学生消防实训报告

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10级学生实训报告

标签:文库时间:2024-10-04
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计算机工程学院“3+1”项目

实 训 报 告

项目名称: 信息技术教师综合能力实训 专 业: 教育技术学 姓 名: 班 级: 学 号: 指导老师: 黄纯国

2013年10月25日

一、项目培训目标

教育技术学专业的师范生就业方向包括从事中小学信息技术课程的教学,本项目主要目的就是帮助有志当教师的学生顺利通过信息技术教师招聘考试。本项目从理论认识和教学实践两个层面解析新课程标准指导下课程与教学应当发生的变化,以培养适应新课程和新教材的新型教师为出发点。

通过本项目的学习,了解江苏省目前中小学信息技术课程的基本知识、掌握信息技术教学的典型方法及基本技能、明确自身应当具备的素养,从而培养与提升自身的信息素养,也有利于其信息技术教学与研究工作能力的提高。

本项目理论与实践相结合,需要理论联系实际,积极参与教学实践,做好见习、实习工作,为通过教师招聘考试和今后参与信息技术教学夯实基础。

二、训练内容

1.撰写信息技术教学设计方案。 2.课堂教学训练和说课训练。

3. 教育学、心理学案例分析和班主任案例分析。 4.基础教育课程改革理论等综合知识。 5.教师公开招聘面试辅导与实战演练。 6.信息技术学科专业知识复习指导。 三

10级学生实训报告

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计算机工程学院“3+1”项目

实 训 报 告

项目名称: 信息技术教师综合能力实训 专 业: 教育技术学 姓 名: 班 级: 学 号: 指导老师: 黄纯国

2013年10月25日

一、项目培训目标

教育技术学专业的师范生就业方向包括从事中小学信息技术课程的教学,本项目主要目的就是帮助有志当教师的学生顺利通过信息技术教师招聘考试。本项目从理论认识和教学实践两个层面解析新课程标准指导下课程与教学应当发生的变化,以培养适应新课程和新教材的新型教师为出发点。

通过本项目的学习,了解江苏省目前中小学信息技术课程的基本知识、掌握信息技术教学的典型方法及基本技能、明确自身应当具备的素养,从而培养与提升自身的信息素养,也有利于其信息技术教学与研究工作能力的提高。

本项目理论与实践相结合,需要理论联系实际,积极参与教学实践,做好见习、实习工作,为通过教师招聘考试和今后参与信息技术教学夯实基础。

二、训练内容

1.撰写信息技术教学设计方案。 2.课堂教学训练和说课训练。

3. 教育学、心理学案例分析和班主任案例分析。 4.基础教育课程改革理论等综合知识。 5.教师公开招聘面试辅导与实战演练。 6.信息技术学科专业知识复习指导。 三

实习报告 大学生实训报告

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大学生实训报告

大学生实训报告

实训项目:xx技能培训实训地点:xx

实训设备:

在大三这一学期,我们只要学习怎样操作物业管理软件,包括怎样建立业主档案,抄写水电表并制成电子档案,物业资源管理,文档管理,租赁管理,收费管理,客服管理,清洁绿化管理,治安消防,车场管理等,培训我们的实操技能,以便我们实习时快速顶岗工作。我们的实训课全都是用电脑操作,每周12节课,以实训教学为目标,实现最接近于真实的仿真环境,具有良好的演示教学效果。既提供一个科研平台,有力推动我系的科学教学工作,也为学生提供一个长期稳定的实训实习平台,有力促进学生的能力培养。

实训目的:

物业实训课是物业管理专业课程计划的一个重要教学环节,是培养综合应用型人才的具体体现。其目的是让学生在获得基本知识和基本技能的基础上,进行一次较全面、系统的训练,以巩固课堂所学理论知识,训练专业技术技能及提高操作技能,可以培养学生的综合素质,提高就业的竞争力。通过实训,培养学生将理论知识转化为职业技能的能力。通过综合性物业实训可让学生在创设的招、投标两种角色中体验职业工作情景,锻炼其观察能力、服务创新能力、写作能力、口头表达及思辨能力等。

实训教学的基本要求:

大学生实训报告

1. 使学生加深对物业管理基本理论与概

变频调速实训实训报告

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《变频调速实训》

学 院:班 级:姓 名:学 号:

工作任务书

《变频调速实训》专业能力考核配分评分标准

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 合计 教师 评语 项目 制定工作计划 主电路安装调试 变频器参数设置 整体系统运行调试 规定时间内未 完成工作任务 技能操作 展示交流 整理技术文件 环境保护意识 出勤纪律 配分 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 评分标准 扣分 制定工作计划格式不正确,项目不齐 全,安排不合理,每处扣1分。 电路设计不正确,每处扣 2 分,设 计不优化,每处扣1分。 控制电路设计不正确,每处扣 2 分, 设计不优化,每处扣1分。 整体系统运行调试中,每出现一次问 题扣2分。 若在规定时间内未完成工作任务,则 依据未完10 规定时间内未完成工作任务 若在规定时间内未完成工作技能操作不正确、不规范,每次扣1 分。 依展示、讲解、交流状况酌情扣分。 依技术文件正确、规范程度酌情扣 分。 环境保护意识不到位,不注意卫生扣 2分。工作 台整理不规范,扣2分。 迟到扣4分;不遵守工作纪律,每次 扣 2分。 任务1 变频器的面板操作与运行

任务目的:

1. 熟

变频调速实训实训报告

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《变频调速实训》

学 院:班 级:姓 名:学 号:

工作任务书

《变频调速实训》专业能力考核配分评分标准

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 合计 教师 评语 项目 制定工作计划 主电路安装调试 变频器参数设置 整体系统运行调试 规定时间内未 完成工作任务 技能操作 展示交流 整理技术文件 环境保护意识 出勤纪律 配分 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 评分标准 扣分 制定工作计划格式不正确,项目不齐 全,安排不合理,每处扣1分。 电路设计不正确,每处扣 2 分,设 计不优化,每处扣1分。 控制电路设计不正确,每处扣 2 分, 设计不优化,每处扣1分。 整体系统运行调试中,每出现一次问 题扣2分。 若在规定时间内未完成工作任务,则 依据未完10 规定时间内未完成工作任务 若在规定时间内未完成工作技能操作不正确、不规范,每次扣1 分。 依展示、讲解、交流状况酌情扣分。 依技术文件正确、规范程度酌情扣 分。 环境保护意识不到位,不注意卫生扣 2分。工作 台整理不规范,扣2分。 迟到扣4分;不遵守工作纪律,每次 扣 2分。 任务1 变频器的面板操作与运行

任务目的:

1. 熟

实训5 组装微机实训报告

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实训5 组装微机实训报告

实训内容 按要求进行主板部件组装、主机各部件组装及连接、整机连接。 实训要求 通过微机的实际组装,熟悉微机的组装顺序,掌握微机组装技术和方法。在组装过程中,逐步填写微机组装进程表,并记录实训中遇到的问题和解决的办法。 实 训 数 据 记 录 一、部件情况记录 名称 机箱 主板 CPU CPU风扇 内存 硬盘 是否配备 有 有 有有 有 有 有 数量 1 1 1 1 1 1 名称 光驱 显示器 鼠标 键盘 是否配备 有 有 有 有 数量 1 1 1 1 二、数据线及电源线情况记录 名称 硬盘数据线 光驱数据线 显示信号线 是否配备 有 有 有 数量 1 1 1 名称 显示器 电源线 主机电源线 是否配备 有 有 数量 1 1 三、组装进程记录 步骤 完成情况 准备好尖嘴嵌、散热器,十字螺丝。平口螺丝等工具 1、打开固定CPU的盒子,露出CPU插座。用适当胡方向下微压固定CPU的压杆,同时往外压杆,使其脱离固定卡扣 2、插入并固定CPU。对准方向。将CPU凹槽对准插座凸起位置。把CPU放进插座 1、现在CPU表面均匀地涂上一层

实训报告

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VB程序实训报告

信息工程系 《VB程序设计》实训报告 班 级 姓 名 实训地点: __ 指导教师: __ 2010 年 12 月 28 日 1

VB程序实训报告

目录

第一部分:实训目的 ................................................................................ 3 第二部分:实训准备 ................................................................................ 3 第三部分:实训要求 ................................................................................ 4 第四部分:实训内容(步骤及程序) ................................................

实训报告

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篇一:急救实训报告

急救实训报告

实训一 电动洗胃机洗胃术

一、实训目的

1、掌握急性中毒病情的判断和电动洗胃操作技术。

2、熟悉电动洗胃使用目的,注意事项。

3、操作中工作认真、严谨,爱伤观念强。

二、实训内容

1、自动洗胃机洗胃操作技术。

三、实训用物

1、电动洗胃机、洗胃溶液、水桶、水温计、橡胶单、胃管等

2、护理训练模拟人。

3、临床案例、监护记录单和笔。

四、实训方法

1、复习相关理论(结合临床案例,讲述自动洗胃机洗胃操作技术使用的目的及注意事项)。

2、展示实训用物。

3、教师讲解并同步示教(在模拟患者身上进行自动洗胃机洗胃操作技术。)

4、学生6~8人为一组进行练习,教师巡回指导。

5、师生共同评价练习情况。

6、教师小结。

7、布置写出实训报告。

五、操作流程

1、准备工作:备物→检查洗胃机功能→核对、解释→摆体位→连电源。

2、插胃管:铺巾、置盘→量管、润管→插管→验证是否在胃内。

3、洗胃:连洗胃机→按手吸→按自动。

4、洗胃观察:→ 观察患者及洗胃液→更换洗胃液

5、洗胃完毕:关机→留置胃管→撤连接管。

6、记录。

7、安置病人。

8、整理用物:清洗洗胃机及连接管→连接管用消毒液浸泡。

六、分析讨论

简述电动洗胃机注意事项。

实训二 中暑、淹溺、触电现场救护技术

一、实训目的

1、掌握中

实训报告

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附录:实训报告

实训报告(一) 姓名 实训任务 实训条件 实训资料 班级 学号 得分 应用证券行情分析软件 校内实训室,每生一台可上网电脑 实训报告、教材 具体任务 1.登录广发证券,下载广发同花顺证券交易软件。 2.将广发同花顺安装到电脑,将其运行,并进行基本的操作。 (请将下载、安装与运行证券交易软件的主要步骤及相关情况记录在本栏中) (1)下载、安装: (2)运行的相关步骤:从某证券公司网站“网上交易”栏目下载行情分析软件(如金通证券行情系统、南方证券超强版、海通证券等等),双击桌面上行情软件图标,“连接主站”进入系统,在系统界面中左键单击左上角“功能”选点“报价分析”,了解各板块挂牌证券情况,主要了解“A股”、“中小板”、“深B”、“沪B”、“债券”和“基金”。在“报价分析”界面中鼠标选中股票双击左键,或者用“键盘精灵”输入证券代码(上证600***,深证000***,中小企业板002***),回车,进入该证券的分时走势图或者K线组合图。

实训报告(二) 姓名 实训任务 实训条件 实训资料 班级 学号 得分 模拟证券交易 校内实训室,每生一台可上网电脑 实训报告、教材 具体任务 1.进

学生信息管理系统实训报告

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咸宁职业技术学院 实训报告 题 目: 学生信息管理系统 学 院: 信 息 工 程 学 院 专 业: 嵌 入 式1班 项目组长: 刘永强 项目成员: 刘强 项强 吴盛林 瞿孟孟 管豫冀 徐兵 指导教师: 叶 雷 二○一四年十二月三十日 学生信息管理系统

项目小组任务分配表

组员姓名 刘永强 刘强 项强 吴盛林 瞿孟孟 管豫冀 徐兵 学号 13003070431 13003070427 13003070433 13003070426 13003070435 组员任务 课题研究的意义,需求分析 开发总结,整理相关文档 各模块功能实现 编码实现 主函数设计,模块详细设计 系统功能和性能分析,可行性分析 系统设计,结构设计和模块设计 系统测试与维护

学生信息管理系统

前 言

随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。

作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生信息进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点。例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生档案管理的效率