现代汉语普通话常用汉字3500字
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现代汉语—普通话韵母总表
普通话韵母共有三十九个,按结构可以分为单韵母、复韵母、鼻韵母;按开头元音发音口形可分为开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼,简称“四呼”。
普通话韵母总表
开口呼 -i a 齐口呼 i ia ie iao iou ian in iang ing iong 合口呼 u ua uo uai uei uan uen uang ueng 撮口呼 ü üe üan ün 单 韵 母 o e ê er ai ei ao ou an en 复 韵 母 鼻 韵 母 ang eng ong
普通话39个韵母中23个由元音(单元音或复合元间音)充当,16个由元音附带鼻辅音韵尾构成。
普通话韵母的韵头有—i—u—v三个。
韵尾有四个,其中两个元音韵尾—i—u(包括汉语拼音的拼写形式—o,如ao、iao中的—o)和两个辅音韵尾—n、—ng。
普通话的韵母可以分成单韵母、复韵母、鼻韵母三大类:
普通话有10个单韵母,即:—a、—o、—e、—e、—i、—u、—v、—i(前)、—i(后)、er。
有13个复韵母,即:ai、ei、ao、ou、ia、ie、ua
现代汉语常用3500个注音汉字
现代汉语常用3500个注音汉字
注: 不“不知知什什么么原原因因,,“现现代代汉汉语语常常用用33550000个个注注音音汉汉字字””上上传传到到网网页页上上,,出出现现部部分分字字的的注注音音有有错错,,但但下下载载下下来来后后又又没没有有错错了了!!江苏省泗阳县李口中学 沈正中 搜集整理
A
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üüiáiüiüiüiáiáiǎiǎiàiài
啊 阿 埃 挨 哎 唉 哀 皑 癌 蔼 矮 艾 碍
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爱 隘 鞍 氨 安 俺 按 暗 岸 胺 案 肮 昂
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专题1 识记现代汉语普通话常用字的字音
专题1 识记现代汉语普通话常用字的字音
——围绕常用易错 紧抓多音方言
一、考点说明
内容要求:“识记现代汉语普通话的字音。” 能力要求:A级,识记(识别和记忆),是语文能力最基本的层级。从这一点来看字音答题无太多的技巧可循,应注重积累。 二、依据高考,寻找规律
(一)学生完成近年高考题,寻找规律。 近年高考题:
1.(2012年广东卷)下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是 A.桅杆/宫闱 聒噪/恬静 模具/模范 ......
B.清雅/菁华 旖旎/绮丽 处所/惩处...... C.歧视/跻身 橄榄/鸟瞰 角斗/角色 ...... D.赝品/鹰犬 殉情/徇私 参谋/参差 ......
2.(2011年广东卷)下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是
A.协作/提携 歼灭/忏悔 畜牧/牲畜 ......B.豁免/庆贺 膝盖/油漆 载重/载体 ......C.胆怯/商榷 扮演/搅拌 反省/节省 ......D.储存/贮藏 阻挠/妖娆 传记/传奇 ......
3.(2010年广东卷)下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( )
A.皎洁/打搅 业
专题1 识记现代汉语普通话常用字的字音
专题1 识记现代汉语普通话常用字的字音
——围绕常用易错 紧抓多音方言
一、考点说明
内容要求:“识记现代汉语普通话的字音。” 能力要求:A级,识记(识别和记忆),是语文能力最基本的层级。从这一点来看字音答题无太多的技巧可循,应注重积累。 二、依据高考,寻找规律
(一)学生完成近年高考题,寻找规律。 近年高考题:
1.(2012年广东卷)下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是 A.桅杆/宫闱 聒噪/恬静 模具/模范 ......
B.清雅/菁华 旖旎/绮丽 处所/惩处...... C.歧视/跻身 橄榄/鸟瞰 角斗/角色 ...... D.赝品/鹰犬 殉情/徇私 参谋/参差 ......
2.(2011年广东卷)下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是
A.协作/提携 歼灭/忏悔 畜牧/牲畜 ......B.豁免/庆贺 膝盖/油漆 载重/载体 ......C.胆怯/商榷 扮演/搅拌 反省/节省 ......D.储存/贮藏 阻挠/妖娆 传记/传奇 ......
3.(2010年广东卷)下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( )
A.皎洁/打搅 业
现代汉语3500个常用汉字字表(按音序)
现代汉语3500个常用汉字字表(按音序)
A
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C
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1
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D
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现代汉语3500个常用汉字字表(按音序)
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A
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B
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C
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D
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普通话辅音声母总表(现代汉语复习资料)
普通话辅音声母总表
发音方法 发音部位 双唇音 唇齿音 舌尖前 舌尖中 舌尖后 舌面音 舌根音 塞 音 清 不送气 b d g 送气 p t k 塞 擦 音 清 清 不送气 z zh j 送气 c ch q f s sh x h r m n l 浊 浊 浊 擦音 鼻音 边音 第二章 语音
1、语音是人类发音器官发出来的具有一定意义的声音,是语言的物质外壳。 2、语音具有三方面的性质:物理性质、生理性质、社会性质。 3、语音的物理性质包括音高、音强、音长、音色四要素。 4、汉语语音系统里声调的性质主要取决于音高。 5、在普通话里,轻声的性质主要取决于音长。 6、音波振动形式的不同,就产生不同的音色。
7、人类的发音器官可以分为三大部分:肺部和气管是发音时气流的动力器官;声带是发音时振动气流的主要器官;口腔和鼻腔是发音时气流的共鸣器官。 ]8、语音的社会属性是语音的本质属性。
9、音节是听感上最容易分辨出来的语音单位,就是最自然的语音单位。 10、对音节进行分析,可以得出最小的语音单位音素。 1
第一讲 识记现代汉语普通话常用字的字音
第一讲 识记现代汉语普通话常用字的字音
【复习要点】
识记现代汉语普通话常用字的字音,能力层级A级(识记)。 【知识归纳】
识记现代汉语普通话常用字的字音,侧重的是“常用字的字音”,其范围界定为常用字2500个,次常用字1000个。 一、多音字
主要有三种情况:一是这个字单用(单音词)和构词时,或用这个词构成不同的双音词、多音词时读音不同,如“剥花生”的“剥”读büo,“剥削” 的“剥” 读bō;二是在个别词语中的读音与一般读音不同,如“秘”,在“秘鲁”中读bì,其他都读bì;三是在口语和书面语中的读音不同,如“色”在口语和书面语中就分别读shǎi和sa。 二、形似字
一般的说,形似字可分为两类。一类是声旁相同的形近字。这一类具有相同声旁的形近字,有的读音是相同的,但有时因形旁所表意义不同而出现读音不同的情况。如“畸形”“绮丽”“崎岖”“不偏不倚”“掎角之势”中的“畸”“绮”“崎”“倚”“掎”五个字的声旁皆为“奇”,但读音全都不相同,分别读 “j?”“qǐ”“q픓yǐ”“jǐ”。另一类是笔画差异极小的形近字。这一类汉字笔画只有细微的差别,但读音迥然不同。如“肄业”的“肄” (yì),与“肆意”的“肆”(sì
高考语文复习识记现代汉语普通话的字音
第一章识记现代汉语普通话的字音
【设计思路】
高考试题对语音考核的要求是:识记现代汉语普通话的字音,这一题型考查的是容易读错的字。主要有以下五个方面:
1.形近误读。汉语有的字字形相似,一旦对其字形识记不扎实,就会出现误读。
2.音近误读。有些字的读音相近,只是声调不同,在日常交际中稍有疏忽,就会出现误读。
3.多音字误读。
4.习惯误读。
5.不规范的简化字误读。
【考试要点】
1.所考及的汉字是现代汉语中经常使用且经常误读的字,古代汉语中的异读字、使用率不高
的生僻字以及方言字等,一般不考。
2.《普通话审音表》中的字占重要席位。
3.形旁相同的字是考查热点。
4.题支设计干扰有效,试题难度适中,考生作答区分度明显。
5.在具体语境中考查多音字的读音。
6.近五年考及的字一般不重复考查。
(一)口诀法
1、塑溯(水土不服) sù
朔搠槊蒴(shuò)(特殊:嗍螺suō)
2、俞榆逾愉渝揄瑜觎 yú
愈喻谕(口言心 yù)
3、若偌箬ruò
诺喏锘 nuò(金口玉言)
4、筐匡诓 kuāng
框眶 kuàng (木目为kuàng )
5、幅福辐蝠 fú
副富(宝刀未老) fù
(二)联想归类法(形近字归类)
1、纵横捭阖bǎi 脾pí气啤pí酒俾bǐ有所悟奴颜婢
2014届高三语文总复习:专题1 识记现代汉语普通话常用字的字音
专题一 识记现代汉语普通话常用字的字音
[复习建议] 本专题建议用时3课时 课时划分 第1课时(讲授课) 教 学 内 容 讲授考点知识,点拨解题技巧 字音分类练习,回扣考点,应用技法 模拟高考限时检测,综合提能,专题验收 教学方式 师生互动 合作探究 对应课时 合作探究课时1 第2课时(习题课) 同桌互检 教师点评 习题讲评课时1 第3课时(习题课) 教师批阅 查漏补缺 习题讲评课时2
[考题试做]
1.下列词语中,加点的字读音全都正确的一组是(3分)( ) A.谥(shì)号 提(d?)防 花蕊(ruǐ) 歃(chü)血为盟 ....B.熟稔(rtn) 青荇(xìng) 中(zhōng)肯 锱(z?)铢必较 ....C.整饬(chì) 优渥(w?) 尺牍(dú) 无色无臭(xiù) ....D.监(jiün)生 执拗(niù) 觊(jì)觎 孑(ji?)然一身 ....
解析:选C A项,歃shà,考查形近字的读音,比较容易排除;B项,中肯zh?ng,考.查多音字;D项,监生jiàn,也是多音字的考查;字音基本来源于教材中的注解。江西这两.年特别注重每个选项只错一个。
2.下列词语中,加点的字读音全都正确的一组是(3分