三年级下册语文百词竞赛

小学语文三年级下册生字扩词

班级（303） 姓名（ ）

第1课

燕――燕子 燕窝 海燕 聚――聚拢 欢聚 聚会 增――增添 增加 增光 增设 掠――掠过 横掠 掠夺 掠人之美 稻――稻田 稻谷 水稻 稻子 尖――尾尖 笔尖 尖刀 针尖 偶――偶尔 偶然 对偶 配偶 圈――圆圈 铁圈 绕圈 半圈 倦――疲倦 厌倦 困倦 演――演奏 表演 演说 演员 俊——俊俏 俊美 英俊 拂——吹拂 春风拂面 拂晓

第2课

咏――咏柳 歌咏 咏叹 咏唱 妆――化妆 嫁妆 妆饰 浓妆 剪――剪刀 剪开 剪断 剪纸 紫――青紫 紫色 紫红 紫外线 第3课

荷――荷花 荷叶 荷包 荷塘 莲――莲花 莲蓬 莲叶 莲子 胀－饱胀 肿胀 热胀冷缩

沾――沾沾自喜 沾光 沾水 漾——荡漾 漾出 碧波荡漾 符――符号

小学语文三年级下册生字扩词

班级（303） 姓名（ ）

第1课

燕――燕子 燕窝 海燕 聚――聚拢 欢聚 聚会 增――增添 增加 增光 增设 掠――掠过 横掠 掠夺 掠人之美 稻――稻田 稻谷 水稻 稻子 尖――尾尖 笔尖 尖刀 针尖 偶――偶尔 偶然 对偶 配偶 圈――圆圈 铁圈 绕圈 半圈 倦――疲倦 厌倦 困倦 演――演奏 表演 演说 演员 俊——俊俏 俊美 英俊 拂——吹拂 春风拂面 拂晓

第2课

咏――咏柳 歌咏 咏叹 咏唱 妆――化妆 嫁妆 妆饰 浓妆 剪――剪刀 剪开 剪断 剪纸 紫――青紫 紫色 紫红 紫外线 第3课

荷――荷花 荷叶 荷包 荷塘 莲――莲花 莲蓬 莲叶 莲子 胀－饱胀 肿胀 热胀冷缩

沾――沾沾自喜 沾光 沾水 漾——荡漾 漾出 碧波荡漾 符――符号

三年级语文下册竞赛测试题

一、基础知识。<54分> 1、读拼音，写词语。<10分>

yǎn zòu chan shān kū long ōu zhōu shú xī ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bēi cǎn píjuàn yīshang pán chan ch?n mò ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、组词。<8分>

稻（ ） 逢（ ） 载（ ） 墨（ ） 蹈（ ） 蓬（ ） 裁（ ） 默（ ） 3、 在括号里填上恰当的量词。<6分>

一（ ）儿歌 一（ ）羽毛 一（ ）翅膀 一（ ）清泉 一（ ）珍珠 一（ ）金光 4、按查字典的知识填空。<6分>

（1）“圈”用部首查字法，先查部首（ ），再查（ ） 画。它有

两个读音，分别是 （

与课文内容紧密相关,但又有一定的提升,比较适合年级优秀生考核的一份试卷。

三年级下册语文读写能力竞赛试卷

一、看拼音，写词语。（12分）

lián peng qīng tíng pí juàn fán zhí

( ) ( ) ( ) ( ) cōng yù yóu yù ān wâi jì rán

( ) ( ) ( ) ( ) piān piān qǐ wǔ yán hán kù shǔ

( ) ( )

二、观察规律，并填空。（8分）

（ ）引

珍( ) xi ( )望

( )阳

草( )

教( ) 让“每”变变变 ( )洋

后( )

三、补充成语。（6分）

（ ）心（ ）胆 （ ）人如（ ）

清（ ）可（

词语盘点总汇

四 年 级 语 文 下 册 复 习 资 料

姓名 班级 得分

wú xiá pün dēnɡ pínɡ zhànɡ wün yán j?nɡ zhàn （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）

dào d? chuí bai bào yuàn chǔn shì bǔ jiù （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） wán shǎnɡ é jiǎo kǎi xuán nínɡ ɡù shyn yín （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）

züo tà duǎn zàn yǒu xiàn zhyn x?

一、阅读下面的短文，回答问题。（15分）

蜗牛和青蛙一不小心都掉到了一口井里。

蜗牛决心爬出去，可是井壁很滑，爬三步退两步。它毫不灰心，一步一步地向上爬着。

青蛙看蜗牛爬得很吃力，就劝蜗牛说：“像你这样进三步退两步，到什么时候才能爬出去？别费这个劲了，听天由命吧！”蜗牛满怀信心地说：“不怕慢，就怕站。我虽然爬得很慢，但前进一步，就离井口近一步。只要坚持下去，就能爬出这井口。”说完，它又不停地向上爬。

天渐渐黑了，青蛙坐在井下，先是“呱呱呱”地叫个不停，后来就迷迷糊糊地睡着了。当它一觉醒来，已是第二天黎明。它抬头望去，蜗牛已登上井台。蜗牛望着那广阔无际的蓝天和大地，心里充满了胜利的喜悦。而青蛙仍旧坐在井下，只能低头叹气，或者抬起头仰望蓝天。 1、填空。（3分）

（ ）的井壁 （ ）地向上爬 爬得（ ） 2、照样子写词语。（2分）

一步一步 迷迷糊糊 3、给带点的字选择正确的解释，并打“√”。（4分）

（1）毫不灰心：A 细长而尖的毛 B 长度单位 C 数量极少，一点 （2）广阔无际：A 交界

五、口语交际。

要求：把自己看到的、听到的或经历过的有关爱心的一件是事讲述给大家。（须是真人真事）

六、学生畅所欲言上台讲。

七、小结：强调本节课所学主要内容。 课后反思：

第二课时 感谢信

预习目辬：

1、学生给关心帮助自己的人写一封感谢信。 2、注意感谢信的格式。 预习提纲：

一、 能说会道

1、 回忆生活中最令你感动的事情 2、 我会把这件事情讲给好朋友听（讲清时间、地点、起因、经过、结果） 3、 我会把最令我感动的地方讲具体。 二、笔下生辉

1、生活中哪些人值得你感谢，为什么？我会讲给别人听 2、我会给他写一封感谢信（注意格式）

教学过程：

一、自读要求，懂得：

1、写感谢信，开头要注意称呼，要有礼貌。

2、感谢信的正文，要着重写清楚对方关爱和帮助自己的事情，接着写表示感谢的话，最后还可以赞扬对方的精神。 3、感谢信的格式和一般书信基本相同，需要张贴或登报的，应该在信的第一行正中写上“感谢信”三个字。

二、自己构思，同桌互说。 三、练习本上打稿。

四、挑生读感谢信，教师指出不足之处。 五、小结： 通过学习，大部分同学掌握了书

一、阅读下面的短文，回答问题。（15分）

蜗牛和青蛙一不小心都掉到了一口井里。

蜗牛决心爬出去，可是井壁很滑，爬三步退两步。它毫不灰心，一步一步地向上爬着。

青蛙看蜗牛爬得很吃力，就劝蜗牛说：“像你这样进三步退两步，到什么时候才能爬出去？别费这个劲了，听天由命吧！”蜗牛满怀信心地说：“不怕慢，就怕站。我虽然爬得很慢，但前进一步，就离井口近一步。只要坚持下去，就能爬出这井口。”说完，它又不停地向上爬。

天渐渐黑了，青蛙坐在井下，先是“呱呱呱”地叫个不停，后来就迷迷糊糊地睡着了。当它一觉醒来，已是第二天黎明。它抬头望去，蜗牛已登上井台。蜗牛望着那广阔无际的蓝天和大地，心里充满了胜利的喜悦。而青蛙仍旧坐在井下，只能低头叹气，或者抬起头仰望蓝天。 1、填空。（3分）

（ ）的井壁 （ ）地向上爬 爬得（ ） 2、照样子写词语。（2分）

一步一步 迷迷糊糊 3、给带点的字选择正确的解释，并打“√”。（4分）

（1）毫不灰心：A 细长而尖的毛 B 长度单位 C 数量极少，一点 （2）广阔无际：A 交界

语文S版三年级下册

cì 朿“ ”像一棵树上 长 着尖尖的刺。

shù 束“ ”原意为用绳 索把树枝捆起来。

cì 朿 shù 束

cè sù

zǎo lài

jí lǎn

cì lá

策 (计策)枣(枣树)棘(荆棘) 刺(小刺) 速(速度) 赖(耍赖)懒(懒洋洋)剌(剌破)

我会区分“朿”、“束”两 个部件了，凡是意义和“朿” 有关的字就不用封口的 “束”,如“刺”。

读一读，比一比，在用加点的字说句子。雨点落下来，发出的声音好听极了。 雨点落下来，发出各种声音，整片树林仿佛成 了一座音乐厅。 风一吹，水花到处飞舞。 风一吹，水花四散，如烟，如雾，如尘。思考：每一组的第二句用了什么修辞手法？ 有什么作用？

我也会说比喻句……仿佛……

1、书仿佛是一位充满智慧的学者，为我们解答各种难题。 2、老师仿佛是一盏灯，为我们照亮前方的路。 3、美丽的草原仿佛是一片绿色的海洋。 4、那温柔的话语，仿佛母亲的双手，抚慰着我心中的伤 痕！ 5、海浪仿佛是一个顽皮的孩子，在沙滩上乱蹦乱跳。 6、秋天，树叶仿佛是一个会跳舞的精灵，从树上翩翩飞 舞而下。

我也会说比喻句……如……如……如…

语文S版三年级下册

cì 朿“ ”像一棵树上 长 着尖尖的刺。

shù 束“ ”原意为用绳 索把树枝捆起来。

cì 朿 shù 束

cè sù

zǎo lài

jí lǎn

cì lá

策 (计策)枣(枣树)棘(荆棘) 刺(小刺) 速(速度) 赖(耍赖)懒(懒洋洋)剌(剌破)

我会区分“朿”、“束”两 个部件了，凡是意义和“朿” 有关的字就不用封口的 “束”,如“刺”。

读一读，比一比，在用加点的字说句子。雨点落下来，发出的声音好听极了。 雨点落下来，发出各种声音，整片树林仿佛成 了一座音乐厅。 风一吹，水花到处飞舞。 风一吹，水花四散，如烟，如雾，如尘。思考：每一组的第二句用了什么修辞手法？ 有什么作用？

我也会说比喻句……仿佛……

1、书仿佛是一位充满智慧的学者，为我们解答各种难题。 2、老师仿佛是一盏灯，为我们照亮前方的路。 3、美丽的草原仿佛是一片绿色的海洋。 4、那温柔的话语，仿佛母亲的双手，抚慰着我心中的伤 痕！ 5、海浪仿佛是一个顽皮的孩子，在沙滩上乱蹦乱跳。 6、秋天，树叶仿佛是一个会跳舞的精灵，从树上翩翩飞 舞而下。

我也会说比喻句……如……如……如…