、实验内容和要求

（1）实现对护照输入的验证，要求使用RequiredFieldValidator控件对输入是否为空进行验证，如为空则给出提示；使用RegularExpressionValidator控件对格式进行验证，如不符合格式则给出提示。 A、打开visual studio 2010，按实验一的方法创建一个ASP.NET Web的空网站，命名为“课堂练习4-1”

B、右击网站名称，选择“添加新项”命令。在“添加新项”对话框中选择web网页,单击添加按钮，默认名称为Default.aspx。

C、设计窗体。切换到设计视图，向页面中添加1个TextBox控件、一个RequiredFieldValidator控件、1个Button控件和1个regularexpressionvalidator控件，并设置相关属性。得到如下格式。

D、设置regularexpressionvalid

实验九 组织切片与细胞爬片/涂片的HE染色

【实验目的】

1．掌握细胞涂片的HE染色方法 2．熟悉细胞涂片及爬片的制备方法 【实验原理】

苏木素-伊红染色又称HE染色，是目前应用最广泛的染色方法。苏木精染液为碱性，主要使细胞核内的染色质与胞质内的核糖体着紫蓝色；伊红为酸性染料，主要使细胞质和细胞外基质中的成分着红色。HE染色主要用于显示各种组织的正常成分和病变组织的一般形态结构，各种组织或细胞的一般形态、结构特点和病变的发生、发展及修复的全过程，在质量较佳的HE染色切片上，基本上都可以观察到，从而进行判定或研究。HE染色适用于各种固定、包埋方法制作的石蜡切片、冰冻切片和细胞涂片，且切片不易褪色，可以长期保存。HE染色在病理诊断、教学和科研中具有重要的价值。

【实验方法】 1．细胞爬片的制备

（1）将灭菌的载玻片放入培养板内。

（2）将培养好的贴壁细胞消化后离心，计数，按照一定的细胞密度加入孔板中，根据实验目的选择培养基或加入药物。

（3）将孔板放入37℃二氧化碳孵箱中孵育数小时或过夜，待细胞的贴壁密度符合实验要求时，吸去孔板内的培养基或药物，用37℃预温的0.1mol/L PBS漂洗一次。

（4）吸去孔板内的PBS液，加入4%多聚甲醛室

实验三 字符串与文本

（上课被教师验收的同学不用提交实验结果，并注意在教师处签名。未完成的同学请提交实验结果，即将程序直接粘贴至本DOC文件，并在邮件名的标题中注明：学号+姓名+实验三）

1. 给出下面程序的输出：

2. 直接给出下面程序的运行结果：

“B’s constructor is invoked”

“A’s constructor is invoked”

2. 下面的说法对的注明“True”，错的注明“False”

（1） 子类是父类的一个子集。

（ f ）

（2） 当从子类调用一个构造函数时，它的父类的无参构造方法总是被调用。（ f ） （3） 可以覆盖定义在父类中的私有方法。 ( f ) （4） 可以覆盖定义在父类中的静态方法。 ( f ) (5) 如果子类中的一个方法和它的父类中的方法具有完全相同的方法头，但返回值类型不同，也可以构成覆盖。 ( f ) (6) 可