我为学院发展添光彩征文

篇一：《我为学校添光彩》主题班会活动方案

《我为学校添光彩》主题班会活动方案

活动目标：激发学生爱校、爱班的情感，倡导文明风尚，促进学生良

好学习、生活习惯的养成，全面提高学生的综合素质与能

力，为学校添光加彩。

活动重点：让学生明白为学校添什么光彩，怎么添光彩——那就是不

仅学习好，而且方方面面的小事做好了都能为学校添光

彩。

活动难点：学生能付诸于行动，并内化为自觉的行为，形成良好的习

惯，提高人文素养。

活动手段：讨论，朗诵，相声等手段。

活动前准备：了解学校取得的辉煌成就与历史，排练节目。

主办：龙从中学146班

时间：2014.11.12 - -下午第三节课

过程：

主持人：（开场白）《我为学校添光彩》主题班会现在开始！

首先，我提议让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来。

在这阳光明媚的日子里，我们欢聚一堂，畅想美好未来。

自办学以来，我校取得了无数辉煌成绩，我班同学事先做了一些调查 来听听她们的调查结果吧！

学生发言……

主持人：我们学校辉煌史让我们无比的光荣和自豪。我们进

校也近三年，三年来我班已形成为一个团结友爱、积极进取

的大集体。在德智体美劳方面也都

取得了喜人成绩，现在请班长介绍一下我班目前的整体情

况，大家欢迎。

主持人：学生的主要职责是学习，刚才班长耿静已经已经讲

篇一：“立足岗位做贡献,我为党旗添光彩”征文

“立足岗位做贡献，我为党旗添光彩”征文

谈及党，我们会想到什么呢？是点燃这片沉睡土地的火种，还是画出人类理想的轨迹？是天空中无畏飘扬的旗帜，还是那几度沉浮又几度崛起奉献的真理？此刻我脑海中能够想到的，是那鲜艳夺目的中国共产党党旗--镰刀、斧头交相辉映。这面旗帜，指引着中国革命和建设走过了九十五年的风雨历程，从嘉兴南湖的烟雨迷蒙到“八一”南昌起义的第一声枪响，从遵义会议的力挽狂澜，到陕北窑洞的运筹帷幄，从天安门城楼的彩旗飘扬到改革开放的波澜壮阔。正是我们这支政党，顺应时代潮流，一步一步引领这中国革命和建设走向了辉煌与胜利。

九十五年的光辉历史，彪炳千秋的不朽功绩已经证明：中国共产党以“全心全意为人民服务”为根本宗旨，以“实现共产主义”为远大目标，始终代表了中国先进生产力的发展要求，代表了中国先进文化的前进方向，代表了中国广大人民的根本利益。中国共产党具有并且始终保持了马克思主义政党的先进性，是中国人民和中华民族的中流砥柱。 2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党

　　学校即将迎来教学评估，这对于全校上下来说无疑是一个至关重要的时刻。于我而言，我不敢说能为迎评做出多大贡献，增添多少光彩，我只是单纯地持一颗共荣辱的心，略陈拙见。

　　这让我想起了初中那会儿。有一次教育局领导要来校访查，校长立刻命令全校师生做好迎接工作，于是全校学生积极投入工作。我们用了半天的时间对学校进行了一次翻天覆地的清理，小到桌椅，大到操场，上到天花板，下到地板，几乎没有一个角落逃得过我们的法眼。那热火朝天的场面让我想到了大跃进运动时集体炼钢的情形。我们被放了半天的假来打造这焕然一新的校园。那一天，红幅迎风飞扬，阳光耀眼夺目，而在那之后，我们却再也没有见过这样的校园。

　　那时我便在想，校园何时日日新?维护形象，给他人留下好印象，这是理所应当的，但是形象工程却切忌不可为。一时建立起来的形象如同海市蜃楼，虽美丽却脆弱，经不起时间的考验。唯有学校本身长久积淀的内涵才是最美、最独特的自我形象，历久弥新，熠熠生辉。构建一个形象只是片刻，凝聚一种内涵却是永恒。大多数人往往因为好看昂贵的杯子而忽略了自己到底在喝什么，忽略了咖啡本身的味道和价值。同样的，追求外在的空洞的形象而忽略学校本身的内涵，这便是本末倒置。外在的硬件条件、校园环境固然重要，但学校本

我为医院发展添光彩

——齐心协力 共创未来 各位领导，各位同事：

大家好，今天我为大家演讲的题目是《我为医院发展添光彩 ——齐心协力 共创未来》

作为一名医务工作者，能成为中医院这个和谐大家庭中的一员，是我人生中最幸运的事。这里有高瞻远瞩、德才兼备的领导班子；有德高望重、技艺超群的专家队伍；有乐于奉献、实力雄厚的年轻群体。这里有浓厚的学术氛围，有灵活的用人机制，有宽松的工作环境，有广阔的发展前景。这里将是我追逐梦想、实现抱负的舞台；是我播种希望、耕耘现实的热土；是我享受生活、描绘人生的家园。从来到这里的那一天起，我就暗下决心，要和这里的同仁齐心协力，共创未来。

还是个孩子的时候，漂亮的燕尾帽，洁白的护士服曾让我心驰神往。但当我真正拥有它的时候，才知道与这身护士服相匹配需要一颗天使般的心，穿上它就得肩负起救死扶伤的重托。现如今，我虽然已从护理一线走了下来，但那些曾经的经历、感悟，作为一种的精神财富，让我受益匪浅。生活需要追求，人生需要目标，我渴望成功。作为年青人，徘徊过、迷惘过。但是，来到中医院，看到领导殚精竭虑、更新理念、拓展新思路、规划新蓝图；同事竭诚尽力、同心同德

篇一：我为祖国添光彩

《我为祖国添光彩》主题活动教案

四（1）中队

活动目的：通过本次主题队会，对全体队员进行爱国主义教育，弘扬中华美德，激发全体队员的爱国热情，使他们深刻体会祖国的伟大，为祖国骄傲。懂得要做一个堂堂正正的中国人，就得从小做起，从现在做起，从身边的事做起。通过一些小故事，让大家懂得尊重祖国，热爱祖国。

活动对象：四（1）中队全体成员

活动过程：

一、队仪式

二、活动开始

甲：这里是一片沃土，有着九百六十万平方公里的土地。

乙：这里人才辈出，他们勤劳聪明，敢为天下先。

合：这就是我们的祖国——中华人民共和国。

甲：虽然，我们的祖国曾经被侵略者的铁蹄践踏。

乙：虽然，我们的祖国曾经被侮辱，被人称为“东亚病夫”.

合：但如今，她正迈着巨人的脚步去迎接新的挑战。

合：今天，我们欢聚一堂，让我们来进行“我为祖国添光彩”的主题队会。 甲：虽然我们对国庆节已经熟悉的不能再熟悉了，但在这个特殊的日子里，我们 应重温一下国庆节的历史，因为她让我们倍感骄傲和自豪。请听温颖欣带来的有

关

国庆节的介绍。

观看开国大典

乙：我们的祖国不仅有着灿烂悠久的历史文化，而且地大物博，幅员辽阔， 下面我们班知识小博士"将向大家介绍我国的世界之最。

A生：我国的面积很大，有1045万平方公

我为气象添光彩

——学习陈金水 展示气象人风采

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大家好！今天很荣幸能在这里“演讲”，主要想起“抛砖引玉”的作用，非常感谢大家的支持。

引子：近二十年来气象事业的快速发展令人难忘，其部门形象和社会地位更是今非昔比，这主要得益于党的改革开放政策和几代气象人不懈努力奋斗的结果。——所以一直心存感激希望我们的国家和气象事业蒸蒸日上、兴旺发达。

“陈金水是气象部门的孔繁森”，这看似平常的比喻却含义深刻，它象征着奉献、牺牲的精神，象征着无私无畏的人生。

我看过气象人陈金水的事迹报道后，立刻被他那崇高的思想境界和极具震撼人心的精神所感动。陈金水是巍峨气象大厦的闪光基石。在他身上充分体现了艰苦创业、爱岗敬业、无私奉献的气象人精神。

陈金水一生三次进藏，在西藏高原雪域奋斗了33个春秋。创建了世界上最高的安多气象站，在条件极其恶劣的情况下获取了大量真实而宝贵的气象资料，为新中国的气象事业填补了许多空白。

这就是陈金水，这就是一位普通气象工作者的形象，这就是一位默默奉献的气象人的情怀！作为科技工作者，他没有轰动的研究成果，没有瞩目的科学论文，但他用心血、用汗水、用青春在世界最高的气象站，在藏北无人区，在横断山脉的三江流域，谱写出了壮丽的人生篇章。

篇一：我为党旗添光彩

让青春在党旗下闪光

“周虽旧邦，其命维新”，“苟日新，日日新，又日新”。众所周知，这两句话是温家宝总理在不同的场合经常引用的两句古训。它的意思即是启示和鼓励人们要不断地去革新和创新。我党喻母亲，科学发展、与时俱进，昔日的岁月里您历尽沧桑却又创造辉煌，而今您九十岁的生日，请允许女儿在这为您献上爱的华章。 记得大二上党课时，知道作为一名共产党员，党课是人生的一笔财富，因为它给了我们很多关于人生，社会，个人价值的感悟。它不仅能帮助我们了解中国共产党，更有利于我们树立正确的人生观，世界观，集体主义价值观，也是我们成长与蜕变的重要阶段。

今天作为一名共产党员、一名选调生，拥有不满七个月基层工作经验的我，想用我的思考，我最真实的声音，记录属于自己的工作成果，属于自己的成长历程，这也是为党九十岁华诞，献上我独有的一份礼物。

2010年12月10日结束了市委党校的初任培训后，13日我便带着紧张和兴奋的心情到了XX市委组织部报到。由于镇里女同志少，妇联主席连续几年没有正职，同时镇里经济比较靠后的XX村也需要革新的帮手，所以临时性的我的职务则成为XX镇妇联主席兼XX村书记助理。在了解了以上

的情况后，我顿时深感肩上的担子重了，也觉得有种强烈的使命在召

篇一：国旗下的演讲稿我为班级添光彩

水桥小学第8周国旗下演讲稿我为班级添光彩演讲稿值周教师—葛云倩

尊敬的各位老师,同学们:

大家好！今天我演讲的题目是“我为班级做贡献”。 一滴水落在地上，在阳光的照射下，很快就会被蒸发掉。但如果这滴水落在大海里，它

将会永存。的确，任何事物，包括人，都不能脱离集体而独自生活。我们现在生活在水桥小

学这个大集体中，我们应该为这个优秀的集体多做贡献。为班级做贡献其实并不难。只要把心里想的贡献落实到行动中即可，只要以班级为中心

全心全意为班级着想即可。每个人都可以为班级做很多贡献。大到考试考第一，为班级争光，小到放学整队时安静、

快速、整齐，精神抖擞地与老师互动英语，亮出声音，显示班级的力量，彰显育才的特色。

这都是我们可以为班级尽的一份力，每个人都有责任和义务来尽这份力量。 为班级做贡献，每个人都要从我做起，从身边做起。只要自己做好了，自然会带动周围

的同学。在班里就是这样，早读时，人人一进教室就书声朗朗，个别调皮的学生也不好意思

浪费时间；吃饭时，大家都安静、有序，自觉自律的力量比老师说多少句维持纪律的话都有

用；打扫教室时，想想这就是我生活的第二个家，认真地拖拖地，及时拉正桌子，细心清洗、

整理餐具，教室会因此变得整洁，让人进门

我为红领巾添光彩

红领巾是我们少先队员的一份骄傲。也是我们的一份责任，老师曾教育我们，红领巾是革命战士的鲜血染红的，你们一定要珍惜。

记得还在上幼儿园的时候，有一次，我和妈妈哥哥去图书馆玩，我和哥哥发现一个小朋友在那里哇哇大哭，原来他和妈妈走散了，然后哥哥让我看着他，自己去周围找她的妈妈。找到那位母亲后，她连声对我们说：“谢谢你们，谢谢你们。”这时候，哥哥说：“不用谢，我们是少先队员！”那时候看着哥哥胸前的红领巾，我心里特别的羡慕，心想什么时候我也能成为少先队员呀。

转眼间，我也上了小学，第一次戴红领巾的过程依然历历在目。那天我们到达操场，开始入队仪式，高年级的大哥哥大姐姐给我们佩戴了红领巾，然后我们还宣誓，当时我的心情激动极了，心想我终于成为了一名少先队员了，我也要帮助别人，为胸前的红领巾添光彩。

后来有一次我和妈妈去看电影，我突然看到地上有一部手机，连忙捡了起来，这时候有一个人慌慌张张的跑过来到处问，你们谁看见过一部手机吗？我连忙走过去说：“这部手机是不是你的？”他说:“对，是我的。”然后他连声道谢。我看

了看胸前的红领巾，自豪的说：“不用谢，我是一名少先队员。”

有了这次经历，我又去帮助了需要帮助的人，如：给孕妇让座、扶老奶奶过马路……我

我为红领巾添光彩

红领巾是我们少先队员的一份骄傲。也是我们的一份责任，老师曾教育我们，红领巾是革命战士的鲜血染红的，你们一定要珍惜。

记得还在上幼儿园的时候，有一次，我和妈妈哥哥去图书馆玩，我和哥哥发现一个小朋友在那里哇哇大哭，原来他和妈妈走散了，然后哥哥让我看着他，自己去周围找她的妈妈。找到那位母亲后，她连声对我们说：“谢谢你们，谢谢你们。”这时候，哥哥说：“不用谢，我们是少先队员！”那时候看着哥哥胸前的红领巾，我心里特别的羡慕，心想什么时候我也能成为少先队员呀。

转眼间，我也上了小学，第一次戴红领巾的过程依然历历在目。那天我们到达操场，开始入队仪式，高年级的大哥哥大姐姐给我们佩戴了红领巾，然后我们还宣誓，当时我的心情激动极了，心想我终于成为了一名少先队员了，我也要帮助别人，为胸前的红领巾添光彩。

后来有一次我和妈妈去看电影，我突然看到地上有一部手机，连忙捡了起来，这时候有一个人慌慌张张的跑过来到处问，你们谁看见过一部手机吗？我连忙走过去说：“这部手机是不是你的？”他说:“对，是我的。”然后他连声道谢。我看

了看胸前的红领巾，自豪的说：“不用谢，我是一名少先队员。”

有了这次经历，我又去帮助了需要帮助的人，如：给孕妇让座、扶老奶奶过马路……我