联盟杯英语写作大赛

姓名 班级 学号 指导教师 参赛文章题目 联系方式 武晓艳 11级国贸（1）201124280125 班 赵婷婷 The things that 159332527important to 01 me

文章

The things that important to me

河北联合大学轻工学院商学人文部2011级国贸1班 武晓艳

In everyone’s life, there must be something that they think are precious. If you ask me what is the most important things in my life, my answer is family、friendship and love.

FAMILY: As we all know: Home is always a warm harbor. Wherever you are, there always has persons wait for you .And whenever you go home, you can always eat hot food. When you suc

第二届青年文化艺术节活动之 ——英语写作大赛实施方案

一、活动名称 英语写作大赛 二、活动目的

带动学生英语写作能力的培养，并进一步关注学生英语应用能力的整体提高，以大赛为平台，加强英语学习交流，展示优秀学生水平，推荐优秀学生参加第三届全国高职高专英语写作大赛复赛。

三、活动对象

比赛分公共英语组和英语专业组两个组别，学院各高职系部在校学生均可报名参赛。

四、活动内容

1. 比赛形式：现场命题写作。

2. 比赛时间：2012年3月9日 下午2：00——4:00 3. 比赛地点：红钢城校区教学楼719、723教室 4. 比赛题型：

（1）公共英语组

（2）英语专业组

五、报名要求

报名截止时间：2011年3月6日（以系部为单位填写报名表） 报名人数：每系部10-15人 六、奖项设置

英语专业组设 一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名、优秀奖5名； 公共英语组设 一等奖2名、二等奖5名、三等奖10名、优秀奖10名。

报名表：

七、附件中为学院比赛模拟试题，供学生练习准备。

英语写作大赛策划书

活动名称：浙江交通职业技术学院首届英语写作大赛一、组织单位写作比赛指导小组组长：王雅平成员：钱志权、左小娟、王亚丽、孔婷二、参赛对象参赛对象：本校所有年级全日制专科在校学生，均可自愿报名参加相应组别比赛。

三、竞赛方式比赛分初赛和决赛两个阶段进行，由人文学院商务英语专业教研室负责实施，时间分别为3月25日和4月10日。 决赛同时也是浙江省首届英语写作大赛资格选拔赛，特等奖获得者参加4月23日举行的首届浙江省高职高英语写作比赛。 院级比赛奖项按科技文化节要求设置。 1．初赛3月25日进行初赛。

比赛方式为统一笔试，由商务英语教研室负责命题与阅卷，人文学院负责安排监考。

初赛优胜选手获取决赛资格，并由商务英语教研室组织决赛培训。 2．决赛4月10日进行浙江交通职业技术学院首届英语写作大赛决赛。

决赛试卷由全国高职高专英语写作大赛组委会命题，由商务英语教研室组织评卷，并按比例设立奖项，具体参照奖项设置。 获特等奖选手将代表学院参加浙江省高职高专英语写作比赛。 四、赛题命题原则和题型1.命题原则：依据目前高职英语教育的相关文件，充分反映高职英语教育的发展趋势。

赛题体现高职特色，突出

篇一：书信大赛征文

一封家书

敬爱的爸爸、妈妈：

你们好！

十几年前的那一天，你们用欢乐的泪水和幸福的笑容迎接了我的到来。但我知道，从我来到世上的那一刻起，你们就多了一项繁重的工作——抚养、照顾我。尽管这是一个沉重的负担，但你们却毫无怨言地抚养我长大。为了能给我一个舒适、安逸的生活环境，你们总是那么辛苦的工作，那么努力的打拼。小时候，我总把你们对我的好当作是天经地义，那是因为我不懂得您对我真挚而深邃的爱。蓦然回首，那些时光碎片仿佛流转，早已是热烈盈眶，感恩的话却不知从何说起。

如果没有你们，我就没有机会在这五彩缤纷的世界上品味人生的冷暖，也就没有机会享受生活的甜蜜。 感谢你们给了我生命，给了我无微不至的关怀。正所谓“舔犊之情，父母之爱，深如大海”。因此，不管你们的社会地位、知识水平以及其它素养如何，你们都是我今生最大的恩人，是值得我永远去爱的人。

感谢爸爸妈妈，是您们在我童年的日子里无时无刻不跟随在我身边，给予了我细心的呵护与照料。童年的时光伴随着我的喜怒哀乐，而其中又包含了您无数的酸甜苦辣。您常因我的欢乐而喜上眉梢，也常因我的烦恼而愁上心头。 你们教会我????????????我无法将你们对我的爱与恩情用这支笔完完整整的记录下来，也无法说淸你们为我做

“XX杯”沈北五校主持人大赛

策 划 书

一、活动目的：

为丰富校园文化生活；培养当代大学生的语言表达能力；展现学子们富有活力的青春风采；丰富大学课余生活。同时也为爱好播音主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，在这个万物复苏的季节，沈北五所高校联合组织并开展“XX杯”主持人大赛。

大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。主持人大赛给广大同学一个展示自我，挑战自我的舞台，以此锻炼并提高大学生的综合素质，在丰富大家课余生活的同时，为校园文艺活动选拔优秀主持人,同时为各种晚会输送后备力量。 二、活动意义：

打响本校广播站品牌文化活动，让更多的人了解广播站，增强广播站的在校园内的影响力。以“让更多的同学都参与进来”的想法增强同学们自信心，为每一个人提供机会，展示自我才华；丰富在校大学生生活。并借此机会增强广播站成员之间的凝聚力和对广播站的归属感。

同时也加强了与各校之间的联系，从而学习彼此长处，增进了自身软实力，使本校广播站日趋成熟。 三、活动时间和地点：

活动时间：3月底——4月底 前期宣传：3月中旬开始 报名时间：（由各校自行决定）

初赛：（由各校自

大赛归来话写作

江苏省丹阳高级中学高三（13）班 马震武

我在写作这条路上摸爬滚打了十二年，始终想要证明自己的写作能力。对于自己真正热爱的东西，我绝不能容忍任何人的否定，因此我必须要不断地变强。

在创新作文大赛这条陌生的路上，我的起步尤为艰难。初赛作文《十年》被老师枪毙了三次，唤醒了我内心的某种韧劲。时值期末，学业繁重，我挤尽一切时间三易其稿，最后涉险进入省赛。

与我一同去南大参加省赛的不乏文学特长生、写手、才女……而汇集于此的更有全省的写作精英。考题似易实难——读汪国真的诗歌《挡不住的青春》，并作同题作文。我使用了我初二时创造的一种形式——和镜子中的自己对话，自我活剖，寻求顿悟。我诠释了孤独是青春的利剑，因而青春锐不可挡。

迈入北大的决赛现场，全国各地的高手一层层地围困着我。是的，我并没有自信，但我必须无愧于我心中的热爱。这次的考题令所有人皱紧眉头——概括《三体2黑暗森林》选段内容，并以“我们该如何抉择”为题作文。上万字的阅读量极大地压缩着构思的时间，如此宏大的话题几乎无法从小处切入。近一个小时的构思，我否定了无数种想法。而脑中一片空白时，我近乎本能地去写我真正喜欢

全国“创新杯”语文类说课大赛优秀作品：《说明文写作》说课稿

《说明文写作》说课稿

大连市轻工业学校蔡晶

尊敬的各位评委、各位老师：

大家好！今天，我说课的题目是《说明文写作》。我将从学情分析、教材分析、教学策略、教学过程、教学反思五个方面对本课的课程设计作以说明。

一、学情分析

我所教的班级是我校汽车制造与维修专业一年级级2班，共34人，全部是男生。汽车维修专业的特点要求学生必须动手实践，因而他们对传统的以讲授为主的授课方式不感兴趣，更喜欢参与课堂活动；在专业实践中，由于缺乏表达能力的训练，他们虽然能对本专业知识进行表述和说明，但语言缺乏准确性、条理性和逻辑性。不少学生毕业以后希望从事汽车营销方面的工作，却受到语言表达能力的制约。

所以，我针对学生的兴趣点，采用课堂活动的方式调动学生学习的积极性；同时采用任务驱动法，在教学内容上与汽车专业结合，引导学生完成介绍“汽车”的说明文写作，提高语言表达能力。

二、教材分析

针对学情，我认真分析了教材：

1. 教材特点：本课选自高教版《语文》基础模块（上册）第五单元的表达与交流部分，内容是进行说明文写作训练。教材着眼于培养学生基本科学文化素养，适合现阶段中职学生的学情特点。

2. 本课地位及作用：本课是对说明文知识的具体运用

四校联盟-------------------------------首届新生杯系列活动

新 生 杯 系

列

活 动 策 划 书

策划:武昌理工学院演讲与口才协会 二0一三年六月十五日

1

四校联盟-------------------------------首届新生杯系列活动

目录

一．活动背景··············································4 二．活动主题·············································4 三．活动目的·············································4 四．活动时间·················································4 五．活动地点·············································4 六．主

2011年博雅杯人文知识大赛 - 参赛作文 -

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姓 名： 王雪杰 中 学： 河口区第一中学 报名号： 11102202

题 目： 浅议《黄金时代》对九十年代以来文学创作的启迪 征文类别： 文学类经典著作 专业意向： 中国语言文学类

那一年他二十一岁，在人生的黄金时代，他想吃、想睡、想爱，还想一瞬间变成天上半明半暗的云。那年王二在云南插队，渴望自由，渴望美好，渴望幸福，渴望爱与被爱。《黄金时代》在讲一个故事，其天马行空的文笔，关于人道、关于自由、关于理想的思考，真实不做作的文风，与现时代文学发展趋势一拍即合。他山之石，可以攻玉，不妨学习《黄金时代》，择其善而从。

（一）批判现实的形式

王二想要的，不是大鹏展翅，遨游九天，亦不是能“手可摘昨辰”、“高处不胜寒”，他所求，不过一世平安，不过乘物游心，不过是自由，王小波的写法很高明：一、深入浅出，将对社会现实的不满与感情杂糅，很可读。他写陈清扬“在那一瞬间她爱上了我，而且这件事永远不能改

中国教

育学会 中国语文现代化学会

关于举办“叶圣陶杯”第四届

全国中小学生听说读写大赛的通知

著名教育家叶圣陶先生提出“听说读写宜并重”的语文教育理念，引领了中国语文教育改革与发展的方向。为弘扬叶圣陶的语文教育思想，贯彻落实教育部对广大中小学生语文能力综合测评的要求，促进国民素质的全面提升，中国教育学会与中国语文现代化学会决定以“读书、践行与创新”为主题，共同举办“叶圣陶杯”第四届全国中小学生听说读写大赛，并由巨人教育集团承办。 现将有关事项通知如下：

一、 大赛永久主题

读书、践行与创新

二、 第四届大赛副主题

把我的快乐告诉你

三、 第四届大赛口号

中学组：读叶老，写叶老，说叶老，学叶老！

小学组：能读写，会听说，大赛成就你和我！

四、组织机构

主 办：中国教育学会

中国语文现代化学会

承 办：巨人教育集团（巨人学校）

大赛组委会

主 任： 杨念鲁 袁钟瑞 尹 雄

副 主 任： 王淑敏 叶小沫 商金林

秘 书 长： 王淑敏

副秘书长： 胡 迪 成君霞 陈卓雄 周惠英

秘 书 处： 吕 飞 王锦妮 潘永亮

办公室主任：陈卓雄

专家委员会

主 任：王淑敏

中学组：张定远 顾之川 翟小宁 严寅贤 阮国杰 李晓辉