场点在()时刻对源点

美国退出QE对全球经济的冲击点在哪里 摘自：国际财经上海证券报[微博]2013-08-16 02:02

从全球来看，美联储退出QE给新兴经济体造成的影响明显大于发达经济体。国际资本因QE退出而回流美国的趋势将是持续性的，而非短期的一时进出，这将从资本市场、流动性等多个方面给增速普遍放缓的新兴经济体带来压力。而基于美国的现实环境，美联储即使着手退出QE，其常规货币政策也不大可能太早结束超宽松的立场，0-0.25%的超低利率延续到2015年将是大概率事件。 ⊙樊志刚 王婕

近两个月，因美联储公开表示将视美国经济复苏情况可能于今年晚些时候放缓月度资产购买节奏，并逐步终止量化宽松政策，全球金融市场 出现大幅震荡。美国10年期国债利率快速飙升，美元汇率大幅波动，全球股市、国际金价应声而落，跨境资本回流美国速度加快。

如此行情凸显当前市场对于QE可能退出的高度敏感，这些剧烈的市场震荡可以从三个层面加以理解。

其一，美联储是发达经济体央行中第一个明确开始计划如何退出量化宽松政策的，仅仅是这种计划从超常规向常态化货币政策方向转移的态度就足以对市场预期产生显著影响。

其二，市场对政策走势的解读与美联储的本意存在一定偏差，一是市场将美联储基于对经济走势预期下而设定的可能的

沙场点兵游戏启示

首先回顾一下游戏流程及规则： 道具：

四把椅子，水杯和沙包若干（作为地雷和武器），眼罩等 流程：

1、 游戏分为甲乙双方，双方人数最好相等

2、 双方各设队长一名，负责本队的管理和场内纪律监督 3、 阵地内设有地雷和武器

4、 游戏中双方各设一名司令员、信息官和战士；司令官负责指挥，信息官负责用肢体语言

向司令官传达消息，战士（蒙眼睛）负责执行阵地内任务。

5、 任务是：战士在阵地内寻找武器，用拿到的武器，攻打阵地内敌方的战士，被击中者视

为阵亡，退出战场，换组内其他队员上场；

6、 阵地内，战士不得触雷，触雷者视为阵亡，换组内其他队员上场，直至其中一组的队员

全部阵亡则失败；

7、 游戏一共进行三轮，每轮必须更换指挥官和信息员。 规则：

1、 游戏中司令员以外任何人不得说话，除了信息官任何人不得以任何方式向司令官传达任

何消息，司令官背对战场，看不到战场内的情况，三次犯规则组内队员自动阵亡； 2、 信息官只允许在就近自己阵地边缘的二分之一范围内走动，不允许超出范围； 3、 游戏开始前战士由对方观战或其他工作人员引导原地转三圈；

4、 每一轮游戏结束后，给三分钟内部调整时间，可以调换司令员、信息官和战士；时间到

各队工作人员各就各位，

重大危险源点检制度规定

一、目的：

为了认真贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，进一步落实安全生产责任，加强对重大事故隐患和重大危险源的监督管理，预防重大事故的发生，确保安全生产局面的稳定，特制定本规定。

二、重大危险源范围：包括本厂8个球罐，10个浮顶罐 三、重大危险源执行分级管理：

一级点检：总经理负责：靳洪强 二级点检：副总经理：张会军、刘文丽 三级点检：安管部：邢金红、庞东、朱红顺 四级点检：车间主任：李国华、滕忠义 五级点检：班长、巡检、储装车间倒班员工 四、工作内容及职责：

1、总经理：确保每月一次进行重大危险源的安全检查，落实重大危险源的监督管理责任，组织实施重大危险源规范化管理，对存在的问题进行限期整改。

2、副总经理：确保每半月一次进行重大危险源的安全检查，落实重大危险源的监督管理责任，组织实施重大危险源规范化管理，对存在的问题进行限期整改，建立完善的重大危险源应急救援预案。

3、安管部：确保每周进行一次重大危险源的安全检查，落实重大危险源的监督管理责任，组织实施重大危险源规范化管理，对存在的问题落实限期整改，建立完善的重大危险源应急救援预案，定期开展演练，落实重大事故应急救援工作。

4、车间主任：确保每两天进行一次

重大危险源点检制度规定

一、目的：

为了认真贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，进一步落实安全生产责任，加强对重大事故隐患和重大危险源的监督管理，预防重大事故的发生，确保安全生产局面的稳定，特制定本规定。

二、重大危险源范围：包括本厂8个球罐，10个浮顶罐 三、重大危险源执行分级管理：

一级点检：总经理负责：靳洪强 二级点检：副总经理：张会军、刘文丽 三级点检：安管部：邢金红、庞东、朱红顺 四级点检：车间主任：李国华、滕忠义 五级点检：班长、巡检、储装车间倒班员工 四、工作内容及职责：

1、总经理：确保每月一次进行重大危险源的安全检查，落实重大危险源的监督管理责任，组织实施重大危险源规范化管理，对存在的问题进行限期整改。

2、副总经理：确保每半月一次进行重大危险源的安全检查，落实重大危险源的监督管理责任，组织实施重大危险源规范化管理，对存在的问题进行限期整改，建立完善的重大危险源应急救援预案。

3、安管部：确保每周进行一次重大危险源的安全检查，落实重大危险源的监督管理责任，组织实施重大危险源规范化管理，对存在的问题落实限期整改，建立完善的重大危险源应急救援预案，定期开展演练，落实重大事故应急救援工作。

4、车间主任：确保每两天进行一次

篇一：留点感恩在心中

留点感恩在心中

八三班李晓琪

其实感恩很简单，它滋润了别人的心田，明白自己前进的方向。怀着一颗感恩的心，去面对生活中的每一件事。让感恩永驻我们心中吧！

春芽篇

春天到了，万物充满了生机，都苏醒了！雨姑娘也老是不停地走动。 今天下午，妈妈来接我回家。一辆很帅气的自行车总是陪伴在左右。走在路上没一会，就下起了淅淅沥沥的小雨，妈妈就把伞撑起来打着。过了一会，雨滴像掉了线的珍珠一样洒了下来。不如让我撑伞吧，我心想。正要去拿伞时，“坐好了，不要动。”妈妈用很亲昵的话语跟我说。到了家，下车时，我看了妈妈一眼。妈妈的全身都湿透了，裤子也弄的都是泥。而我浑身没湿一点，我感觉有两股热流在我脸上涌动。这时我的妈妈也对我投向温柔的目光。

夏日篇

夏天，太阳炙烤着大地。到了晌午，只听到知了演奏的交响曲。我们家附近有位马爷爷，他是一名退休老干部，现在担任我们这的村管。我现在还能看到我心爱的背包，都是因为马爷爷，那一次真的很惊险。事情发生在星期五的周五，有个小偷来抢我的背包，我拼命保护不被抢走，但还是失手了。这时刚好被马爷爷看到，马爷爷上来就一个拳头，然后把他手一翻，就擒住了小偷。最后小偷被警察叔叔带走，而我的背包也如愿以偿回来了。

秋风篇

秋天一片片叶子落了下来

篇一：留点感恩在心中

留点感恩在心中

八三班李晓琪

其实感恩很简单，它滋润了别人的心田，明白自己前进的方向。怀着一颗感恩的心，去面对生活中的每一件事。让感恩永驻我们心中吧！

春芽篇

春天到了，万物充满了生机，都苏醒了！雨姑娘也老是不停地走动。 今天下午，妈妈来接我回家。一辆很帅气的自行车总是陪伴在左右。走在路上没一会，就下起了淅淅沥沥的小雨，妈妈就把伞撑起来打着。过了一会，雨滴像掉了线的珍珠一样洒了下来。不如让我撑伞吧，我心想。正要去拿伞时，“坐好了，不要动。”妈妈用很亲昵的话语跟我说。到了家，下车时，我看了妈妈一眼。妈妈的全身都湿透了，裤子也弄的都是泥。而我浑身没湿一点，我感觉有两股热流在我脸上涌动。这时我的妈妈也对我投向温柔的目光。

夏日篇

夏天，太阳炙烤着大地。到了晌午，只听到知了演奏的交响曲。我们家附近有位马爷爷，他是一名退休老干部，现在担任我们这的村管。我现在还能看到我心爱的背包，都是因为马爷爷，那一次真的很惊险。事情发生在星期五的周五，有个小偷来抢我的背包，我拼命保护不被抢走，但还是失手了。这时刚好被马爷爷看到，马爷爷上来就一个拳头，然后把他手一翻，就擒住了小偷。最后小偷被警察叔叔带走，而我的背包也如愿以偿回来了。

秋风篇

秋天一片片叶子落了下来

《最后的时刻》教学实录

绥阳小学 刘春梅

教学目标：

1、能找出描写连续动作的句子，体会其含义。

2、培养学生通过分析人物的语言、行动、情态概括中心的能力，训练表达能力。

3、学习革命烈士江姐忠于革命事业的高贵品质和大义凛然、 视死如归的献身精神。 教学重点、难点

1、朗读课文，学习描写人物心里、表情的句子，从具体事件中体会革命者的精神，感受江姐高贵的品质。 2、学习作者用细节表现人物特点的写作方法。 教学准备：多媒体课件，电影《烈火中永生》片断 一、创设情境，导入新课

师：今天老师给大家带来了一段视频，（播放《烈火中永生》片断） 师：看完影片你有什么要说的？ 生：江姐太伟大了 生：敌人太残忍了

1

??

师：这节课我们来学习《最后的时刻》，板书课题。 二、理解题目的含义 师：同学们课前读过课文么？ 生：读过。

师：当你第一次看到课题的时候，自己猜想过题目的含义么？ 生：想过。

师：带着自己的猜想读课文。一边读一边想，课文的题目是什么意思？ （学生读文）

师：谁来说一说，你在课前猜想课题是什么含义？读完文章后想法改变了么？

生：我猜想题目是写江姐牺牲之前的时候，我觉得猜想的是对的。 生：我猜想课文是写

篇一：人性的弱点阅读答案

人性的弱点 周末上午，天气晴朗，非常适合到外面逛逛，但我一个人在家看NBA。今天的比赛对我喜欢的火箭队来说，非常关键。打胜这场比赛，火箭队将成为本赛季的冠军。到底是火箭队“道高一尺”，还是火箭队的对手小牛队“魔高一丈”呢？难以预料！为了怕打扰，我昨天晚上还特意编造了几个冠冕堂皇的借口，将老婆孩子送到丈母娘家里。 “咚”“咚”“咚”?? 电视里，火箭队和小牛队正打到紧要处，双方比分在相持中交替上升，呈胶着状态，谁都无法将对手甩开。突然,一阵急促的敲门声响起。 “咚”“咚”“咚”?? “是谁这么煞风景？”我不耐烦地打开门。 “老板，打搅了。这本书您一定得看看??” 原来是个推销员！ 真讨厌!我正要关门,那人麻利地把脚伸进门来,不由分说将书递到我手上，涎着脸嘻嘻地笑。“老板，这本书您一定得看看??” 看他的样子,不翻翻那本书他是不肯走了。为了让他死心，我接过书，准备装模作样地翻翻便还给他——我从不在新华书店以外的场所买书。 书是卡耐基写的,这本书我其实有,很薄的一本。不过眼前的这个版本应该还收录了卡耐基的其他文章,否则没那么厚，而且，装帧很是精致。翻着翻着,我突然发现书中夹着一张百元钞票。我脑子里闪过一个念头，顿时觉得面红耳

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轧钢厂危险源点及预知预防

目录

一、加热区域危险源点及预知预防 二、轧钢区域危险源点及预知预防 三、精整区域危险源点预知预防 四、成品车间危险源点及预知预防 五、生产准备车间危险源点预知预防 六、车工危险源点及预防 七、导卫维修工危险源点预知预防 八、电气自动化危险源点及预知预防 九、检修工危险源点预知预防 十、行车危险源点及预知预防 十一、运行区域危险源点及预知预防

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加热区域危险源点及预知预防

1、

操作、使用、接触的设备及环境产生的主要伤害：CO中毒、爆炸、烧伤、烫伤、

电击、电伤、砸伤、挤伤、撞伤、摔伤。 序危险区域 危险源点 危险原因分析 号 因素 1 原料 对策 电源接点电击、无接地、有裸线、请电工对裸线和无地线箱 电伤 相间没保护 进行处理、操作时请电工进行操作 2 炉顶、炉有煤气泄CO中对各煤气管道进巡检时两人保持5米，对两侧 漏 毒 行确认、操作不泄漏点及时处理，携带报正确 警仪，加强操作水平 3 煤气管道 有回火现爆炸 象 有明火进入煤气加强操作水平，对各煤气管道、操作不正阀门检查和维修 确或阀门不严 4 上料台

关键时刻(MOT)

为何要参加本课程： 本课程是IBM投资800万美元设计的课程。本课程是为改变企业职员的行为模式而设计的课

程，主要专注于传授如何将自身的价值在与客户的交流过程中传递给客户。

本课程采用基于录像的精心设计的真人实景演出的案例， 充分模拟企业内部及其与客户之间的各个沟通环节，从而激发学员的深入思考和充分讨论，以促成企业（公司）人员从思维模式到行为模式的更为深入的转变与提升， 建立客户为先的企业文化。

本课程专注于传授企业员工如何主动聆听客户的声音以及如何在与客户的交流过程中为客户创造最大的价值。其介绍行动导向的高实用性的关键时刻的行为模式，尤为精华之处在于案例录像中针对每一个沟通环节， 都有正面和负面的例子供学员分析对比，学习如何在内部和客户沟通中运用该四步行为模式。该课程将通过观看录像， 并在老师的指导下，进行分组讨论的方式，集思广议充分分享经验，其高度拟真的案例设计更易于学员结合实际， 将所学所感真正应用于日后的日常工作。 课程价值： 了解现代客户服务理念，有效提升企业员工的客户服务意识； 通过对“关键时刻”的深入理解，掌握企业为客户创造价值的关键时刻 通过对“关键时刻”行为模式的解析和实战演练，