公务员考试言语理解哪个老师好

公务员言语理解 必会成语及词汇

成语部分：

1.哀鸿遍野：比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。

2. 安步当车：古代称人能安贫守*。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安，安闲。

3. 安土重迁：安于本乡本土，不愿轻易迁移。重，看得很重。 4. 嗷嗷（áo）待哺（bǔ）：形容受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷，23. 不以为然：不认为是对的，含有轻视意。然，对，正确。 24. 不以为意：不放在心上，不加注意。

25. 不刊之论：形容不能改动或不可磨灭的言论。刊，削除，修改。

26. 不瘟不火：指戏曲不沉闷乏味，也一急促。瘟，戏曲沉闷乏味；火，比喻紧急、急促。

27. 侧目而视：斜着眼睛看人，不敢用正眼看。形容拘谨畏惧而又愤怒的样子。

46. 对簿公堂duì bù gōng táng：簿，文状起诉书之类。对簿，受审问。指公堂上受审。 47. 多事之秋：事变很多的时期。

48. 耳濡目染：耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。濡，沾湿。

49. 耳熟能详：听的次数多了，熟悉得都能够详尽地说出来。 50. 耳提在命：不但当面告诉他，而且揪着耳朵叮嘱。形容恳切教导。语出《诗经》。

公务员言语理解 必会成语及词汇

成语部分：

1.哀鸿遍野：比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。

2. 安步当车：古代称人能安贫守*。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安，安闲。

3. 安土重迁：安于本乡本土，不愿轻易迁移。重，看得很重。 4. 嗷嗷（áo）待哺（bǔ）：形容受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷，23. 不以为然：不认为是对的，含有轻视意。然，对，正确。 24. 不以为意：不放在心上，不加注意。

25. 不刊之论：形容不能改动或不可磨灭的言论。刊，削除，修改。

26. 不瘟不火：指戏曲不沉闷乏味，也一急促。瘟，戏曲沉闷乏味；火，比喻紧急、急促。

27. 侧目而视：斜着眼睛看人，不敢用正眼看。形容拘谨畏惧而又愤怒的样子。

46. 对簿公堂duì bù gōng táng：簿，文状起诉书之类。对簿，受审问。指公堂上受审。 47. 多事之秋：事变很多的时期。

48. 耳濡目染：耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。濡，沾湿。

49. 耳熟能详：听的次数多了，熟悉得都能够详尽地说出来。 50. 耳提在命：不但当面告诉他，而且揪着耳朵叮嘱。形容恳切教导。语出《诗经》。

1、过去的一些不文明的执法行为使城管执法形象受到了影响，要想_______公众心中的城管执法形象，要想使城管获得合法性和正当性，仅仅一份《文明执法承诺》是远远不够的。（ ）

A.确立 B.重塑 C.制造 D.形成

2、经过10多万筑路大军历时5年的艰苦奋战，青藏铁路格尔木至拉萨段建成，_______世界上海拔最高，线路最长的高原铁路青藏铁路全线胜利建成通车。（ ） A.从此 B.此时 < 当前的某一时刻 > C.致此 D.至此

3、双方领导人强调应对存在分歧的问题进行高级别政治对话和各级别_______,这对增进理解、扩大共识和_______双边关系具有重要意义。（ ）

A.商讨 提高 B.协商 增进 C.磋商 提升 .磋商：反复协商 D.商议 强化

4、企业不再直接受各级政府主管部门和财政机关的管理，并不等于企业经营的活动不受各级政府主管部门和财政机关的_______和_______。（ ） 政府不参与企业管理

A．管理 限制 B．领导 控制 C．

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公务员考试言语理解与表达之词语辨析（一）

既而断而

既而：时间副词，着重指前后两件事发生的时间相隔不久，一般单用。继而：关联副词，前后两事紧紧相连常与“始而”、“先是”搭配。

查看察看

查看：检查观察事情的情况如：~实情察看：为了解情况而细看如：~风向

长年常年

长年：一年到头，整年。如“长年积雪”、“长年劳作”。常年：*终年、常期，如“常年坚持体育活动”。*平常年份，如“常年产量不过半200斤”。

陈规成规

陈规：过时的、不适用的规章制度，如“陈规陋习”。成规：现行或行之已久的规则、方法，如“墨守成规”。

充斥充溢

充斥：（贬）充溢：（褒）

处事处世

处事：处理事物处世：在社会上活动，跟人往来相处，立身~ ~为人

处治处置

处治：处分；惩治。处置：1）处理2）惩治。

传诵传颂

传诵：辗转传布诵读、称道传颂：辗转传布颂扬

醇厚淳厚

醇厚：口味纯正浓厚，亦用于人的品质或风俗，此时同“淳厚”。淳厚[纯厚]：只指品质风俗质朴敦厚。窜改篡改

窜改：指文字上的改动篡改：不限于文字，且手段卑劣，也指曲解的意思

磋商商定

磋商：反复商量，仔细讨论。商定：商量决定。

伺候侍侯

伺候可用于人，不分地位高低；也可用于牲畜等。侍候：用于对长辈或地位高者。

大事大肆

大事：大力从事。如：~渲染。大肆：无肆忌地（多

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湖北省公务员考试—言语理解专项练习（3）

1. 有些人讲了很多，却不着边际;有些人只说一两句，却有 之效。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。

A. 穿云破雾 B. 醍醐灌顶 C. 相见恨晚 D.如释重负

2. 在这紧要关头，我们必须 思考该做什么、怎么做，得赶紧定下目标;作为领导，办事更要 ，否则将失去大好时机。

依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。

A. 平静 干脆 B. 沉稳 果敢 C. 冷静 果断 D. 平稳 稳妥 3. ①××省政府 了《××省未成年保护条例》。 ②期满，合同自行 。

③谁也不能以任何理由 赡养父母的义务。 依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A. 制定 中止 推托 B. 制定 终止 推脱 C. 制订 终止 推托 D. 制订 中止 推脱

4. 海面上，数百只鸟儿已经吃饱了，发出欢乐的叫声，声音 。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。

A. 振聋发聩

2016国家公务员考试行测：言语理解三

1.如果把价值归结为利益，又进而把利益作为思想的坐标，那就只能产生功利的并且是近视的价值观——以官职、金钱、称号等外在形式化的东西作为人的价值尺度，而不是看重人的思想情感、道德品行、真才实学、精神境界。的确，“名利”并不纯然是人的“身外之物”，而是构成人的社会规定性的要素，这些要素能够在一定程度上确证人的社会存在和能力，在现代社会尤其如此。但是，这些东西只是人们借以实现自由的有限手段。如果人们在某一社会中普遍地陷入名缰利锁，人的生命价值的平等和人格尊严得不到应有的尊重和维护，那么这个社会就“异化”了。

这段文字意在说明( )。

A.我们要反对“价值”的功利性、工具化

B.要尊重和维护人的生命价值的平等和人格尊严

C.要树立正确的价值观

D.“价值”功利化、工具化理解的危害

2.按照制度学说的理解，美国的这次金融危机是制度安排不当造成的。若是我们换个角度，从人性上去看，制度安排不当，还是由于人性的“贪婪”带来的。一方面，因为制度的安排者，也是人，他们受自己“贪婪”之性的驱动来构建制度，为自己和社会创造出一个无限的“贪婪”制度空间来;另一方面，他们安排制度所依据的，也是社会他人在人性方面表现出来的“贪婪”属性，他们认定人

第三部分：易错成语560例（校对版）

1.哀鸿遍野：比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。 2.安步当车：古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安，安闲。 3.安土重迁：安于本乡本土，不愿轻易迁移。重，看得很重。

4.嗷嗷（áo）待哺（bǔ）：形容受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷，哀号声；哺，喂食。

5.筚(bì)路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。筚路，柴车。蓝缕，破衣服。形容创业的艰苦。 6.抱残守缺：形容保守不知改进。

7.白驹过隙：比喻时间过得很快，就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。白驹，骏马。 8.杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。

9.杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。 10.别无长（cháng）物：没有多余的东西。形容穷困或俭朴。 11.不足挂齿：不值得一提。谦虚说法。

12.不足为训：不值得作为效法的准则。训，准则。

13.不可理喻：没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。比喻，使明白。 14.不胫而走：比喻消息传得很快。胫，小腿。 15.不孚众望：不能使群众信服。孚，使人信服。

16.不为(w?i)已甚：指对人的责备或处罚适可而止。已甚，过分。 17.不即不

公务员考试(行测言语理解-易混成语120对)

1.惨无人道：惨，残酷狠毒。残暴得灭绝人性。

☆惨绝人寰：人寰，人世。世上再没有比这更惨的。形容惨到极点。 2.趁火打劫：趁别人有危难时去捞好处。亦作“趁火抢劫”。 ☆浑水摸鱼：比喻乘混乱的机会攫取不正当利益。 3.心满意足：心愿满足。亦作“心满愿足”。 ☆称心如意：完全合乎心意。亦作“趁心如意”。

4.承前启后：承，承接。启，开创，引出。承接前人的，开创今后的。多用于事业、学问方面。亦作“承先启后”

。☆承上启下：接续上面的并引起下面的(多用于写作等)。 6.胡思乱想：不切实际地瞎想。亦作“胡思乱量”。

☆痴心妄想：入迷的心思，荒唐的想法。形容一味幻想不切实际的事情。 7.重整旗鼓：比喻失败后积聚力量，重新行动。亦作“重振旗鼓”。

☆卷土重来：卷土，人马奔跑时扬起尘土。形容失败后组织力量，重新猛扑过来。 8.呕心沥血：形容费尽心思。

☆处心积虑：处心，存心。积虑，积久考虑。早已千方百计地谋算。多含贬义。 9.粗心大意：做事不细心，马虎。

☆粗枝大叶：指文字或话语简略概括，也指做事不认真，不细心，马虎大意。 

第三部分：易错成语560例（校对版）

1.哀鸿遍野：比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。 2.安步当车：古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安，安闲。 3.安土重迁：安于本乡本土，不愿轻易迁移。重，看得很重。

4.嗷嗷（áo）待哺（bǔ）：形容受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷，哀号声；哺，喂食。

5.筚(bì)路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。筚路，柴车。蓝缕，破衣服。形容创业的艰苦。 6.抱残守缺：形容保守不知改进。

7.白驹过隙：比喻时间过得很快，就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。白驹，骏马。 8.杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。

9.杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。 10.别无长（cháng）物：没有多余的东西。形容穷困或俭朴。 11.不足挂齿：不值得一提。谦虚说法。

12.不足为训：不值得作为效法的准则。训，准则。

13.不可理喻：没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。比喻，使明白。 14.不胫而走：比喻消息传得很快。胫，小腿。 15.不孚众望：不能使群众信服。孚，使人信服。

16.不为(w?i)已甚：指对人的责备或处罚适可而止。已甚，过分。 17.不即不

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2015梅州公务员考试行测：绝对法挑战言语理解

在公务员考试中，考生在作答言语理解与表达的题目时往往是通过对文段重点内容的有效概括之后才能得出正确答案。但是，有些题目言语也只要看选项就能得出正确答案的!而且此类方法容易被考生忽略，那就是绝对法，什么是绝对法呢?下面的文章内容将为考生详细讲解。

一般而言，如果选项中用的是“所有、一切、全部、都、完全、绝对、一定”等表示非常绝对的词语，则该选项往往都是错误的，除非我们文段材料已经有了非常绝对的表述;而如果选项中用的是“也许、可能、大概、往往、一般、常常”等不确定性表述的词语，该选项往往是正确的。那么我们在对比选项的时候就要特别留心这些标志词语。提高我们的拿分率。

例：每个人睡觉时都要做梦，人在做梦时的睡眠叫有梦睡眠。有梦睡眠时，控制四肢和躯体的神经传导被阻断，除了脚和手指有知觉外，身体其他部分均处于麻木状态。心跳和呼吸的次数与清醒时差不多，但变得不那么均匀。体温调节机制受阻，打寒颤和出汗都很难。 根据本文，理解准