七步洗手歌两只小螃蟹

一、手卫生的定义。

1、手卫生：为医务人员洗手、卫生手消毒、外科手消毒的总称。

2、洗手：医务人员用肥皂（皂液）和流动水洗手，去除手部皮肤污垢、碎屑和部分致病菌的过程。

3、卫生手消毒：医务人员用速干手消毒剂揉搓双手，以减少手部暂居菌的过程。

4、外科手消毒：外科手术前医务人员用肥皂（皂液）和流动水洗手，再用手消毒剂消除或者杀灭手部暂居菌和减少常居菌的过程。使用的手消毒剂可具有持续抗菌活性。

二、医务人员洗手方法

1、在流动水下，使双手充分淋湿。

2、取适量肥皂（皂液），均匀涂抹整个手掌、手背、手指、指缝。

3、认真揉搓双手至少15秒钟，包括指背、指尖、和指缝，具体步骤如下。

1、掌心对掌心，手指并拢，相互揉搓

2、手指交叉，掌心对手背搓揉，交换进行

3、掌心对掌心，双手交叉指缝相互揉搓

4、弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓，交换进行

5、左手握住右手拇指，旋转揉搓，交换进行

6、将五个指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓，交换进行

7、清洗手腕，交换进行

医护人员学习七步洗手法，是为了防止交叉传染更好的照顾病人，为了让大家更方便的记住洗手步骤，我为大家准备了七步洗手法的口决

内 外 夹 攻（弓） 大 力（立） 丸（腕）

内代表的是手的内侧、外代表的是手背、夹是指手指之间的缝隙、攻

篇一

自来水，清又清，洗洗小手讲卫生。

饭前便后要洗手，细菌不会跟着走。

1、手心相对搓一搓，

2、手背相靠噌一噌，

3、手指中缝相交叉，

4、指尖指尖转一转，

5、握成拳，搓一搓，

6、手指手指别忘掉，

7、手腕手腕转一转。

做个整洁好宝宝。

篇二

手指皆并拢，手心对手心，搓出白泡泡；

手心爬手背，沿着指缝走，双手来交换；

手心对手心，手指来交叉，指缝相互搓；

小手扣小手，关节弯着走，别漏换小手；

虎口握拇指，旋转接着揉，两手都要揉；

五指全并拢，放在掌心揉，小手换着搓；

手腕螺旋搓，双手交替行，请用流动水；

清水冲一冲，别忘甩三甩，小手讲卫生

篇三

湿湿手，擦肥皂，搓手心，搓手背。

冲冲水，洗干净，甩甩手，擦擦干，

我的小手真干净

幼儿七步洗手法

病从口入，我们要勤洗手，正确洗手，以下是正确洗手的步骤：

第一步洗手掌：

流水湿润双手，涂抹洗手液（或肥皂），掌心相对，手指并拢相互揉搓；

第二步洗背侧指缝：手心对手背沿指缝相互揉搓，双手交换进行；

第三步洗掌侧指缝：掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓；

第四步洗拇指：一手握另一手大拇指旋转揉搓，双手交换进行；

第五步洗指背：弯曲各手指关节，半握拳把指背放在另一手掌心

旋转揉搓，双手交换进行；

第六步洗指尖：弯曲各手指关节，把指尖合拢在另一手掌心旋转

揉搓，双手交

七步洗手法培训试题

一、填空题：

1、洗手是切断医院传播的_________________。

2、洗手是降低医院感染最__________、最________的方法。 3、如何进行手卫生普通洗手_____________________。 4、消毒洗手真个过程需要______秒。

5、新三级医院标准洗手依从性要大于________。 二、问答题：

1、手卫生“两前三后”洗手法？

2、七步洗手的过程？

答案：

1、主要途径2、经济 有效3、流动水+皂液4、20-30秒5、90%

1、接触病人之前，清洁无菌操作前，接触病人体液、血液和分泌物后、接触病人之后、接触病人环境之后。

2、掌心相对，手指并拢相互揉搓；

手心对手背沿指缝相互揉搓交换进行； 掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓；

弯曲各手指关节，双手相扣进行揉搓交换进行； 一手握另一手大拇指旋转揉搓交换进行； 一手指尖在另一手掌心旋转揉搓交换进行； 揉搓手腕，交换进行。

七步洗手法培训试题

一、填空题：

1、洗手是切断医院传播的_________________。

2、洗手是降低医院感染最__________、最________的方法。 3、如何进行手卫生普通洗手_____________________。 4、消毒洗手真个过程需要______秒。

5、新三级医院标准洗手依从性要大于________。 二、问答题：

1、手卫生“两前三后”洗手法？

2、七步洗手的过程？

答案：

1、主要途径2、经济 有效3、流动水+皂液4、20-30秒5、90%

1、接触病人之前，清洁无菌操作前，接触病人体液、血液和分泌物后、接触病人之后、接触病人环境之后。

2、掌心相对，手指并拢相互揉搓；

手心对手背沿指缝相互揉搓交换进行； 掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓；

弯曲各手指关节，双手相扣进行揉搓交换进行； 一手握另一手大拇指旋转揉搓交换进行； 一手指尖在另一手掌心旋转揉搓交换进行； 揉搓手腕，交换进行。

这两只小乌龟，现在正在它们的石窝里睡觉呢。要说它是怎么来的，要说到那一天一个月前的一个周六晚上。那天，我和爸爸来到夜市，用15元钱买来了它们以及乌龟的饲料。

那15元钱，换来了这一段时间里的快乐。

两只小乌龟，虽然都是乌龟，但它们的颜色差别却很大。一只的壳为深绿色，一只的壳为浅绿色。它们各自拥有一只绿色的脑袋，四只小爪子，一条短尾巴，以及小小的、乌黑的眼睛。壳上布满了扁六边形的花纹，四周还有分界线”，线外没有六边形的花纹。这两只可爱的小乌龟，倒是令我想起了我的一个石头画，上面画的正是可爱的小乌龟。

小乌龟玩起来有趣极了。它们常常从盆的这头爬到那头，四个小爪子抓的盆子沙沙”响。乌龟，在大家心中是慢的象征。可是我家的小乌龟爬的并不慢，作文相反，还爬的挺快的，两秒钟就能从盆子的这头爬到那头呢！除了爬，它的全部心思都在攀登上。它一有空就去抓盆壁，好像想要爬到外面似的。就连我给它搭的石窝都不放过，一有空就爬到顶上，似乎还想爬到外面。有时，一只会趴到另一只上，难道想要合伙越狱”？我有空时，便会来到它的家，陪它玩。我会把它抓起来，举到高处，它满足了，或是害怕了，就会抓我的手，让我把它放下。我还会把它整个翻过来，它的四只脚爪在空

篇一：作文案例：寓言材料-两只蚂蚁

作文案例：寓言材料-两只蚂蚁

【文题设计】

有两只蚂蚁想翻越一堵墙,到墙那边寻找食物。一只蚂蚁来到墙脚就毫不犹豫地向上爬去,可是每当它爬到一大半时,就会由于劳累、疲倦而跌落下来。可是它不气馁,一次次跌下来,又一次次向上爬去。另一只蚂蚁观察了一下,决定绕过墙去。很快,这只蚂蚁绕过墙找到了食物,开始享用;而另一只蚂蚁还在不停地跌落下去又重新开始。

要求全面理解材料,可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。

【导写】

要认真审读材料,紧紧抓住材料中两只蚂蚁在行动上的区别,分析它们的思维方式、行动的结果有何不同。注意辩证分析,不能顾此失彼。联系实际可以看出,一个人要实现远大的理想或实现奋斗目标,除了不懈地追求、积极地进取,不怕苦不怕累,付出辛勤的汗水以外,还要注意方式或手段,即解决“方向”问题。正所谓既要低头行路,更要抬头看路。找准方向,就会事半功倍,轻松地步入成功的殿堂;找错方向或根本不辨方向,就会事倍功半,与成功失之交臂。写作中,如果就蚂蚁谈蚂蚁,就会缺乏现实意义,要联系自身实际或社会实际。举例论证后一定要分析论据,结尾部分要对文章内容进行总结

　　从前，有两只青蛙住在井底。它们分别是“小青和小绿”。一次暴雨过后，井水涨满井口，两只青蛙跃出井面，小青往东，小绿往西。

　　小青很早就听路人说过，在很远很远的东方有一个地方叫杭州西湖，那儿的风景最美了，所以，小青想亲眼去杭州西湖看一看。

　　小青不停地走着，走了许多天，小青心想：“怎么杭州西湖还没到呢！”就在这时飞来了一只小红鸟。小青问小红鸟：“去杭州西湖还需要多久？”小红鸟回答如果接你这个速度，大概还需要走五、六个月。这个时候，小青已经觉得累了，可是它一想到那杭州西湖的美景，它又恢复了精神加快了脚步。

　　渐渐的一个月过去了……又四个月。它已经没精神再走了。这时它碰到了一条小鱼，问小鱼到杭州西湖还需要多少的路程。小鱼说远在天边近在眼前。小青万分高兴。它那坚持不懈的精神终于有了回报，于是，它就在这儿立居了。

　　小绿也曾听路人说过，临海东湖景色迷人，于是它也下定决心要在临海定居下来。

　　它开始往西走，走了不到几天就感觉精疲力尽了。它遇到了小山羊问它到临海东湖需要走多久，小山羊告诉它大概还需要二个月左右。小绿一听惊呆了，心想：如果再走二个月岂不把我累

今天，我又坐在一棵大树下，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。

我的目光追随这两只较小的蚂蚁，做了一次奇异的游历。

空间在我眼前扩大了，几块石头组成了一座高山，有两只蚂蚁在一座高山上，这两只蚂蚁，一定是一对好朋友吧！看，他们正在聊天，我擦，他们只知道的是生活中的一些有意义的事情吧。

他们爬上了山，其中有一只蚂蚁累的躺下了，另一只只眼累的大口大口的呼吸着，突然他们看到了，山下有一块食物，他们连忙下山，同心协力把食物搬回了洞穴里面去，我似乎闻到它们的饭香，真香啊！

我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直到夕阳，亲吻着西山的时候，妈妈的叫唤声才把我的心灵唤了回来。我发现了，石头旁边两只小蚂蚁的家。我多么得意啊！ (范文网 www.2388mu.com)

前几天，我二姑家的两只小乌龟从冬眠中苏醒了。它们即使醒了，除了吃点龟粮，就是呼呼大睡，很少活动，所以我才叫它们小懒龟”。

它们全身是黑褐色的，背上是一块块很规则的斑纹，小小的脑袋上长着绿豆般的小眼睛，小而尖的嘴巴，四肢短而粗，尾巴一摇一摆，真可爱。

有一次，我把它们翻了个底朝天，它们将作文硬硬的嘴顶住地板，四肢不停地左右摆动，挣扎了一小会儿，它们终于翻过身来了。

当它们感觉到危险的时候，它们会把头、尾巴和四肢全部都缩进壳里，任凭敌人”风吹雨打，一动不动，当敌人”精疲力尽离开时，它会慢慢地把头伸出来，看看四周的动静，然后迅速地逃跑，多么聪明可爱的小乌龟啊！我希望它们快快长大。

　　星期五，爷爷给我买了两只小鸡，一只是红色的，另一只是黄色的。我把它们放在一个大箱子里，它们俩在箱子里又蹦又跳非常想出来，我每天都喂它们小米、馍和水。每次喝水的时候，它们就把嘴伸进盘子里，小嘴咪一咪再仰起脖子晃一晃，嘴里的水就咕咚咕咚咽下去了。

　　这两天我发现小鸡渐渐长大了，特别是它们的翅膀已经长出来了，我看见了非常高兴！