商法形成性考核作业

商法-第6次任务_0026

一、判断题（共 30 道试题，共 15 分。） 1. 胁迫指当事人以一定的条件威胁，对方为避免威胁可能造成的损害而被迫接受不平等的条件订立合同的行为。B A. 错误

B. 正确

2. 保险法律制度是调整保险活动中保险人与投保人、被保险人以及受益人之间法律关系的一切法律规范的总称。B A. 错误 B. 正确

3. 人身保险的被保险人因第三人的行为而发生死亡、伤残或者疾病等保险事故的，保险人向被保险人或者受益人给付保险金后，享有向第三者追索的权利。A A. 错误 B. 正确

4. 保险公司保证金除用于清算时清偿债务外，非经保监会批准，不得动用。B A. 错误

B. 正确

5. 在保险合同的有效期内，投保人和保险人经协商同意，可以变更保险合同的有关内容，由保险人在原保险单或者其他保险凭证上批注或者附贴批单，或者由投保人和保险人订立变更合同的书面协议。B A. 错误

B. 正确

6. 当事人经协商同意变更保险合同的，应当由保险人在原保险单或者其他保险凭证上批注或者附贴批单，或者由投保人与保险人订立变更的书面协议。B A. 错误

B. 正确

7. 保险欺诈行为指当事人故意隐瞒真实情况，致使

商法-第4次任务_0036

一、判断题（共 30 道试题，共 15 分。）

1. 票据的基本当事人是随出票行为而出现的当事人。B A. 错误 B. 正确

2. 本票的基本当事人有出票人与收款人。B A. 错误 B. 正确

3. 票据追索权指票据到期不获付款或期前不获承兑，或有其他法定原因出现时，持票人在履行了保全手续后，向其前手请求偿还汇票金额，利息及费用的一种票据上的权利。B A. 错误 B. 正确 4.

票据法上的非票据关系是由票据法直接规定的、与票据行为相联系但又不是由票据行为本身所发生的权利义务关系。B

A. 错误 B. 正确 5.

汇票的保证是指票据债务人以外的人，为担保特定票据债务人票据债务的履行，以负担同一内容的票据债务为目的所为的一种具有独立性的附属票据行为。B

A. 错误 B. 正确

6. 支票在出票时有三个当事人：出票人，收款人，付款人。B A. 错误 B. 正确

7. 汇票是指出票人签发的，委托付款人在见票时或在指定日期无条件支付确定的金额给收款人或持票人的票据。B A. 错误 B. 正确 8.

票据权利是指持票人为取得票据金额，依法所附予的可以对票据债务人行使的权利

商法-第4次任务_0036

一、判断题（共 30 道试题，共 15 分。）

1. 票据的基本当事人是随出票行为而出现的当事人。B A. 错误 B. 正确

2. 本票的基本当事人有出票人与收款人。B A. 错误 B. 正确

3. 票据追索权指票据到期不获付款或期前不获承兑，或有其他法定原因出现时，持票人在履行了保全手续后，向其前手请求偿还汇票金额，利息及费用的一种票据上的权利。B A. 错误 B. 正确 4.

票据法上的非票据关系是由票据法直接规定的、与票据行为相联系但又不是由票据行为本身所发生的权利义务关系。B

A. 错误 B. 正确 5.

汇票的保证是指票据债务人以外的人，为担保特定票据债务人票据债务的履行，以负担同一内容的票据债务为目的所为的一种具有独立性的附属票据行为。B

A. 错误 B. 正确

6. 支票在出票时有三个当事人：出票人，收款人，付款人。B A. 错误 B. 正确

7. 汇票是指出票人签发的，委托付款人在见票时或在指定日期无条件支付确定的金额给收款人或持票人的票据。B A. 错误 B. 正确 8.

票据权利是指持票人为取得票据金额，依法所附予的可以对票据债务人行使的权利

幼儿园课程与活动设计 形成性考核作业（二）

幼儿园数学活动方案设计

一、目的

1. 掌握针对幼儿园教育活动方案的具体设计的组成、设计原理，了解方案实施的步骤和注意事项。

2. 正确理解和应用幼儿园数学教育的基本理论、目标和内容，理解年龄特点和课程的密切关系。 二、要求

1．针对所在地具体情况或所在工作园所、见习园所的幼儿园儿童，结合本课程所学内容设计一份完整的、符合当地具体实际的数学活动方案。方案应目标清晰、步骤完整、内容充实事宜、时间安排合理，提交的活动方案设计字数不少于800字。

2.以“平面图形认知”为内容设计一个幼儿园儿童数学教育活动教案，年级不限；活动方案设计应包括活动名称、年龄特点、目标、准备、过程、建议、延伸等7个部分。

3.在进行“年龄特点”分析时，需要运用本课程第五章和相关章节的内容，以及专业课程《儿童

心理学》的相关知识，同学们应认真分析，以便正确定位和阐述不同年龄阶段幼儿所对应的活动方案目标和具体设计。

4.“活动过程”中，设计者应以清晰的、条理的、概括的文字来加以体现；在每个环节的表述中，要注意突出重点，即内容重点、形式重点和实施重点；下表中的步骤仅供同学们参考，可视具体活动自行设计安排。

5.“建议”部分主要是对该活动

幼儿园课程与活动设计 形成性考核作业（二）

幼儿园数学活动方案设计

一、目的

1. 掌握针对幼儿园教育活动方案的具体设计的组成、设计原理，了解方案实施的步骤和注意事项。

2. 正确理解和应用幼儿园数学教育的基本理论、目标和内容，理解年龄特点和课程的密切关系。 二、要求

1．针对所在地具体情况或所在工作园所、见习园所的幼儿园儿童，结合本课程所学内容设计一份完整的、符合当地具体实际的数学活动方案。方案应目标清晰、步骤完整、内容充实事宜、时间安排合理，提交的活动方案设计字数不少于800字。

2.以“平面图形认知”为内容设计一个幼儿园儿童数学教育活动教案，年级不限；活动方案设计应包括活动名称、年龄特点、目标、准备、过程、建议、延伸等7个部分。

3.在进行“年龄特点”分析时，需要运用本课程第五章和相关章节的内容，以及专业课程《儿童

心理学》的相关知识，同学们应认真分析，以便正确定位和阐述不同年龄阶段幼儿所对应的活动方案目标和具体设计。

4.“活动过程”中，设计者应以清晰的、条理的、概括的文字来加以体现；在每个环节的表述中，要注意突出重点，即内容重点、形式重点和实施重点；下表中的步骤仅供同学们参考，可视具体活动自行设计安排。

5.“建议”部分主要是对该活动

商法形成性考核册作业1参考答案

一．判断

正确的有:1、2、3、5、6、15、16；其余的都是错误的。 二．单选

1－5 DDDDD 6－10 CCCBD 三．多选

1.AD 2.BD 3.AD 4.ABC 5.AC 6.BCD 7.ACD 8.ABD 9.ABD 10.ABCD 11.BCD 四．案例题 本案参考结论

1、公务员，不能兼任公司董事。

2、股份公司的监事会至少应当有3名监事组成。 3、公司的董事、经理和财务负责人不能兼任监事。 参考理论分析：

1、工商局长是国家公务员，不能兼任公司董事。

《中华人民共和国公司法》第58条规定：“国家公务员不得兼任公司的董事、监事、经理。”

2、根据公司法的要求，股份公司的监事会至少应当有3名监事组成。 《中华人民共和国公司法》第124条规定：“股份有限公司设监事会，其成员不得少于三人。监事会应在其组成人员中推选一名召集人。 监事会由股东代表和适当比例的公司职工代表组成，具体比例由公司章程规定。监事会中的职工代表由公司职工民主选举产生。 董事、经理及财务负责人不得兼任监事。”

1

3、股份公司的监事有资格限制，公司的董事、经理和财

中央广播电视大学人才培养 模式改革与开放教育试点

建设项目管理形成性考核册

学校名称： 学生姓名： 学生学号： 班 级：

中央广播电视大学 编制

建设项目管理作业一

姓 名： 学 号： 得 分： 教师签名： 本次作业对应于文字教材1至3章，应按相应教学进度完成。

一、填空题（每题2分，共20分）

1．项目是指在一定的约束条件下，具有特定的明确 的 。项目一般具有以下三方面特性： 、 和 。 2．项目管理的基本职能一般包括 、 、 、 。 3．按照水利工程建设项目不同的效益和市场需求情况，将建设项目划分为 、

中央广播电视大学人才培养 模式改革与开放教育试点

建设项目管理形成性考核册

学校名称： 学生姓名： 学生学号： 班 级：

中央广播电视大学 编制

建设项目管理作业一

姓 名： 学 号： 得 分： 教师签名： 本次作业对应于文字教材1至3章，应按相应教学进度完成。

一、填空题（每题2分，共20分）

1．项目是指在一定的约束条件下，具有特定的明确 的 。项目一般具有以下三方面特性： 、 和 。

2．项目管理的基本职能一般包括 、 、 、 。 3．按照水利工程建设项目不同的效益和市场需求情况，将建设项目划分为 、

一、名词解释(每小题3分，共15分)

1．公共关系：所谓公共关系，就是一个组织运用有效的传播手段，使自身适应公众的需要，并使公众也适应组织发展需要的一种思想、政策和管理职能。

2．公共关系观念：是人们在公共关系实践中形成的影响人们思想和行为倾向的深层的思想意识，是人们对公共关系活动的一种自觉的认识和理解。

3．揭丑运动：19世纪下半叶，美国的商品经济得到高度发展，资本主义从自由竞争走向了垄断。百来个经济巨头控制了美国的经济命脉，他们为了巩固这种垄断地位，对内根本无视员工的利益，对外以损害公众利益作为赚钱的重要手段，奉行所谓“只有我能发财，让公众利益见鬼去吧”的经营哲学，引起了社会公众舆论的强烈不满和抨击，出现了2000多篇揭露实业界、传播界丑闻的文章，形成了近代美国史—上著名的“揭丑运动”。(又称“扒粪运动”)

4．爱德华·伯尼斯：使公共关系由一种活动、一种社会现象变为一门科学的杰出人物是爱德华·伯奈斯。他从1923年出版第一部公共关系著作《公众舆论之凝结》，到1952年完成教科书《公共关系学》，使公共关系的原理和方法逐渐形成一个较为完整的理论体系。他强调组织应该在确切了解自己的公众的基础上来进行组织的传播工作；通过

汉语通论形成性考核作业

一、填空

1、语言符号主要有两大特点：（1）任意性;（2）线性。 2、汉语属于汉藏语系。

3、世界上使用人口最多的语言是汉语。 4、语言的三要素是指语音、词汇和语法。

5、《汉语拼音方案》的内容共包括五个部分：（1）字母表;（2）声母表；（3）韵母表；（4）声调符号；（5）隔音符号。

6、国际音标是国际语音协会于1888年制定公布的记音符号，已成为最通用的记音工具。 7、国际音标具有以下特点：（1）精确性；（2）通用性；（3）实用性；（4）开放性。 8、汉语传统音韵学按照有无介音或介音种类的不同将韵母分为四类，称为“四呼”。具体地说，“四呼”包括：（1）开口呼；（2）齐齿呼；（3）合口呼；（4）撮口呼。

9、普通话语音系统共有四个调类：（1）阴平；（2）阳平；（3）上声；（4）去声。 10、从文字体制上看，可将文字分为三类：（1）音素文字；（2）音节文字；（3）语素文字。

11、“六书”包括象形、指事、会意、形声、转注、假借，实际上前四种是造字法，后两种是用字法。

12、现代汉字有三种基本结构模式，即：（1）上下关系；（2）左右关系；（3）包围关系。 13、语言中最小的语音和语义的结合体是语素。

14、从不同的角度，依