园林植物造景的意义

一、名词解释

1适地适树：在植物造景时，应满足植物的生态要求，使植物正常生生长，并保持一定的稳定性。

2初生演替：在一个没有植物覆盖的地面上或原来存在植被，但后来被彻底消灭了的地方发生的演替。

3对植：乔灌木以相互呼应的形式布置在构图轴线两侧的配置。

4垂直层的结构: 指群落在垂直方面的配置状态，其显著的特征是成层现象，即在垂直方向分成许多层次的现象。

5树木的生命周期: 树木是多年生植物，可以生活几十年至几千年。树木的一生要经历幼年期、青年期、成年期，直至衰老死亡，这一全过程称为生命周期。 二、判断题

1现代园林之父是鲁特恩斯 （ 2油麻藤附于其他物体上生长的方式是卷须。 （ 3影响植物生长的生态因子包括温度、光照、水分、空气和生物因子。 （ 4丛植应该尽量选双数，因为双数容易将植株看成一个整体。 （ 5树林草地株行距应在10~15m之间。 ( 6混交树群的树木种类越多越好。

老师给的试题

名词解释

1． 花境： 模拟自然界中林地边缘地带多种野生花卉交错生长的状态，运用艺术手法设计

的 一种长带状花卉应用形式。

2． 机械关系：主要是植物相互间剧烈竞争的关系。

3． 基础种植：用灌木或花卉在建筑物或构筑物的基础周围进行绿化、美化栽植。

4． 地被植物： 指株丛紧密低矮用以覆盖园林地面，防止杂草孽生的植物。

5． 室内植物造景：室内植物造景是人们将自然界的植物进一步引人居室、客厅、书房、办

公室等自用建筑空间以及超级市场、宾馆、咖啡馆、室内游泳池、展览温室等公共的共

享建筑空间中。

6． 花坛：在具有几何形轮廓的植床内，种植各种不同色彩的花卉，运用花卉的群体效果来

表现图案纹样或观盛花时绚丽景观的花卉应用形式，以突出的色彩或华丽额纹样来表现

装饰效果。

7． 植物配置：主要是指园林中各种植物如乔木，灌木攀缘植物水生植物花卉植物及地被植

物等之间的搭配关系，或者是指这些植物与园林中的山水石建筑道路额搭配位置等。

8． 岩石园：是以岩石及岩生植物为主，结合地形适当的沼泽，水生植物，展示高山草甸，

牧场碎石陡坡峰峦溪流等自然景观。

9． 植物景观：植物景观，主要指由于自然界的植被。植物群落、植物个体所表现的形象，

通过人们的感观传到大脑皮层，产生一种实在的美

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名词解释

1． 花境： 模拟自然界中林地边缘地带多种野生花卉交错生长的状态，运用艺术手法设计的 一种长带状花卉应用形式。 2． 机械关系：

3． 基础种植：用灌木或花卉在建筑物或构筑物的基础周围进行绿化、美化栽植。 4． 地被植物： 指株丛紧密低矮用以覆盖园林地面，防止杂草孽生的植物。

5． 室内植物造景：室内植物造景是人们将自然界的植物进一步引人居室、客厅、书房、办公室等自用

建筑空间以及超级市场、宾馆、咖啡馆、室内游泳池、展览温室等公共的共享建筑空间中。 6． 花坛：在具有几何形轮廓的植床内，种植各种不同色彩的花卉，运用花卉的群体效果来表现图案纹样或观盛花时绚丽景观的花卉应用形式，以突出的色彩或华丽额纹样来表现装饰效果。

7． 植物配置：主要是指园林中各种植物如乔木，灌木攀缘植物水生植物花卉植物及地被植物等之间的搭配关系，或者是指这些植物与园林中的山水石建筑道路额搭配位置等。 8． 岩石园：是以岩石及岩生植物为主，结合地形适当的沼泽，水生植物，展示高山草甸，牧场碎石陡坡峰峦溪流等自然景观。

9． 植物景观：植物景观，主要指由于自然界的植被。植物群落、植物个体所表现的

老师给的试题

名词解释

1． 花境： 模拟自然界中林地边缘地带多种野生花卉交错生长的状态，运用艺术手法设计

的 一种长带状花卉应用形式。

2． 机械关系：主要是植物相互间剧烈竞争的关系。

3． 基础种植：用灌木或花卉在建筑物或构筑物的基础周围进行绿化、美化栽植。

4． 地被植物： 指株丛紧密低矮用以覆盖园林地面，防止杂草孽生的植物。

5． 室内植物造景：室内植物造景是人们将自然界的植物进一步引人居室、客厅、书房、办

公室等自用建筑空间以及超级市场、宾馆、咖啡馆、室内游泳池、展览温室等公共的共

享建筑空间中。

6． 花坛：在具有几何形轮廓的植床内，种植各种不同色彩的花卉，运用花卉的群体效果来

表现图案纹样或观盛花时绚丽景观的花卉应用形式，以突出的色彩或华丽额纹样来表现

装饰效果。

7． 植物配置：主要是指园林中各种植物如乔木，灌木攀缘植物水生植物花卉植物及地被植

物等之间的搭配关系，或者是指这些植物与园林中的山水石建筑道路额搭配位置等。

8． 岩石园：是以岩石及岩生植物为主，结合地形适当的沼泽，水生植物，展示高山草甸，

牧场碎石陡坡峰峦溪流等自然景观。

9． 植物景观：植物景观，主要指由于自然界的植被。植物群落、植物个体所表现的形象，

通过人们的感观传到大脑皮层，产生一种实在的美

园林植物造景实习报告

实习地点：延中绿地、宝山顾村公园、世纪公园 实习目的：

通过这次上海园林植物造景实习，对自己平时设计与实际景观之间差异有所了解，在学习的同时解决理论学习中的问题，并发现设计中存在的不足，通过分析提出较为合理的解决方案，在借鉴同时避免今后设计中犯相似的错误。另外结合平时课堂上学到的植物造景理论基础，从景观植物配置的应用形式，园林的植物观赏区造景，滨水植物造景，以及园林滨水植物造景几个方面

正文:

一、园林植物配置

景观植物配置方式

所谓的植物造景要根据地形的起伏变化和各种植物的生长特性,注重常绿、落叶,乔、灌、草、地被等多层植物群落结构的构建,形成立体景观。

然而景观植物配置方式就是指景观植物搭配的样式，是运用美学原理，将乔木、灌木、竹类、藤本、花卉、草坪植物等作为主要造景元素，按其观赏特性进行横向和纵向的构图，使其具有不同形式的有机组合，构成千姿百态的美景，创造出各种引人入胜的植物景观。植物配置是绿化的主题，是园林规划和景观设计的主旋律。现代园林艺术中，要创造自然生态的景观环境，更应注重植物配置在景观设计中的作用，应在生态建设的基础上，充分挖掘园林的文化内涵，营造园林文化气息，使之更具内在的韵味。

景观植物配置一般遵循功

一、名词解释（5小题，3分一题） 1、植物群落： 2、垂直绿化： 3、花坛： 4、空间感： 5、寒害：

二、填空题（20空，1分一空）

1、株形是园林植物从整体形态上呈现的外部轮廓。它包括 、圆柱形、 、 、 、棕榈形以及其他形。其他形还有风致形和藤蔓形两种。

2、一般观赏果实的形状以 、 、 为鉴赏标准。 3

花相按照花叶开放的时间顺序来分

有 、 、 。 4水生植物包括： 5植物的配置原则：

三、判断题（5小题 ，2分一题）

1、园林中障景的运用时，遮是手段，显是目的，遮是为了更好的显。（ ）

2、植物水平分布以垂直分布为基础，水平分布不能超越垂直分布。（ ）

3、海拔由低到高，植物群落由复杂到简单，纬度越低，垂直带越完整。（ ）

4、组合花坛不一定是轴对称图形。 （ × ） 5、冻害指气温在0℃以上使植物受害甚至死亡。（ × ） 四、问答题（3题，1题10分） 1、园林植物造景的基本原则？ 2、中国古典园林植物配置的艺术手法？ 3、乔灌木配置的基本形式？

五、应用题（2题，1题10分，2题15分）

1.试列举我国从南到北的植被景观区划，并说明其对景观植物种植设计有

浙江农林大学硕士研究生入学考试

《园林植物及其应用》考试大纲

一、 考 试 性 质

浙江农林大学硕士研究生入学《园林植物及其应用》考试是为招收风景园林、园林植物与观赏园艺硕士研究生而设置的具有选拔功能的水平考试。它的主要目的是测试考生对园林植物及其应用内容的掌握程度和应用相关知识解决问题的能力。

二、考试基本要求

要求考生应全面掌握园林植物及其应用的基本概念与基本原理；掌握园林植物的分类和形态特征，能够准确识别常用园林植物种类，掌握其原产地、生态习性、观赏特性及园林用途；掌握植物群落知识；考生应具备完整的园林植物相关的理论知识和园林植物景观应用等操作技能；能够正确应用园林植物进行种植设计并绘图表达；具备利用园林植物的知识解决环境建设中实际问题的能力。 三、考试方法、内容考试时间

本试卷采用闭卷笔试形式，试卷满分为150分，考试时间为180分钟。园林树木学70%、花卉学50%、植物造景30%。

四、考试内容和考试要求

园林树木学

（一）园林树木概念及其分类

考试内容：

1、园林树木学的涵义；

2、园林树木的种质资源状况；

3、园林树木的植物学分类和人工分类法，植物的命名。

考试要求：

1、掌握园林树木的定义及其园林树木学的研究内容；

浙江农林大学硕士研究生入学考试

《园林植物及其应用》考试大纲

一、 考 试 性 质

浙江农林大学硕士研究生入学《园林植物及其应用》考试是为招收风景园林、园林植物与观赏园艺硕士研究生而设置的具有选拔功能的水平考试。它的主要目的是测试考生对园林植物及其应用内容的掌握程度和应用相关知识解决问题的能力。

二、考试基本要求

要求考生应全面掌握园林植物及其应用的基本概念与基本原理；掌握园林植物的分类和形态特征，能够准确识别常用园林植物种类，掌握其原产地、生态习性、观赏特性及园林用途；掌握植物群落知识；考生应具备完整的园林植物相关的理论知识和园林植物景观应用等操作技能；能够正确应用园林植物进行种植设计并绘图表达；具备利用园林植物的知识解决环境建设中实际问题的能力。 三、考试方法、内容考试时间

本试卷采用闭卷笔试形式，试卷满分为150分，考试时间为180分钟。园林树木学70%、花卉学50%、植物造景30%。

四、考试内容和考试要求

园林树木学

（一）园林树木概念及其分类

考试内容：

1、园林树木学的涵义；

2、园林树木的种质资源状况；

3、园林树木的植物学分类和人工分类法，植物的命名。

考试要求：

1、掌握园林树木的定义及其园林树木学的研究内容；

一、判断题（共10分，每小题1分）

1、花语中松、竹、梅为岁寒三友；梅、兰、竹、松喻四君子；玉兰、海棠、牡丹、桂花示玉棠富贵。 （ ）

A 正确 B 错误

2、叶色多样性的原因是只要色素决定的。（ ）

A 正确 B 错误

3、形态是植物形状、外形轮廓、体量、质地、结构等特征的综合体现。（ ）

A 正确 B 错误

4、园林植物分割空间的特点是具虚实对比变化，方式灵活，分而不隔，隔而不死，自然活泼。（A 正确 B 错误

5、三基点是最底点，最高点，最进点。（ ）

A 正确 B 错误

6、园林树木的观赏期比草本花卉的观赏期长。（ ）

A 正确 B 错误

7、植物群落随着海拔高度的变化而出现空间更替现象就称为垂直分布。（ ）

A 正确 B 错误

8、种群数量取决于出生率、死亡率和起始数量。（ ）

A 正确 B 错误

9、园林植物对植的形式有两株对植和多株对植。 （ ）

A 正确 B 错误

10、落形成期是指自种子或根、茎等繁殖体开始萌发至开花前的时期。 （ ）

A 正确 B 错误

二、多选题（共10分，每小题2分） 1、花色三大主色的是（ ）。

A 红色 B 黄色 C 绿色 D 白色 2、花的花相包括 ( )

A 外生花相 B 内生花相 C 均匀

1．从植物种类的多样性、形态特征、生活习性、观赏价值与园林用途论述木兰园的建立应注意的问题。

2．从植物种类的多样性、形态特征、生活习性、观赏价值与园林用途论述蔷薇园的建立应注意的问题。

3. 第二届海峡两岸科技与经济论坛在福州举行，台湾园林界同仁在参观了福州园林的标志性作品后，发表评论说福州的园林还有很大的发展空间，主要体现在植物造景上。请从植物的形态特征、生活习性、园林用途与观赏价值等方面对江滨公园植物造景(配置)发表你的看法，为建成具有独特的闽江流域文化特色和榕城风情，集亲水性、生态性、艺术性为一体，能满足市民和游客游憩、休闲活动需求的江滨公园提出合理化建议

4. 根据藤蔓植物的形态特征、生活习性、观赏价值和园林用途阐述您所认识的藤蔓植物在福州市园林绿化中的应用。

5. 厦门究竟适不适合建成一个“椰风习习”的棕榈海湾城市？请从棕榈科(Palmae或Areaceae)的形态特征、生活习性和观赏价值和生活习性阐明您的观点。

6. 园林植物(配置)与文学

7. 屋顶绿化

8．切尔西花展(Chelsea Flower Show)是世界上最著名、最有影响力的花展之一。其展示花园最突出的特点是各园都有独特的主题、奇异的构思。植物应用除