北京联合大学统计学

北京联合大学

题目：影响我国农村居民人均纯收入

因素的分析

姓名：胡锋

学号：2013110444008 学院：管理学院

专业：信息管理与信息系统 指导教师：康意

2013年6月8日

一、背景资料

我国是农业大国，农村人口有9.4亿，占全国人口70%。农村居民收入问题关系着我国全面建设小康社会的大局 , 提高农村居民收入是建设社会主义新农村的重要内容之一 。改革开放以来， 我国农民人均纯收入从 1978 年的 133.57 元提高到 2013 年的8896元 ， 农民收入持续增长 , 但收入分配差距也在逐渐扩大 , 虽然目前分配差距仍处于警戒线之下 , 但已逼近警戒线 , 因而要高度重视农村收入分配差距持续扩大的问题 。1978 的基尼系数虽然尚处于合理的区域内 , 但城乡收入差异仍在继续扩大 。1978 年 , 城乡收入差距为216 : 1 ,2002年以来，我国城乡收入比一直在“3”以上，并在2007年和2009年扩大到了“3.33”，城乡收入差距的居高不下一度成为我国经济发展的重要问题之一。近年来，随着我国农民收入增长迅速，城乡收入比正在回落，城乡差距正在逐步走向缩小。 城乡收入差距严重影响经济健康发展与和谐社会构建。农村居民收入过低，不

北京联合大学

题目：影响我国农村居民人均纯收入

因素的分析

姓名：胡锋

学号：2013110444008 学院：管理学院

专业：信息管理与信息系统 指导教师：康意

2013年6月8日

一、背景资料

我国是农业大国，农村人口有9.4亿，占全国人口70%。农村居民收入问题关系着我国全面建设小康社会的大局 , 提高农村居民收入是建设社会主义新农村的重要内容之一 。改革开放以来， 我国农民人均纯收入从 1978 年的 133.57 元提高到 2013 年的8896元 ， 农民收入持续增长 , 但收入分配差距也在逐渐扩大 , 虽然目前分配差距仍处于警戒线之下 , 但已逼近警戒线 , 因而要高度重视农村收入分配差距持续扩大的问题 。1978 的基尼系数虽然尚处于合理的区域内 , 但城乡收入差异仍在继续扩大 。1978 年 , 城乡收入差距为216 : 1 ,2002年以来，我国城乡收入比一直在“3”以上，并在2007年和2009年扩大到了“3.33”，城乡收入差距的居高不下一度成为我国经济发展的重要问题之一。近年来，随着我国农民收入增长迅速，城乡收入比正在回落，城乡差距正在逐步走向缩小。 城乡收入差距严重影响经济健康发展与和谐社会构建。农村居民收入过低，不

Meta-分析的统计学基础王洪源 北京大学公共卫生学院 流行病学与卫生统计学系 why_w@

一、 概

述

什么是循证医学 Evidence-based medicine (EBM) 循证医学是在对个体病人制定临床 决策时应基于当前最佳的科学研究 成果。

循证医学是最佳的证据、临床经验 和病人价值的有机结合。

用X线进行乳腺癌筛查 Mammography for breast cancer is an established screening method Is screening with mammography justifiable? Gotzsche & Olsen [Nordic Cochrane Centre] conducted a systematic review in 2000 and updated it in 2001. They identified 8 large RCTs on this topic, with over 182,000 women randomized

The authors found that no trial data were of high quality– Two w

Meta-分析的统计学基础王洪源 北京大学公共卫生学院 流行病学与卫生统计学系 why_w@

一、 概

述

什么是循证医学 Evidence-based medicine (EBM) 循证医学是在对个体病人制定临床 决策时应基于当前最佳的科学研究 成果。

循证医学是最佳的证据、临床经验 和病人价值的有机结合。

用X线进行乳腺癌筛查 Mammography for breast cancer is an established screening method Is screening with mammography justifiable? Gotzsche & Olsen [Nordic Cochrane Centre] conducted a systematic review in 2000 and updated it in 2001. They identified 8 large RCTs on this topic, with over 182,000 women randomized

The authors found that no trial data were of high quality– Two w

目录

I 考查目标 ......................................................................................... 2 II 考试形式和试卷结构 ................................................................... 2 III 考查内容 ..................................................................................... 2 IV. 题型示例及参考答案 ................................................................. 3

1

北京师范大学应用统计硕士专业学位统计学考试大纲

I 考查目标

北京师范大学应用统计硕士专业学位《统计学》考试是为北京师范大学所招收应用统计硕士生而设置的具有选拔性质的考试科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读应用统计专业硕士所必须的基本素质、一般能力和培养潜能，以利于选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家的经

18秋《统计学》作业3

对某企业职工按日生产的产品件数多少分为四组：100件以下，100-140件，140-180件，180件以上。第一组和第四组的组中值分别为（ ）。 A.80和200 B.90和210 C.100和180 D.60和220

正确答案:A

权数对均值的影响作用实质上取决于（ ）。 A.各组的权数绝对值大小 B.各组的权数是否相等 C.各组的变量值的大小 D.各组权数的比重

正确答案:D

若已知A∩B=ф，且已知P(A)=0，则（ ）。 A.A与B独立 B.A与B不独立 C.不一定

D.只有当A=ф，B =ф时，A，B才独立

正确答案:A

当数据分布有对称性的集中趋势时，其均值（ ）。 A.趋于变量值大的一方 B.趋于变量值小的一方 C.趋于权数大的变量值 D.趋于哪方很难断定

正确答案:C

某生产小组有9名工人，日产零件数分别为12，15，9，12，13，12，14，11，10。据此计算的结果是（ ）。 A.均值=中位数=众数 B.众数＞中位数＞均值 C.中位数＞均值＞众数 D.均值＞中位数＞众数

《统计学》学习纲要

管理科学/ 物流管理/ 人力资源管理

说明: （1）学习纲要重要等级：了解、理解、掌握、熟练掌握

（2）掌握课堂重点讲授内容，强化复习平时作业； （3）考试时须携带计算器！

本课程特点、学习总体目标

统计学是一门实用性很强的方法科学，它既包括适用于各个领域的一般性统计方法，如参数估计、假设检验、方差分析、列联表分析、相关与回归等，也包括适用与某一专业领域的特殊统计方法，如指数分析方法等。该门课程的特点是不着重于统计方法数学原理的推导，而是侧重于阐明统计方法背后隐含的统计思想，以及这些方法在实际各领域中的具体应用。从内容上看，统计学主要包括统计数据的收集、整理、显示、描述、推断和分析。考虑到我院管理科学、人力资源管理与物流管理专业本科教学的实际需要，除绪论外，本课程的内容大体包括四大部分：第一部分是描述统计（含统计指数）、第二部分是推断统计（区间估计与假设检验）、第三部分是试验设计中常用的单因素与多因素方差分析、第四部分是经济管理中常用的列联表分析、相关与回归分析法。

统计学是管理类专业本科生的一门核心必修课程，同学们的学习总体目标是： （1）能系统地掌握各种统计方法，并理解各种统计方法中所包含的统计思想；

《统计学》学习纲要

管理科学/ 物流管理/ 人力资源管理

说明: （1）学习纲要重要等级：了解、理解、掌握、熟练掌握

（2）掌握课堂重点讲授内容，强化复习平时作业； （3）考试时须携带计算器！

本课程特点、学习总体目标

统计学是一门实用性很强的方法科学，它既包括适用于各个领域的一般性统计方法，如参数估计、假设检验、方差分析、列联表分析、相关与回归等，也包括适用与某一专业领域的特殊统计方法，如指数分析方法等。该门课程的特点是不着重于统计方法数学原理的推导，而是侧重于阐明统计方法背后隐含的统计思想，以及这些方法在实际各领域中的具体应用。从内容上看，统计学主要包括统计数据的收集、整理、显示、描述、推断和分析。考虑到我院管理科学、人力资源管理与物流管理专业本科教学的实际需要，除绪论外，本课程的内容大体包括四大部分：第一部分是描述统计（含统计指数）、第二部分是推断统计（区间估计与假设检验）、第三部分是试验设计中常用的单因素与多因素方差分析、第四部分是经济管理中常用的列联表分析、相关与回归分析法。

统计学是管理类专业本科生的一门核心必修课程，同学们的学习总体目标是： （1）能系统地掌握各种统计方法，并理解各种统计方法中所包含的统计思想；

目录

I 考查目标 ......................................................................................... 2 II 考试形式和试卷结构 ................................................................... 2 III 考查内容 ..................................................................................... 2 IV. 题型示例及参考答案 ................................................................. 3

1

北京师范大学应用统计硕士专业学位统计学考试大纲

I 考查目标

北京师范大学应用统计硕士专业学位《统计学》考试是为北京师范大学所招收应用统计硕士生而设置的具有选拔性质的考试科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读应用统计专业硕士所必须的基本素质、一般能力和培养潜能，以利于选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家的经

理学部

数学与统计学院简介

School of Mathematics and Statistics

数学与统计学院是武汉大学历史最悠久的单位之一。1893年武汉大学前身自强学堂创办时就有“算术门”。1913年组建武昌高等师范学校后一年成立了数学物理部。1922年由当时的四部改为八系时定名为数学系，1998年3月改名为数学科学学院，1999年4月改名为数学与计算机科学学院，2001年元月，四校合并后的新武汉大学将原四校数学相关学科合并重组成立了武汉大学数学与统计学院。

学院现设基础数学系、应用数学系、信息与计算科学系、概率与统计科学系及数学研究所等教学科研机构。现有3个本科专业：数学与应用数学、信息与计算科学、统计学，并设有国家理科基础科学研究与教学人才培养基地--数学基地班、拔尖人才培养实验班--弘毅学堂数学班。学院按基地班统一招生, 学生从二年级开始分别进入不同专业、方向学习。

学院拥有数学和统计学两个一级学科博士点，5个二级学科具有博士和硕士学位授予权：基础数学、概率统计、应用数学、计算数学、运筹学与控制论，以及一个应用统计专业硕士。现有教师120人，其中教授34人（博导31人），副教授49人。

一百多年来，陈建功、肖君绛、李华宗、汤澡