闽教版小学英语六年级上册unit1

Unit1 Winter Activities PartB教学设计

【内容来源】闽教版（2013年版）六下Unit1 PartB 【主 题】Winter Activities 【课 时】PartB

一、教学目标(Teaching aims) （一）知识目标(Knowledge aims)

1. 能听懂、会说、认读并规范书写单词：make (made), show, fat, thin. 2. 能听懂、会说、认读单词和词组：Ice and Snow Festival, made a snowman, took a photo.

3. 能听懂、会说、认读并运用句型：①Look at the snowman.

It’s short and fat. ②Show me the dress, please. Which dress? The long one.

4. 学唱歌曲：I’m a Little Snowman。 （二）能力目标(Ability aims) 1. 能使用祈使句提出要求。 2. 能使用形容词描述人或物。

3. 能运用所学知识谈一谈自己的一次外出旅游经历。 4. 能用简短的语句写一写自己的旅游经历。 （三）情感目标(Aff

六年级上册英语unit1

【学习目标】：

1.能够听、说、读、写下列词组：on foot, by bike, by bus, by train. 2.能够听、说、认读词组：by plane, by ship, by subway。

3.能够在现实生活中灵活运用句型“How do you go there?”How do you go to school?来询问别人的出行方式，并能用句子“I go by?”进行回答。并力求做到语音准确，语调自然。能够和小组成员合作表演对话和chant。

【重点难点】

掌握四会短语和A Let's learn部分中运用某种交通具去某地的表达法，并能替换关键词进行问答

【知识网络及知识点】

1.重点单词：by经，乘 foot脚 bike自行车 bus公共汽车 train火车 how 怎样 go to school上学 traffic交通traffic light交通灯 traffic rule交通规则stop停，停车站 wait等待 get to到达 2.重点句型

1.How do you go to school， Sarah? （Sarah，你怎样去上学？） -

Unit 1 The Olympic Games

Part A

教学目标 ◆ 语言知识目标

1.学习词汇：game，ring，answer，Olympic Games，Summer Olympics，Winter Olympics，take place等。

2.学习句型：Did you…?Yes，we did. What do you know about the Olympic Games? 3.学习成节辅音

ble，

pil,

val和

mal的发音。

4.学唱歌曲：You and Me。 5.功能：讨论奥林匹克运动会。 ◆ 语言技能目标

1.能用所学的语言描述奥运会的会旗及召开的时间。 2.能就奥运会的话题开展简单的讨论。 3.能说出自己喜欢的奥运会的运动项目。 ◆ 情感态度

培养学生热爱和平、勇于进取的品质；激发学生热爱祖国的民族自豪感。 ◆ 文化意识

1.知道奥运会召开的时间。 2.知道奥运会会旗上五环的含义。 教具准备

1

1.词组卡片：Summer Olympics，Winter Olympics等。 2.一些有关奥运会运动项目的图片。 3.奥运会会旗（或图片）。 4.录音机或教学光盘。 教学过程 Step 1 Warming up

Lesson 3 Making Breakfast

Step 1 Class opening and Review

1.Play “What time is it ? “ to review the way to say some times .

99f3dff1770bf78a652954e4e a drill to review “ bathroom , kitchen , living room and bedroom .” Step 2 Presentation

一、Teach the new wor ds “ refrigerator , stove and sink “

99f3dff1770bf78a652954e4ing questions and answer to demonstrate these words :

T : What is cold ? (Hold up your vocabulary card for refrigerator .) Is a refrigerator cold ?

S : .

T : Is this cold ? (Hold up the card for stove )

S : .

T : Yes

go

went

enjoystay

enjoyedstayed

havelisten speak read write

hadlistened spoke read wrote

talkplay

talkedplayed

learnsay

learnedsaid

doact

didacted

use

used

during holidays假期里

On your holidays 在你的假期里

Where were you during holiday?

I was at home.How was your holiday?你的假期过的怎么样？

It was exciting. It was interesting.

What did you do on your holidays?

I went to Sanya.

What did you do during holidays? I went to the beach during holidays.

What did you do during holidays? I stayed at home during holidays.

What did you do last night? We enjoyed the moon and

课题 教 学 目 标 1.学习词汇： Unit1 The Olympic Games Part A 教学知识与技能： game，ring，answer，Olympic Games，Summer Olympics， Winter Olympics，take place等。 2.学习句型：Did you…?Yes，we did. What do you know about the Olympic Games? 3.blepil,valmal的发音。 4.学唱歌曲：You and Me。 过程与方法： 1.通过多媒体激起学生想要探究学习的欲望。 2.通过自主学习与合作学习，掌握生词和新句。 情感态度与价值观： 1.培养学生热爱和平、勇于进取的品质。 2.激发学生热爱祖国的民族自豪感。 教学 重点 词汇： game，ring，answer，Olympic Games，Summer Olympics， Winter Olympics，take place 句型： Did you…?Yes，we did. What do you know about the Olympic Games? 教学 难点 课前 准备 1.

1 2016-2017学年度第二学期英语六年级第一单元练习 1 (Unit 1-2)

2 听力部分47%

3 一、 听字母组成单词,并在括号里写出中文意思。10%

4

5

6

7

8 二、听音标号。15%

9 1. 10 11 12 13 ( ) ( ) ( ) 14 15 2 16 17 18 19 20 ( ) ( ) ( ) 21 （ （ （ （ （ 学校 姓名 班级

22

3

23

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( ) ( ) 28

( )

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( ) ( ) ( )

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( )

Unit 1 What class are you in?

Lesson 1教案示例

【重点】What class are you in？I’m in Class One, Grade Six. 【难点】单词same的发音 Class One, Grade Six的用法 【教学过程】 一、Warm up

1. 唱所学过的英文歌曲Ten little Indians （放歌曲录音）

在唱歌的同时，老师用手势表示数字，并鼓励学生做同样的动作。为运用数字1—10做好准备。

2. 口语练习：Hello! / Hi! Good morning.

Glad to meet you. / Nice to meet you

教师走到学生中间，与他们打招呼进行问候，并做动作，拉近师生间的距离，学生也会自然地用同样的句子回答教师。 二、Learn new sentences

1. 介绍新生 （出示新生照片）：给学生出示一位新生的照片，让学生提出一些关于新生的问题，学生可能会想到询问这位新生是哪个班的，从而引入新句型的学习。

T：This is ? He’s a new student in our sc

《英语》六年级上册

Unit one

【词汇】

1.magic 有魔力的 3. foolish愚蠢的 5. laugh笑，大笑 7. tell讲，叙述 9. say说 11. quick 迅速的，快的

2. clever 聪明的

4.through 穿过 6.wear 穿 8. each 每个 10. sentence 句子

12. next 下一个；接着，然后 （next to在??旁边）

13.little小的，年幼的 14.turn 机会 15.think想，思考 16.hard 努力地，费劲地；硬的 17.child孩子 18. king 国王 19. angry 生气的，发怒的 20. because 因为，由于 21. fit 合身，合适 22. forest 森林 23. have to 不得不，必须 24. poi

《英语》六年级上册

Unit one

【词汇】

1.magic 有魔力的 3. foolish愚蠢的 5. laugh笑，大笑 7. tell讲，叙述 9. say说 11. quick 迅速的，快的

2. clever 聪明的

4.through 穿过 6.wear 穿 8. each 每个 10. sentence 句子

12. next 下一个；接着，然后 （next to在??旁边）

13.little小的，年幼的 14.turn 机会 15.think想，思考 16.hard 努力地，费劲地；硬的 17.child孩子 18. king 国王 19. angry 生气的，发怒的 20. because 因为，由于 21. fit 合身，合适 22. forest 森林 23. have to 不得不，必须 24. poi