长难句是不是语法

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2014考研英语

语法与长难句

主讲：徐磊 跨考教育基础课程

2013年1月

一、动词四大词性：名词、动词、形容词、副词。

二、英语句子的基本结构：名词（n）+动词（v）+名词（n）

例如： 我 爱 你 ！

三、各个词性在英语中使用的原则。

动词：句子的核心，有且只有一个。 名词：发出动作或者是动作的承受者。 形容词：修饰名词。

副词：修饰动词、形容词和副词。 例如：我 爱 你 ！ ↑ ↑ ↑

形容词 副词 形容词 帅气的我十分爱温柔的你！ ↑ ↑ ↑

副词 副词 副词 十分帅气的我十分爱非常温柔的你！

四、四大词性意义拓展

名词性：泛指一切等于名词的事物，传统语法中的主语和宾语。 动词性：泛指一切等于动词的事物，传统语法中的谓语。 形容词性：泛指一切等于形容词的事物，传统

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六级语法长难句讲义

主编许密衫

第一节简单句

1.1 句子的成分

主语、谓语、宾语、定语、补语、状语、表语七种。

主语：发出动作(名词、代词、动名词)

? 名词 ? 代词

人称代词：（主格）I,you,she,he，（宾格）him，e.g. He love me.

物主代词：my,you?re,his,her 反身代词：myself,yourself, ? 动名词：doing，going

谓语：动词

? 实意动词 ? 系动词

Be动词:is, am, are

感官动词：feel, seem, hear

? 情态动词：can, may, could, would …

宾语：承受动作（动作的承受者，名词，代词） e.g. I love a girl.

表语：系动词后面出现的 e.g.I am a girl.

宾语与主语的区别：取决于前面的宾语

状语：时间、地点、目的、方式、条件、原因、结果

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me

1.2 什么是简单句？

相对于从句而言，没有从句的可认为是简单句

主语部分（subject group） 谓语部分（predicate group）

e.g.Professor Ward tea

项羽是不是英雄辩论

正方立论：我方观点是项羽是英雄,但我方认为对于英雄，要结合历史背景辩证对待，不以成败论英雄。《新华字典》中英雄的定义是这样的： (1)为群众谋利益而有功绩的人 (2)指英武过人的人

首先在秦的暴政下，百姓处于水深火热中，这时项羽揭竿而起推翻暴秦的统治，可谓为群众谋利益而有功绩。

其次，在彭城之战中，项羽面对盟友背叛，孤立无援，以3万骑兵迁灭刘邦联军56万，这又可谓英武过人。

好，再看看项羽的生平事迹。

（1）项羽少时曾曰：书足以记名姓而已，剑，一人敌，不足学，学万人敌。更言出：“彼可取代也”的大志

（2）项羽破釜沉舟，大败秦军，勇救赵国，显示出英雄本色，表现出项羽英勇果断 （3）项羽因曾与刘邦相结为兄弟，而不杀刘邦父亲，表现出项羽重情义

（4）鸿门宴上，项羽听取项伯的意见善待刘邦，在攻克外黄后，又采用外黄县令门客的儿子的提议，表现出项羽善取谏言

（5）项羽受士兵爱戴，是因为他常常把自己的物品分给有需要的士兵，表现出项羽的仁爱 （6）项羽灭秦后，自封西楚霸王，多么豪气的一个“霸“字，表现出项羽的自信 （7）项羽曾封章邯为雍王，并安置在身边，而这个雍王曾在定淘大败楚军，杀死项梁，这又表现出项羽宽宏大量，唯才是用

（8）百行孝为

ACT 阅读长难句

1.In days gone by, when the only entertainment in town on a Wednesday night was to go to the county courthouse to listen to a prominent politician give a theatrical tirade against Herbert Hoover, an eloquent speaker could pack the courthouse and have five thousand people lined up to the railroad tracks listening to the booming loudspeakers.

2. Try sometime to explain the intricacies of a program budget, which basically involves solving a grand equation composed of numerous simultaneous

differential functions, to a

ACT 阅读长难句

1.In days gone by, when the only entertainment in town on a Wednesday night was to go to the county courthouse to listen to a prominent politician give a theatrical tirade against Herbert Hoover, an eloquent speaker could pack the courthouse and have five thousand people lined up to the railroad tracks listening to the booming loudspeakers.

2. Try sometime to explain the intricacies of a program budget, which basically involves solving a grand equation composed of numerous simultaneous

differential functions, to a

GRE难句解读——提高GRE阅读必须要过的第一关

作者：杨鹏

读者学习指导：

大原则：以实战的要求为目的。难句子不仅出现在阅读中，还出现在句子填空、逻辑但体中，因此，对难句子得攻克变得相当重要。

原则一：迅速读懂

原则二：利用语法、不靠语法 即在Gre中，考生永远也不需要再考场上分析一句话的语法成分，也不要想这句话有没有语法错误，考生的唯一任务就是现场迅速的读懂文章。然而在初期可以少量的运用语法，目的有二：一为初学者如果看不懂句子得结构，往往会感到心情沮丧，或大脑混乱，根本就读不尽文章，因此引入语法能够给读者以信心；二为运用语法，可以了解文章的语法结构，并最终完全熟悉各种类型的句子，达到一遍就可以读懂句子得效果。

原则三：学练结合，以连为主

训练的类别：1、难句阅读训练；2、阅读理解力训练；即“懂”3、阅读速度与阅读习惯训练，即“迅速”。

实际上，对于英语语法得学习，包括对英文单词的中文释意的记忆和对英语句子得中文翻译，都只是我们学习英语的辅助工具；我们最终的目的，是为了提高对英语的实际使用能力。具体到Gre的考试的应用上，就是看到英语句子时，正确的做法不应该是现场分析出其余法结构，再背出每个单词的中文释意，再把这些中文单词串成句子，最后才根

GRE难句

作者：杨鹏

读者学习指导：

大原则：以实战的要求为目的。难句子不仅出现在阅读中，还出现在句子填空、逻辑单题中，因此，对难句子的攻克变得相当重要。

原则一：迅速读懂

原则二：利用语法、不靠语法

即在Gre中，考生永远也不需要再考场上分析一句话的语法成分，也不要想这句话有没有语法错误，考生的唯一任务就是现场迅速的读懂文章。然而在初期可以少量的运用语法，目的有二：一为初学者如果看不懂句子得结构，往往会感到心情沮丧，或大脑混乱，根本就读不尽文章，因此引入语法能够给读者以信心；二为运用语法，可以了解文章的语法结构，并最终完全熟悉各种类型的句子，达到一遍就可以读懂句子得效果。

原则三：学练结合，以连为主

训练的类别：1、难句阅读训练；2、阅读理解力训练；即―懂‖3、阅读速度与阅读习惯训练，即―迅速‖。

实际上，对于英语语法得学习，包括对英文单词的中文释意的记忆和对英语句子得中文翻译，都只是我们学习英语的辅助工具；我们最终的目的，是为了提高对英语的实际使用能力。具体到Gre的考试的应用上，就是看到英语句子时，正确的做法不应该是现场分析出其余法结构，再背出每个单词的中文释意，再把这些中文单词串成句子，最后才根据翻译出来的中文来想这句话的意思是什么

（1） We are thus led to distinguish, within the broad educational process which we have been so far considering, a more formal kind of education -- that of direct tuition or schooling.

主干识别：We are thus led to distinguish a more formal kind of education 其他成分：within the broad educational process 状语

which we have been so far considering “ process”的定语 that of direct tuition or schooling. 同位语 翻译点拨：distinguish 区分出… consider考虑/讨论 tuition 直接讲授 schooling 学校教育

主句的处理：We are thus led to

蒙氏教育是不是真的这么好呢？

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蒙氏教育真的这么好吗?

1、那让我们看看国内受教于蒙氏教育的孩子吧!目前国内一线蒙氏教育品牌香港跨世纪教育就曾经培养了数万的优秀蒙氏孩子，这些接受过蒙氏教育的孩子在小学、初中都表现的相当优秀。

2、在表达能力、合作能力、学习能力等方面，这些孩子都明显的优于接受传统教育的孩子。而且接受跨世纪蒙氏教育的孩子身上有一种独特的优雅气质，他们在公共场所文明礼貌，在家里勤快懂事。这些优秀的在孩子身上呈现出的优秀教学成果受到家长们的广泛赞誉，他们纷纷称赞把孩子送到跨世纪接受蒙氏教育，值了!

3、教育质量是否优秀不是说出来的，也不是宣传出来的，而是实实在在做出来的。就像跨世纪教育，当接受过跨世纪

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蒙氏教育的孩子呈现出那么优秀的教学成果，当家长们都在赞誉跨世纪蒙氏教育的时候，当加盟园都在为牵手跨世纪而感到骄傲的时候，你还认为跨世纪蒙氏教育不是最好的教育吗?

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蒙氏教育在幼儿园中的好处

1、蒙氏教育有益于数学的思维

不是说这个孩子特别喜欢数学，而是数学逻辑性特别好。

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2、蒙氏教育有益于几何的直观能力

通过蒙氏教育的感觉教育，孩子可以发现事物的原心点，把它几等分，正确的掌握其均衡关系，这位孩子轻松学习和理解自然科学打下了坚实基础。

3、蒙氏教育有益于

16、But the idea that the journalist must understand the law more profoundly than an ordinary citizen rests on an understanding of the established conventions and special responsibilities of the news media.

词汇突破：1.rests on 基于…，取决于…

例句：（我给的例句从来都是最接近考研语境的。）

The True Finns' chances probably rest on the degree/ to which Mr Soini is prepared to compromise his anti-EU position.

主干：chances probably rest on the degree （机会取决于程度） 词汇: compromise 妥协让步；

（正统芬兰人党的机会或许将取决于索依尼准备对其反欧盟立场作出让步的程度。） 2. established conventions 已确立的传统 3. journalist