命运石之门

《命运石之门》里的物理知识

有些在看《命运石之门》的童鞋，虽然大致看得懂里面的剧情，但是也还是有看不懂里面所提到的物理知识的困惑吧?

下面由沛公来解释解释吧。没看的童鞋去看看吧，是一部不错的动漫，力推！如果对你的时间概念和理解能力有自信的话。

动漫、游戏里关于至21世纪的物理界研究："时间旅行的11种可能性"理论

1.中子星理论

2.黑洞理论

3.光速理论

4.超光速粒子理论

5.虫洞理论

6.奇异物质理论

7.宇宙弦理论

8.量子重力理论

9.铯原子激光理论

10.基本粒子环状激光理论

11.狄拉克反粒子理论

*宇宙弦理论：

拥有超巨大的质量，外形像弦一样的"裂缝".裂缝的宽度大概与基本粒子差不多，长度最短也得和银河系同等。

因为其拥有巨大的质量，所以具有能扭曲时空的性质，将那被扭曲的时空绕着在弦中心的你旋转，就可以在前往360度以内的任意角度。

也就是说，可以做到时空跳跃一样的行动。这被称为时空的角度缺失。

经过角度缺失的部分的时候，那里因为已经缺失了，经过时间变为0.

将这一点运用起来，让宇宙弦以接近光速的速度运动起来的时候，根据相对论，宇宙弦的时间会比中卫变慢，经过扭曲后的角度缺失区后，本来为0的时间会变成负。

也就是说，通过后反而变成了过去。

于是，用两根宇宙弦进行空间缺失跳

命运

场景1 小屋子 内 日

昏暗的屋子里，烛光飘忽不定，一个女孩的脸在烛光中若隐若现。 镜头拉近特写女孩脖子上的佛像。

一块血红色的布从屋顶一直垂到地面。红布上呈现出一个女人的影子。 女孩跪在红布前，面无表情。

神婆：你小小的年纪来这里做什么。（沙哑的声音，分不清是男是女。） 女孩：改变命运。（坚定地）

神婆冷笑：你连自己的命运都不知道是什么，就想改变。

女孩：出生在这样的家庭里，命运不早就已经注定了吗，我再也不想过这样的生活了。 神婆：我只管帮你和一个人交换命运，其他的一切后果与我无关了，交换了之后就在也变不回来了。

女孩拿出一小瓶红色的液体。

女孩晃了晃液体：你要的东西，可以帮我交换了吧，越快越好。 一个盛有白色粉的小瓶子飞快从红布下面被扔出来出来。

神婆：将对方的头发烧成灰与药粉混合，在初一午夜十二点时喝下，心中默念对方名字，第二天早上你就变成他了，放下我要的东西，赶快走吧。 女孩迫不及待的拿起小瓶子，笑着离开了屋子。

红布的瓶子飞速的跑到了红布的另一侧，影子喝掉液体，红布开始剧烈飘荡，然后蜡烛被风出灭。

场景2 破烂屋子 内 日

破烂的屋子，简单的陈设，父母的黑白色遗照。

一个名字为千千的女孩在做饭，白水煮面。衣服都是

门窗节能工程质量验收记录表 单位（子单位）工程名称 分项工程名称 施工单位 分包单位 施工执行标准名称及编号 门窗节能 泰山新兴园A-10#楼 验收部位 项目经理 十七层 张东宁 分包项目经理 / 建筑节能 山东泰安建筑工程集团有限公司203项目部 / 山东省工程建设标准《建筑工程施工工艺规程》DBJ14-032-2004 施工单位检查评定记录 进场检验合格 复检合格 有合格证及检验报告 符合要求 符合要求 密封严密 防火双层保温 / 防火、防盗、保温门 / 有检测报告 符合要求 / 监理（建设） 单位验收记录 《建筑节能工程施工质量验收规范》GB50411-2007的规定 1 建筑外门窗的进场检验 2 外窗的性能参数及复验 3 建筑门窗采用的玻璃品种及中空玻璃密封 4 金属外门窗隔断热桥措施 主 控 项 目 5 第6.2.1条 第6.2.2条 第6.2.3条 第6.2.4条 严寒、寒冷地区的建筑外窗采用推拉窗或凸窗第6.2.5条 的气密性试验 外门窗框或副框与洞口之间的密封；外门窗框6 第6.2.6条 与副框之间的密封 7 严寒、严冷地区的外门安装 8 外窗遮阳设施的性能及安装 9 特种门的性能及安装 10 天窗安装 1

我们一家人由门板爸爸、门把手妈妈和门锁我组成，咱们三个人就是一扇门，幸福的生活着。

门板爸爸

爸爸是我们家的顶梁柱”门板，不管有多大的困难，有门板挺着，这家永远都不会倒。爸爸的眉毛是弯弯的，像一个大月牙。两只大眼睛在圆溜溜的转着，似两个大苹果一样。他的两只手是勤劳的，什么做饭，洗碗全部都靠他的一双手。他的手从不停歇，当然，做了许多事情手也会长茧子，有时候我和妈妈都劝他不要做了，让我们来做。可他却笑呵呵的，说什么也不让我们做。

门把手妈妈

妈妈是我们家的门把手，虽小作用大。看着这个名字以为妈妈很勤劳哦，但其实一点都不勤劳，反而像一条懒虫”一样。早上睡到10点或12点才起来。她的要求特别多，天天指挥我们这样那样，要是不按照她的要求做，那就会火山爆发”，她发起脾气来那可不是开玩笑，连头发都可以竖起来。不过她平常还是很温柔的，小小的眼睛，小小的作文耳朵，小小的鼻子，还佩戴着一副眼镜，如果别人看她的外貌，我不说，别人还真的以为是博士呢！

门锁我

我是我们家的门锁，我可以完全胜任这个称号，不懂问题全问我，马上给你正确答案。就犹如一个作业帮APP，哪题不会我来答，当然了，我不是全部都正确，有的时候也会马虎出错。比如59-（3+5）=

导 言

1. 1选题依据及意义

追求人的全面发展是人类存在和发展过程中努力实践和创造所为的根本归宿和终极目标。在人的生存和发展过程中，命运问题是我们时刻须要面对的，那么对命运的更为深刻的研究命运恰恰是致力于关心人类自身的主观需求和客观要求，也是致力于在理论上和现实上寻找一种更为科学思维范式和实践路径，也是致力于促进人的全面发展、创建新型的和谐社会尽一份责任和义务。 1. 1. 1理论依据及意义

命运是一个既古老而又现代的话题。命运意识是人在现实生活中关于自身生存和发展的一种重要社会意识，命运问题是一个具有重要理论意义和现实意义的哲学问题。从古至今都有许多哲人在或多或少的探讨这个话题，无论在我国还是外国都有其存在理由和理论意义。认识命运在于把握命运，发展这一理论是对于马克思主义相关理论的丰富和完善，是为促进人的全面发展提供理论指导和方向指引，更是为促进人类社会进步、建设和谐社会主义提供理论积淀和现实把握。命运是一种社会存在，也是一种社会意识，是两者的辩证统一。 当下是一个快速发展的新时代，时代的发展也同时需要各个方面的与时俱进，时代的发展同时也要求理论跟上来指导实践，要求命运理论与时俱进的完善和发展，

第1章 开启化学之门复习（一课时） 学习目标：

1.化学研究的基本内容

2.化学变化的特征和伴随变化发生的现象 3.学习和研究化学的意义

4.了解空气的主要成分和各体积分数； 5.认识纯净物和混合物。 学习过程：

一、化学给我们带来什么？ 二、化学研究些什么？

三、怎样学习和研究化学？ 典型例题讲解

例1、下列变化属于化学变化的是 （ ） A、水加热后有气泡产生 B、蜡受热熔化 C、海水蒸发析出食盐晶体 D、白糖加热变黑

例2、在下列各物质的性质中，属于物理性质的是 （ ） A、酒精可以燃烧 B、白糖可溶于水

C、生石灰遇水能生成熟石灰 D、铁在潮湿空气中能生锈 例3、1998年诺贝尔奖授予科恩（美）和波普尔（英），以表彰他们在理论化学领域作出了重大贡献。他们的工作使实验和理论能够共同协力探讨分子体系的性质，引起整个化学领域正在经历一场革命性的变化。下列说法正确的是（ ）

A.化学不再是纯实验科学 B.化学不再需要实验

C.化学不做实验，就什么都不知道 D.未来化学的方向还是经验化 例4、判断下列物质

《开启创新之门》心理健康课说课稿

说教学理念

本节课以活动体验为主，让学生在活动中有所感悟。尤其注重活动中的趣味性，使学生通过有趣的训练活动，逐步领悟创新思维的重要性。

活动目标：有两点

1．通过活动体验，认识到打破常规，培养创新思维对生活学习的重要意义。 2．通过丰富多彩的游戏活动，激起创新的欲望，训练积极用脑的能力。 活动内容：

体验热身活动——反口令游戏 思维发散活动——说雨伞的功能 逆向思维活动——推翻“不可用” 联想想象训练——关于“白”的联想 回顾感悟整理——内化升华拓展

活动策略：

１自我探索的策略。把更多的时间还给学生，使学生在活动中充分体验，从而促进其自我探索，自我发现。

２体验领悟的策略。引导学生在创新思维的活动中进行体验，领悟各个活动中，思维方式的意义。

活动过程：

本课活动过程我设计为三个主要环节。

一、趣味动画导入——营造轻松氛围，初感创新魅力

首先出示一张老鼠图片，知道老鼠最怕谁。没错，是猫。有没有不怕猫的老鼠。咱们一起来看。这部动画片从上世纪90年代，来到中国，就受到了男女老幼的喜爱。提问你觉得大家为什么会特别喜欢这部动画片？

由此引导学生发现动画片的猫和老鼠的形象，完全颠覆我们传统观念里的

激发学生兴趣，叩开习作之门

济南市甸柳第一小学 冯艳

曾经在一篇论文中看到过这样的说法：“很少有人主动上作文教学公开课，会主动去上作文课的老师，一定是位好老师，而且是有潜力的老师。”我不知道这种说法是否全面，但当我参加了李帅老师执教的《魔术变变变》这一习作指导课的备课小组之后，我就深深地感受到了：习作教学，想说爱你不容易！

但是，习作是我们语文教学的重要组成部分，是小学生掌握知识的标志，又是小学语文教学的难点。正因为有的学生对习作的兴趣较低、水平较差，我们就更想在习作教学中闯出一条新路，力图攻下这语文学习中的“半壁江山”。

其实儿童天生对周围事物具有强烈的好奇心，并乐于表达自己的见闻和感受。为什么到习作时就无从下手，无物可写呢？我们想，激发学生在写作中的兴趣应该是非常重要的！我们首先要让学生乐于写作。《语文课程标准》也提出了这样的习作要求：激发表达的欲望，增强表达的自信心，懂的写作是为了自我表达和与人交流。

怎样的选题才能激发学生表达的愿望呢？杜威活动教育理论中提出：“应把世界当作一本大书,把现实事物当作教材??在生活中到处都有教材,到处都有课堂。”我国著名教育家叶圣陶先生也曾经说过：“作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度，才会做成什么文

激发学生兴趣，叩开习作之门

济南市甸柳第一小学 冯艳

曾经在一篇论文中看到过这样的说法：“很少有人主动上作文教学公开课，会主动去上作文课的老师，一定是位好老师，而且是有潜力的老师。”我不知道这种说法是否全面，但当我参加了李帅老师执教的《魔术变变变》这一习作指导课的备课小组之后，我就深深地感受到了：习作教学，想说爱你不容易！

但是，习作是我们语文教学的重要组成部分，是小学生掌握知识的标志，又是小学语文教学的难点。正因为有的学生对习作的兴趣较低、水平较差，我们就更想在习作教学中闯出一条新路，力图攻下这语文学习中的“半壁江山”。

其实儿童天生对周围事物具有强烈的好奇心，并乐于表达自己的见闻和感受。为什么到习作时就无从下手，无物可写呢？我们想，激发学生在写作中的兴趣应该是非常重要的！我们首先要让学生乐于写作。《语文课程标准》也提出了这样的习作要求：激发表达的欲望，增强表达的自信心，懂的写作是为了自我表达和与人交流。

怎样的选题才能激发学生表达的愿望呢？杜威活动教育理论中提出：“应把世界当作一本大书,把现实事物当作教材??在生活中到处都有教材,到处都有课堂。”我国著名教育家叶圣陶先生也曾经说过：“作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度，才会做成什么文

篇一：最容易被黑客破解的10个中国式密码

最容易被黑客破解的10个中国式密码 最近，美国人评选出了最平常最烂的25个密码，不过都是“国际友人”习惯使用的，并不符合国情。那么，中国人使用的最糟糕的密码又是什么样的呢?

通过街头采访普通南京市民、多位IT业人士及进行网络调查，总结出10个最容易被破解的“中国式密码”，包括：

1.123456

2.654321

3.手机号码

4.生日(自己的或家人的)

5.666666

6.88888

7.身份证号

8.abc123

9.名字

10.结婚纪念日

美国网站评出年度25个最差密码

密码管理应用提供商SplashData总结出最糟密码榜单25个密码，password排名第一(英文“密码”)，

123456位居第二。

“最糟”意味着最易被黑客破解，上榜的25个密码大多有规律可循，多为键盘上的临近键组合或常见名称。

据悉，此次评比中，除“密码”的英文单词password排名第一外，数列123456和12345678分列榜单第二、第三位;由键盘上位置相邻的字母组成的Qwerty排名第四，Qazwsx排名第23位。由于一些网站要求密码同时包含数字和字母，abc123成为榜单上糟糕度排名第五的密码。

受password一词“拖累”，把其中的字母O改成