中国石油大学流体力学期末试卷

考试科目：油气井工程综合（I） 第 １ 页 共 4 页

硕士学位研究生入学考试试题

考试科目:油气井工程综合（I）

一、填空题（共14小题，40分）

1．流体与固体宏观特性不同，流体运动具有 ① 等运动形式。（2分）

2．水银与玻璃是不湿润的，二者接触角是_ ① _，玻璃管内水银液面呈_ ② _。（2分）

所有试题答案写在答题纸上，答案写在试卷上无效 1?ui?uj3．应变力张量中Sij?(（2分） ?)对角线上元素表示流体微团的_ ① _。

2?uj?ui4．两平行平板的间距h?1mm，其中充满油，当两板间的相对运动速度v?1.2m/s时，作用于板上的切应力为3500N/m，求油的粘性系数?为 ① 。（2分） 5．流体在静止与相对静止条件下满足流体静力学平衡方程为 ① 。（2分） 6．已知二维速度场vx??(2xy?x),vy?y?y?x，求速度场旋度 ① 。（2分） 7．已知速度场vx?222cxcy,v?，其中c为常数，求流线方程 ① 。（2分） yx2?y2x2?y238．某输油管道内径d?50mm，质量流量qm?1.45kg/s，密度为?o?910

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硕士学位研究生入学考试试题

考试科目:油气井工程综合（I）

一、填空题（共14小题，40分）

1．流体与固体宏观特性不同，流体运动具有 ① 等运动形式。（2分）

2．水银与玻璃是不湿润的，二者接触角是_ ① _，玻璃管内水银液面呈_ ② _。（2分）

所有试题答案写在答题纸上，答案写在试卷上无效 1?ui?uj3．应变力张量中Sij?(（2分） ?)对角线上元素表示流体微团的_ ① _。

2?uj?ui4．两平行平板的间距h?1mm，其中充满油，当两板间的相对运动速度v?1.2m/s时，作用于板上的切应力为3500N/m，求油的粘性系数?为 ① 。（2分） 5．流体在静止与相对静止条件下满足流体静力学平衡方程为 ① 。（2分） 6．已知二维速度场vx??(2xy?x),vy?y?y?x，求速度场旋度 ① 。（2分） 7．已知速度场vx?222cxcy,v?，其中c为常数，求流线方程 ① 。（2分） yx2?y2x2?y238．某输油管道内径d?50mm，质量流量qm?1.45kg/s，密度为?o?910

一、单项选择题(本大题共l0小题，每小题2分，共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.如题1图所示，一平板在油面上作水平运动。已知平板运动速度?=lm／s，平板与固定边界的距离为?=5mm，油的[动力]粘度?=0.1Pa·s，则作用在平板单位面积上的粘滞阻力为( ) A.10pa B.15Pa C.20Pa D.25Pa

2.渐变流是( )

A.流速随时间变化缓慢的流动 B.压强随距离变化较小的流动

C.流线的曲率半径和流线间的夹角很小的流动 D.流线近似于平行直线的流动

3.均匀流测压管水头线沿流程方向( ) A.沿程上升 B.沿程下降 C.可能上升、可能下降

D.保持水平

4.恒定流中质点的流动满足( ) A.迁移加速度为零 B.当地加速度为零 C.向心加速度为零

D.合加速度为零

5.紊流过渡区的沿程摩阻系数? ( ) A.只与雷诺数有关

B.只与相对粗糙度有关

C.只与绝对粗糙度有关

D.与相对粗糙度和雷诺数有关

6.下列明渠中不可能产生均匀流的底坡是( )

1

A.陡坡 B.缓坡 C.平坡

一、单项选择题(本大题共l0小题，每小题2分，共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.如题1图所示，一平板在油面上作水平运动。已知平板运动速度?=lm／s，平板与固定边界的距离为?=5mm，油的[动力]粘度?=0.1Pa·s，则作用在平板单位面积上的粘滞阻力为( ) A.10pa B.15Pa C.20Pa D.25Pa

2.渐变流是( )

A.流速随时间变化缓慢的流动 B.压强随距离变化较小的流动

C.流线的曲率半径和流线间的夹角很小的流动 D.流线近似于平行直线的流动

3.均匀流测压管水头线沿流程方向( ) A.沿程上升 B.沿程下降 C.可能上升、可能下降

D.保持水平

4.恒定流中质点的流动满足( ) A.迁移加速度为零 B.当地加速度为零 C.向心加速度为零

D.合加速度为零

5.紊流过渡区的沿程摩阻系数? ( ) A.只与雷诺数有关

B.只与相对粗糙度有关

C.只与绝对粗糙度有关

D.与相对粗糙度和雷诺数有关

6.下列明渠中不可能产生均匀流的底坡是( )

1

A.陡坡 B.缓坡 C.平坡

《工程流体力学》※<学习目的和要求>

本课程的目的是通过各种教学环节，使学生掌握流体力学的基本知识、原理和计算方法，包括流体的基本性质，流体平衡及运动的基本规律，简单的管路计算。能运用基本理论分析和解决实际问题，并掌握基本的实验技能，为从事专业工作、科研和其他专业课的学习打好基础。

本课程要求学生首先具备较好的数学、物理和力学基础，需先修课程应包括高等数学、大学物理学、线性代数、工程力学等；其次，强调学生认真做好预习、听课、复习、作业四环节内容。

本课程教学过程中要求教师侧重于流体力学的基本知识、原理和计算方法讲解，同时还应注意结合实验和工程实际问题，进行流体力学分析问题、解决问题思维方式和能力的全面培养。做到：

1）认真备课

①熟悉教学大纲，再三研究教材，查阅资料，认真备课； ②了解学生的基本情况，便于因材施教。 2）教法多样、学法研究

为进一步提高教学水平，培养学生素质和能力，采取的措施：

①从教学方法上，从实际出发适当地采用课堂讨论、质疑、自学、“一比一教学法”、“单元教学法”等多种不同形式教学方法, 丰富了教学活动。

②从传授学法上，帮助学生知道如何学习，引导学生有效地使用教材和相应的参考书；指导学生听课要有针对性；教会

《工程流体力学》※<学习目的和要求>

本课程的目的是通过各种教学环节，使学生掌握流体力学的基本知识、原理和计算方法，包括流体的基本性质，流体平衡及运动的基本规律，简单的管路计算。能运用基本理论分析和解决实际问题，并掌握基本的实验技能，为从事专业工作、科研和其他专业课的学习打好基础。

本课程要求学生首先具备较好的数学、物理和力学基础，需先修课程应包括高等数学、大学物理学、线性代数、工程力学等；其次，强调学生认真做好预习、听课、复习、作业四环节内容。

本课程教学过程中要求教师侧重于流体力学的基本知识、原理和计算方法讲解，同时还应注意结合实验和工程实际问题，进行流体力学分析问题、解决问题思维方式和能力的全面培养。做到：

1）认真备课

①熟悉教学大纲，再三研究教材，查阅资料，认真备课； ②了解学生的基本情况，便于因材施教。 2）教法多样、学法研究

为进一步提高教学水平，培养学生素质和能力，采取的措施：

①从教学方法上，从实际出发适当地采用课堂讨论、质疑、自学、“一比一教学法”、“单元教学法”等多种不同形式教学方法, 丰富了教学活动。

②从传授学法上，帮助学生知道如何学习，引导学生有效地使用教材和相应的参考书；指导学生听课要有针对性；教会

中国石油大学工程流体力学试题集

简答题

1. 水击现象及产生的原因

2. 雷诺数、富劳得数、欧拉数的物理意义 3. 什么是流线、迹线，其主要区别 4. 压力管路的主要特点 5. 什么是压力体

6. 流体静压力的两个重要特性 7. 串联、并联管路的主要特点

8. 系统、控制体（系统和控制体的异同点） 9. 气体和液体粘度随温度变化有何不同 10. 欧拉平衡关系式及其适用条件 11. 质量力、表面力的作用面及大小

12. 研究流体运动的两种方法及其它们的主要区别

解答题

13. 矩形闸门AB可绕其顶端的A轴旋转，由固定在闸门上的一个重物来保持闸门的关闭。

已知闸门宽120cm，长90cm，整个闸门和重物共重1000kg，重心在G点处，G点与A

点的水平距离为30cm，闸 门与水平面的夹角??60，求水深为多少时闸门刚好打开?

?

14. 设流场的速度分布为

u?4t-2y2x, v?

x2?y2x2?y21,y?1点上流体质点的加速度。 试确定（1）流场的当地加速度；（2）t＝0时，在x＝15. 高速水流在浅水明渠中流动，当遇到障碍物时会发生水跃现象，其水位将急剧上升（如

图中(a)所示），其简化模型如图(b)所示。设水跃前后流速在

《工程流体力学》※<学习目的和要求>

本课程的目的是通过各种教学环节，使学生掌握流体力学的基本知识、原理和计算方法，包括流体的基本性质，流体平衡及运动的基本规律，简单的管路计算。能运用基本理论分析和解决实际问题，并掌握基本的实验技能，为从事专业工作、科研和其他专业课的学习打好基础。

本课程要求学生首先具备较好的数学、物理和力学基础，需先修课程应包括高等数学、大学物理学、线性代数、工程力学等；其次，强调学生认真做好预习、听课、复习、作业四环节内容。

本课程教学过程中要求教师侧重于流体力学的基本知识、原理和计算方法讲解，同时还应注意结合实验和工程实际问题，进行流体力学分析问题、解决问题思维方式和能力的全面培养。做到：

1）认真备课

①熟悉教学大纲，再三研究教材，查阅资料，认真备课； ②了解学生的基本情况，便于因材施教。 2）教法多样、学法研究

为进一步提高教学水平，培养学生素质和能力，采取的措施：

①从教学方法上，从实际出发适当地采用课堂讨论、质疑、自学、“一比一教学法”、“单元教学法”等多种不同形式教学方法, 丰富了教学活动。

②从传授学法上，帮助学生知道如何学习，引导学生有效地使用教材和相应的参考书；指导学生听课要有针对性；教会

第一章 流体及其主要物理性质

例1：

已知油品的相对密度为0.85，求其重度。

3解：??0.85???0.85?9800N/m

例2：

当压强增加5×104Pa时，某种液体的密度增长0.02%，求该液体的弹性系数。 解：M??V?dM?Vd???dV?0

V???dVd? 11?1E???dp??5?104?2.5?108Pa?p?dV1d?0.02%Vdp

例3：

已知：A＝1200cm2，V＝0.5m/s

μ1＝0.142Pa.s，h1＝1.0mm μ2＝0.235Pa.s，h2＝1.4mm 求：平板上所受的内摩擦力F 绘制：平板间流体的流速分布图及应力分布图

解：（前提条件：牛顿流体、层流运

动）

V?u????11??h1??duu?0??2??2???h2 dy ??因为 τ1＝τ2 所以

?1V?uu??2h1h2V?u?4.6Nh1

?u??1h2V?0.23m/s?2h1??1h2

F??1A??第二章 流体静力学

例1：

如图，汽车上有一长方形水箱，高H＝1.2m，长L＝4m，水箱顶盖中心有一供加水用的通大气压孔，试计算当汽车以加速度为3m/s2向前行驶时，水箱底面上前后两点A、

篇一：《流体静力学实验》实验报告

中国石油大学（华东）现代远程教育

实验报告

学生姓名：刘军 学号：14456145005 年级专业层次：

14秋 《油气储运技术》 网络高起专 学习中心：山东济南明仁学习中心

提交时间：2016年1月5日

篇二：流体静力学实验报告

中国石油大学（华东）现代远程教育 工程流体力学

学生姓名：XXXX

学号：14952380XXXX

年级专业层次： XXX油气开采技术 高起专 学习中心：XXXXXXXXXXXXXXXXXXX

提交时间： 2015 年 X 月 X 日

篇三：流量计+中国石油大学(华东)流体力学实验报告

中国石油大学（华东） 工程流体力学 实验报告

实验日期：成绩：

班级： 学号： 姓名：教师： 李成华 同组者：

实验三、流量计实验

一、实验目的（填空）

1．掌握、文丘利节流式流量计的工作原理及用途；

2．测定孔板流量计的流量系数?，绘制流量计的； 3．了解的结构及工作原理，掌握其使用方法。 二、实验装置

1、在图1-3-1下方的横线上正确填写实验装置各部分的名称：

本实验采用管流综合实验装置。管流综合实验装置包括六根实验管路、电磁流量计、文丘利流量计、孔板流量计，其结构如图1-3-1示。

F1—— C——文丘利流量计 ； F2——