国家职业标准制定的方法

电工国家职业标准（可下载）

下载地址（点击对应文字可下载）：电工技能试卷 电工理论考试 电工国家职业标准

一、报考条件：

1、具备下列条件之一的，可申请报考初级工：

（1）在本职业（工种）连续工作二年以上或累计工作四年以上的；

（2）经过初级工培训结业。

2、具备下列条件之一的，可申请报考中级工：

（1）取得所申报职业（工种）的初级工等级证书满三年；

（2）取得所申报职业（工种）的初级工等级证书并经过中级工培训结业；

（3）高等院校、中等专业学校毕业并从事与所学专业相应的职业（工种）工作。

3、具备下列条件之一的，可申请报考高级工：

（1）取得所申报职业（工种）的中级工等级证书满四年；

（2）取得所申报职业（工种）的中级工等级证书并经过高级工培训结业；

（3）高等院校毕业并取得所申报职业（工种）的中级工等级证书。

二、考核大纲

（一）.基本要求

1职业道德

2基础知识

2．1安全用电操作规程

（1）国家供电规则

（2）工厂企业电工安全规程

（3）电业安全作业规程

（4）施工现场临时用电安全技术规范

（5）爆炸危险场所电气安全规程

（6）手持式电动工具的管理使用检查和维修安全技术规程

（7）安全电压

2. 2识.图 .机械. 焊接等知识

(1)电气图绘制和识图知识

(2)机械识图的基本知识

(3)机

1.职业概况 1.1职业名称：秘书。 1.2职业定义：从事办公室程序性工作、协助上司处理政务及日常事务并为决策及实施提供服务的人员。 1.3职业等级：本职业共设四个等级，分别为：五级秘书（国家职业资格五级，原初级）、四级秘书（国家职业资格四级，原中级）、三级秘书（国家职业资格三级，原高级）、二级秘书（国家职业资格二级）。 1.4职业环境：室内、常温。 1.5职业能力特征：具备文字与语言沟通能力、综合协调与合作能力、逻辑思维与分析能力等。 1.6基本文化程度：高中毕业（或同等学历）。 1.7培训要求: 1.7.1培训期限：全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：五级秘书不少于220标准学时；四级秘书不少于200标准学时；三级秘书不少于200标准学时；二级秘书不少于150学时。 1.7.2培训教师：应具有本职业2年以上培训经验。培训五级秘书、四级秘书的教师应具有三级秘书及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训三级秘书的教师应具有二级秘书职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训二级秘书的教师应具有二级秘书职业资格证书3年以上或相关专业高级专

.....................最新资料整理推荐.....................

电工国家职业标准

一、报考条件：

1、具备下列条件之一的，可申请报考初级工：

（1）在本职业（工种）连续工作二年以上或累计工作四年以上的；

（2）经过初级工培训结业。

2、具备下列条件之一的，可申请报考中级工：

（1）取得所申报职业（工种）的初级工等级证书满三年；（2）取得所申报职业（工种）的初级工等级证书并经过中级工培训

结业；

（3）高等院校、中等专业学校毕业并从事与所学专业相应的职业（工种）工作。

3、具备下列条件之一的，可申请报考高级工：

（1）取得所申报职业（工种）的中级工等级证书满四年；

（2）取得所申报职业（工种）的中级工等级证书并经过高级工培训结业；

（3）高等院校毕业并取得所申报职业（工种）的中级工等级证书。

二、考核大纲

（一）.基本要求

1职业道德

2基础知识

2．1安全用电操作规程

1

.....................最新资料整理推荐..................... （1）国家供电规则

（2）工厂企业电工安全规程

（3）电业安全作业规程

（4）施工现场临时用电安全技术规范

（5）爆炸危险场所电气安全规程

（6）手持式电动工具的管理使用检查和维修安全

1、总述

从技术角度划分，参照GB/T 1.2《标准化工作导则 第2部分：标准制定程序》

? ? ? ? ? ? ? ? ? 预阶段 立项阶段 起草阶段 征求意见 审查阶段 报批阶段 出版阶段 复审阶段 废止阶段

2、阶段概述

1)立项阶段：

立项阶段为国务院标准化行政主管部门对TC提交的提案进行审批的过程。 主要工作是对项目建议进行审查、征求意见（公示、质疑）与批准。

2) 起草阶段：

项目启动后直接进入起草阶段，参编单位群策群力共同完成，就有关内容要达成一致，不能产生分歧。

草稿需要参编单位共同修改后提交标委会，标委会从形式到内容提前征询某些专家的意见，修改几轮后成为征求意见稿。

3) 征求意见阶段：

编制组提交征求意见稿后，经分离膜标委会审核后，按照《国家标准修制定工作程序》正式书面征求意见（一般为20位专家和委员）。一个月后意见返回。编制组汇总征询意见，并与专家就征询意见进行沟通后，进行一个月的时间进行修改，形成会审稿。

如果编制组对征求意见稿准备不充分或者专家意见较多或分歧较大，修改后，第二次征集意见。

4) 审查阶段：

华硕笔记本f8说明书

焊工国家职业标准

一、职业定义

操作焊接和气割设备，进行金属工件的焊接或切割成型的人员。 二、基础知识： 1、识图知识

（1）简单装配图和识读知识； （2）焊接装配识读知识；

（3） 焊接符号和焊接方法代号表示方法。 2、金属学及热处理知识

（1）金属晶体结构的一般知识；

（2）合金的组织结构及铁碳合金的基本组织； （3）Fe—C相图的构造及应用； （4）钢的热处理基本知识。 3、常用金属材料知识

（1）常用金属材料的物理、化学和力学性能；

（2）碳素结构钢、合金钢、铸铁、有色金属的分类、牌号、成份、性能和用途。 4、电工基本知识

（1）直接电与电磁的基本知识； （2）交流民基本概念；

（3）变压器的结构和基本工作原理； （4）电流表和电压表的使用方法。 5、化学基本知识 （1）化学元素符号； （2）原子结构；

（3）拼音的化学反应式。 6、安全卫生和环境保护知识 （1）安全用电知识；

（2）焊接环境保护及安全操作规程； （3）焊接劳动保护知识；

（4）特殊条件与材料的安全操作规程。

华硕笔记本f8说明书

7、冷加工基础知识 （1）钳工基础知识； （2）板金工基础知识。 三、工作要求 中级

职业功能

工作内容 （一）安全检查

技能要求

能够进行场地设备、工卡具

1.职业概况 1.1职业名称：秘书。 1.2职业定义：从事办公室程序性工作、协助上司处理政务及日常事务并为决策及实施提供服务的人员。 1.3职业等级：本职业共设四个等级，分别为：五级秘书（国家职业资格五级，原初级）、四级秘书（国家职业资格四级，原中级）、三级秘书（国家职业资格三级，原高级）、二级秘书（国家职业资格二级）。 1.4职业环境：室内、常温。 1.5职业能力特征：具备文字与语言沟通能力、综合协调与合作能力、逻辑思维与分析能力等。 1.6基本文化程度：高中毕业（或同等学历）。 1.7培训要求: 1.7.1培训期限：全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：五级秘书不少于220标准学时；四级秘书不少于200标准学时；三级秘书不少于200标准学时；二级秘书不少于150学时。 1.7.2培训教师：应具有本职业2年以上培训经验。培训五级秘书、四级秘书的教师应具有三级秘书及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训三级秘书的教师应具有二级秘书职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训二级秘书的教师应具有二级秘书职业资格证书3年以上或相关专业高级专

国家职业技能鉴定指导中心发布的各工种国家职业技能标准

铣工国家职业标准

1.职业概况

1.1 职业名称 铣工。 1.2 职业定义

操作铣床，进行工件铣削加工的人员。 1.3 职业等级

本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。 1.4 职业环境 室内，常温。 1.5 职业能力特征

具有较强的计算能力、空间感、形体知觉及色觉，手指、手臂灵活，动作协调性强。 1.6 基本文化程度 初中毕业。

1.7 培训要求 1.7.1 培训期限

全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：初级不少于500标准学时；中级不少于400标准学时；高级不少于300标准学时；技师不少于300标准学时；高级技师不少于200标准学时。 1.7.2培训教师

培训初、中、高级铣工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或本专业中级以上专业技术职务任职资格；培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或本专业高级专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或本专业高级专业技术职务任职资格。 1.7.3 培训场地设

华硕笔记本f8说明书

焊工国家职业标准

一、职业定义

操作焊接和气割设备，进行金属工件的焊接或切割成型的人员。 二、基础知识： 1、识图知识

（1）简单装配图和识读知识； （2）焊接装配识读知识；

（3） 焊接符号和焊接方法代号表示方法。 2、金属学及热处理知识

（1）金属晶体结构的一般知识；

（2）合金的组织结构及铁碳合金的基本组织； （3）Fe—C相图的构造及应用； （4）钢的热处理基本知识。 3、常用金属材料知识

（1）常用金属材料的物理、化学和力学性能；

（2）碳素结构钢、合金钢、铸铁、有色金属的分类、牌号、成份、性能和用途。 4、电工基本知识

（1）直接电与电磁的基本知识； （2）交流民基本概念；

（3）变压器的结构和基本工作原理； （4）电流表和电压表的使用方法。 5、化学基本知识 （1）化学元素符号； （2）原子结构；

（3）拼音的化学反应式。 6、安全卫生和环境保护知识 （1）安全用电知识；

（2）焊接环境保护及安全操作规程； （3）焊接劳动保护知识；

（4）特殊条件与材料的安全操作规程。

华硕笔记本f8说明书

7、冷加工基础知识 （1）钳工基础知识； （2）板金工基础知识。 三、工作要求 中级

职业功能

工作内容 （一）安全检查

技能要求

能够进行场地设备、工卡具

实习职业分与职业标准制定岗位 ★优秀报告★ 实习职业分与职业标准制定岗位

职业分与职业标准制定

岗位实习报告 实习职业分与职业标准制定岗位实习职业分与职业标准制定岗位实习职业分与职业标准制定岗位 部 门： 实习岗位：职业分与职业标准制定 姓 名： ××× 指导教师： 杜青道 完成时间： 201×年5月10日

实习职业分与职业标准制定岗位实习职业分与职业标准制定岗位 本范文适合所有职业分与职业标准制定相关岗位实习报告，首页不显示页码，正文部分的标题更改之后，在目录上右键->更新域，就会自动更新目录。正文内容根据自己需要修改。实习职业分与职业标准制定岗位

目 录

实习职业分与职业标准制定岗位实习职业分与职业标准制定岗位

一、实习目的 ............................................................................. 2 二、实习时间 .........................................

工具钳工国家职业标准

1．职业概况 1．1职业名称 工具钳工。 1．2职业定义

操作钳工工具、钻床等设备，进行刃具、量具、模具、夹具、索具、辅具等（统称工具，亦称工艺装备）的零件加工和修整，组合装配，调试与修理的人员。 1．3职业等级

本职业共设五个等级，分别为：初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。 1．4职业环境 室内，常温。 1．5职业能力特征

具有一定的学习、表达和计算能力，具有一定的空间感、形体知觉及较敏锐的色觉；手指、手臂灵活，动作协调。 1．6基本文化程度 初中毕业。 1．7培训要求 1．7．1培训期限

全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：初级不少于500标准学时；中级不少于400标准学时；高级不少于300标准学时；技师不少于300标准学时；高级技师不少于200标准学时。 1．7．2培训教师

培训初、中、高级工具钳工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或本专业中级以上专

业技术职务任职资格；培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或本专业高级专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书