个人安全与社会责任评估内容

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个人安全与社会责任题库

标签:文库时间:2024-07-08
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《个人安全与社会责任》习题

一、判断题: 第一章:培训概要

1、 个人安全与社会责任培训的唯一目的就是为了提高船员的基本素质和专业技术技能。答案:B 2、 船员只要掌握了过硬的专业知识和业务技能,便可杜绝海难事故的发生。答案:B 3、 个人安全与社会责任培训的最终目的是保护海洋环境。答案:B

4、 增强船员的社会责任感和使命感是个人安全与社会责任培训的唯一目的。答案:B

5、 船员良好的职业道德、强烈的社会责任感和高水准的个人安全意识、知识和技能是现代航运确保安全与经济协调发展的最主要条件之一。答案:A

6、 个人安全与社会责任培训仅是我国港务监督局的规定,国际公约没有做这方面的要求。答案:B 7、 个人安全与社会责任培训仅是为了增强船员的社会责任感和使命感。答案:B

8、 个人安全与社会责任的培训目的就是为了提高船员的基本素质和专业技术技能,增强船员的社会责任感和使命感,保障水上人命和财产安全,保护海洋环境。答案:A 第二章:船舶应急反应

9、 应急是使海上人命财产和海洋环境摆脱和远离事故危险,恢复安全状态的活动过程。答案:A 10、应急的成败直接关系着人命财产和环境的损失程度,所以应急必须是迅速和有效

个人安全与社会责任新题

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个人安全与社会责任习题集

第01章

第00节

是非题

1、个人安全与社会责任的培训目的是为了提高船员的基本素质和专业技术技能,增强船员的社会责任感和使命感,保障水上人命和财产的安全,保护海洋环境。

2、个人安全与社会责任的培训目的是为了提高船员的基本素质和专业技能,增强船员的社会责任感和使命感,保障水上人命和财产的安全。

选择题

1、STCW公约要求强制培训基本安全课目是指 。

A、船舶、社会安全 B、个人、船舶安全

C、个人安全、社会责任

第02章

第00节

是非题

1、应急是恢复船舶安全状态的活动过程。

2、船舶发生危险,出现紧急情况时,全船只能采取一种应急措施。 3、船舶发生危险出现紧急情况时,全船可能采取多种应急措施。

第01节

是非题

1、船舶所有的火灾报警系统均安装在舱室的顶部。

2、货舱失火时,如果难以进入失火地点,使用固定灭火系统是首选程续。

3、在灭火中应始终限制并及时排除积水,避免船舶因积水减损稳定性而翻沉。

4、在火灾应急时,只要不妨碍行动,应鼓励船员穿着救生衣,以防止坠入海中,或被火焰封住舱室而无法在弃船时取用救生衣。 5、当船舶发生火灾时,船员应按应变部署分工分成消防队、隔离队、救护队

个人安全与社会责任教案

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个人安全与社会责任

教案 讲义

教案正文

课程名称 个人安全与社会责任 课次 第 1 次课 教学内容: 第一章 个人安全与社会责任培训概要 教学目的:1.了解船上人员组成。2.了解目前导致海上事故的主要因素。3.了解船员权利与义务以及应该遵守的法律法规。 教学重点: 1.ILO对于船员安全的要求。2.船员管理法律法规文件。 教学组织: 1.在符合要求的教室进行集中授课。2.考勤。3.对该课程提出总体安排、要求等。 教学方法与手段: 1.课堂讲授,实例补充。 教学设施设备及教具:1.能够容纳所有参加上课学生的教室。2.该教室的每名学生都有安全可靠的桌椅。3.教学用的教材、教案、考勤表等以及教学辅助设备。 评估考试内容与标准:课程结束后,每位学员必须参加评估,评估成绩合格者方可参加考试,理论课旷课两次或实操课旷课一次者不能参加评估及考试。 教学步骤: 1. 引入该课程 2. 课程简介 3. 学习该课程的重要性、学习方法及要求 4. 评估、考试要求 5. 讲授第一章内容 6.总结归纳,布置课后思考题 第 1 页

学时分配 1-4步共45分钟 120分钟 15分钟

教案正文

课程名称 个人安全与社会责任 课次 第

个人安全与社会责任教案

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个人安全与社会责任

教案 讲义

教案正文

课程名称 个人安全与社会责任 课次 第 1 次课 教学内容: 第一章 个人安全与社会责任培训概要 教学目的:1.了解船上人员组成。2.了解目前导致海上事故的主要因素。3.了解船员权利与义务以及应该遵守的法律法规。 教学重点: 1.ILO对于船员安全的要求。2.船员管理法律法规文件。 教学组织: 1.在符合要求的教室进行集中授课。2.考勤。3.对该课程提出总体安排、要求等。 教学方法与手段: 1.课堂讲授,实例补充。 教学设施设备及教具:1.能够容纳所有参加上课学生的教室。2.该教室的每名学生都有安全可靠的桌椅。3.教学用的教材、教案、考勤表等以及教学辅助设备。 评估考试内容与标准:课程结束后,每位学员必须参加评估,评估成绩合格者方可参加考试,理论课旷课两次或实操课旷课一次者不能参加评估及考试。 教学步骤: 1. 引入该课程 2. 课程简介 3. 学习该课程的重要性、学习方法及要求 4. 评估、考试要求 5. 讲授第一章内容 6.总结归纳,布置课后思考题 第 1 页

学时分配 1-4步共45分钟 120分钟 15分钟

教案正文

课程名称 个人安全与社会责任 课次 第

Z01个人安全与社会责任评估考试实施细则

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Z01.4 个人安全与社会责任评估实施细则

适用对象:海船上所有船员

一.评估形式:

1、所考实操项目根据评估要素及评估标准制成题卡; 2、参评学生(分组),抽卡决定考试项目;

3、采用现场回答问题或分组讨论笔答题的方式进行3.1,3.2,3.3中所要求项目进行评估考试; 二.评估内容:

3.1船舶应急,应变知识和程序(四选一) 3.1.1 火灾应急----------------------------30分 3.1.2 碰撞应急----------------------------30分 3.1.3 搁浅触礁应急----------------------30分 3.1.4 进水与沉没应急-------------------30分 3.2安全作业方法(二选一)

3.2.1船上各种安全操作规程(二选二)

3.2.1.1 个人劳动安全保护--------------10分(任选一项) 3.2.1.2 进入封闭舱室的安全防范-----30分 3.2.2 船上常见工伤事故案例分析-------40分 3.3 防止海洋环境污染的措施(二选一) 3.3.1 防止油污染器材的使用---------30分 3.3.

BSCI SEDEX SMETA社会责任风险识别与评估表

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BSCI Sedex 社会责任风险识别与评估表

风险评估 序号 风险类别 风险因素及危害影响描述 严重性及发生频率 影响程度 2 3 法律法规 涉及范围 总 得 分 风险等 级评估 拟采用的措施 重大 一般 员工填写自愿加班申请,方可加班 1 劳工 强迫加班 6 3 14 ∨ 招聘时严格核查身份证,招聘人员应能识别假身份证,并具备一定的考核身份证真实性的技巧 做好生产计划安排,确保符合要求 2 劳工 招聘时没有识别出童工及未成年工真实年龄,违反禁用童工及未成年工保护法规 7 2 6 2 17 ∨ 3 劳工 繁忙时节工作时间超时 5 5 6 5 21 ∨ 财务人员提前做好预算,防止出现 4 劳工 工资支付延后 5 1 6 6 18 ∨ 由人事科定期调查、与员工及员工代表沟通,防止不人道待遇发生 5 劳工 生产车间管理人员对员工进行辱骂、威胁或其它不人道惩罚 2 2 2 2 8 ∨ 6 劳工 招聘时出现性别及年龄歧视、乙肝及怀孕歧视 3 2 6 2 13 ∨ 招聘人员应接受过专业培训,了解各种歧视及容易发生的情况,在招聘广告、招聘询问时进行预防 工会及管理方代表做好员工及员工代表的调查 7 劳工 员工代表由于代表员工发表意

社会责任与商业道德风险识别与评估表

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社会责任与商业道德风险识别与评估表

序号 1 2 3 4 5 风险类别 劳工 劳工 劳工 劳工 劳工 风险评估 风险因素及危害影响描述 严重性及发生频率 影响程度 2 7 5 5 2 3 2 5 3 2 法律法规 6 6 6 6 2 涉及范围 3 2 5 6 2 总 得 分 14 17 21 20 8 危险等 级评估 重大 ∨ ∨ 拟采用的措施 一般 ∨ ∨ ∨ 制定程序,加班自愿的 招聘时严格核查身份证,招聘人员应能识别假身份证,并具备一定的考核身份证真实性的技巧 做好生产计划安排,确保符合要求 财务人员提前做好预算,防止出现 由人力资源部定期调查、与员工及员工代表沟通,防止不人道待遇发生 招聘人员应接受过专业培训,了解各种歧视及容易发生的情况,在招聘广告、招聘询问时进行预防 人力资源部管理人员及管理方代表做好员工及员工代表的调查 强迫加班 招聘时没有识别出童工及未成年工真实年龄,违反禁用童工及未成年工保护法规 繁忙时节工作时间超时 工资支付延后 生产车间管理人员对员工进行辱骂、威胁或其它不人道惩罚 招聘时出现性别及年龄歧视、乙肝及怀孕歧视 员工代表由于代表员工发表意见或投诉而受到不公正待遇 6 劳工 3 2 6 2 1

社会责任与商业道德风险识别与评估表

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社会责任与商业道德风险识别与评估表

序号 1 2 3 4 5 风险类别 劳工 劳工 劳工 劳工 劳工 风险评估 风险因素及危害影响描述 严重性及发生频率 影响程度 2 7 5 5 2 3 2 5 3 2 法律法规 6 6 6 6 2 涉及范围 3 2 5 6 2 总 得 分 14 17 21 20 8 危险等 级评估 重大 ∨ ∨ 拟采用的措施 一般 ∨ ∨ ∨ 制定程序,加班自愿的 招聘时严格核查身份证,招聘人员应能识别假身份证,并具备一定的考核身份证真实性的技巧 做好生产计划安排,确保符合要求 财务人员提前做好预算,防止出现 由人力资源部定期调查、与员工及员工代表沟通,防止不人道待遇发生 招聘人员应接受过专业培训,了解各种歧视及容易发生的情况,在招聘广告、招聘询问时进行预防 人力资源部管理人员及管理方代表做好员工及员工代表的调查 强迫加班 招聘时没有识别出童工及未成年工真实年龄,违反禁用童工及未成年工保护法规 繁忙时节工作时间超时 工资支付延后 生产车间管理人员对员工进行辱骂、威胁或其它不人道惩罚 招聘时出现性别及年龄歧视、乙肝及怀孕歧视 员工代表由于代表员工发表意见或投诉而受到不公正待遇 6 劳工 3 2 6 2 1

班组与个人安全生产责任书

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安全生产责任书(班组与个人)

甲方:

乙方:班组:____________个人:____________

为了更好的搞好工程建设任务,理顺施工班组和班组成员的安全责任,确保安全施工,班组与班组成员签订如下协议:

1、班组长必须坚持工前布置、工中检查、工后讲评的“三工”安全制度,确保本班组成员的安全。

2、班组长应经常组织安全活动,开好班前安全生产会,并根据作业环境和员工思想、体质、技术状况合理分配任务。

3、班组长应对本班组所需的劳保用品、安全防护用品及时发放或及时向上级(车间级)管理人员索取,否则,班组成员有权提出抗议并停工。

4、班组成员应有组织的进行安全作业,遵守安全规章制度。 5、班组成员在从事生产任务时,应认真的按照安全技术交底,正确执行本工种安全操作规程,禁止违章违规操作。

6、班组成员在上班前要对所使用的工具、设备防护用具及作业环境进行安全检查,发现问题立即通知班组长。

7、凡是车间班组及个人在安全检查中受表扬肯定的的,本班组奖励200元;凡是车间班组及个人在安全检查中受批评的班组,每次处罚200元。

8、凡是生产过程中发生重大责任事故,事故由责任人负责,并根据

事故的严重程度追究法律责任。

十、本责任书有效期从__

班组与个人安全生产责任书

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安全生产责任书(班组与个人)

甲方:

乙方:班组:____________个人:____________

为了更好的搞好工程建设任务,理顺施工班组和班组成员的安全责任,确保安全施工,班组与班组成员签订如下协议:

1、班组长必须坚持工前布置、工中检查、工后讲评的“三工”安全制度,确保本班组成员的安全。

2、班组长应经常组织安全活动,开好班前安全生产会,并根据作业环境和员工思想、体质、技术状况合理分配任务。

3、班组长应对本班组所需的劳保用品、安全防护用品及时发放或及时向上级(车间级)管理人员索取,否则,班组成员有权提出抗议并停工。

4、班组成员应有组织的进行安全作业,遵守安全规章制度。 5、班组成员在从事生产任务时,应认真的按照安全技术交底,正确执行本工种安全操作规程,禁止违章违规操作。

6、班组成员在上班前要对所使用的工具、设备防护用具及作业环境进行安全检查,发现问题立即通知班组长。

7、凡是车间班组及个人在安全检查中受表扬肯定的的,本班组奖励200元;凡是车间班组及个人在安全检查中受批评的班组,每次处罚200元。

8、凡是生产过程中发生重大责任事故,事故由责任人负责,并根据

事故的严重程度追究法律责任。

十、本责任书有效期从__