苏教版语文二年级上册电子课本完整版
“苏教版语文二年级上册电子课本完整版”相关的资料有哪些？“苏教版语文二年级上册电子课本完整版”相关的范文有哪些？怎么写？下面是小编为您精心整理的“苏教版语文二年级上册电子课本完整版”相关范文大全或资料大全，欢迎大家分享。
部编版语文二年级上册教案(完整版)
第 1 课《小蝌蚪找妈妈》教案
教学目标：
1 、知识目标：知道小蝌蚪变成青蛙的过程；正确分辩：迎上去追上去游过去；
2 、能力目标：培养学生正确、流利、有感情的朗读课文的能力；培养学生大胆表演、质疑、想像、表达的能力；
3 、情感目标：了解青蛙是益虫，懂得保护青蛙。
重点难点：
重点是了解小蝌蚪变成青蛙的过程；难点是分角色朗读和表演。
教具准备：
头饰、课中操音乐多媒体课件
教学过程：
一、谜语导入，激发兴趣 :
亲爱的同学们，上课之前，老师先请大家猜一个谜语：
1 、小黑鱼，滑溜溜，圆圆脑袋长尾巴，池塘里面游呀游。板书：小蝌蚪
2 、绿衣小英雄，田里捉害虫，冬天它休息，夏天它捉虫。板书：青蛙
3 、小蝌蚪和青蛙之间是什么关系呢？板书：妈妈
4 、今天，我们就来学一个非常有趣的故事。板书：找
齐读课题：第 33 课小蝌蚪找妈妈
二、观看动画，理清思路：
1 、先请大家看这篇文章的动画片。
2 、这篇课文讲了一件什么事？
（ 1 ）这篇课文主要讲的是：小蝌蚪去找她的妈妈，先碰到了鲤鱼，又碰到了乌龟，最后才找到了他们的妈妈青蛙。
（ 2 ）这篇课文主要讲的是小蝌蚪怎样变成青蛙的故事。
随机板书：找鲤鱼乌龟变并在田字格里指导学生写“变”字
三、配乐朗读，初步感知：
1 、师配乐范读，学生回答：
(完整版)部编二年级上册语文句子练习
部编二年级语文句子练习
姓名
一、仿写句子。
例：蓝天上飘着白云。（高高的）蓝天上飘着（几朵）白云。
1、小鸟在树上唱歌。（）小鸟在树上（）唱歌。
2、池塘开满了荷花。（）池塘开满（）荷花。
3、树叶落下来。（）树叶（）落下来。
4、小草长出来。（）小草（）长出来。
5、小鱼游来游去。（）小鱼（）游来游去。
例：雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
1、雪孩子变成了水汽。
2、太阳变成了火球。
例：叶子上的虫子还用治？叶子上的虫子不用治。
1、下点小雨有什么可怕的？
2、那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返？
3、天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
4、谁有那么大的力气提得起这杆大秤？
5、冬天来了，春天还会远吗？
6、天上的星星那么多,怎么数得清呢？
例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不怕什么。
1、一次失败怕什么！
2、这点困难怕什么！
例：李刚是我的邻居。我的邻居是李刚。
1、春天是万物复苏的季节。
2、北京是我国的首都。
例：整块奶酪被你吃光了。你把整块奶酪吃光了。
1、狐狸被老虎逮住了。
2、雾把大海藏了起来。
3、小动物被老虎吓跑了。
例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
1、公园里的花开了，有桃花、杏花、迎春花
(完整版)部编二年级上册语文句子练习
部编二年级语文句子练习
姓名
一、仿写句子。
例：蓝天上飘着白云。（高高的）蓝天上飘着（几朵）白云。
1、小鸟在树上唱歌。（）小鸟在树上（）唱歌。
2、池塘开满了荷花。（）池塘开满（）荷花。
3、树叶落下来。（）树叶（）落下来。
4、小草长出来。（）小草（）长出来。
5、小鱼游来游去。（）小鱼（）游来游去。
例：雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
1、雪孩子变成了水汽。
2、太阳变成了火球。
例：叶子上的虫子还用治？叶子上的虫子不用治。
1、下点小雨有什么可怕的？
2、那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返？
3、天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
4、谁有那么大的力气提得起这杆大秤？
5、冬天来了，春天还会远吗？
6、天上的星星那么多,怎么数得清呢？
例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不怕什么。
1、一次失败怕什么！
2、这点困难怕什么！
例：李刚是我的邻居。我的邻居是李刚。
1、春天是万物复苏的季节。
2、北京是我国的首都。
例：整块奶酪被你吃光了。你把整块奶酪吃光了。
1、狐狸被老虎逮住了。
2、雾把大海藏了起来。
3、小动物被老虎吓跑了。
例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
1、公园里的花开了，有桃花、杏花、迎春花
二年级传统文化教案完整版
WORD格式
传统文化教案
二年级
上庄小学
房兴丽
1
专业资料整理
WORD格式
第一单元经典驿站
一、单元目标：
1.通过朗读韵文培养学生的朗读能力，提高学生课外积累。
2.扩大学生视野，感受中华文化的博大精深。
3、能联系生活实际谈体会，加深对诗句的理解。
4、逐步培养学生热爱国学、热爱祖国语言文字的情感。
二、单元训练重点：
积累优美的韵文
三、单元训练难点：
理解韵文
1《声律启蒙》节选一
一、教学目标：
1、正确流利地朗读对子歌，争取背诵下来。
2、初步了解对联中对仗的特点。
3、感受对子歌中所写的古代人景情趣。
二、教学重点：
生僻字的意思及对子歌中的古代情趣。
三、教学难点：
掌握韵文意思
四、教具学具：
韵文片段、对联的延伸知识
五、教学学法：
引导发现、合作探究
六、教学过程：
第一课时
一、导入新课
对联是汉语家园的一种特有的文学样式。学习对对联的基础是古代蒙学的对子歌，我们上学期已经接触了《对子歌》，今天我们再来学习二首。
二、预习反馈，粗知课文（课前预习）
1、（课件出示韵文）：
来对往，密对稀，燕舞对莺飞。风清对月朗，露重对烟微。
瓜对果，李对桃，犬子对羊羔。春分对夏至，谷水对山涛。
2
专业资料整理
WORD格式
2、小组展示朗读韵文（教师了解学情及预习情况）
三、精读韵文，感悟品读（课堂练习）
二年级语文上册电子备课
二年级语文电子备课（上册）
一、教材分析
本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，
着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力，培养创新精神，促进学生的全面发展。教科书
设计了八个专题，围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。依次是：美丽的秋天，丰富
多彩的学校生活，热爱祖国，怎样看问题、想问题，友好相处、团结合作，关爱他人，保护
环境、爱护动物，热爱科学。每个专题的涵盖面都比较宽泛，避免了局限性。教材内容贴近
儿童生活，体现时代特点，具有一定的德育价值。
每组教材都包括导语、一课“识字”、四～五篇课文以及“语文园地”。各部分相互联系，
构成一个有机的整体。识字的形式多样，有词语、成语、谚语、三字经、对联、儿歌等。全
册课文共三十四篇，内容丰富，体裁多样，语言生动，对学生有较强的吸引力。本册课文不
再全文注音，多音字随文注音，生字在当页文下列出，注有汉语拼音并配有赏心悦目的背景
图，以引起学生的注意。“语文园地”包括四个栏目：我的发现──鼓励学生探究发现，引导
学生了解汉字的特点及构字规律，掌握识字的方法；日积月累──引导学生积累好词佳句，
优秀段篇，复习学过的字词，进行语文基础知识的综合练习；口语交际──在双向互动的口
语交流中培养学生的
二年级少先队活动课教案(完整版)
第一单元我爱少先队，我爱中国共产党
第一课时党旗飘在我心中
活动目的：
上好队课，让队员知道党的名称、生日，认识党旗、党徽；培养少先队员热爱党的朴素感情。
活动准备：
相关视频、PPT、知识题板、党旗党徽图片等。
活动形式：
队课
活动步骤：
1.唱一唱：《没有共产党就没有新中国》词、曲：曹火星
没有共产党就没有新中国，
没有共产党就没有新中国，
共产党辛劳为民族，
共产党他一心救中国，
他指引了人民解放的道路，
他领导中国走向光明，
他坚持抗战八年多，
他改善了人民的生活，
他建设了敌后根据地，
他实行了民主好处多，
没有共产党就没有新中国，
没有共产党就没有新中国。
《没有共产党就没有新中国》这首歌，大家也许听过或唱过好多遍，可是大家对中国共产党了解多少呢?今天我们就来学习、了解下。
2.看一看
观看电影《建党大业》片段，或有关中共一大召开的视频。
3.讲一进
党的创立、党的“一大”、党的生日。
90多年前的旧中国，是一个贫穷落后的国家，中国人民头上压着帝国主义、资本主义封建主义三座大山，国家受外国欺负，人民被剥削、被压迫。怎样推翻座大山，建立一个新中国?无数爱国人士在探索。
1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海举行。参加会议的有毛泽东等13人，他们代表着全国50多名党员。
二年级少先队活动课教案(完整版)
第一单元我爱少先队，我爱中国共产党
第一课时党旗飘在我心中
活动目的：
上好队课，让队员知道党的名称、生日，认识党旗、党徽；培养少先队员热爱党的朴素感情。
活动准备：
相关视频、PPT、知识题板、党旗党徽图片等。
活动形式：
队课
活动步骤：
1.唱一唱：《没有共产党就没有新中国》词、曲：曹火星
没有共产党就没有新中国，
没有共产党就没有新中国，
共产党辛劳为民族，
共产党他一心救中国，
他指引了人民解放的道路，
他领导中国走向光明，
他坚持抗战八年多，
他改善了人民的生活，
他建设了敌后根据地，
他实行了民主好处多，
没有共产党就没有新中国，
没有共产党就没有新中国。
《没有共产党就没有新中国》这首歌，大家也许听过或唱过好多遍，可是大家对中国共产党了解多少呢?今天我们就来学习、了解下。
2.看一看
观看电影《建党大业》片段，或有关中共一大召开的视频。
3.讲一进
党的创立、党的“一大”、党的生日。
90多年前的旧中国，是一个贫穷落后的国家，中国人民头上压着帝国主义、资本主义封建主义三座大山，国家受外国欺负，人民被剥削、被压迫。怎样推翻座大山，建立一个新中国?无数爱国人士在探索。
1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海举行。参加会议的有毛泽东等13人，他们代表着全国50多名党员。
苏教版九年级上册语文补充习题答案(绝对完整版)
九年级上册
一、鼎湖山听泉
一、1、循；2朗；3佯；4、翼5、详6嬉；7盎 8迥 二、略
三、鼎湖山泉水清澈晶莹，活泼可爱，它使鼎湖山生意盎然，滋润万物，所以说“泉水是。。。。。”
四、不矛盾。这运用了衬托的手法。以有声衬无声。 五、略
六、游踪、山脚----山中-----半山腰；时间、近黄昏---日暮----入夜。复式 问题探究
第二句，第五句、虚写
二、林中小溪
惹：招惹，拟人手法，生动地写出了水流的活泼
惹：（飞翔时）带动，以动衬静，写出了林中的寂静 二、1、悄悄、粼粼；2、闪闪、晃晃 三、1、比喻、拟人；2、设问
四、第一类、象征着一种平淡，没有激情、没有战斗的生活；小溪象征着激荡奔腾的生活 五、略 六：正确 问题探究 一、略
二、表现了作者摆脱了孤独和失望情绪，融于自然、社会，体会到人生的真谛和幸福感
三、“只要有只蝉起个音。。。。。。。表示不同的心情”、“让人忘却忧虑，悠游其中，留给人一些惆怅、一些伤感”。所以说。。。。
三、飞红滴翠记黄山 一、
1、道教传说，神仙运用法术使物发生变化。借指僧道用言语启发人悟道。泛指启发指导。
2、这里指点染而使之美化。 二、
1、侵蚀 奇特 2、兴奋 肃穆 3、沉醉 诞生 三、1、3
最新二年级看图写话例文（完整版）
爱护花草
一个阳光灿烂的早上，公园里牛伯伯弯着腰，推着除草机给小草剪头发。王叔叔站着凳子为大树修剪枝叶。丁叔叔手上拿着锤子为公园钉上“爱护花草”的小木牌。小红看见草地上美丽的小花，正准备去摘的时候，丁叔叔说：“小朋友，你看，这里写着要爱护花草。”小红的脸红了，对叔叔说：“对不起，我错了，我以后都要爱护花草。”
奶奶生病了
一天，小红到医院里看望生病住院的奶奶。她拿着一个又大又红的苹果，高兴地跑过去，把苹果送给奶奶说：“奶奶，祝你早日康复。”奶奶高兴地用双手接着，高兴地笑了，说：“小红，苹果真香啊，你真是个好孩子！”
快乐十分钟
叮铃铃，下课了，操场上真热闹。小朋友们都玩着自己喜欢的活动。有的同学打乒乓球，旁边的同学为他们加油呢。有的同学在踢毽子，小朋友在旁边为他们数数。还有的同学在练习跳绳和跳大绳，他们玩得可高兴呢！ 叮铃铃，上课了，小朋友们渡过了快乐的十分钟。 懂事的小红
晚上，妈妈做饭的时候，小红给妈妈拿酱油，妈妈开心地笑了。
爸爸下班回来了，小红帮爸爸提挂包，爸爸开心地笑了。
爷爷坐在沙发上看报纸，小红给爷爷送上老花眼镜，爷爷开心地笑了。 吃饭的时候，小红给奶奶盛上一碗热腾
电子备课教案二年级上册语文
识字1
设计意图：
《识字1》是有关秋天的三组词语。这些词语描绘了秋天的美丽景色、气候特点和丰收景象。 教学目标： 知识与技能：
1、会认“宜、层”等11个生字。会写“宜、实”等10个生字。 2、正确、流利地朗读课文，并背诵课文。
3、有收集词语的兴趣。收集关于秋天的词语，培养积累词语的习惯。 4、能通过抽象的文字了解秋天景色的特点，去感受秋天的美丽。 教学重点、难点：
教学重点：会认11个生字，会写10个生字。 教学难点：感悟秋天的美好，养成收集词语的习惯。 教法与学法： 师：情境教学法。
生：读中想象法、合作探究法。 教学准备：
CAL课件，生字、磁卡片，教学挂图。 课时安排：两课时 教学步骤：
第一课时
课时目标：
1、正确、流利地朗读课文，积累词语。 2、看图学词识字，理解词语的意识。 3、培养收集词语的兴趣。 4、初步感受秋天的美丽。 教学过程：
一、 观看图片，激发兴趣：
送走了炎热的夏天，凉爽的秋天便悄悄地来到了。秋天的景色美如一幅幅多彩的图画呢！你们愿意和老师一起去欣赏吗？（播放课件）说说看到了什么？ 二、出示词语，初读课文：
师：欣赏完了秋景，此刻，你最想说什么呢？（秋天真美啊！） 师：