考研英语70分什么水平

[经验交流] 学智库70天攻克考研英语词汇 第一天

assimilate v. The students assimilate knowledge rapidly. 猜一猜 A. 珍惜B. 阅读 C.（使或被）吸收，消化 D. 刻苦

翻译 学生们吸收知识极为迅速。

分析 as-+ simil + -ate ad-, to+ similar相似 + 使

大头巧计 as, as the same as 和?一样； simil, similar 相似；-ate, 使 →

使相似。

词义扩展 (使或被）同化The children of the immigrants easily assimilated i

nto American culture. 移民的孩子很容易就被美国文化所同化。

assign v.

My boss assigned me the task of finding new offices to rent.

猜一猜 A.协助B.成功

C.迁移D.分配

翻译 经理让我负责去找几间新的办公室。

分析 as(=ad, to )+ sign

大头巧计 sign to 即指示

中公教育东莞分校

拿什么拯救你，考研英语单词？

1、利用听力加深记忆

这里说的利用听力，是指听单词书的音频。很多同学会说，考研英语又不考听力，我听单词的发音有什么用?事实是，我们单凭眼看手写记忆单词是比较单一的，当你真正去听单词发音的时候，大脑会自动回想单词的字母组成，从而帮助我们加深记忆。

那么听单词是怎么个听法呢?在我们开始背一遍的时候就可以戴上耳机，一边看着单词书一边听发音。听完一遍后可以脱离听力，用手写默念的方法重复单词。其次要做的就是用听力填充时间的空隙。我们可以在去自习室的路上，午睡前，晚上进入深度睡眠前听单词。效果最好的是晚上进入深度睡眠前听单词，我们可以把手机音乐设置成定时关闭模式，听上10分钟左右就可以了。因为晚上安静，也没有其他事情的打扰，能让我们彻底静下心来听单词。

每天可以先重复地听这一天要记忆的单词，然后把之前背过的单词再大致地听一遍。听的时候，一定要积极地在头脑中回想单词的具体拼法，回想不起来的话要及时去翻书记忆那个单词。

2、利用单词书里的例句

很多同学背单词的时候，就是按照单词书原封不动地抄几遍单词草草了事。但是，只有把单个的词放在句子中去理解，我们才能真正地掌握它。所以，同学们千万不要忽略单词书上的例句。如

中公教育东莞分校

拿什么拯救你，考研英语单词？

1、利用听力加深记忆

这里说的利用听力，是指听单词书的音频。很多同学会说，考研英语又不考听力，我听单词的发音有什么用?事实是，我们单凭眼看手写记忆单词是比较单一的，当你真正去听单词发音的时候，大脑会自动回想单词的字母组成，从而帮助我们加深记忆。

那么听单词是怎么个听法呢?在我们开始背一遍的时候就可以戴上耳机，一边看着单词书一边听发音。听完一遍后可以脱离听力，用手写默念的方法重复单词。其次要做的就是用听力填充时间的空隙。我们可以在去自习室的路上，午睡前，晚上进入深度睡眠前听单词。效果最好的是晚上进入深度睡眠前听单词，我们可以把手机音乐设置成定时关闭模式，听上10分钟左右就可以了。因为晚上安静，也没有其他事情的打扰，能让我们彻底静下心来听单词。

每天可以先重复地听这一天要记忆的单词，然后把之前背过的单词再大致地听一遍。听的时候，一定要积极地在头脑中回想单词的具体拼法，回想不起来的话要及时去翻书记忆那个单词。

2、利用单词书里的例句

很多同学背单词的时候，就是按照单词书原封不动地抄几遍单词草草了事。但是，只有把单个的词放在句子中去理解，我们才能真正地掌握它。所以，同学们千万不要忽略单词书上的例句。如

5分钟迅速提高英语阅读水平英语——语序

比较英汉语的区别，迅速提高英语水平——语序

作者：hyssyjn

英语和汉语的区别很多，这里我想重点谈谈语序方面。我希望这篇文章帮助读者在大脑中，建筑起正确的英语语序，这样你的英语能力会得到显著提高。

我试图把一个句子由简到繁做一个演变；每一次演变用汉语和英语分别描述，我们从中体会英语和汉语的区别。

1）我去——I go.

2）我去你那里——I go over to yours.

3）我坐公交车车去你那里——I go over to yours by bus.

注意！！！：上面3）和前面1）、2）有一个显著的区别，即汉语句子当中，动词的顺序发生了变化。3）句中，汉语动词“坐（公交车）”和“去”一齐用来描述完整的行为。而相应的英语句子，仍然只用一个动词“go”，而且它的位置在句子中仍紧紧跟在主语的后面。当然，同一种行为，英语也有别的表达方式，如：

I take bus (and go) to your place. ——显然，括号里的动词可以省略，也应该省略。这个句子与3）当中的英语句子比较，更加强调作“坐公交车”的动作。但他们有一个共同的特点：谓语动词紧跟在主语后面，而且只有一个谓语动词。在这里，英语用两个谓语显得多余。

一．考研阅读的基本解题思路：（四步走）

第一，扫描提干，划关键项。 第二， 通读全文，抓住中心。 1. 通读全文，抓两个重点：

①首段（中心句、核心概念常在第一段，常在首段出题）； ②其他各段的段首和段尾句。（其他部分略读，有重点的读） 2. 抓住中心，用一分半时间思考3个问题： ①文章叙述的主要内容是什么？ ②文章中有无提到核心概念？ ③作者的大致态度是什么？

第三，仔细审题，返回原文。（仔细看题干，把每道题和原文的某处建立联系，挂起钩） 定位原则：

①通常是由题干出发，使用寻找关键词定位原则。（关键词：大写字母、地名、时间、数字等）

②自然段定位原则。出题的顺序与行文的顺序是基本一致的，一般每段对应一题。 ★ 要树立定位意识，每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。

第四，重叠选项，得出答案。（重叠原文=对照原文）

1. 通过题干返回原文：判断四个选项，抓住选项中的关键词，把选项定位到原文的某处比较，重叠选项，选出答案。

2.作题练习要求：要有选一个答案的理由和其余三个不选的理由

二．阅读理解的解题技巧 1. 例证题 ：

① 例证题的标记。当题干中出现example, case, illustrate, illustr

一，词汇

复习难度：★★★ 复习强度：★★★★ 考试比重：无处不在 关键词：反复，坚持

复习心得：词汇的复习流程其实都比较熟悉了，就是反复记忆。考研要求掌握5500的词汇量.词汇的记忆要尽量贯穿考研复习的始末，前期是重点，中期是辅助，后期是巩固。我建议考研词汇复习的参考书至少要有两本，一本是比较流行的按乱序编排的书，比如新东方的那本《考研英语词汇+联想》。另一本是按考试出现频率编排的书，也就是所谓的分级词汇或分频词汇，我使用的是星火的那本考研真题后面附带的几页有关词汇的整理，个人觉得还蛮不错的，很精练，适合后期重点巩固使用，工作量也不是很大。到后期一定要发现规律，把握重点。还有一点就是在做阅读的过程中要学会归纳形近词，有些词出现频率高而且很容易混淆，必须分清楚。要有自己的词汇本。

二，阅读理解

复习难度：★★★★★ 复习强度：★★★★★ 考试比重：40%

关键词：学会分析和总结，精做真题 复习心得：都说考研最难的是英语，英语最难的是阅读。但考研英语还不止于此，它还要求就是我在最开始提到的分析和判断能力。至于如何提高这种能力，我只能在宏观上提供方法：学会总结。必须要在做题的基础上不断总结题型和方法，归纳出自己的心得。我个人的经验是考研阅读训练

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我学工科的，英语基础一般，上大学后没怎么管过英语，考试属于突击型。四级在大二时侥幸过线，六

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考研英语一和英语二有什么区别？

考研英语（二）是一套新出现的考研英语试卷，它和以前的考研英语试卷（现在改称英语一）一样，由教育部考试中心组织命题，并在考研统考中使用。从考试大纲要求和题型来看，两种考研英语试卷高度相似，但也有不同之处。 1、考试性质

同为考研，一部分专业硕士研究生考英语二，另一部分专业硕士考英语一，具体情况还要看各个招生单位对考试科目的规定。所有学术硕士研究生都是考英语一。 2、语法

英语二列出八个语法知识点，明确了考查方向和备考范围，考查范围相对较小，注重考查基础知识。英语一未专门列出对语法知识的具体要求，只要求“能熟练地运用基本的语法知识”。 3、词汇

首先，从单词量上可以看出，英语二和英语一都要求考生应能较熟练地掌握5500个左右的常用词汇以及相关常用词组。但是，前者没有说明有超纲单词，而英语一明确说将有一定量的超纲单词及词组。其次，英语二对词汇的要求相对较低，不会像英语一那样偏重对词汇词义和用法的深度挖掘，而主要偏重考查“

2020考研英语作文提分例句50条

导读：本文 2020考研英语作文提分例句50条，仅供参考，如果觉

得很不错，欢迎点评和分享。

2020考研英语作文提分例句一

01 It is vital/ essential/ crucial/ significant for someone to do... 对某人来说，做...是重要要的

例句：

It is vital for human beings to take immediate action to protect wild animals.

对人类来说，立刻采取措施保护野生动物至关重要。

02 There is little doubt that.. 毫无疑问

例句：

There is little doubt that more and more people are moving from rural areas to large cities.

毫无疑问，越来越多的人从农村地区迁移到城市。

03 be put under threat of 遭受某物的威胁

例句：

Citizens are put unde

这次，我很幸运地被我报考的学校录取了，其实，我并不想用“幸运”这个词，因为我是用汗水，全身心地投入换来的成功。考研，我放弃了很多，最爱睡的懒觉，不计其数的周末，还有我最心爱的跆拳道，所以，我并不是侥幸成功。之所以我能这么坚定地说这个话，是因为我真的努力了，确切地说，我拼命了。

首先，我要介绍一下我的情况，因为我的方法不是所有人都适合。我，一个三本的金融专业的学生，基础远远及不上一本二本的学生，对于英语，可以说从我第一次接触英语开始，就很抵触。五年级，当每个人的英语成绩都是99、100分的时候，我只有80多分。初三的时候，我还会把you和is放在一起用；高一，我才学会了读音标，还是属于自学；高三，英语没有怎么及格过；高考，史无前例地考了106，真的是史无前例……大一，第一次考四级，在卷子都没怎么看懂的情况下，我莫名其妙地过了，自以为很了不起，但报应很快来了，六级考了256分，这才是我真正的水平……我以上的情况丝毫没有夸张的成分，以考研发誓（这是我们准备考研的时候同学们之间最毒的誓言）。

大三，我决定考研，理所当然，英语成了我最大的绊脚石之一（另一个是数学）。但是，这里我要强调的是，不管前面的路有多难，最重要的是，你对前方