2022年北京中考化学试卷分析

2014年北京市高级中等学校招生考试

化学试卷

可能用到的相对原子质量

H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Ca 40 Cu 64 Zn 65 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意．共25个小题，每小题1分，共25分） 1．空气成分中，体积分数最大的是

A．氧气 A．Mg A．米饭 A．木炭 A．电子数 A．塑料瓶 A．小苏打 A．钙

B．氮气 B．Ag B．黄瓜 B．甲烷 B．质子数

C．二氧化碳 C．Cu C．牛肉 C．蜡烛 C．中子数 C．玻璃杯 C．生石灰 C．锌

D．稀有气体 D．Zn D．苹果 D．红磷 D．最外层电子数 D．羊毛围巾 D．纯碱 D．碘

2．下列金属活动性最强的是 3．下列食物富含蛋白质的是

4．下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是 5．决定元素各类的是

6．下列物品所使用的主要材料属于有机合成材料的是

B．纯棉衣服 B．熟石灰 B．铁

7．氢氧化钙可用于改良酸性土壤，其俗称是 8．为了防止骨质疏松，人体必须摄入的元素是 9．下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是

A．闻气味

B．

2016年吉林省中考化学试卷分析

磐石三中 王建福

2016年吉林省中考化学试题符合新课程标准和吉林省普通高中招生考试化学命题纲要，突出化学核心观念和主干知识，体现了选拔性，试题内容源于教材，不拘泥于教材，绝大多数试题以生产、科技和社会发展的实际为题设情境，采用主题设计，突出“化学－技术－社会”的教育思想，同时中考试题不再是脱离实际的知识点拼凑，而是丰富多彩的化学素材。整张试卷的知识点覆盖面 较广，没有偏题、怪题和高难度题。

现对2016年吉林省化学中考试题做以下简要分析，并对以后教学做出启示 一、试卷结构

试题题型

一、单项选择题（计10分）， 二、填空（计10分） 三、简答题（计12分） 四、实验与探究题（计12分） 五、计算题（计6分）。 二、试题特点及分析：

1、难度适中，梯级分布,结构合理：今年的化学试题力图稳中求变，体现学科间整合，保持科学合理的试卷难度结构。命题注重考查了初中化学知识的全面性、科学性、基础性、方向性、时代性、灵活性和开放性，以发挥其对教学的导向功能和指导功能，充分锻炼学生的分析能力。其中基本概念、基本原理、物质知识内容约为64％，实验内容约为24

（ （

2017 年江苏省淮安市中考化学试卷

一、选择题（本题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分．每小题只有一个选项符

合题意）

1．

（2 分）下列变化中，属于化学变化的是（ ）

A ．粉笔折断

B ．棉纱织布

C ．木材燃烧

D ．汽油挥发

2．

（2 分）下列实验操作错误的是（ ）

A ．

B ．

C ．

D ．

3．

（2 分）下列生活中常见物质与水混合，能形成溶液的是（ ） A ．牙膏

B ．蔗糖

C ．面粉

D ．豆油

4．

（2 分）下列做法会危害人体健康的是（ ） A ．饮用低温灭菌牛奶 B ．食用新鲜蔬菜水果

C ．用小苏打做发酵粉

D ．用甲醛浸泡水产品

5．

2 分）某博物馆藏有一柄古代铁剑，为防止其生锈，下列做法合理的是（ ）

A ．定期用清水冲洗，除去灰尘

B ．放于体验区，让观众触摸

C ．用盐水除去铁剑上的锈斑

D ．放在充满氮气的展览柜中

6．

（2 分）焦亚硫酸钠在食品加工中常用作防腐剂、漂白剂和疏松剂．焦亚硫酸 钠（Na 2S 2O 5）中硫元素的化合价为（

）

A ．﹣2

B ．+3

C ．+4

D ．+5

7．

（2 分）下列有关水的说法正确的是（ ）

A ．水中加入固体硝酸铵可降低溶液温度

B ．通过活性炭的吸附可使硬水变为软水

C ．为保护水资源，禁止使用化肥和农药

2020年陕西省中考化学试卷

题号一二三四五总分得分

一、单选题（本大题共9小题，共18.0分）

1.认识物质是学习化学的基础。下列物质属于单质的是（）

A. 空气

B. 干冰

C. 液氧

D. 生铁

2.变化无处不在。生活中的下列现象是由化学变化引起的是（）

A. 柏油路面曝晒变软

B. 水放冰箱结成冰块

C. 铜器锈蚀颜色变绿

D. 电流过大灯丝熔断

3.化学是人类进步的阶梯。下列说法不正确的是（）

A. 新能源的推广利用，节约了化石燃料

B. 新材料应用于航空制造，利用的都是其物理性质

C. 煤炭的脱硫处理，能有效减少酸雨的形成

D. 新药品的研发，可为生命健康提供保障

4.日常生活中的下列做法不正确的是（）

A. 将饮料瓶放入厨余垃圾桶

B. 用肥皂水区分软水和硬水

C. 使用煤炉时打开窗户保持空气流通

D. 用活性炭除去冰箱中的异昧

5.正确的实验操作是进行科学探究的基本要求。下列操作正确的是（）

A. 量液体体积

B. 加热固体

C. 收集气体

D. 稀释浓硫酸

6.碳、氢、氧、氮是地球的生命元素。下列说法正确的是（）

A. 碳元素能形成多种单质和化合物，其化合物都是有机物

B. 氧离子的结构示意图为，符号是O2-

C. 氢元素和氧元素组成的物质一定是水，水是由分子构成的

D. 这四种元素可以

中考物理试卷分析

一、总体分析：

中考是基础教育的选拔性考试，它兼具导向和选拔双重功能，2010年中考物理试卷严格按照考试说明的要求命题，较好地体现了新课标理念，对物理教学有很好的导向作用。试题密切联系生活、生产和科技发展实际，符合初中教学实际。突出了对学生基本物理素养和科学探究能力的考查。

从整体来看继续保持了连续稳定，稳中求变的一贯风格，但着重于应用物理知识的考察，注重整体法的受力分析，控制变量法分析问题的思想，为初高中衔接做好铺垫。试卷平均难度属于中等偏难，试题的难易梯度明显，在保证基本合格率的前提下，具有较好的选拔功能和区分度。

从试题结构上，与2008年、2009年相对比略有改变，总题数从40道变为38道，主要变化是对实验题的题量作了适当的调整，从14道减少到12道，加大了设计实验的分值比重，但分值没有改变。

二、试题的主要特点

1、整卷结构稳定，一些常考必考知识点在试卷的稳定位置照常呈现：

虽然试题结构进行了微调，但是整体来看试卷的整体布局，考点以及命题解题思路仍然在预期位置以预期模式进行考查，

一些考试频率比较高的考点，我们称为高频考点，也叫常考点、必考点，这些考点如预期照常在这些考点年年考，今年肯定也会考，而且还不止一道题。

2.加入了对学生物

中考物理试卷分析

一、总体分析：

中考是基础教育的选拔性考试，它兼具导向和选拔双重功能，2010年中考物理试卷严格按照考试说明的要求命题，较好地体现了新课标理念，对物理教学有很好的导向作用。试题密切联系生活、生产和科技发展实际，符合初中教学实际。突出了对学生基本物理素养和科学探究能力的考查。

从整体来看继续保持了连续稳定，稳中求变的一贯风格，但着重于应用物理知识的考察，注重整体法的受力分析，控制变量法分析问题的思想，为初高中衔接做好铺垫。试卷平均难度属于中等偏难，试题的难易梯度明显，在保证基本合格率的前提下，具有较好的选拔功能和区分度。

从试题结构上，与2008年、2009年相对比略有改变，总题数从40道变为38道，主要变化是对实验题的题量作了适当的调整，从14道减少到12道，加大了设计实验的分值比重，但分值没有改变。

二、试题的主要特点

1、整卷结构稳定，一些常考必考知识点在试卷的稳定位置照常呈现：

虽然试题结构进行了微调，但是整体来看试卷的整体布局，考点以及命题解题思路仍然在预期位置以预期模式进行考查，

一些考试频率比较高的考点，我们称为高频考点，也叫常考点、必考点，这些考点如预期照常在这些考点年年考，今年肯定也会考，而且还不止一道题。

2.加入了对学生物

2013年北京中考物理试卷分析(组图

) 图示

二、 各个知识板块所占分值及好的难易度比例分布

图示

☆说明：测量、运动学包含在力学分值中

三、 各个知识板块考查的难易程度

图示

四、 试卷题目特点

1. 实际应用分析能力的考查

选择题及实验题目中结合生活实际应用，固体压强考查了安全锤、电路设计考查了换气扇与照明灯、惯性知识考查了车中钢球下落的轨迹问题，将物理知识与实际应用紧密结合起来。

2. 多选概念题目的考查

多选题目仍然保留16个概念的考查，涉及的范围与往年相同，为电学基础、电磁知识、力学基础、机械能、热学部分，均为学生在学习过程中的易错部分，对学生们物理基础、物理概念的考查较深。

3. 函数处理能力的考查

本试卷多处考查了学生们对数据表格和函数图像的处理能力，在第24题、34题、36题均有所考查，对学生们的数学能力考查较深。尤其在填空压轴第24题中，表格数据的处理大大增加了题目的难度，让很多同学无从下手，本题难度远远高于去年填空压轴。

4. 电学考查的分值比例和题目难度略有下降

整套试卷对电学的考查内容难度不是很高，在单选题中考[微博]查了两个简单的电路设计与分析；电学实验考查了最常规的伏安法测量电阻的实验，没有增加难度。最后电学题目仍属于较难题，但是题目类型与往

2013年北京中考物理试卷分析(组图

) 图示

二、 各个知识板块所占分值及好的难易度比例分布

图示

☆说明：测量、运动学包含在力学分值中

三、 各个知识板块考查的难易程度

图示

四、 试卷题目特点

1. 实际应用分析能力的考查

选择题及实验题目中结合生活实际应用，固体压强考查了安全锤、电路设计考查了换气扇与照明灯、惯性知识考查了车中钢球下落的轨迹问题，将物理知识与实际应用紧密结合起来。

2. 多选概念题目的考查

多选题目仍然保留16个概念的考查，涉及的范围与往年相同，为电学基础、电磁知识、力学基础、机械能、热学部分，均为学生在学习过程中的易错部分，对学生们物理基础、物理概念的考查较深。

3. 函数处理能力的考查

本试卷多处考查了学生们对数据表格和函数图像的处理能力，在第24题、34题、36题均有所考查，对学生们的数学能力考查较深。尤其在填空压轴第24题中，表格数据的处理大大增加了题目的难度，让很多同学无从下手，本题难度远远高于去年填空压轴。

4. 电学考查的分值比例和题目难度略有下降

整套试卷对电学的考查内容难度不是很高，在单选题中考[微博]查了两个简单的电路设计与分析；电学实验考查了最常规的伏安法测量电阻的实验，没有增加难度。最后电学题目仍属于较难题，但是题目类型与往

2019年河南省中考化学试卷

一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分．每小题只有一个选项符合题意）1．（1分）下列过程属于物理变化的是（）

A．粮食酿酒B．陶瓷烧制C．石油分馏D．煤的干馏

2．（1分）河南地处中原，物产丰富。下列食材或食品中富含蛋白质的是（）A．黄河鲤鱼B．新郑大枣C．叶县岩盐D．原阳大米

3．（1分）空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是（）

A．O2B．CO2C．N2D．Ne

4．（1分）2019年北京世园会主题为“绿色生活，美丽家园”。下列做法值得提倡的是（）A．排放未达标的工业废水

B．露天焚烧树叶、秸秆

C．选用一次性筷子、塑料袋

D．将垃圾分类并回收利用

5．（1分）下列各组物质中，都由分子构成的一组是（）

A．铁、汞B．氨、干冰

C．水、金刚石D．硫酸铜、氯化钠

6．（1分）稀土元素镝（Dy）常用于制造硬盘驱动器。下列有关说法中不正确的是（）

A．镝属于非金属元素

B．镝原子的质子数为66

C．镝的相对原子质量为162.5

D．稀士资源需合理利用和保护

7．（1分）分类、归纳等是化学学习的常用方法。下列分类、归纳中正确的是（）A．氧化物：SO2、C6H12O6

B．复合肥料：KNO3、CO（NH2）2

C．人体必需微量元素：Ca、Se

实验题

海淀区 32．（6分）为了验证二氧化碳与氢氧化钠可以发生化学反应，某小组用下图所示装置进行

实验。请回答下列问题：

（1）打开止水夹a和c，从长颈漏斗向锥形瓶中注入稀盐酸至 时停止。 （2）当观察到烧杯中有大量白色沉淀产生时，说明集气瓶中已集满二氧化碳气体。然后

进行的操作是 ，关闭活塞b，轻轻振荡集气瓶。一段时间后可观察到 ，证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应，该反应的化学方程式为 。

（3）小红认为仅做上述实验有不足之处，应利用上图装置做一个对比实验。该对比实验．．

只需将所用的氢氧化钠溶液换成 即可。

（4）为了保证实验的成功，应在实验前对装置的气密性进行检验(不另加仪器)，方法

为 。

33．（8分）小军家的下水管道堵了。爸爸买回一种“管道通”，

使用后堵塞的管道畅通无阻了。小军对此很好奇，于是想探究“管道通”中的物质成分。

【提出问题】“管道通”中的物质是什么？ 【查阅资料】主要内容如下。

（1）下水管里的淤积物主要为油污、食物残渣、毛发等。

（2）氢氧化钠是强碱，能去除油污，腐蚀毛发一